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【實(shí)用】選擇話題作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的選擇話題作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇話題作文 篇1
曇花開(kāi)了,顫巍巍,飄悠悠,芬香四溢,淡雅而潔白。
——題記
窗外飄起了細(xì)雨,淅淅瀝瀝的很動(dòng)聽(tīng),風(fēng)兒輕輕的,透過(guò)窗子吹進(jìn)屋來(lái),伴著小雨落到我的身上,雖然有些涼意,但我心如死灰,木然的坐在床頭。月亮漸漸升起,隨著我的思緒飄向了那深邃的夜空。
想當(dāng)初,我,屈原。無(wú)人不知,無(wú)人不曉。身居左徒,勤于政事,一心只想著保家衛(wèi)國(guó),使楚國(guó)壯大起來(lái),回想當(dāng)年,我是多么的能說(shuō)善辯,在楚國(guó)連續(xù)造的秦國(guó)的打擊下,我自薦出使齊國(guó),恢復(fù)齊楚聯(lián)盟,才得以是秦王的計(jì)劃不能得逞。還記得,為了使楚國(guó)更加的強(qiáng)大,我受命制定憲令,進(jìn)行政治改革,正因如此,我受到了舊貴族的反對(duì)與排斥,造到了他們的迫害……
我已不敢再往下想了,無(wú)論如何我也抹不掉這段痛苦的回憶。而現(xiàn)在呢,楚國(guó)將要滅亡,當(dāng)初懷王不顧我的反對(duì),最終客死他鄉(xiāng)。我恨,我是那么的懷才不遇。我悲,身為楚國(guó)的士大夫,我竟無(wú)力阻止。
我漫不經(jīng)心的推開(kāi)門(mén),眼前的情景使我大為鎮(zhèn)靜,就連自己都不敢去相信。“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”然而這本應(yīng)繁華的城市,在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮下卻異常的不堪,在小雨的襯托下也顯得更加的凄涼。無(wú)家可歸的孩子們哭天喊地,而我卻任何忙也幫不上,我的心沉到了谷底。我?jiàn)^力疾跑,腦袋里早已經(jīng)天昏地暗,卻不巧被歸來(lái)的人撞個(gè)滿(mǎn)懷。仔細(xì)瞧瞧,這人竟是我的好友,他十分驚訝,問(wèn)我到底發(fā)生了什么事,為何如此慌張。我本以為,終于有個(gè)知己可以耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)心中的苦悶。然而當(dāng)他聽(tīng)我道來(lái)后,竟笑著說(shuō):“平原,沒(méi)有什么大不了的,當(dāng)初他們不聽(tīng)你的`勸告是他們自討苦吃,這與人無(wú)憂。你又何必悲傷呢?”我更加氣憤了:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。身為楚國(guó)的臣民,又何出此言呢?”我沒(méi)有再和他交談下去,徑直跑去,任由他在雨中呼喊著我。我不停的跑,心中的悲憤也越來(lái)越深,然而前面沒(méi)路了,一條滾滾的大河擋住了我的腳步,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!蔽铱v身一躍選擇了與汨羅江共存亡,選擇了永生。我要以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命來(lái)表達(dá)對(duì)楚國(guó)那無(wú)盡的愛(ài),對(duì)懷王那綿綿的狠。我想,我的選擇是明確的,雖是最后一次,但我無(wú)悔。
曇花謝了,時(shí)間是多么的短暫,雖然“曇花一現(xiàn)”但卻把美麗留在了人間,永久的留在了人們的心里。
選擇話題作文 篇2
偉大的人之所以偉大就是因?yàn)樗蛣e人處于同一境遇時(shí),別人都迷惑茫然,而他卻能冷靜下來(lái),找準(zhǔn)正確的方向以獲得成功。
那時(shí)候還不懂,就如同孩童時(shí)期一直執(zhí)著的夢(mèng)想,它似一只無(wú)形的手,黑暗中給給予我沖破黎明的勇氣。一直都以為有了夢(mèng)想就有了方向,一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單又美好。
現(xiàn)在才明白,很多事情不是有了方向就一定會(huì)達(dá)到。如同我一直以來(lái)的夢(mèng)想:我想成為一位考古學(xué)家,我想成為一個(gè)自由自在,去做自己的事情的人,去挖掘那些曾經(jīng)暗無(wú)天日的古物,去描繪曾經(jīng)繁華一時(shí)的都城,去仰望那些灑脫豪邁千古詩(shī)人,去開(kāi)啟故事塵封的歷史……
可惜我忽略了腳下的長(zhǎng)河,我忽略了通向方向盡頭的道路。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步步去實(shí)現(xiàn)的'。而我,卻只是抬眼向前望。望見(jiàn)了美好的方向,卻忽略了腳下的路。好像夢(mèng)里望見(jiàn)了潔白的梨花林,卻忘了周身環(huán)繞著的長(zhǎng)河。我們班主任常說(shuō):“一口吃不成一個(gè)胖子,胖子卻是一口一口吃出來(lái)的!
如今幡然醒悟。
人生的方向,因人而異,各有不同。找準(zhǔn)方向,是讓我們根據(jù)自己的實(shí)際情況,確立一個(gè)合理的目標(biāo),而不是不切實(shí)際的空想,找準(zhǔn)方向;我們才能在生命的征程中沿著軌跡穩(wěn)步向前行;找準(zhǔn)方向,我們才能用一生的力量,實(shí)現(xiàn)最大的夢(mèng)想。
但我們明知道生命彼岸就在此處,卻找不到任何一條可以泅渡的航線。
夢(mèng)想,如果不從腳下開(kāi)始,也許一生都無(wú)法觸碰。
所以,當(dāng)有一日找到了那條航線,讓我們泅渡生命的長(zhǎng)河時(shí),那片白勝雪的梨花林,幽香無(wú)盡。
選擇話題作文 篇3
人生路上,浮浮沉沉,起起落落,總有許多岔口等著你去選擇。你選對(duì)了,未來(lái)燦爛,一生輝煌;如果你選錯(cuò)了,路途艱難,人生難料。
人生路上,隨時(shí)面臨選擇。記得小時(shí)候每次和媽媽一起逛超市時(shí),媽媽時(shí)常就說(shuō):零食最多只能買(mǎi)三個(gè)。如果多拿一個(gè),那么手上的所有零食就會(huì)被全部放回原位,一個(gè)都不能挽留?粗切┱T人的彩虹糖豆豆,造型多樣的甜蜜蛋糕,還有五顏六色的食品包裝袋,我怎么能舍得放下。可有總好過(guò)沒(méi)有吧。我只能眼睜睜的和那些零食一一道別。正因?yàn)檫@樣,我才養(yǎng)成了做事之前慎重思考,不盲目做選擇的好習(xí)慣。只有這樣,我們?cè)谇啻郝飞喜挪粫?huì)留下遺憾。
長(zhǎng)大后,我們還會(huì)面臨更多的考驗(yàn)。記得上周六,媽媽帶著我去吾悅廣場(chǎng),給了我90元,然后說(shuō):給你這錢(qián),你可不能花完,必須剩下10元,不然以后就不給你錢(qián)花了。哦!我不情愿的'回應(yīng)了一聲,便和媽媽分開(kāi)了。我竟直走向精品店,看見(jiàn)貨架上那些琳瑯滿(mǎn)目,造型各異的禮物、小飾品,我恨不得把它們?nèi)I(mǎi)下。我左看,右看,一連挑了五六件小飾品。可想想媽媽的話,我只有打消念頭。最后只拿了一個(gè)杯子,一個(gè)水晶球和一頂帽子。結(jié)完帳,我還剩13元。
轉(zhuǎn)身,我的目光又停留在一對(duì)草莓卡子上?ㄗ訕(biāo)價(jià)是12元。我看看手里的余款,再想想媽媽說(shuō)的話。只有忍痛割?lèi)?ài),做出選擇:放下了草莓卡子。唉,看來(lái)老天爺是不想讓我擁有他們。
有時(shí)人生也這樣,會(huì)面臨一次次選擇。小到買(mǎi)東西,大到人生抉擇。但你一定要知道自己要的是什么,這樣才不會(huì)讓自己后悔和遺憾。
即使你選擇錯(cuò)了,你也不需要傷心。哪怕開(kāi)始不明亮,要比別人走更多的路,你依然可以靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
選擇話題作文 篇4
夜悄悄降臨。腦子一直在轉(zhuǎn),很多事情攪進(jìn)來(lái)。走?還是不去?我該如何選擇?我真的不知道。
上周四去“瑞遠(yuǎn)教育”上奧數(shù)課。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一份清單,結(jié)果是一份申請(qǐng)表。上面的單子上寫(xiě)滿(mǎn)了每一項(xiàng),我看了一眼。六年級(jí)只有《六升和七暑假英語(yǔ)和數(shù)學(xué)》,我也只有這兩種項(xiàng)目。看完之后,我把它放進(jìn)書(shū)包里,繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)著,思考著。我已經(jīng)忘記了申請(qǐng)表。
回到家整理書(shū)包的時(shí)候,很不幸的看到了這張紙,眼睛鎖定在“六升七”。我心想,我?jiàn)W數(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,應(yīng)該馬上進(jìn)初中,趕緊補(bǔ)上,這樣初中應(yīng)該不會(huì)太累。于是我拿著這張紙去找我媽解釋。我媽看了看,淡淡的說(shuō):“只要你愿意拿,我們就報(bào)名交費(fèi)。明天上課的時(shí)候,放學(xué)后再報(bào)!彪m然是自愿的,但我的心在波濤中迷失了。但我想,小河會(huì)回去報(bào)名嗎?如果是這樣,暑假一起去就好了!但是如果她不去.帶著如此混亂的思緒,她睡著了。
第二天(今天),爸爸送我去學(xué)校,匆匆道別。我跑到教室問(wèn)小河:“你上六升七夏班嗎?”小何搖搖頭,點(diǎn)點(diǎn)頭,最后吞吞吐吐地說(shuō):“我媽答應(yīng)過(guò)我,暑假不報(bào)任何班。而且我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)就占了暑假,最后一次隔一天,暑假……我想好好過(guò)……”我沉默了,小學(xué)最后一個(gè)暑假誰(shuí)不想好好過(guò)?擺脫學(xué)習(xí)的壓力?不過(guò)初中壓力大,現(xiàn)在上課可能會(huì)輕松一點(diǎn)。最后我還是說(shuō):“我想,上去,六升七。暑假,我媽已經(jīng)給我報(bào)名了!毙『訜o(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“可憐的孩子!”我又沉默了,心里有點(diǎn)糾結(jié)。
快放學(xué)了,我們問(wèn)隔壁班的文東新要不要報(bào)。他說(shuō)不想舉報(bào)。我們一起下二樓吧,我媽上來(lái)給我報(bào)名。這時(shí),文東新意識(shí)到我要去上“六升七暑假班”,疑惑地對(duì)我說(shuō):“你真傻!”我沒(méi)有搭理威爾和文東新,撇了撇嘴,依依不舍地和媽媽上樓。
我媽問(wèn)了“六升七暑期班”的課表,我靜靜地聽(tīng)著。心里除了無(wú)奈還是無(wú)奈。你到底要不要舉報(bào)?我真的想去嗎?一個(gè)小個(gè)子男人從心里跳出來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“報(bào)紙!
我又陷入了沉思。那些數(shù)學(xué)英語(yǔ)好的`同學(xué)就不要想這個(gè)了。他們根基深厚,可我呢?是誰(shuí)讓我在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)法上成了一個(gè)不可救藥的傻孩子?一個(gè)奧數(shù)題要花很長(zhǎng)時(shí)間才能透徹理解,口語(yǔ)夾雜著錯(cuò)誤。我自己也在失去信心。
為什么我不想有一個(gè)沒(méi)有煩惱的美好假期?都說(shuō)初中時(shí)間緊,考試多,加了好幾個(gè)科目。小學(xué)可以分主課和副課,但是初中,每一科都是主課!我能承受這么大的壓力嗎?目前的輔導(dǎo)可以緩解我的壓力。這是我為了初中不掉隊(duì)唯一可以選擇的方式。為了明天的希望,現(xiàn)在就受苦,忍一次就過(guò)去。
我媽問(wèn)的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“曉,你舉報(bào)了嗎?”我咬著嘴唇,從牙縫里蹦出一個(gè)字,“報(bào)紙!”我媽立馬掏錢(qián),我徹底進(jìn)了“六升七暑期班”。
回家的路上,我感到很失落,很難過(guò)。我想出了很多讓自己快樂(lè)的方法,并思考什么對(duì)我有好處.
現(xiàn)在我只能對(duì)自己說(shuō):你做了一個(gè)明智的決定,為了明天,現(xiàn)在受苦算什么。好好學(xué)習(xí),天天向上!
選擇話題作文 篇5
“黃色的樹(shù)林中分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!甭L(zhǎng)的人生路中,每個(gè)人都要走出一條屬于自己的路,而只有適合自己的那條路,才能帶領(lǐng)我們,登上成功之巔。
魯迅年少時(shí),曾漂洋過(guò)海至日本求醫(yī),他原本想跟隨藤野先生一起,當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)治人們的身體,但當(dāng)他回國(guó)后,他親眼見(jiàn)證了中國(guó)與列強(qiáng)的差距,見(jiàn)證了舊社會(huì)的頑固與落后,這使他最終做出了自己的選擇:棄醫(yī)從文。他不僅要醫(yī)治國(guó)人的'肉體,更要醫(yī)治國(guó)人的精神,他的文章像匕首和投槍一般直擊舊社會(huì)的要害,他要用他的筆,為中華民族開(kāi)出一副救世的文化藥方;“橫眉冷對(duì)千夫指”,他用犀利的文字,一針見(jiàn)血地道出舊社會(huì)的弊端;他振臂一呼,讓中華人民站起來(lái),走出落后的舊社會(huì),迎接更好的未來(lái)!
若魯迅未選擇從文,他可能會(huì)成為一名出色的醫(yī)生,技術(shù)精湛,而終歸于平庸;而他卻選擇了從文來(lái)醫(yī)治國(guó)人精神,才能成為了偉大的革命戰(zhàn)士,登上成功之巔。
曾幾何時(shí),屈原曾滿(mǎn)懷抱負(fù),認(rèn)定楚國(guó)將在他的輔佐下,國(guó)泰民安,然而官場(chǎng)的現(xiàn)實(shí),卻讓他一次又一次的失望,雖“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,空有一腔熱血,卻無(wú)報(bào)國(guó)之門(mén),被貶謫,被流放,他雖高喊“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,卻無(wú)人理會(huì),楚國(guó)被滅,他本可以選擇隱居,也能擁有安逸的生活,可他還是放不下對(duì)楚國(guó)的一片忠心。“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼魂”,他終究做出了自己的選擇,縱身一躍,汨羅江畔永遠(yuǎn)回蕩著他的哀音。
若屈原選擇歸隱,則終將歸于平庸,一腔熱血不為人所知;但他選擇了慷慨赴死以維護(hù)自己的理想,才使他成為偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,最終登上成功之巔。
也許多少年以后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:黃色的樹(shù)林里分出兩條路,我卻選擇了人跡罕至的一條,從此決定了我一生的道路。正所謂只有適合自己的生活才是美好而詩(shī)意的,人生之路,更是如此,只有選擇了合適的路,才能登上成功之巔。
選擇話題作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)感到一定的迷茫,我也不例外,未來(lái)究竟是一個(gè)什么樣子的誰(shuí)也不知道。少年時(shí)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的期待和憧憬?墒侨绻腥藛(wèn)你:“未來(lái)是什么,是什么時(shí)間,是一個(gè)名詞還是實(shí)作物,那你會(huì)回答上來(lái)嗎?那其實(shí)不過(guò)時(shí)人的一種幻想罷了!
有時(shí)獨(dú)自坐在窗下,幻想著自己會(huì)有一個(gè)什么樣的未來(lái),暮然會(huì)想到那是自己會(huì)是貧窮還是富有,會(huì)是快樂(lè)還是悲傷的.,這是每個(gè)人都會(huì)關(guān)注的問(wèn)題吧!每個(gè)人包括我在內(nèi)都非常想自己以后能夠事業(yè)有成,有許多許多的金錢(qián),可轉(zhuǎn)念一想那不過(guò)是世人一個(gè)庸俗的想法罷了。即使未來(lái)過(guò)得怎樣富有,那如果到時(shí)候每天過(guò)的都不會(huì)開(kāi)心,那是人就不會(huì)想什么富有不富有的了。金錢(qián)名利會(huì)有自己的快樂(lè)健康重要,難道不是嗎?
光是對(duì)未來(lái)的幻想是僅僅不夠的要是想讓未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)那主要是看你自身的努力。光有花架子是不行的,但是只要想著自己心中的目標(biāo)努力,我相信未來(lái)不會(huì)再是夢(mèng)的。
人的一生是渺茫的是漠然的也是短暫的,但是有無(wú)數(shù)可以讓你記得很清楚的瞬間。
未來(lái)的成功與不成功,要自己去選擇,如果要選擇前者就必須作出一定的付出和堅(jiān)持,要記住,成功只是與你有這短暫的一步之遙,而那遙不可及的只是自己的心。
選擇話題作文 篇7
清晨的大霧擋去了你前進(jìn)的方向,是糊涂繼續(xù)向前,還是尋找新的方向,還是原路返回?人生就是這樣,面臨的多種選擇,使得每個(gè)人的人生都不同而又卻相似。
選擇是我最不想面對(duì)的問(wèn)題,到底會(huì)遇到什么樣的生活,這是選擇時(shí)的困惑。對(duì)于上面的.問(wèn)題,我想大部分人會(huì)選擇在大霧中繼續(xù)前行,因?yàn)樗麄儍?nèi)心懷疑自己,他們不敢拋棄自己所擁有的,只想沿著這個(gè)糊涂的路,一步一步走下去,但是誰(shuí)能知道他們內(nèi)心的掙扎,他們也不想這樣,但是又迫于現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心的怯弱。也許模糊的視線并不是想要的,但是不得不說(shuō)這是最簡(jiǎn)單的逃避方法,他們不像另外一些原路返回的人,這些人更加隨性,也更加的大膽,糊涂前行的人不想要糾結(jié),他們也害怕放棄所有的,他們不敢回頭,因?yàn)檫^(guò)去的他可能還不如現(xiàn)在的自己。
我知道最明確的方式是尋找新的方向,尋找光明的地方,但是這又談何容易呢。每個(gè)人心里都有一桿秤,他們不是不知道最佳的方法和路徑,只是沒(méi)有勇氣和精力而已。從小到大我們都聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的勵(lì)志故事,故事中人物總是那么勇敢那么灑脫,我想努力的變成他們,拋棄現(xiàn)在擁有的,尋找新的,一個(gè)你能堅(jiān)持下去的方向。首先,需要戰(zhàn)勝的不是環(huán)境而是我們內(nèi)心的膽怯,相信自己吧,會(huì)找到出口,會(huì)走出迷霧。
一個(gè)正確的選擇會(huì)肯定幫助你找到光明,一個(gè)錯(cuò)誤的選擇也許會(huì)使你淪陷其中,做出選擇如此重要也如此困惑,所以我們需要極大的信心與勇氣去做出正確的選擇,使我們離光明更進(jìn)一步。
選擇話題作文 篇8
生活中,有很多事情需要選擇,有些只能放棄,有些卻必須勇敢地面對(duì)。
這一次,在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前,我們班要挑選運(yùn)動(dòng)員。班主任老師認(rèn)真地對(duì)大家說(shuō):“一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家踴躍到我這里報(bào)名。每位選手要報(bào)名參加兩個(gè)項(xiàng)目哦”。聽(tīng)到這,我躍躍欲試。在短跑項(xiàng)目上,我對(duì)自己的爆發(fā)力還是挺有自信的.。于是,我便報(bào)名競(jìng)選了60米和100米的短跑項(xiàng)目,希望自己這次可以取得好成績(jī)。
那天,在我放學(xué)來(lái)到托管班時(shí),隨口向老師報(bào)告了參加學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。數(shù)學(xué)老師指了指她嘴上的傷疤后,說(shuō)道:“以前在我參加短跑比賽時(shí),不幸摔了一跤。雖然最后我咬牙堅(jiān)持得了第一名,但嘴上的傷疤始終沒(méi)有縫合好,成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。因此,對(duì)自己的孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我都堅(jiān)決表示反對(duì)!甭(tīng)了這話,我對(duì)自己的競(jìng)選有點(diǎn)猶豫不定了。
但媽媽和爸爸都認(rèn)為我不能當(dāng)“縮頭烏龜”,不去嘗試,不去努力,怎么能戰(zhàn)勝困難。被爸媽這么一勸,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
第二天競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng),發(fā)令槍響后,我在操場(chǎng)上再次如以前般奔跑,猶如獅子般不顧一切向前沖,自始至終都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次錯(cuò)誤,沒(méi)有出現(xiàn)一次失誤。在老師和小朋友的掌聲下,我終于下定決心不退縮,我相信我一定能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
我選擇了參加,選擇了可能失敗的跑步比賽,因?yàn)槲覉?jiān)信,勇敢前行,我行的!
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