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    1. 熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文

      時(shí)間:2022-10-11 10:10:28 學(xué)習(xí) 我要投稿

      有關(guān)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文(精選30篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文(精選30篇)

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇1

        星期一的早上,我和同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地聽劉老師講《灰雀》這一課,介紹列寧的時(shí)候,劉老師特意強(qiáng)調(diào)列寧是美國(guó)人,還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),馮宣瑞就舉起手來(lái)認(rèn)真的對(duì)劉老師說(shuō):“列寧是前蘇聯(lián)人!”劉老師親切地問(wèn):“是嗎?”馮宣瑞瞪大眼睛肯定地說(shuō):“是的,我在名人故事里看見的!眲⒗蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“你明天能不能把故事書帶回來(lái)呢?”第二天,馮宣瑞早早的把故事書帶回來(lái),遞給劉老師劉老師笑瞇瞇說(shuō):你懂得真多呀!

        我要像馮宣瑞熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神學(xué)習(xí)。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇2

        我的媽媽不僅是個(gè)熱愛(ài)工作的人,也是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她那種精益求精,永不滿足的求知欲望是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        媽媽現(xiàn)在是一個(gè)大企業(yè)的會(huì)計(jì),環(huán)境舒適,條件優(yōu)越,但媽媽不甘現(xiàn)狀,積極備考全國(guó)會(huì)計(jì)師統(tǒng)考。媽媽利用一切時(shí)間,加緊復(fù)習(xí),可謂是達(dá)到了廢寢忘食的程度。

        當(dāng)黎明到來(lái)之前,大地還是一片朦朧的時(shí)候,書房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會(huì)計(jì)的各種用詞和定義。當(dāng)我躍身起床的時(shí)候,她已經(jīng)在筆記本上寫了很多內(nèi)容。

        為了攻克會(huì)計(jì)難關(guān),媽媽只要一有空就會(huì)拿出有關(guān)會(huì)計(jì)的書籍來(lái)看。

        有一次,媽媽給我們?cè)跍?zhǔn)備晚餐(炒雞毛菜)。她一邊拿著書,一邊開始煮粥。突然,她看見了非常重要的內(nèi)容,跑到餐桌上看得津津有味。過(guò)了兩分鐘,爸爸聞到了一股焦味,便問(wèn)媽媽:“老婆你聞到焦味了嗎?”“呀!在炒雞毛菜呢!”她連忙跑到廚房里,“哎呀!雞毛菜焦了。這個(gè)菜不能吃了!”看!媽媽真是見縫插針,利用一分一秒的時(shí)間。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年。媽媽終于拿到了會(huì)計(jì)師的文憑,這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人的回報(bào)!

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇3

        我有許多朋友,有男有女,有胖有瘦,其中黃嘯是我最好的朋友。

        她的頭發(fā)是黑色的,水汪汪的眼睛讓她看起來(lái)很聰明,小嘴很可愛(ài),白皙的皮膚讓她感覺(jué)很干凈。

        黃嘯非常喜歡閱讀。她是個(gè)書蟲,也是個(gè)小書蟲。每次鈴響,所有的學(xué)生都出去玩。只有她還在教室里專心讀書。

        那天休息的時(shí)候,她又把書拿出來(lái)了。雙手捧書,人端坐。她似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界,眼睛一眨不眨,仿佛被施了魔法。她曾經(jīng)無(wú)緣無(wú)故地笑過(guò),然后板著臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。我讓她出來(lái)玩“老鼠偷奶酪”的游戲,她說(shuō):“等我先看完這篇文章!钡沁^(guò)了很久,我還是沒(méi)有看到她出來(lái)玩。

        她也很好學(xué)。

        有一次上體育課,老師教我們側(cè)手翻。經(jīng)過(guò)幾次示范,他讓我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)給他看。我馬上學(xué)會(huì)了,交給老師,通過(guò)了。黃嘯翻不了身。我看到她的手掌支撐在地上,她的身體在顫抖。她以為自己會(huì)翻身,但腿很快彎了,收了起來(lái)。她支撐的手再也忍不住了,整個(gè)身體都垮了。她來(lái)找我,讓我教她技巧。你想讓我一遍又一遍地把它交給她!盀槭裁次也荒芊?有什么不對(duì)嗎?”她問(wèn)。我說(shuō):“你的腿不直!甭犃怂脑,她一直在練習(xí),想把腿伸直。她翻身的時(shí)候小腿又踢又踢,好多了。

        她終于完美地扭轉(zhuǎn)了局面。只見她左手觸地,右手立刻撐在地上,雙腿伸直,在空中畫了半個(gè)圈!腳放在地上,手拿開。我讓她交給體育老師,馬上就過(guò)去了。

        這是我的好朋友黃嘯,他熱愛(ài)閱讀,渴望學(xué)習(xí)。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇4

        哥哥的個(gè)子中等,高高的鼻梁,大大的眼睛,濃濃的眉毛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,讓人一聽了他的話,就會(huì)覺(jué)得非常有道理。

        記得一次暑假,我把所有的作業(yè)寫完了,去找哥哥玩?墒,他卻躲在房間里埋頭看書。我走進(jìn)哥哥的房間,對(duì)“書蟲”哥哥開心地說(shuō):“哥哥,我們出去玩吧,你這樣看書是不對(duì)的,會(huì)累壞身體,還會(huì)近視!

        可是,哥哥就是不理睬我,我又推了推他,大聲地在他旁邊吶喊了一會(huì)兒,他就是不理我,還浸在書的海洋里。我大聲地說(shuō):“哥哥,你不能老看書,也要休息的!蔽疑鷼鈽O了,就自己出去玩了。

        回來(lái)之后,看見哥哥在那里復(fù)習(xí),我憤怒地對(duì)哥哥大哄大叫:“哥哥,你為什么不陪我玩,你常常坐在那里會(huì)駝背的,要注意身體!边@次,哥哥終于回答我了了:“對(duì)我來(lái)講的話,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和看書就是最好的休息了。我要努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)大學(xué)!

        哥哥這樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),我感到十分敬佩,我要向他學(xué)習(xí)。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇5

        她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

        上課認(rèn)真的朱靖琳

        星期四的下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開小差,我只看見朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀!

        學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳

        語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里,去找朱靖琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫完!蔽亦倨鹱彀,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認(rèn)真。

        這就是學(xué)習(xí)大王,朱靖琳,你想認(rèn)識(shí)她嗎?想的話,就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇6

        高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。我的身邊,有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,有熱愛(ài)玩耍的,可是,令我印象最深的是李顯赫,因?yàn)樗芟矚g學(xué)習(xí)。

        他是個(gè)戴眼鏡的矮個(gè)子男孩,人不可貌相,海水不可斗量。有人會(huì)說(shuō),他之所以戴眼鏡,是視力不好,玩游戲玩多了?墒,我并不這樣認(rèn)為,從人家平時(shí)的一舉一動(dòng)來(lái)說(shuō),人家戴眼鏡是因?yàn)榭磿,他?jīng)?磿砸暳Σ缓。

        就拿軍訓(xùn)這件事來(lái)說(shuō)吧!軍訓(xùn)時(shí),大多數(shù)同學(xué)是為了解放,終于可以不受拘束的去玩了,他并不這樣想,他總是想著讀書。軍訓(xùn)的下午,總會(huì)給我們一些時(shí)間,有人會(huì)在那段時(shí)間痛痛快快的玩,還有人會(huì)洗衣服,他最引人注目了,他不是在玩,也不是在打鬧,也不是在洗衣服,而是在讀書。不管讀的課外書,還是課本,他想起來(lái)了,學(xué)習(xí)最重要,我們做個(gè)學(xué)生,不就是要好好學(xué)習(xí)嗎?是的,我們上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)。

        我們?cè)谕娴倪^(guò)程中,浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,我們?cè)谕,人家在讀書,我們不知道又比他少了多少知識(shí)。有人會(huì)說(shuō),不就是那么一點(diǎn)嗎?再補(bǔ)起來(lái)不就完事了嗎?知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,并不是補(bǔ),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),好好讀書。

        他,就是這么酷愛(ài)學(xué)習(xí),把玩的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)能說(shuō)人家學(xué)習(xí)不好呢!李顯赫,我們的好榜樣!我們要向他學(xué)習(xí)。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇7

        今年暑假,我懇求媽媽讓我到昂立外語(yǔ)上學(xué),她聽了有點(diǎn)吃驚,因?yàn)橐郧八屛已a(bǔ)課時(shí),我總能找個(gè)合適的理由拒絕,雖然她感到意外,但還是答應(yīng)了。

        原來(lái)那天媽媽強(qiáng)迫我去昂外試聽后,我就喜歡上了那兒。因此就出現(xiàn)了剛才的一幕。

        在昂外,性格內(nèi)向的我變的開朗起來(lái)。因?yàn)槲覀兊恼n堂充滿活力,課堂簡(jiǎn)直是游戲園,游戲連連串,歡樂(lè)多又多,老師和我們一起做游戲,課堂有趣極了。

        每次回到家我都會(huì)津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當(dāng)此時(shí)弟弟總?cè)肷竦穆犞蛭彝秮?lái)羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時(shí),弟弟突然對(duì)媽媽說(shuō),他也要學(xué)英語(yǔ)。媽媽不同意,認(rèn)為他才一年級(jí),也沒(méi)基礎(chǔ),何況弟弟要上的那個(gè)班已經(jīng)開課一個(gè)月了,擔(dān)心他跟不上?墒堑艿苌鷼獾膫z手捂著耳朵,頭搖的像波浪鼓,嘴里直嚷嚷:“我就要去,我一定行!”

        我和媽媽反復(fù)做他的思想工作,想打消他學(xué)英語(yǔ)的念頭,但是他卻自信地說(shuō):“我是誤了課,但我聰敏又有耐心呀!我會(huì)超過(guò)他們的!眿寢屄犃说艿艿脑,感嘆的說(shuō):“有的孩子大人強(qiáng)迫學(xué)都不去,而弟弟卻這么渴望學(xué)習(xí),態(tài)度又這么堅(jiān)決,他又聰明有耐心,相信他一定會(huì)學(xué)好。”于是就答應(yīng)了。弟弟高興的一蹦三尺高,眼睛里閃著興奮的光芒,高興地嚷道:“我要學(xué)外語(yǔ)了!我要學(xué)外語(yǔ)了!”這歡樂(lè)的喊聲回蕩在我家。

        怎么樣?說(shuō)我弟弟愛(ài)學(xué)習(xí)名副其實(shí)吧?我打心眼里敬佩他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇8

        小A是我的好朋友,她很愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)樗粋(gè)有著一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。

        記得上次,她上完數(shù)學(xué)課,有一道數(shù)學(xué)題還沒(méi)有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可著急了,沒(méi)弄明白這道數(shù)學(xué)題,這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?

        這時(shí)她坐在座位上開始想這道題了,只見她一會(huì)兒在紙上打起草稿來(lái),一會(huì)兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說(shuō)道:“就那么一道題嘛,何必要那么認(rèn)真呢?”她看了看我,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“今天一題,明天一題,到以后你會(huì)有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現(xiàn)在抓緊起來(lái)!”這么一聽,我還真覺(jué)得有些道理。

        我一轉(zhuǎn)身要問(wèn)她這題時(shí),只見她已經(jīng)跑去問(wèn)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)了,看著她一個(gè)個(gè)問(wèn)過(guò)來(lái),心里覺(jué)得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí),在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。

        去年冬天的那一天,我和小A一起去看電影,由于電影還沒(méi)有開場(chǎng),我和她只好是去外面坐一會(huì)兒。當(dāng)我們找到座位坐下時(shí),小A從包里面拿出來(lái)一本書,津津有味地讀了起來(lái)。我見了,問(wèn)她:“看電影也帶書來(lái),你可真行。 彼龑(duì)我說(shuō):“書是我的好朋友,我每天都有固定的時(shí)間來(lái)讀書,一天不讀,我心里就難受。”說(shuō)完就讀了起來(lái),直到電影開場(chǎng),她才肯放手。

        這就是小A,那么的愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書,真不愧是我的好榜樣。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇9

        我喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的感覺(jué)就像啃一個(gè)龐大的知識(shí)蘋果,貪婪的品嘗著它,將它所有的精華和我融為一體,融入我的大腦、我的四肢……這些精華會(huì)讓我立足于社會(huì),成就一番偉大的事業(yè)。

        在學(xué)習(xí)中,學(xué)進(jìn)去的人就會(huì)體會(huì)到快樂(lè),這也就是人們常說(shuō)的“學(xué)習(xí)之樂(lè)”,學(xué)習(xí)之樂(lè)分兩種,我對(duì)這兩種還有不同的見解,第一種是你學(xué)習(xí)了,而且還學(xué)的不錯(cuò),沒(méi)什么事了,可以安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真的做別的事情了,比如說(shuō)開開心心的玩,心無(wú)雜念的做你想做的事。另一種是你學(xué)習(xí)獲得了成就,獲得了收獲,你感覺(jué)快樂(lè),例如:我在二年級(jí)的時(shí)候,期末測(cè)試考了三科滿分的好成績(jī),那是我第一次體會(huì)到真正的學(xué)習(xí)之樂(lè),開心的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。

        孔子說(shuō)過(guò):“三人行必有我?guī)煛!辈还苁钦l(shuí)和你同行,他都有值得你學(xué)習(xí)的地方,你要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不要總是指責(zé)他們的缺點(diǎn)。

        我在外面學(xué)過(guò)很多課外班,給我感觸最深的還是國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)讓我了解中國(guó)的歷史和文化,其中孔子一直讓我吃驚,他不會(huì)覺(jué)得請(qǐng)教比自己地位低的人有什么不好。記得有一次我學(xué)到一句文言文是這樣說(shuō)的:“溫故而知新可以為師矣。”這又體現(xiàn)出另一個(gè)道理:學(xué)了新的不能忘記舊的。

        學(xué),太深?yuàn)W了,我們要進(jìn)入到學(xué)里才能體會(huì)出它的真諦。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇10

        記得小時(shí)候,媽媽抱著我,在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地,曾對(duì)我說(shuō):“看!那就是我們的母親祖國(guó)——中國(guó)。我們都是中國(guó)人!我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)!

        我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園的老師常常對(duì)我們說(shuō):“我們的祖國(guó)就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅(jiān)強(qiáng),永不言。∷晕覀冏鳛樽鎳(guó)的炎黃子孫,也要像我們的祖國(guó)母親一樣堅(jiān)強(qiáng),永不言!”

        上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文課上的第一篇課文,都是教育我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)自己的祖國(guó),怎樣好好學(xué)習(xí)。

        說(shuō)到好好學(xué)習(xí),我就想起毛澤東主席說(shuō)過(guò)的一句話:“好好學(xué)習(xí),天天向上!

        “好好學(xué)習(xí),天天向上”已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),所以我要好好學(xué)習(xí)。

        我要向周恩來(lái)總理那樣,從小就有著為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向;向毛澤東主席那樣,有著熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。作為炎黃子孫,應(yīng)該像我們的祖先那也熱愛(ài)勞動(dòng)。毛主席說(shuō)過(guò):“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們辛勤勞動(dòng)。”

        我雖然不是太了解這句話是什么意思。但我知道,美好的生活道路,不是想要就可以得到的,而是靠自己辛勤勞動(dòng)爭(zhēng)取回來(lái)的。

        作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇11

        我有一個(gè)好朋友,她是我們班的班長(zhǎng)——羅琳。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,跟她同桌以后,我終于明白了為什么她的成績(jī)總是那么好。

        每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,她的書本總是貼滿了便簽貼,有作者的資料,有課文的資料,還有全文的大概內(nèi)容……書本上的字兒卻只寫了一半,還有一半留著上課做筆記。

        記得有一次下課的時(shí)候,我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,低聲說(shuō):“好的,我等會(huì)兒就下去,你們先去吧,讓我復(fù)習(xí)完這一篇課文。”我們立刻答應(yīng),幾個(gè)人在樓下玩得開心,卻不見班長(zhǎng)大人下來(lái)。

        上課鈴聲響了,我們跑回去,順便質(zhì)問(wèn)了一下她,誰(shuí)知她說(shuō):“我太投入了,對(duì)不起啊。我多復(fù)習(xí)了一篇……下次一定會(huì)補(bǔ)償你們的!”下一次又下一次,班長(zhǎng)大人始終離不開書本這個(gè)朋友。

        上課的時(shí)候,她喜歡舉手回答問(wèn)題,讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時(shí)候,她字總是寫得工工整整,讓人越看越喜歡。寫作文的時(shí)候,她總是會(huì)坐著認(rèn)真思考,想好了再動(dòng)筆。

        我們的班長(zhǎng)——一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇12

        我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,可就是不會(huì)安排時(shí)間,每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!現(xiàn)在不就九點(diǎn)多了么!你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會(huì)寫到這么晚的,才不是的呢,我是因?yàn)槲覍懼鴮懼,看到旁邊有一本書我就情不自禁的那起?lái)認(rèn)真的看起來(lái),直到把這本書讀完了才想到寫作業(yè)這回事。

        還有每次進(jìn)到廁所就能看見一大摞的書,那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書。其中我遺留下得最多,因?yàn)槲夷貌坏绞菆?jiān)決不上廁所,并且看各種的書。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(zhǎng)大了再用功差!靶r(shí)多用功,長(zhǎng)大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣,才能不讓父母買學(xué)校。

        還有一次,我記得是在四年級(jí)的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開生日聚會(huì)下午6:00到8:00,結(jié)果到了那天5:30的時(shí)候,正準(zhǔn)備去,突然看到了一本非常“誘”人的書叫《世界之謎無(wú)其不知》,結(jié)果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會(huì)的事,一看表,呀!8:30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過(guò)后,那個(gè)同學(xué)對(duì)我冷漠了一個(gè)星期之多。

        “兒子,該睡覺(jué)了。"好,馬上去了,等我把我的這篇作文給周發(fā)去就去睡了。"

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇13

        我有一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),她叫李佳雨,我們平常隨時(shí)都可以看到她努力學(xué)習(xí)的身影。

        李佳雨在上學(xué)期中,因?yàn)樯险n走神,愛(ài)玩小東西,在受到老師的批評(píng)之后,李佳雨痛下決心,改正錯(cuò)誤,成了同學(xué)們公認(rèn)的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

        在這個(gè)學(xué)期中,李佳雨同學(xué)上課能專心致志地聽講,認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題,積極主動(dòng)地發(fā)言。記得有一次,老師提出了一個(gè)比較難答的問(wèn)題,同學(xué)們都不知道怎么回答,可李佳雨同學(xué)站起來(lái)回答得十分精彩,同學(xué)們都為她鼓起掌來(lái),老師也夸獎(jiǎng)?wù)f:“李佳雨同學(xué)這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直像變了個(gè)人似的,這是她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的結(jié)果,同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)!

        還有一次,李佳雨遇到了一個(gè)難題,就去問(wèn)同學(xué)們,同學(xué)們也被這道題難住了,但沒(méi)有一個(gè)人去問(wèn)老師,大家都等老師公布答案,可李佳雨同學(xué)卻說(shuō):“這可不行,如果不去問(wèn)老師,就永遠(yuǎn)不知道做題的過(guò)程,只知道答案有什么用?”于是,她就跑到辦公室問(wèn)老師,在她弄明白了這道題之后,她沒(méi)有直接告訴同學(xué)們答案,而是耐心地給同學(xué)講做題過(guò)程,同學(xué)們都非常佩服她。

        這就是我們班的李佳雨,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇14

        很多人都覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),其實(shí)這是你的你的心理問(wèn)題,如果你的心里想著學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),他當(dāng)然也就是一種負(fù)擔(dān),如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事(或游戲),他當(dāng)然也就是一件快樂(lè)的事,很多孩子的父母整天讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事,他們就把父母的話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出,等于什么都沒(méi)有聽進(jìn)去。

        我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,我覺(jué)得我們的課本就像一本很好的故事書,大語(yǔ)文書小語(yǔ)文書上都有許多妙趣橫生的故事,既能豐富我們的知識(shí),又可以讓我們開闊視野。真是兩全其美。數(shù)學(xué)書就像一個(gè)故事書和科技書合起來(lái)的故事科技書,因?yàn)閿?shù)學(xué)書上既有一些用現(xiàn)實(shí)生活編成的問(wèn)題,又能得到同學(xué)們準(zhǔn)確的回答。

        在家里,我沒(méi)有當(dāng)小皇帝,我每天放學(xué)回到家,因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一布置作業(yè),我就在家里看我媽媽給我買的書,我也是半懂不懂,囫圇吞棗,也就一通看下去了,我給自己制定了個(gè)計(jì)劃表,是這樣的:18:00吃飯,18:30開始讀書,7:30看天氣預(yù)報(bào)7:35寫文章,8:35洗漱,8:45上床睡覺(jué)。

        我的每天就是這樣,我覺(jué)得我每天過(guò)的都很充實(shí),因?yàn)槲乙呀?jīng)和學(xué)習(xí)交上了好朋友,養(yǎng)成了建立“錯(cuò)題本”的好習(xí)慣,還養(yǎng)成了及時(shí)制定計(jì)劃表,讓自己每天都過(guò)的充實(shí),還養(yǎng)成了讀書寫文章的好習(xí)慣,好像我一天不寫就像少了一件事似的。同學(xué)們,如果你們還沒(méi)和學(xué)習(xí)交上好朋友的話,就不要覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),加入到學(xué)習(xí)這個(gè)行列中來(lái)吧,你會(huì)感受到很多快樂(lè)。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇15

        每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。學(xué)習(xí),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

        學(xué)習(xí)開闊了我們的視野,學(xué)習(xí)更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

        通過(guò)學(xué)習(xí),我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

        書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

        如今,我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃厚,還建立了“書友隊(duì)”,每一名同學(xué)都加入到愛(ài)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇16

        在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)中,我真正感到了自己的渺小。我見到了那些真正愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

        就說(shuō)武元吧,上課總在積極投入,響應(yīng)老師的聲音,勤于思考。在課間,似乎又變了一個(gè)人,笑瞇瞇,樂(lè)呵呵的,顯得很輕松。在收作業(yè)的那天早上,他會(huì)帶來(lái)一支筆和作業(yè)。他是在晚上宿舍熄燈后打著手電寫的。晚上武元有時(shí)會(huì)背英語(yǔ)單詞。累了一天了,快休息吧,趕作業(yè)也可以,可打著手電背單詞,是多么勤奮的表現(xiàn)。戰(zhàn)果不菲,一晚上他能背一單元的單詞。

        還有牛偉偉,他雖然不早起,也不挑燈夜戰(zhàn),可學(xué)習(xí)效率非常高,一回到座位就寫作業(yè),看資料。粗略計(jì)算,我做一份同樣難度的題,他能做兩張,且個(gè)個(gè)精準(zhǔn)。

        以前,我很自大,狂妄,把夢(mèng)想構(gòu)思的比星空還美好,而付出的行動(dòng)又弱又小。進(jìn)了這個(gè)班卻蹦出了這么個(gè)想法:我咋考不過(guò)這幫“牲口"呢。以前,會(huì)有他們用無(wú)形的壓力逼迫我去學(xué)習(xí),而現(xiàn)在看清了實(shí)力后,這種動(dòng)力再也回不來(lái)。課間他們有說(shuō)有笑,氣氛實(shí)在輕松極了,成績(jī)卻高出我很多。

        我總是懷疑自己,質(zhì)疑自己,想著怎么努力,卻蹉跎時(shí)間。星期日在教室寫作業(yè),電視開著,我一共做了三道題,其余時(shí)間都在看電視,而班長(zhǎng)段皓晨則抬了不到三次頭,一直在寫寫算算。

        他們的習(xí)慣從小養(yǎng)成,我們只是半道才搭上的乘客,雖然起點(diǎn)看似不同,終點(diǎn)卻只有一個(gè)。我知道我只剩唯一的資本了——行動(dòng)。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇17

        我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。記得那時(shí),剛上小學(xué)的我,根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒(méi)有自由,而不…

        “這張照片”是我一年級(jí)的時(shí)候拍的,照片中的我在家里專心致志地學(xué)習(xí)。

        記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):在家里要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)園地,認(rèn)真地布置一下,營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。于是,我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個(gè)學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書櫥、寫字臺(tái)等,墻上還布置了“爭(zhēng)章園地”,我非常喜歡這樣的布局,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),()使我感到非常愜意。

        五年來(lái),我?guī)缀趺刻於紩?huì)像照片中那樣,坐在那個(gè)位置,做作業(yè),預(yù)習(xí)功課。我的書架里已經(jīng)有許多書籍了;有字典、文藝小說(shuō)、雜志和科普類的。“爭(zhēng)章園地”上已經(jīng)貼滿了幾年來(lái)我在學(xué)習(xí)上獲得的獎(jiǎng)狀和證書,F(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了,個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)到的知識(shí)也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動(dòng)了。每逢周末,我總要拉著爸爸媽媽去書城逛一逛?臻e的時(shí)候,我也不忘看一看書。因?yàn)槲铱释麑W(xué)到新的知識(shí)。

        看了這張照片,你一定知道我是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年了吧。

        我的筆像按了加速器似的“向前沖!辈贿^(guò)不一會(huì)兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實(shí)這一點(diǎn)我是向張雅儀學(xué)的。這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的、總趕在時(shí)間前面的我…

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇18

        我愛(ài)學(xué)習(xí),所以我很幸福

        學(xué)習(xí)是多么奇妙的事,懂得在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè),收獲快樂(lè)的人,他是最幸福的人。

        記得五年級(jí)上學(xué)期的期末考試,我沒(méi)考好,考在了全班第34名。以前我的成績(jī)一直都還不錯(cuò),是老師的小助手,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣?墒,此時(shí)此刻,我沮喪極了,我一直都是一個(gè)很自信的人,可打那以后,我覺(jué)得同學(xué)們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了,我感到了從未有過(guò)的無(wú)助,我想我沒(méi)有希望了,我只能永遠(yuǎn)做一個(gè)中等的學(xué)生了,我只能被忽視被看扁……但是當(dāng)我靠堅(jiān)持攻克了一道道難題,當(dāng)我靠努力打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手,當(dāng)我靠勤奮在一次次測(cè)試中名列前茅,我在知識(shí)的海洋中盡情玩耍,我品嘗到了學(xué)習(xí)中無(wú)盡的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)的不懈努力我終于取得了好成績(jī),更重要的是我終于品嘗到了學(xué)習(xí)原來(lái)是那樣充滿樂(lè)趣,我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不斷地進(jìn)取,不斷地收獲理想的成績(jī)。這是何等快樂(lè)的事情呀!

        學(xué)習(xí)就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,不要為一時(shí)的成績(jī)而迷醉,不要為一時(shí)的困難而畏懼退縮,不要為學(xué)習(xí)道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬(wàn)花筒的花片,單獨(dú)拿出一片當(dāng)然沒(méi)有意義,這樣的學(xué)習(xí)誰(shuí)都會(huì)厭煩,只有學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉(zhuǎn)起來(lái),才能看到一個(gè)五彩繽紛的世界,這就是學(xué)習(xí)帶給我無(wú)限的快樂(lè)和幸福。

        我很快樂(lè),我很幸福,因?yàn)槲液軔?ài)學(xué)習(xí),也很享受學(xué)習(xí)。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇19

        過(guò)去的以前,我喜歡讀書,還喜歡寫字等等的學(xué)習(xí)。

        不過(guò),現(xiàn)在我只想好好的學(xué)習(xí),考到90分以上的試卷,F(xiàn)在我要好好的讀書,寫好一點(diǎn)字。我愛(ài)學(xué)習(xí)。我要勤奮的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我要寫字寫漂亮一點(diǎn),做作業(yè)要好一點(diǎn),也要寫好字一定要漂亮。我一定要努力學(xué)習(xí),一定要好好讀書,考到90分以上的試卷。

        數(shù)學(xué),我一定要好好的讀重點(diǎn)看讀一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí),一定要知道內(nèi)容是什么,然后,就寫。一定要漂亮公整,寫字一定要整整齊齊,漂漂亮亮的字,要好好的學(xué)習(xí)。

        語(yǔ)文,一定要整齊字一定要漂亮,整齊,好看,美觀。寫字本一定字一定要好看漂亮又大,就一定去是4個(gè)加的。同步導(dǎo)學(xué)一定要耐心會(huì)做同步導(dǎo)學(xué)不然的話就很快就錯(cuò)了,同步導(dǎo)學(xué)字一定要漂亮。我要多看多一點(diǎn)課外書一定要努力學(xué)語(yǔ)文。

        英語(yǔ)就回家聽復(fù)讀機(jī)讀也要跟復(fù)讀機(jī)一起讀,它讀一句,我讀一句,跟讀三四句就會(huì)了。英語(yǔ)書上課就要認(rèn)真跟老師讀。寫英語(yǔ)本英語(yǔ)寫一定要漂亮,整齊,好看,美觀的英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)的練習(xí)冊(cè)一定要字漂亮,一定要用心去做練習(xí)冊(cè)不然的話一定錯(cuò)了幾題。

        英語(yǔ)書的封面老師教我們?cè)诜饷尜N上了第一條每天都要回家聽我們學(xué)到那一課就聽到那一課,第二條每一天都要寫字母一次。我要好好學(xué)習(xí)一定要考到90分以上的試卷,我要努力的學(xué)習(xí),唐健萍加油!加油!

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇20

        小呀嘛小兒郎,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕風(fēng)雨狂......輕吟著兒歌,我立志做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好兒郎。

        學(xué)習(xí)是多么奇妙的事,它是酸甜苦辣的調(diào)味盒,它是悲喜歡憂的萬(wàn)花筒。課堂上的聚精會(huì)神,作業(yè)中的五彩繽紛,考試時(shí)的發(fā)人深省,我明白了:只有愛(ài)上學(xué)習(xí),才能學(xué)習(xí)好,才能在學(xué)習(xí)中收獲美好。

        我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男生,每次朗讀課文的作業(yè)都被我換成了默讀。朗朗的讀書聲也了負(fù)擔(dān),默讀默記在我心里悄悄進(jìn)行。這樣的調(diào)換工作并未取得預(yù)想中的效果。最壞的一次使我刻骨銘心,二年級(jí)語(yǔ)文期末能力測(cè)試“背”這一欄中我就吃到了苦果,原本朗朗上口的課文被我遺漏了一小段。唉,書到背時(shí)方恨平時(shí)沒(méi)有大聲地朗讀;丶液螅瑡寢屨f(shuō):“成績(jī)不代表什么,態(tài)度決定一切。朗讀可能把沉默地句子換成有聲語(yǔ)言,要明白老師的良苦用心,大聲地朗讀吧!”知道了其中的奧秘,現(xiàn)在的我,可以無(wú)所顧忌地大聲朗讀了。從那天開始,我認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。

        人不學(xué),不知義。我喜歡這句話,學(xué)習(xí)給人帶來(lái)智慧,學(xué)習(xí)給人帶來(lái)力量,學(xué)習(xí)給人帶來(lái)財(cái)富。學(xué)習(xí)更為我打開了心靈的窗戶,教會(huì)了我善良和勇敢。

        你拍一,我拍一,上課發(fā)言要積極;你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)要有興趣兒;你拍三,我拍三,我學(xué)功課不怕難......我愛(ài)學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備,加油加油!

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇21

        我們班有這樣一位同學(xué),他總是很安靜地看著書,讀著書,想著書中的情節(jié),仿佛沉浸在知識(shí)的海洋里,對(duì)外界的事物不為所動(dòng)。

        平時(shí),他早早地來(lái)到學(xué)校,第一件事就是拉開書包,拿出課本來(lái)學(xué)習(xí)。我有時(shí)會(huì)好奇地問(wèn)他:“你怎么老是看書啊,不煩嗎?”他邊看著書邊淡淡地回答我的問(wèn)題:“讀書是一件快樂(lè)的事,一點(diǎn)兒也不煩,而且我長(zhǎng)大后想要考清華大學(xué)的!甭犃怂脑,我由衷地佩服他。

        不止是這樣。下課了,其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑出了教室,只有他安靜地坐在座位上,同桌想約他去玩一會(huì):“你休息一會(huì),陪我去玩吧!彼麉s拒絕了:“不去了。我要把老師剛才講的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì),把知識(shí)記牢了!蓖乐览粍(dòng)他了,只好去找其他小伙伴玩了。

        可別小瞧他這種書不離手,眼不離書的樣子是“書呆子”,他可會(huì)學(xué)以致用呢!上體育課時(shí),老師讓我們熱完身后去跑跑步,跑著跑著,突然有一位同學(xué)跌倒了,膝蓋流血了,其他同學(xué)很慌張,不知道該怎么辦才好,有的趕緊去叫老師過(guò)來(lái)處理?伤灰粯,他想起曾經(jīng)看過(guò)的醫(yī)療書籍,有介紹如何處理傷口,于是他連忙跑過(guò)去,按住同學(xué)受傷的腿,不讓他亂動(dòng),以防對(duì)骨頭造成更大的傷害……

        你們看,他是多么愛(ài)學(xué)習(xí),多么有學(xué)問(wèn)的人啊!

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇22

        我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張可愛(ài)的臉蛋,還有一雙炯炯有神的大眼睛。

        我是一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)挑戰(zhàn),愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女生…我非常喜歡看書,只要一有時(shí)間,我就喜歡呆在書柜旁邊享受書中的美味!有一次我正在看一本數(shù)學(xué)繪本,書中的內(nèi)容太有趣了,媽媽做好飯叫我吃飯,我都沒(méi)有聽到,直到媽媽走到我面前拿走我的書說(shuō):“叫你那么大聲,都不應(yīng)我,這書有這么好看嗎?”我當(dāng)時(shí)笑呵呵的說(shuō):“媽媽,這書真的太有趣了!比缓笥謸尰貢瓉(lái)講給媽媽聽!媽媽也被我這么一講就不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有回應(yīng)她生氣,這種事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我和媽媽之間,特別是睡覺(jué)前,是媽媽規(guī)定我睡前能有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,媽媽就像個(gè)鬧鐘一樣準(zhǔn)點(diǎn)的響起來(lái),讓我放下書趕緊睡覺(jué),我每次都要等鬧鐘響鈴好幾次才放下書,大部分都是鬧鐘生氣了才放下。

        我每天都會(huì)認(rèn)真完成各科作業(yè),我特別喜歡挑戰(zhàn)難題或重點(diǎn)題,有時(shí)媽媽看著我思考很久都想不出來(lái),會(huì)著急的說(shuō),讓我去問(wèn)爸爸,可我還是希望自己能解決,當(dāng)我解答出來(lái)后,就可以收獲到成功的喜悅。在假期的時(shí)候,要學(xué)的東西可真多。∮杏⒄Z(yǔ)課,書法課,美術(shù)課,擊劍課,游泳課…讓我有一個(gè)收獲滿滿的假期。

        這就是我,一個(gè)愛(ài)閱讀,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)挑戰(zhàn),愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇23

        我的奶奶今年68歲了,一頭時(shí)髦的短發(fā)看上去神采奕奕,走起路來(lái)腰挺得直直的,一點(diǎn)也不像個(gè)快70歲的老人。奶奶接受新事物的速度特別快,那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭讓我自嘆不如。

        幾年前,手機(jī)微信流行起來(lái),奶奶也對(duì)這個(gè)新事物充滿好奇。她讓爸爸在她手機(jī)上安裝一個(gè)微信,爸爸不理解:“媽,這個(gè)東西您弄不明白的,老年人會(huì)用手機(jī)打個(gè)電話就不錯(cuò)啦!”“只要用心學(xué),沒(méi)有學(xué)不會(huì)的.東西,老年人就不能學(xué)習(xí)了?”奶奶不服氣了。爸爸只好教奶奶裝了一個(gè)微信,媽媽則給奶奶講解怎么使用。奶奶像個(gè)認(rèn)真的小學(xué)生,找來(lái)一個(gè)筆記本,一邊聽講解,一邊認(rèn)真記筆記,不明白的地方馬上提問(wèn)?粗髦匣ㄧR盯著手機(jī)一絲不茍學(xué)習(xí)的樣子,我不禁十分佩服,如果我平時(shí)學(xué)習(xí)有奶奶這么認(rèn)真,成績(jī)肯定能拿班上第一。

        過(guò)了幾天,勤學(xué)好問(wèn)的奶奶已經(jīng)能對(duì)照“微信秘籍”使用微信啦。一看那秘籍,記得滿滿當(dāng)當(dāng):賬號(hào)、密碼、怎么發(fā)信息、怎么發(fā)照片、發(fā)朋友圈……當(dāng)奶奶發(fā)出第一條朋友圈時(shí),樂(lè)得合不攏嘴。

        去年,奶奶又學(xué)會(huì)了微信支付。購(gòu)物時(shí),她自豪地拿出手機(jī)“掃一掃”,又方便又快捷。最近奶奶又迷上了網(wǎng)上購(gòu)物,拼多多、唯品會(huì)……奶奶在網(wǎng)上搶購(gòu)了許多物美價(jià)廉的好東西。親朋好友都夸她趕潮流,跟得上時(shí)代。她笑著說(shuō):“這就叫活到老,學(xué)到老,老有所樂(lè)!

        這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的奶奶,是不是讓人佩服呢?

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇24

        弟弟有一雙大眼睛,小小的嘴巴高鼻梁。出生的時(shí)候,醫(yī)生打趣地說(shuō)弟弟以后定是個(gè)文學(xué)家,看這樣子一定錯(cuò)不了!弟弟長(zhǎng)大一點(diǎn)了,果然很愛(ài)學(xué)習(xí)。

        過(guò)年的時(shí)候,家里來(lái)了很多人,有人送他了一本基本筆畫練習(xí)冊(cè),他十分興奮,迫不及待的打開練習(xí)。家里人聲嘈雜,大家都在說(shuō)笑,只有弟弟把自己“隔離”了起來(lái),眼睛認(rèn)真的盯著,手慢慢的寫著,認(rèn)真專注,似乎周圍很安靜的樣子。我特意在他后面放了一個(gè)計(jì)時(shí)器,想看看他能堅(jiān)持多久。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,弟弟一直沒(méi)有停下來(lái),直到吃午飯,他才放下筆,吃飯后又去練習(xí)了。大家都驚嘆弟弟愛(ài)學(xué)習(xí),這樣的孩子真的很少見。

        還有一次,弟弟早晨怎么也不肯起床,沒(méi)有辦法,媽媽只好拿出“殺手锏”武器,把幼兒版的唐詩(shī)三百首拿了出來(lái),在弟弟的耳朵邊翻了翻,那聲音仿佛擁有魔力,弟弟的眼皮一下子睜開了,高高興興的拿著書去看了,他用點(diǎn)讀筆點(diǎn)著,一句一句地跟著讀。我放學(xué)回家寫作業(yè),聽寫詩(shī)詞的時(shí)候,媽媽念了“鋤頭”,被弟弟聽到了,他脫口而出朗誦到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!甭牭竭@一句,我們?nèi)叶际怯煮@又喜,都表?yè)P(yáng)他真行,媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)他,問(wèn)他想要什么,他想都不想就說(shuō)“我要書!”

        這就是我的弟弟,一個(gè)玩起來(lái)很投入,學(xué)習(xí)起來(lái)特別認(rèn)真、專注的孩子。我愛(ài)我的弟弟,我也以他為驕傲,我還要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)認(rèn)真、專注,愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇25

        外婆是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,她愛(ài)拉二胡。

        前段時(shí)間,外婆迷上拉二胡。有一次,外婆拉了一個(gè)哆,問(wèn)外公拉的準(zhǔn)不準(zhǔn)。外公笑著說(shuō):“像鋸木頭的聲音一樣,而且會(huì)抖,太難聽了!蓖馄乓贿吇胤块g,一邊抱怨自己:“怎么我這么努力還是拉得不好聽呢,應(yīng)該是我練的不夠!”

        萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她把外公言語(yǔ)當(dāng)成了練習(xí)的動(dòng)力。

        從此,我一進(jìn)家門就能聽到外婆苦練二胡的聲音:從一個(gè)個(gè)音地反復(fù)練習(xí)到一小節(jié)一小節(jié)地重復(fù)練習(xí);她不停的重復(fù)同樣的樂(lè)句;常常能看到她因?yàn)榫毩?xí)的太多手指被琴弦壓出又深又紅色地長(zhǎng)條狀印記;琴弦也被她拉斷了好幾條;常常會(huì)因?yàn)榫毩?xí)忘記了吃飯。日復(fù)一日,月復(fù)一月。

        過(guò)了幾個(gè)月外婆說(shuō):“來(lái),你們來(lái)聽聽我演奏的樂(lè)曲!蔽覀兣浜系靥痤^不太情愿的聽著。本以為外婆還拉的不好聽,沒(méi)想到在她右手水平拉動(dòng)和左手上下按壓琴弦下,一首動(dòng)聽磅礴的樂(lè)曲鉆到了我們耳朵里。一會(huì)兒像奔跑的駿馬鏗鏘有力,一會(huì)兒像湍急的河流磅礴大氣!我們都驚呆了,不知道該怎么說(shuō)好,就一邊拍手一邊稱贊道:“你真是我們家的音樂(lè)家呀,那么大年紀(jì)了還能學(xué)什么像什么。”外婆神氣地說(shuō)道:“只要我想學(xué),付出努力,沒(méi)有什么能難倒我的!”

        是啊,外婆那種堅(jiān)持努力的精神多么值得我學(xué)習(xí)!外婆真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人!

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇26

        我最敬佩的人就是我的好姐姐。

        記得我剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,有的地方不太懂。有一天晚上,爸爸媽媽帶我去姐姐家,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了,因?yàn)榻憬忝總(gè)星期六和星期天還要學(xué)習(xí)其他功課,所以每個(gè)星期五晚上還必須把作業(yè)寫完。姑姑看見我來(lái)了,就說(shuō):“雯雯,別寫了,先教弟弟寫英語(yǔ)吧!苯憬汶m然作業(yè)很多,但還是放下了手中的筆,耐心地教我學(xué)英語(yǔ)直到我學(xué)會(huì)為止。等我學(xué)完,已經(jīng)9點(diǎn)多了,可姐姐還要繼續(xù)寫作業(yè)等姐姐寫完作業(yè)時(shí),時(shí)針已經(jīng)指向10點(diǎn)了。我對(duì)姐姐說(shuō):“我們玩一會(huì)兒吧!笨山憬銋s說(shuō):“不行,我還要練書法!

        于是,我就站在一旁看姐姐寫字。她寫得那么認(rèn)真,啊!原來(lái)姐姐不光是英語(yǔ)學(xué)得好,書法字也寫的那么漂亮。看姐姐寫得夠好了,我對(duì)姐姐說(shuō):“別練了,你已經(jīng)寫得夠好了。”姐姐不以為然地說(shuō):“差得遠(yuǎn)呢,你還沒(méi)見過(guò)真正漂亮的字呢。”邊說(shuō)邊頭也不抬地認(rèn)真寫著。終于寫完了,姐姐抬起頭對(duì)我說(shuō):“以后要先把作業(yè)寫完再玩兒,不要再為了玩而耽誤了學(xué)習(xí)。好了,現(xiàn)在我們來(lái)玩吧!笨纯唇憬悴紳M血絲的雙眼,再看看表,已經(jīng)11點(diǎn)半了,我不好意思地說(shuō):“算了!苯憬銓(duì)我抱歉地說(shuō):“讓你白等了!

        這時(shí)我心里暗暗敬佩起姐姐來(lái),是啊,姐姐年齡并不大,才上六年級(jí),但她的英語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到了初中的程度,甚至比有些初中生學(xué)得還好。書法練得也如此好,這都是她平時(shí)刻苦練習(xí)的結(jié)果,這種刻苦學(xué)習(xí)的精神和毅力,難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇27

        上次我還說(shuō)我表哥肯定能考上一個(gè)好大學(xué),但是我覺(jué)得我應(yīng)該暫時(shí)收回我之前說(shuō)的那一句話。

        今天早上我以為他肯定還能像往常一樣,六七點(diǎn)鐘起來(lái),但是今天早上8點(diǎn)26了,我都遲到了,他還在那呼呼大睡,他們的課八點(diǎn)鐘就開始了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,一節(jié)課只有40分鐘,我估計(jì)他的這一節(jié)課應(yīng)該只剩14分鐘了,唉,他肯定沒(méi)有聽好多東西,他好不容易起來(lái)了,第一節(jié)課語(yǔ)文課就這樣結(jié)束了,他一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去。

        課間休息,他見還有十多分鐘就索性又躺下睡,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課開講了,他還在洗臉?biāo)⒀,他吃個(gè)早餐都只要五分鐘,但是這次吃個(gè)臉?biāo)(gè)牙都用了十分鐘,他早餐都沒(méi)吃,就跑進(jìn)房間里聽課了,那時(shí)候數(shù)學(xué)課都講完一半了,而且他連筆記都沒(méi)做,今天下午他還有考試,唉,做什么慢吞吞的,跟個(gè)蝸牛一樣。

        當(dāng)我以為他是因?yàn)橥砩献鲎鳂I(yè)做太晚,而起的晚的時(shí),他的表現(xiàn)卻讓我大跌眼鏡。

        中午吃完中飯,我以為他肯定會(huì)去預(yù)習(xí),結(jié)果他拿著平板打開電視機(jī)邊玩游戲,還邊看動(dòng)漫,竟然還玩了起來(lái),姑媽罵了他一句,他一臉不屑,一副愛(ài)理不理的樣子,最后,還是被姑媽強(qiáng)制要求去上課的,進(jìn)去房間之前,好像還蠻生氣的。唉,前兩天還像個(gè)拼命三郎一樣,沒(méi)想到才堅(jiān)持了兩天,到第三天他就恢復(fù)了以前的樣子。

        唉,看來(lái)我還是有點(diǎn)高估他了。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇28

        奶奶已經(jīng)六十多歲了,本應(yīng)該在家里頤養(yǎng)天年,可她卻一會(huì)兒也閑不住,不是在念佛,就是在幫人介紹房子,有時(shí)還要幫別人介紹對(duì)象。儼然成了我們家里的“大忙人”。而且,她接受新事物的速度特別快,那股愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭,連我都自嘆不如。

        有一次,爸爸買了一個(gè)最新款的手機(jī)送給奶奶。奶奶可喜歡了,拿在手上翻來(lái)覆去看個(gè)不停,如同小朋友拿到了心愛(ài)的糖果,臉上笑開了花,還不時(shí)地問(wèn)爸爸:“新聞怎么看,電視劇怎么看?”爸爸都一一為她講解。

        “再幫我裝一個(gè)能跟別人聊天的東西”奶奶興奮地說(shuō)。

        “媽,你說(shuō)的那個(gè)叫微信,你弄不明白的,你會(huì)打電話,看電視劇就很好了。”

        “你不裝,我讓別人教我。”奶奶不服氣地說(shuō)。爸爸只好幫奶奶裝了一個(gè)。

        過(guò)了兩天,我們正在家里吃飯,爸爸的手機(jī)響了,他一看說(shuō)道:“呀,奶奶學(xué)會(huì)用微信了,正在加我好友呢!”“快給我看看。”我連忙把手機(jī)拿了過(guò)來(lái),并用微信跟奶奶聊天。只聽奶奶說(shuō):“璇璇,奶奶厲害吧,馬上就學(xué)會(huì)了怎么用了!蔽覀円宦,不約而同地笑了起來(lái)。

        最近,奶奶又問(wèn)起如何在網(wǎng)上做生意,想賣自己包的餃子和餛飩。爸爸說(shuō)“這個(gè)我還真不會(huì)。”于是,奶奶果斷報(bào)了老年大學(xué)的智能手機(jī)課程,成了一名光榮的“大學(xué)生”,也圓了她多年的大學(xué)夢(mèng)。

        這就是我的奶奶,愿意“活到老,學(xué)到老”,也是一位我敬佩的人。我想正是這種積極的心態(tài),讓她的晚年生活多姿多彩,讓她越活越年輕!

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇29

        我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,你可以羨慕他!

        當(dāng)我還是個(gè)快樂(lè)的孩子時(shí),我有很多兄弟,他們就像我在書上的好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)的邢星,粗心的弟弟,愛(ài)做事的父親。我愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥讓我為學(xué)習(xí)感到驕傲。

        我哥哥今年六年級(jí)。他的愛(ài)好是唱歌。他嘴里能說(shuō)出很多知識(shí)。眼睛水汪汪的,臉小鼻子小。這是他哥哥的樣子。

        有一天爸爸帶我去哥哥家玩。當(dāng)我們還在路上的時(shí)候,我讓我哥哥在門口等我們。我們到達(dá)后不久,我哥哥把我從車?yán)锢鰜?lái),回家了。他一開門,我就把香蕉皮扔在地上,我一進(jìn)去就摔倒了。哥哥說(shuō):“你家狗啃泥!”他邊說(shuō)邊笑,然后我們進(jìn)去跟我哥的媽媽說(shuō)。你媽說(shuō):“別惡作劇了。”。我哥說(shuō)“好”!從那以后,我哥哥再也沒(méi)有玩過(guò)惡作劇。

        這是我愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥。他讓我覺(jué)得有意思,但他哥哥也給了我一些知識(shí),我也想和哥哥一樣。

        我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥。他今年15歲,就讀于靈寶市一中。他有一雙明亮的大眼睛,圓圓的腦袋,大大的嘴巴,黑黑的臉,就像一個(gè)非洲人,我們都叫他黑臉。

        我哥哥非常喜歡學(xué)習(xí),以至于他一離開學(xué)校就開始做作業(yè)。有一次晚飯后,我奇怪地問(wèn):“哥哥,你怎么吃得這么快?”哥哥說(shuō),我要快點(diǎn)做作業(yè)。吃完飯我們都出去玩了,我哥卻把自己鎖在屋里學(xué)習(xí)。晚上我們都睡了,弟弟還在學(xué)習(xí)。有一次,我從夢(mèng)中醒來(lái),看到哥哥還在復(fù)習(xí)功課......

        你看,哥哥愛(ài)學(xué)習(xí),我也想和哥哥一樣,成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光的。

        熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 篇30

        花白的頭發(fā),鼻梁上架著一副老花鏡,伏在桌前抄抄寫寫,這就是我的姥姥。

        姥姥之前是一名老師,退休以后,就開始了她的“學(xué)生”生涯。姥姥報(bào)名參加了老年大學(xué),一到周末,就帶著她的書包出門上課了。

        畫畫、書法、二胡、象棋、京劇,都是姥姥的拿手好戲,她的數(shù)學(xué)也是頂呱呱,代數(shù)、幾何,不管問(wèn)她什么問(wèn)題,都能給我指導(dǎo)。

        姥姥是我的好朋友,更是我的啟蒙老師。數(shù)學(xué)題、詩(shī)詞、拼音、下棋,姥姥都傾囊而贈(zèng)。有一次,我看見姥姥在玩手機(jī),我剛想“批評(píng)”她,但仔細(xì)一看,姥姥竟然跟著視頻學(xué)魔方。真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姥姥。

        有一天,我在房間里看書,看得太入迷了,忘了時(shí)間。我往外一看,咦?姥姥去哪兒了?我喊了一聲:“姥姥!睕](méi)人答應(yīng)。我趕緊走出房間,發(fā)現(xiàn)姥姥正在聚精會(huì)神地抄題呢!我走到她的身邊輕輕坐下,姥姥正在抄幾何題。一會(huì)兒把本子倒過(guò)來(lái),一會(huì)兒翻過(guò)去,時(shí)不時(shí)還拿著尺子比來(lái)比去,別提多認(rèn)真了。一陣微風(fēng)拂過(guò)姥姥的面龐,白發(fā)飄起,看著姥姥那瘦弱的身軀,這一副畫面定格在我的腦海里。我拿起大衣給姥姥披上,姥姥說(shuō):“我在給你出幾何題,畫錯(cuò)一筆可不得了!崩牙训恼J(rèn)真勁兒真讓人佩服。我背地里看姥姥的抄題本,竟然滿滿當(dāng)當(dāng)都寫完了。看著這本厚厚的“書”,看著一個(gè)個(gè)飽含深情的字,想起姥姥的滿頭銀發(fā),淚珠已沾滿衣襟。

        這就是我的姥姥,一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的姥姥,一個(gè)活到老、學(xué)到老的姥姥,一個(gè)愛(ài)我、陪我成長(zhǎng)的姥姥!

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