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選擇的作文（常用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的選擇的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
很多人都說(shuō)自己有選擇恐懼癥。其實(shí)做決定，就是做選擇。我眼前的路有千萬(wàn)條，但我走的只有一條。這個(gè)也想要，那個(gè)也想走，那不行；這個(gè)也不想要，那個(gè)也不想走，那也不行。暫時(shí)的猶豫不決，躊躇躑躅是可以的，但長(zhǎng)期的猶豫徘徊是不可以的。這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)，溫雅的生活暴露出其冰冷無(wú)情的一面，甚至有些時(shí)候令人感覺(jué)到殘酷。無(wú)情是無(wú)情，殘酷歸殘酷，但并不猙獰。無(wú)情，殘酷，主要是因?yàn)檫x擇的背面是放棄。我選擇了和這個(gè)女人在一起，就不能和那個(gè)女生在一起，盡管那個(gè)女人也是我喜歡的。喜歡，但是必須放棄，這就是殘酷。
比如我們?nèi)ヂ眯�。最近有假期或空閑，我們要去旅行。我們想去的地方可能有很多，通常不止一個(gè)，但我們經(jīng)濟(jì)能力有限，不夠支撐我們?nèi)ニ邢肴サ牡胤�。好吧，也許你經(jīng)濟(jì)條件富裕，錢(qián)不是問(wèn)題，但你的時(shí)間，精力，體能是有限的，這也迫使我們必須作出選擇去哪？怎么去？去多久？一個(gè)人相對(duì)只有，所有就走，想去那就去那（至少表面上如此），但一個(gè)人孤獨(dú)，不夠有趣，玩不起來(lái)，我們想找一個(gè)或幾個(gè)伙伴。找不到固然讓人落寞，找到了讓人開(kāi)心。找不到伙伴的情況下，去還是不去？找到伙伴的情況下，要不要協(xié)商？會(huì)不會(huì)每個(gè)人想去的地方可能不太，在大家目的地一直的情況下，也常常有其他小的'差異，這些情況下每個(gè)人都需要作出選擇。這就是說(shuō)，無(wú)論怎樣，都意味著我們無(wú)法得到完全的滿(mǎn)足，只能滿(mǎn)足其中的一部分（這個(gè)人生的真相之一）。當(dāng)然，最好是滿(mǎn)足對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的一部分。
我們都會(huì)面臨選擇。兩條，或多條路擺在我們面前，最終我們只能走一條。走哪條？無(wú)論走哪條，都意味著我們必然的放棄其它的幾條。前行，讓我們躊躇滿(mǎn)志，充滿(mǎn)希望，開(kāi)心興奮，同時(shí)，前行也讓我們感到落寞哀傷。選擇是困難的，我們常常有這種感覺(jué)。越是重大的選擇，我們的這種感覺(jué)就越發(fā)強(qiáng)烈。有時(shí)候，強(qiáng)烈到我們無(wú)法作出選擇。但是，我們必須要跨越困難，作出選擇。
有些人不知道自己想要什么。這是個(gè)迷失的人。因?yàn)楦鞣N原因，他們壓抑潛藏隔離了自己內(nèi)心深處的愿望，一片迷茫。他們接觸不到自己�？赡鼙砻嫔弦磺卸己茫墒�，他們自己知道，他只是軀殼活著，沒(méi)有靈魂。所以，我們想要作出選擇，就要看清楚自己的心，明白自己的目標(biāo)是什么，想要的是什么，這樣，在選擇面前我們就不再糾結(jié)了。
選擇的作文 篇2
以前一直認(rèn)為，我寫(xiě)東西是我的事，這并不關(guān)別人的事。但現(xiàn)在看來(lái)其實(shí)不是，因?yàn)橹灰闶前炎约簩?xiě)的東西放在公開(kāi)場(chǎng)合的話(huà)，那么你所說(shuō)的話(huà)，記錄的事也許就已經(jīng)成了一個(gè)事實(shí)，一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。別人看到你寫(xiě)的東西時(shí)也能夠若有所思，回想自己是否也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
你可以選擇把東西記錄下來(lái)之后自己保留著，不被人知道。你也可以選擇跟別人一起分享你的快樂(lè)，你曾經(jīng)的錯(cuò)誤，你的行動(dòng)。有些事情你不說(shuō)別人確實(shí)不會(huì)知道，當(dāng)然自己也就無(wú)法有一個(gè)大概的認(rèn)知。別人的想法比你更加天馬行空，不要認(rèn)為除了你自己，所有人都是低人一等的，地球沒(méi)了你不還是照樣轉(zhuǎn)，所以不要把自己看的這么重要。
如果你可以將自己的煩惱告訴一個(gè)不熟識(shí)的人，這不是信任，而是你覺(jué)得也許他可以幫你。確實(shí)除了我們身邊可以直接接觸到的人，我們還應(yīng)該多點(diǎn)跟不同的途徑、不同的行業(yè)、不同的身份地位、不同的年齡階段、不同程度的認(rèn)知等去認(rèn)識(shí)更多的人。你以為把自己封閉起來(lái)就能夠很安全知道很多的事、什么事都不需要參與、只要做好自己就行了的話(huà)那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們應(yīng)該趁著自己還年輕去了解認(rèn)識(shí)不同的事物。因?yàn)楫?dāng)你再過(guò)幾年可能你就沒(méi)有時(shí)間再去做這些事了，你即將面臨的是不同程度的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在這樣封閉的你還能夠有這樣的自信去面對(duì)么？逃避，逃避是弱者的做法（我是弱者么？原來(lái)我一直是個(gè)弱者），逃避是最差勁的一種做法（你想做個(gè)差勁的人？可以，那就可以消失在這個(gè)世界上了）。一個(gè)連生存下去的勇氣都沒(méi)有的人，根本就不配待在這個(gè)世界上（不敢死？連活下去的勇氣都沒(méi)有，怎么可能還有勇氣去死。行，那就做行尸走肉吧）。
有時(shí)候我們有問(wèn)題寧愿找那些從未見(jiàn)過(guò)面的人幫忙，也不愿找身邊彼此熟悉的人。不是不相信，而是對(duì)于彼此熟悉的人，你已經(jīng)知道了他是怎樣的人，你知道的只是他是怎樣的一個(gè)人，所以才覺(jué)得他會(huì)這樣做的原因，看的是人。而不是考慮他去做這件事之前的心情理由，做完這件事之后的后果感受。但如果是讓一個(gè)不熟悉的人分析這整件事的話(huà)，我想更多的他會(huì)去看這整件事其中的關(guān)系，而不是只看為人。所以有時(shí)候才會(huì)覺(jué)得可能別人看的更加準(zhǔn)確，雖然是不認(rèn)識(shí)的，但能夠說(shuō)出自己的想法，就算是不認(rèn)識(shí)的一個(gè)人也是能夠成為好朋友的吧。
雖然每天都能夠從不同的角度去反省自己，但卻無(wú)法讓自己做出一些改變，這樣表面上的反省，也只不過(guò)是自我安慰罷了。即使這次認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下次還是會(huì)因?yàn)槲丛恼衷俜傅�。有時(shí)候自己過(guò)于沖動(dòng)去做一件事，明明就是錯(cuò)的，可是到了后面因?yàn)橐呀?jīng)做了就順其自然了，但根本沒(méi)有想過(guò)這樣去做的后果。想順利做好一件事情，并不是靠沖動(dòng)就能夠草草了事的。中間的利弊也是需要衡量的，切不可因?yàn)橐粫r(shí)的腦熱也造成無(wú)法挽回的局面。
我因?yàn)槭裁炊桓胰L試每一件事情？（面子？大概，因?yàn)楹ε伦鲥e(cuò)事后自己沒(méi)辦法去承擔(dān)，害怕到時(shí)候只能夠做個(gè)任何宰割的小白鼠），面子固然重要，但是如果因?yàn)橐恍南胍櫦懊孀佣屪约菏ブT多可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所謂的面子也是毫無(wú)意義的。面子，有些時(shí)候是不需要的，你注重面子，但是面子根本就不會(huì)理會(huì)你。有些事情你去做了，你就會(huì)覺(jué)得面子什么的要不要也沒(méi)差的了。
雖然到現(xiàn)在目標(biāo)都還沒(méi)理清出來(lái)，但不代表我沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有追求，你做的事情也多，就會(huì)更加明白自己想要什么。因?yàn)槊恳惶於荚诓粩嗟?往上攀爬著，既然你選擇了向上爬，就要用正當(dāng)?shù)耐緩饺ネ阆氲竭_(dá)的地方。不要回頭了，你一回頭危險(xiǎn)可能就會(huì)隨著而來(lái)了。不要回頭，當(dāng)你一回頭，你看到的只會(huì)是無(wú)盡的深淵，而不是平地。只要一失足，你可能就會(huì)賠上性命。不管你追求的是什么，不管它在你眼里是否有多簡(jiǎn)單，也千萬(wàn)不要大意。往往對(duì)自己造成傷害的不對(duì)什么人事物，而是自己的大意，因?yàn)槿绻阒赖脑?huà)，就不會(huì)遇上，因?yàn)樗麄円彩呛芷匠５倪M(jìn)行著屬于自己的生活，只不過(guò)是你打亂了他們。打亂歸打亂，千萬(wàn)不要把自己的過(guò)錯(cuò)歸結(jié)于別人。別人過(guò)得好好的，如果你非要去打亂他們的生活節(jié)奏的話(huà)，那么你只會(huì)是自討苦吃。
不管在什么時(shí)候，做好自己才是最切實(shí)可行的一種行為。
你想要的會(huì)得到，只要你從現(xiàn)在開(kāi)始努力，不管你的之前是悲哀的還是開(kāi)心的。一切都將重新開(kāi)始，只要自己有信心，就不怕被人看扁，因?yàn)榫退闶窍挑~(yú)也會(huì)有翻身的機(jī)會(huì)，更何況是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人呢。
如果在不該有的現(xiàn)實(shí)面前低頭，你說(shuō)自己抬不起頭來(lái)也不是毫無(wú)根據(jù)，但是如果你說(shuō)放棄，那肯定會(huì)遭人白眼。因?yàn)椴豢暗默F(xiàn)實(shí)只是稍微打擊下了你，并沒(méi)有直接斬?cái)嗄愕暮舐�。你想不想向上爬是你自己的事，不要去�?wèn)別人你行不行。如果這點(diǎn)信心都沒(méi)有，也就不配再前進(jìn)一步路。
你表現(xiàn)的越差勁，那些稍微比你強(qiáng)一點(diǎn)的人就會(huì)嘲笑呢。你越自甘墮落，別人越看不起你。所以你想一直被人嘲笑呢，還是揭竿而起，也全在一念之間。
勇敢點(diǎn)，跌倒了沒(méi)關(guān)系，至少你已經(jīng)嘗試過(guò)一次了，也不在乎這第二次所帶來(lái)的疼痛感了。勇敢追求自己所想了，做個(gè)有理想的人，為了目標(biāo)而去努力，不再浪費(fèi)時(shí)間。
選擇的作文 篇3
仿佛就在昨天，兒時(shí)教師那淵博的學(xué)識(shí)，那和藹可親的教態(tài)，娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，漂亮瀟灑的粉筆字都深深地吸引著我，甚至是作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)小圈圈都是那樣的神圣，立志當(dāng)一名人民教師的理想種子在我的心中蘊(yùn)育著。中師畢業(yè)后，我終于如愿以?xún)數(shù)刈呱狭酥v臺(tái)，圓了我甘當(dāng)蠟燭，“燃燒自己，照亮別人”的夢(mèng)想。
八年前，我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是萬(wàn)分的激動(dòng)、自豪的�？墒枪ぷ髁艘粋�(gè)多月后，我才發(fā)現(xiàn)這份工作并不像我想象中的那樣美好。整天面對(duì)著那一根根粉筆，一個(gè)個(gè)方塊字，一群不懂事的孩子，還有一大堆的作業(yè)等著你去修改，甚至班上還有好幾個(gè)頑皮搗蛋的學(xué)生需要你去教育……教師的工作是如此的平凡與瑣碎。我的夢(mèng)想如同五彩繽紛的肥皂泡一樣瞬間消失了。未曾受風(fēng)雨的我受到前所未有的挫折。想起在校時(shí)，不知道多少次在班會(huì)上、演講臺(tái)、朗誦會(huì)上信誓旦旦地頌揚(yáng)教師職業(yè)的偉大與不平凡;面對(duì)自己的各種成績(jī)，心想此生一定要不平凡;想到自己所立下的驚天動(dòng)地的奮斗目標(biāo)，都是那樣的黯淡無(wú)光。什么太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!我毫無(wú)生機(jī)的重復(fù)著，思想開(kāi)始了一陣陣波動(dòng)。然而接下來(lái)發(fā)生的一件事使我的認(rèn)識(shí)有了全新的轉(zhuǎn)變，讓我無(wú)悔于自己所選擇的教師職業(yè)。
那是夏日的傍晚，我和幾個(gè)朋友在籃球場(chǎng)打球，由于不慎，將右腳扭傷，醫(yī)生診斷是腳趾骨兩處骨折，打了石膏，并叮囑要靜養(yǎng)半個(gè)月。第二天我便病休在家，還沒(méi)等我起床，就聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，妻子推門(mén)一看，門(mén)口擠滿(mǎn)了學(xué)生的小腦袋，那一張張臉充滿(mǎn)了擔(dān)心和關(guān)切。學(xué)生見(jiàn)到我后，摸著高高墊起的`腳，親切地喚著：“老師……�！蔽冶簧钌畹馗袆�(dòng)了，淚水模糊了我的眼睛。此情此景，我才真正地體會(huì)自己所人事的事業(yè)高尚。在愛(ài)的感召下，第三天，我便在妻子的攙扶下，一蹦一蹦來(lái)到班級(jí)。同學(xué)們見(jiàn)到我后，那詫異的表情，那喜悅的眼神，充斥在每個(gè)人的臉上。有幾位同學(xué)搬來(lái)幾把椅子放在講臺(tái)旁邊，其它同學(xué)紛紛將自己的坐墊拿來(lái)放到我的身子下面。一位同學(xué)見(jiàn)到我的腿部不適，又將書(shū)包拿來(lái)，放到我受傷的腳下。坐在軟綿綿的墊子上，望著這些聰明懂事的孩子們，我抑制住激動(dòng)的情緒，開(kāi)始了第一節(jié)課。課堂上同學(xué)們愛(ài)搞小動(dòng)作的現(xiàn)象沒(méi)有了，連平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)也積極地舉起了手。家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后，也不時(shí)打電話(huà)或來(lái)到班級(jí)詢(xún)問(wèn)病情，表達(dá)內(nèi)心的感激。在這種愛(ài)心的鼓舞下，我的腳傷很快就好了。望著家長(zhǎng)每一次滿(mǎn)是關(guān)切、期待和敬重的目光，我體會(huì)到人們對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)可與尊重。這其中的樂(lè)于甜是“外人”難以體會(huì)到的。
我一改過(guò)去的萎靡不振，喜歡談笑風(fēng)生，喜歡與同學(xué)們談心。一個(gè)學(xué)期下來(lái)班級(jí)面貌煥然一新，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭更足了，原來(lái)疏遠(yuǎn)自己的學(xué)生也覺(jué)得親切可愛(ài)了。校長(zhǎng)、同事、家長(zhǎng)贊許認(rèn)可的目光，更堅(jiān)定了我要當(dāng)好一名教師的決心。
傾我所愛(ài)，撒播陽(yáng)光，只有這樣你才能征服一顆顆學(xué)生的心。我班有一位同學(xué)叫劉曉芳，她很小時(shí)候父母離異，母親改嫁，父親在外地打工時(shí)又成了家。孤苦的孩子失去父愛(ài)母愛(ài)后和年邁的奶奶共同生活。上課時(shí)總表現(xiàn)出無(wú)精打采，注意力不集中，與同學(xué)相處也是那樣的孤僻，缺乏自信心，成績(jī)更是不值一提。為了使這只孤雁早日沐浴家的溫暖，吸吮知識(shí)的甘露，我找到她進(jìn)行思想教育，并進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。號(hào)召全體學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，望著桌面那一摞嶄新的本子，她流下了激動(dòng)而又幸福的淚水。在給她帶來(lái)溫暖的同時(shí)，我還特別注意挖掘她的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)她特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，特意安排她為美術(shù)科代表，鼓勵(lì)她好好干，從此對(duì)自己有信心了，開(kāi)朗了許多，學(xué)習(xí)也勤奮了，成績(jī)有了很大的進(jìn)步。期末考試居然名列第五名，望著這張?jiān)嚲恚飨铝烁屑さ臏I水……
時(shí)光飛逝，八年的時(shí)光過(guò)去了，我深深地體會(huì)到教師的工作是辛苦的，教師的生活是清貧的，但我卻認(rèn)為苦在其中，樂(lè)在其中。我愿在教師行列中為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。雖然我將會(huì)忙碌一生，平凡一生，同時(shí)也不免會(huì)失去很多，但我覺(jué)得收獲的卻是任何東西無(wú)法取代的——人生的價(jià)值。
選擇的作文 篇4
人生是一條充滿(mǎn)選擇的道路，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的舞臺(tái)，而通往舞臺(tái)的路，磕磕絆絆是難免的，選擇也是難免的·。而正確的選好每一條路是很難的，我們只能尊重我們的心呼喚的方向走，但我們也應(yīng)當(dāng)理性的思考。
有人面對(duì)困難是，他們會(huì)選擇退縮：而有些智慧者選擇直面困難，迎難而上，解決問(wèn)題。有些人在生活中，選擇平凡度日；而那些勇者毅然的選擇冒險(xiǎn)，再?gòu)闹蝎@得成功與快樂(lè)。有些人在責(zé)任面前選擇逃避，善于推卸責(zé)任；而那些有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，�?jiān)定的選擇承擔(dān)……正因?yàn)樯钪杏凶霾煌x擇的人，因此有了輸家，也有了贏(yíng)家。不同的選擇是會(huì)影響人一生的命運(yùn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，那些偉大的企業(yè)家，可以說(shuō)，都是白手起家，正因?yàn)樗麄冇赂业倪x擇了冒險(xiǎn)，加上自己的把握，他們才能擺脫窮苦的命運(yùn)，拮據(jù)的生活，讓自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)了升華，贏(yíng)得了成功。這也只是開(kāi)始，大的公司一般都會(huì)出現(xiàn)或多或少的金融危機(jī)，想想多少公司在最后倒閉，那些老板贏(yíng)得了一個(gè)好彩頭，可是又有多少守住了自己的公司，畢身的心血。但有些公司卻能在危機(jī)之中，突出重圍。原因其實(shí)還離不開(kāi)選擇一詞，那些贏(yíng)的人大部分都是在困難面前，選擇了臨危不懼，鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，所以才開(kāi)啟了成功的又一扇門(mén)，一步步邁入人生的巔峰，他們理性的選擇讓他們遇到坎坷的道路也能走得平穩(wěn)。那些懦弱的人們只會(huì)羨慕別人的`成績(jī)，可是還是不明白，自己人生的選擇是要自己把握，每個(gè)人都會(huì)有一次幸運(yùn)的轉(zhuǎn)折·，一次改變命運(yùn)的選擇。
選擇，很多人認(rèn)為走錯(cuò)了一步，選錯(cuò)了一次，那么他們就會(huì)步步錯(cuò)�？刹⒎墙^對(duì)的，就像下棋，也許這步棋下錯(cuò)了，并不是全盤(pán)皆輸，還是有很大的希望，扭轉(zhuǎn)敗局，是輸是贏(yíng)全看你的選擇了。因此，有了東山再起這個(gè)詞，我們要在漫漫人生路上，把所有選擇題都做完美是不太可能的，因此我們只能謹(jǐn)慎，理性的思考，與分析。做錯(cuò)了，那就把握好下一道人生的選擇題。
我只想勸勸那些因?yàn)槭芰耸�，打擊的人們說(shuō)：你們之所以會(huì)失敗，是因?yàn)槟銈兊拇嗳�，不堪一擊。你們現(xiàn)在的失敗，為什么不看做是命運(yùn)給你們出的一道選擇題，你們是要繼續(xù)消沉，還是重整旗鼓，繼續(xù)出發(fā)，迎接新的開(kāi)始？
生活因?yàn)橛辛诉x擇才多姿多彩，才有了那些勵(lì)志的故事，讓我們勇敢面對(duì)每一次選擇，讓我們自己的故事也能讓人聽(tīng)了熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)！
選擇的作文 篇5
當(dāng)滔滔洪水席卷了村莊，沖破了堤壩，夾帶著泥沙四處肆虐，一張答卷飄然浮在水中央。有人削尖了腦袋往高處擠，往不堪重負(fù)的救生艇上跳，全然不顧身后老人的呼喊孩子的哭號(hào)，懦夫的軟弱充斥著他的答卷;高建成，把自己的救生衣強(qiáng)套在戰(zhàn)士的身上，含著一種平靜的微笑消失在茫茫水天之間，生命的真誠(chéng)輝煌了他的答案。
生與死，只在一念之間，卑微與崇高的區(qū)別，也往往只在一念之間。滔滔洪水沖過(guò)，沖出了一條涇謂分明的分水嶺：一邊是被連動(dòng)物都有的求生欲望驅(qū)使的前者，一邊是擁有不朽的生命，在水中完成了人生的涅盤(pán)的后者。孰輕孰重，在作出選擇的`最初一刻已曉然。
我們沒(méi)有理由苛求前者，因?yàn)樯_實(shí)很寶貴;但我們完全有理由頌揚(yáng)后者，因?yàn)樯灿械燃?jí)--雖然作為物質(zhì)存在形式的人類(lèi)本身并無(wú)尊卑之分。
也許，這樣的生死抉擇太殘酷，但對(duì)于一些日常小事，又何嘗沒(méi)有不同的選擇呢?許多人最推崇的品格是助人為樂(lè)，而在別人遇到困難時(shí)卻選擇默默走開(kāi);許多人希望舍己為人者處處可見(jiàn)，卻大干損人利己之事;許多人呼喚見(jiàn)義勇為者，而當(dāng)面對(duì)暴力時(shí)，自己卻永遠(yuǎn)躲在人群后面……人生的劇場(chǎng)幕起幕落，時(shí)刻都在上演著各種戲劇;人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)都有小丑和英雄，變幻不定的只是背景。
送人玫瑰，手有余香。我們活著，就不能玷污生命的尊嚴(yán)，辱沒(méi)自己的名字。而對(duì)人生各種情景，我們要懂得選擇，學(xué)會(huì)選擇。就如AB劇一樣，在人生的劇場(chǎng)里，我們所飾演的角色要能夠留給觀(guān)眾印象，我們要以滿(mǎn)腔的真誠(chéng)投入生命的演出!這樣，在走到幕落之時(shí)，我們才能無(wú)愧于心!
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。我們無(wú)法選擇延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以選擇增加生命的厚度，拓展生命的深度，讓有限的生命在無(wú)限的選擇中歷煉，升華，讓我們的名字在歷史的長(zhǎng)河中積淀，閃光!
勇敢地作出選擇，適時(shí)地決定放棄，讓青春綻放光彩，對(duì)心靈笑說(shuō)無(wú)悔!
選擇的作文 篇6
從古至今，任何人都無(wú)權(quán)選擇自己的父母，可都有權(quán)選擇自己的生活。許多家長(zhǎng)為了孩子，選擇學(xué)校，選擇老師。也確實(shí)，是有所區(qū)別�？晌覍�(duì)孩子的'觀(guān)點(diǎn)：你不但無(wú)權(quán)選擇自己的父母，也無(wú)權(quán)選擇自己的老師。但你可以選擇自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的態(tài)度將決定著你的將來(lái)是否幸福。
你如果對(duì)老師有偏見(jiàn)，那你是在拿自己的將來(lái)打賭，你會(huì)輸?shù)暮軕K。你改變不了老師，你要學(xué)著適應(yīng)老師，接受老師。老師像父母一樣，都希望你將來(lái)出息，希望你超過(guò)他！
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