《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》小學(xué)生讀后感作文
我讀了這本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)后，我深受感觸。
比如說(shuō)：“第一篇故事里的那個(gè)小男孩我就非常想向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得他是每一個(gè)少先隊(duì)員的榜樣。你看，在撿到錢(qián)的時(shí)候，他沒(méi)有自己拿去，而是去追 丟了錢(qián)的主人。第二，在他面臨人家送錢(qián)答謝他的時(shí)候，他沒(méi)有要，而且，在人家問(wèn)他名字的時(shí)候 ，他便說(shuō)：“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’。”在有一個(gè)人不留名的`人送他一支金筆的時(shí)候，他也沒(méi)要，而是叫老師放在后面的廚倉(cāng)內(nèi)。因此，每一個(gè)新的少先隊(duì)員，都會(huì)去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出，這個(gè)少先隊(duì)員有著拾金不昧的良好品質(zhì)�！闭f(shuō)到這兒，我還真為我們中華人民共和國(guó)的少先隊(duì)員而感到驕傲！你說(shuō)，這樣一個(gè)難得的好少年，能不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？
我覺(jué)得，如果我們每一個(gè)少先隊(duì)員都具備著這拾金不昧的良好品質(zhì)，那該多好��！
再比如說(shuō)：“有一個(gè)女孩，因?yàn)樗p腿殘廢，所以上學(xué)很不方便。所以，班長(zhǎng)就想出了一個(gè)辦法，那就是每天去她家，把她背到學(xué)校，也許，你們聽(tīng)起來(lái)這很困難，可是班長(zhǎng)她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨�？墒�，班長(zhǎng)仍然向往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學(xué)，也要去學(xué)校，正好是和她們一個(gè)班的，那個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”可是班長(zhǎng)并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)前行。我從這里看出，班長(zhǎng)有著堅(jiān)持不懈的精神。后來(lái)，她們安全到達(dá)了學(xué)校。從這篇故事中，我明白了一個(gè)道理，那就是，這樣堅(jiān)持，你就一定會(huì)成功！
最后，我想說(shuō)：“這一本書(shū)非常值得我們?nèi)プx�！�
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