雪的作文通用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的雪的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雪的作文 篇1
雪后的校園又美又快樂(lè)。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樟樹(shù)，像兩排站的整整齊齊、穿著白衣的英勇衛(wèi)士。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的雪漫悠悠的飄下來(lái)，落在人臉上，頸項(xiàng)里，覺(jué)得一陣清涼。
教室的屋頂上，雪姑娘也很大方的`送給它一床厚厚的白被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小樹(shù)上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種草木，這時(shí)又開(kāi)滿了朵朵白花。
操場(chǎng)上更美。操場(chǎng)兩旁高大的籃球架，全都銀裝素裹；寬闊的地面上，像是鋪上了一張奇大無(wú)比的席夢(mèng)思，白而輕軟，讓我不由得想去上面躺一會(huì)兒；上面還有這兒一個(gè)、哪兒一個(gè)各不相同的同學(xué)們親手做成的雪人，別提多有趣啦！
“嘀鈴鈴……”下課的鈴聲一響起i，同學(xué)們就歡呼著奔出了教室。男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，女同學(xué)們也不甘示弱。原本寧?kù)o的校園一下被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)吵得沸騰起來(lái)。
謝謝你，美麗的雪！你給我們的校園增添了美麗、增添了歡樂(lè)！
雪的作文 篇2
一個(gè)寒冷冬天的早上，小白兔掀開(kāi)窗簾一看，哇﹗外面下著毛毛細(xì)雪，到處飄灑，像牛毛，像細(xì)絲，像毛針。小白兔心里想：今天可好玩嘞！
于是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍著一條五顏六色的'圍巾，撐著一把長(zhǎng)柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地，各種小動(dòng)物都銷聲匿跡。突然，聽(tīng)到一陣細(xì)微地沙沙聲，小白兔順著聲音看去，瞧，見(jiàn)猴子獨(dú)自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想：這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過(guò)去，對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥哥，冷不冷？”猴子說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔說(shuō)：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說(shuō)：“歡迎你加入�！庇谑撬鼈円贿吪d致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺(jué)得拿著長(zhǎng)柄傘是不好堆雪人的，特別別扭，就把長(zhǎng)柄傘仍在雪地上。這時(shí)，雪越下越大，小白兔和猴子它們?nèi)肀环e雪包裹著，真像一對(duì)活雪人�？墒撬鼈冞�一心一意繼續(xù)地堆雪人，終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來(lái)。面對(duì)這一杰作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來(lái)。
于是猴子拿著一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)作話筒，在雪花的伴奏下唱著歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞；小白兔也不示弱，她揮動(dòng)圍巾，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來(lái)一群小動(dòng)物，它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動(dòng)人的舞姿之中，好像忘卻了整個(gè)嚴(yán)寒地冰雪世界。
雪的作文 篇3
它雖是那樣的寒冷，卻是暖春的搖籃；總以它那獨(dú)有的銀白，為人們展開(kāi)一幅生動(dòng)的畫卷——這便是冬。
雪，總是冬季的�？�。它可是怪，不愛(ài)“春、夏、秋”，偏偏愛(ài)上了這寒冷的冬季。
看！冷霧迷茫，這六角碎玉隨北風(fēng)而的召喚，千千萬(wàn)萬(wàn)，全趕到人間。蕭蕭灑灑，似玉人搖落的梨花；飄飄悠悠，如天鵝彈落的華羽；依依裊裊，若仙女剪碎的祥云。隨寒風(fēng)刮起，那就仿佛是無(wú)數(shù)潔白的小精靈，在空中飛舞。
我總愛(ài)置身于大自然的懷抱這雪天也自然會(huì)興沖沖的跑出家門跑到那銀白的世界里去。
呵！一座冰宮拔地而起，一棵棵銀樹(shù)傲然挺立。
那片片雪花就像淘氣的孩子總在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你的`衣領(lǐng)、袖口鉆進(jìn)去冷冰冰的涼絲絲的。當(dāng)你伸出手去接住它的時(shí)候，正欣賞它那晶瑩的花瓣時(shí)，它又悄然離去，不見(jiàn)蹤影了……
孩子們好象約好了似的，都陸續(xù)趕了出來(lái)，在雪地里笑著，跳著，仿佛忘記了----那寒風(fēng)依舊在呼嘯。那快樂(lè)的叫喊聲，都要把樹(shù)上的積雪給震落下來(lái)了！
不經(jīng)意間，雪以停了……
每一個(gè)人都仿佛在雪中變得透明無(wú)暇，在這美麗的畫卷里融化，融化……
雪的作文 篇4
今天，我要夸一夸我們班的好同學(xué)白雪雯，她有一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，大大的耳朵很有福，高高的個(gè)子有點(diǎn)胖。她不僅聰明，可愛(ài)，幽默，學(xué)習(xí)好，而且還非常樂(lè)于助人。
在我的腦海里有一件令我感動(dòng)的事。又一次，我把數(shù)學(xué)提綱弄丟了，我把家里都找遍了，也沒(méi)找到。這時(shí)，白雪雯找我玩來(lái)了，她問(wèn)我怎么了，我把事和她說(shuō)了一遍，她看我急得快要哭了，他拍了一下腦袋說(shuō)：“對(duì)了，老師給我發(fā)了兩張數(shù)學(xué)提綱，我明天給你拿來(lái)一張。”我聽(tīng)了非常高興，就和她出去玩了。
第二天，我有點(diǎn)懷疑，老師給每人只發(fā)一張，怎么會(huì)給她發(fā)兩張呢？于是，我就決定去找她。到了她家以后，我進(jìn)了她的臥室她都不知道，我看她專心致志的樣子好像在那里寫什么，便走上前說(shuō)：“天氣這么熱，你在寫什么呢？”她聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，急忙把那張單子收了起來(lái)，我從他手里取出來(lái)一看，竟然是一張數(shù)學(xué)提綱，我才緩過(guò)來(lái)�！鞍�！原來(lái)是這樣�！边@是，我那一滴滴眼淚奪眶而出。
這就是我們班助人為樂(lè)的白雪雯！
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