選擇的作文集錦（4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的選擇的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　冬風(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)寒顫，想將手伸進(jìn)口袋，可父親卻伸出手要拉我，該接受還是拒絕？

　　馬路上車來車往，我和父親穿梭在車流間，等待著通過繁忙的馬路，突然，父親向我伸出他的手，示意領(lǐng)我過馬路，像小時(shí)候一樣嗎？讓父親牽著手過馬路？我看著衣著簡樸的父親，手遲遲沒有伸出。父親遲疑了一下，僅是那一瞬間的皺眉卻讓我看到他眉宇間添了幾絲歲月的暗紋，我說：“我這么大的人了，自己會過馬路！”便看到父親尷尬的將手收縮了回去，我不喜歡他將我當(dāng)成小孩子，便要轉(zhuǎn)身獨(dú)自穿過馬路，父親沒說什么，獨(dú)自向前走去。父親的步子邁的很大，背影卻失落而孤單。

　　望著他的背影，我有些不知所措，父親的背影為何不像我年又是那樣高達(dá)，強(qiáng)壯了呢？那時(shí)，天真地我總是愛依賴在父親寬厚的背上，讓他溫暖的大手拉著我的小手，使我產(chǎn)生巨大的安全感。那時(shí)候，父親總愛騎著自行車駝著我去兜風(fēng)，伏在他的背上，我常常安心的在路途睡著。如今，父親為了我們的生活早出晚歸，日夜奔波，騎車時(shí)手都凍裂了，工作再忙父親也會帶我去買書，過馬路的時(shí)候，父親就會習(xí)慣性的伸出他的手拉住我的'手……

　　而今，同樣的大手，同樣是在過馬路時(shí)伸出的大手，而我卻沒有痛快地伸出自己的手，只因?yàn)楦赣H的衣著太簡樸？我突然意識到我的錯(cuò)，父親的手沒有變，姿勢也沒有變，是我變了，是虛榮心讓我叛逆了父親的愛嗎？一旦意識到自己的錯(cuò)誤，我立即改變了手向口袋伸去的方向，伸出去，遞向了父親。讓父愛與親切加濃。

　　我知道這樣的選擇，意味著對親情的默認(rèn)，對父親的理解，對自己的譴責(zé)，所以在我選擇的一瞬間，父親的笑容沖淡了眼角的紋路。

選擇的作文 篇2

　　家長們望子成龍，望女成鳳的做法對嗎？理論刷是對的。但大家的做起來全是錯(cuò)的。

　　有些家長總是想肉自己的兒女考上你理想的大學(xué)，于是家長們就整天讓他們坐在一旁坐做作業(yè)，絕不允許讓他們看電視，打球等活動。說的這家長都以為自己是對的，事實(shí)上，這就是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根本原因。

　　家長都以為沒上學(xué)的的小孩子沒出息。真的是這樣嗎？不，古今中外，沒上學(xué)成才的有很多，如愛迪生。

　　愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué)。憑他的觀察但他最后不也成科學(xué)家了嗎？

　　還有些家長總不讓孩子玩，總是再孩子說：“你就知道玩，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。”家長這樣說對嗎？不，這是片面的，學(xué)習(xí)固然最要，但不能總是天天呆在家里看死書，馮教授說過：有益的玩就是學(xué)。只玩不學(xué)是不對的，只學(xué)不玩是更不對的。因?yàn)椋�孩子愛玩什么，就是孩子興趣，俗話說：“興趣是最好的老師。”小孩子好奇心強(qiáng)，對任何事物都會打破沙鍋問到底。你們不信？好吧?我舉幾個(gè)例子：

　　物理學(xué)家牛頓小時(shí)候看到蘋果熟了，掉下來很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來，而不會向其它方向掉呢？后來，他終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

　　愛迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣。對自己不了解的事情總想試一試，弄個(gè)明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個(gè)野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個(gè)究竟，結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構(gòu)造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發(fā)明家。

　　瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。

　　其它還有：

　　大動物行為學(xué)家古多爾曾經(jīng)說過：悶熱的雞窩常常和我們兒童時(shí)代的回憶交織在一起。小時(shí)候，我曾鉆進(jìn)雞窩一直呆了五個(gè)鐘頭，為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。

　　我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候常常一個(gè)人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭出奇的`遐想，好奇的自問，為什么這里會出現(xiàn)這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀(jì)冰川的遺跡。糾正了國外學(xué)者斷定中國沒有第四紀(jì)冰川的錯(cuò)誤理論。）看了以上幾個(gè)列子，家長們清楚了嗎？孩子不喜歡做的事你再怎樣強(qiáng)迫他去，最后還是一無所獲。強(qiáng)迫孩子這就像一只鴿子被關(guān)在籠子里。家長要想自己的小孩有出息就一定要尊重他們的選擇，如你的孩子喜歡喜歡畫畫，你就不能強(qiáng)迫孩子去學(xué)吉他。所有的家長都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。這這種做法不僅不能很好的教育孩子，反而會傷害孩子。作為家長你們必須先要知道孩子喜歡干什么和不喜歡干什么，這樣才會更好的教育孩子。

選擇的作文 篇3

　　我們常常都會面臨選擇，有時(shí)候很明確結(jié)果，毫不猶豫地選擇其中一個(gè)；有時(shí)候很大程度上偏向一個(gè)，但是卻又有點(diǎn)放不下另外一個(gè)；有時(shí)候看不全面，不知道選擇會造成的結(jié)果，只能冒著險(xiǎn)踩著石頭過河；有時(shí)候明明想選一個(gè)，卻礙于其他的什么東西阻礙著自己，可能是什么重大的原則問題，也可能是什么微不足道的小事，都讓我們放棄了自己明明偏向的選擇，去選了另一個(gè)。

　　我們也會時(shí)常面對選擇。而我們要面對的選擇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于那些科考試卷的，我們面對的選擇沒有正確答案，即使連相對正確的，每個(gè)人也有不同的看法。我們的選擇沒有那么直接，也許很多后果要多年之后才能看清，或是終究看不清，我們不可能看清一個(gè)選擇所造成的所有后果，只能將其后果按重要性，對自己的影響性依次位列，逐一推敲。而很多選擇更是走向兩個(gè)極端，它們也許都沒有錯(cuò)，也都有好處，各有特點(diǎn)，這時(shí)的選擇才是最難的。

　　我經(jīng)常面對這樣的選擇。比如同學(xué)叫我去玩，我本想趁著下午睡覺休息一下，或是寫作業(yè)。但是這兩個(gè)選項(xiàng)并沒有絕對的優(yōu)劣，一個(gè)可以換取快樂，一個(gè)可以休息身心，一個(gè)可以提高自身，哪個(gè)都是無可挑剔的，這時(shí)的'選擇對我來說是最難的，因?yàn)樗鼈円灿写鷥r(jià)。沒有快樂可能讓我堅(jiān)持不下去，也可能待在家里悔恨，最終一事無成。睡一下午也許可以休息，但我總是不敢放心，因?yàn)榭偤ε逻@樣的休息是在浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)一下午也可能造成壓力過大，或是沒休息好不能拿出足夠的精力應(yīng)付接下來的學(xué)習(xí)生活等等。這時(shí)的選擇是十分困難的。

　　也有時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)讓我出去玩，我一般肯定是會選擇我更喜歡待在一起的同學(xué)去玩。但有時(shí)候，那個(gè)稍微關(guān)系次之的人提出的活動卻更有意思，這也常常讓我為難�；蛘哂袝r(shí)候，做一件事讓我很害怕，很有壓力，但是做了可能就會有一點(diǎn)提高，但是這個(gè)是相對較好的，出于理性肯定會想提高自己，只是我們常常都無法做到理性。

　　選擇經(jīng)常很難，但是自己的選擇就要好好走下去，實(shí)在不行也可以再選一次，因?yàn)槲也挥X得后悔不好，我認(rèn)為后悔可以換來下次的進(jìn)步，其次，后悔可以讓我們停止自己所認(rèn)為的無用功，及時(shí)止損，把時(shí)間與精力投入到更有價(jià)值的事物中去。

選擇的作文 篇4

　　但丁曾經(jīng)說過：“走自己的路，讓別人說去吧!”當(dāng)今社會，我們都有自己要走的路，都有要實(shí)現(xiàn)的夢想�？墒�，我們只顧著走路，卻忘記了去思考這條路是否適合自己。只有選擇了一條適合自己的路，我們才能夠走到勝利的彼岸，否則即使累得筋疲力盡也都是徒勞的。陶淵明，在看清了官場的黑暗之后，清楚地知道，這條讓人羨慕的為官之路不適合自己。于是，他選擇了歸隱田園。與其為了一頂烏紗帽而痛苦地活著，倒不如扔掉它找回自己的樂趣。田園的生活雖然清貧，但“采菊東籬下，悠然見南山”的清靜悠閑卻比紙醉金迷的官場生活愜意多了。陶淵明為自己正確的選擇感到慶幸，創(chuàng)作了大量的作品，他的性情得到了陶冶，他的個(gè)性得以張揚(yáng)，他活出了自己的風(fēng)采。

　　魯迅，在發(fā)現(xiàn)舊中國人們思想的麻木后，毅然決定棄醫(yī)從文，走上了作家的道路。他的`選擇是把國家和民族的生存當(dāng)做己任，他的選擇飽含了愛國的情愫。他知道用尖銳的筆當(dāng)做武器，要比治病的針頭更重要。他為自己的選擇而努力奮斗，他從來都沒有后悔�！皺M眉冷對干夫指，俯首甘為孺子牛”，這是魯迅人格的真實(shí)寫照。他選擇了適合自己的道路，他的價(jià)值在選擇中得到了體現(xiàn)。正是由于這樣的選擇，才使他成為了民族魂。

　　霍金，雖然他只有幾個(gè)手指能活動，可是他的大腦是健全的，于是他選擇了一條充滿坎坷而又富有挑戰(zhàn)的物理學(xué)之路。他憑借自己的毅力刻苦鉆研，終于在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。他本可以在生病之后選擇安樂與享受，可是他沒有，他用自己的行動詮釋什么是堅(jiān)韌與執(zhí)著。他始終沒有向命運(yùn)低頭，他用自己的成績證明了選擇這條路是正確的，如果沒有這樣的選擇，[乜就沒有了讓后人贊揚(yáng)的他。

　　年少的我們，總是愛做夢，愛幻想，但對于人生的道路，還是充滿了未知。更多的時(shí)候，是走一步算一步，沒有對自己的未來進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃。我們一定要活出自己的個(gè)性，走出一條有自己特色的人生之路，那樣我們的人生才能有意義和價(jià)值。有時(shí)我們崇尚那些才華橫溢的作家，崇尚那些為祖國爭光的體育健兒……可是，羨慕終歸是羨慕，我們一定要了解自己，而不能盲目地效仿。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，只有選擇適合自己的路，才能夠輕松地走到成功的彼岸。

　　光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的，誰都不會輕易地成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨見不到彩虹，不通過奮斗得不到成功。很多時(shí)候，我們看到的只是人家的成功，可是卻沒有看到成功之前的付出。

　　選擇適合自己的道路，明確自己的目標(biāo)，哪怕我們的理想不遠(yuǎn)大，可是最起碼我們能夠找準(zhǔn)方向，如果方向弄錯(cuò)了，再遠(yuǎn)大的理想又有何用。只有適合自己的路，我們走起來才會輕松，才會心情愉悅。

　　選擇適合自己的路，并為之去努力和奮斗，這是一種智慧，更是一種超越!

　　《適合自己的才是最好的》

　　鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，因?yàn)檫x擇了適合自己的位置才造就了生命的極致；小橋流水，蟬吟蟲唱，斗轉(zhuǎn)星移，珍器古玩，因?yàn)檫x擇了適合自己的方式才創(chuàng)造了美景奇觀；釣*臺的柳影，西山的蟲唱，潭柘寺的鐘聲，池塘邊的蘆花，因?yàn)檫x擇了價(jià)值才成就了美名的享譽(yù)，同樣，任何事物只有選擇適合自己的方式才是最好的，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　一只烏鴉羨慕老鷹漂亮的俯沖抓小羊的動作，自己也模仿老鷹的動作拼命練習(xí)，過了幾天，烏鴉覺得自己練得很棒了，就從樹上猛沖下來，撲到一只山羊背上，想完成老鷹那樣完美的動作，然而，它的身子太輕，爪子也被羊毛纏住，翅膀的力量還沒有足夠大，以至于被牧羊人抓住，它不但沒有抓住小羊，反而被別人掌握住了生命，烏鴉盲目的模仿演繹了一場悲劇。

　　從古至今，此類事件層出不窮。

　　古有邯鄲學(xué)步者，看到別人走路姿勢優(yōu)美，便煞費(fèi)苦心，細(xì)心鉆研學(xué)習(xí)他人。殊不知，他根本不適合，最終落得不僅沒有學(xué)會別人的步態(tài)，而且忘了自己當(dāng)初的走姿，豈不可笑可悲！丑陋的東施，一心想擁有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，然而卻無能為力。一日偶見西施捧腹，面有難受之色，但表情甚是可愛，于是，學(xué)習(xí)西施，結(jié)果弄得自己更加丑陋，人們都厭惡她的樣子

　　現(xiàn)代社會依然如此，沒有劉德華的帥氣，張國榮的迷人，硬要擺個(gè)酷姿，理個(gè)酷頭，弄得自己簡直不堪入目。更有甚者，拿著張含韻的“酸酸甜甜就是我”修飾自己，更是讓人受不了。因?yàn)樗麄兌紱]有找到適合自己的方式，所以最終落得如此下場。

　　泰山奇，華山險(xiǎn)，黃山絕，峨眉秀，玫瑰芬芳，百合秀麗，因?yàn)樗鼈冞x擇了適合自己的，你有芙蓉如面柳如眉，我腹有詩書氣自華；你是大家閨秀，溫文爾雅，我是小家碧玉，同樣秀麗；你馳騁政壇，躍馬商場，我琴棋書畫，天下奇絕

　　我們各自都是一道亮麗的風(fēng)景，要找到適合自己的，才能把自己變成最好的。

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