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    1. 選擇的作文

      時(shí)間:2023-06-24 20:01:51 選擇 我要投稿

      精選選擇的作文合集6篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的選擇的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選選擇的作文合集6篇

      選擇的作文 篇1

        我站在窗前,望著湛藍(lán)的天空,腦子里一直在思索一個(gè)問題:后天的小考怎么辦?

        我也知道,認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固一下基礎(chǔ),可是我現(xiàn)在腦中非;靵y,全身還是有一點(diǎn)抖。

        “嘰!嘰!”窗前的一棵榆樹上傳來一陣鳥鳴聲。想必是雛鳥破殼而出了吧?我只是這樣想著。誰知,帶我定睛一看,卻是一只羽毛剛長出的小麻雀,從溫暖的巢中探出它那小頭,圓溜溜的小黑眼珠充滿了好奇,望著這對于它來說的陌生世界。一只很膽小的鳥吧?剛剛的微弱聲是這樣充滿恐懼。我又做出了一些認(rèn)為。

        那只小麻雀眨巴了幾下眼睛,扇動(dòng)了幾下翅膀。噢,著實(shí)有些力氣了,羽毛看上去也并非細(xì)柔,稀疏,倒很多,毛色有些深綠,與它全身的淺綠很協(xié)調(diào),背上也帶些淡黑色。

        回去歇著吧,可愛的小麻雀!我在心里叫喚著。瞧,他盡力扇動(dòng)了翅膀,不想?yún)s撞在了巢沿上。想飛嗎?軟弱的小鳥。我回意地笑了笑。小麻雀又扇動(dòng)了翅膀,結(jié)果依然如此。它忽然縮回了腦袋,全身在顫抖,開始害怕了。

        我搖了搖頭,以為它會(huì)因此放棄了,被恐懼征服了。我有些悲傷。

        “嘰!嘰!”又一聲叫聲,一個(gè)強(qiáng)者的叫聲!小麻雀再次探出了頭,似乎拼盡了全力往天空沖著——那是它的向往!皣\!”“啪!”在一陣翅膀扇動(dòng)聲后,一個(gè)嬌小的身影已翱翔在了天空中,快樂地歡叫著。藍(lán)天中又多了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的佼佼者。

        我被震撼了!連小鳥都能戰(zhàn)勝恐懼,何況我這個(gè)人!我心中澎湃許久,也思索了許久。人生,是需要選擇的,就如小鳥一樣,選擇飛向天空還是選擇做廢物。我可不想做一個(gè)連恐懼都戰(zhàn)勝不了的'無用人!

        那天,我從容地走進(jìn)了考場,平壓住了心中的膽懼,面對考試,我保持著良好的心態(tài),順利的寫完了試卷。我選擇戰(zhàn)勝恐懼,我并不是無用的人。經(jīng)過此次選擇,我恢復(fù)了信心,不再因什么令人懼怕的事而亂了頭腦。

        當(dāng)我得知自己被錄取到理想中學(xué)后,我很激動(dòng)。

        窗外榆樹上,小鳥在成長著,在強(qiáng)者存在的天空中留下了一條美麗的弧線。

      選擇的作文 篇2

        人生,就是由一次次選擇凝聚的,而選擇沒有更改,不得怨天尤人;厥祝蚰且淮未蔚倪x擇,感受良多卻似無從下筆。而這件事才是我最正確的一次選擇。

        小升初時(shí),許多家長因?yàn)楹⒆拥纳龑W(xué)而愁眉苦臉,我的父母也不例外。每個(gè)周末都是面試與筆試,我正認(rèn)為我快要“炸”了,收到江科的入學(xué)信息。我并沒有對這剛辦沒幾年的學(xué)校感興趣和抱有信心,我也不相信他們有所謂的最優(yōu)秀的老師?晌易詈蟀l(fā)現(xiàn)我終究還是錯(cuò)了。在參觀時(shí),我看見了一個(gè)偌大的校園,校園文化占滿了整個(gè)校園,讓你似乎置身于知識(shí)的`海洋。體育場,體育館應(yīng)有盡有?萍拣^,廚藝室,陶藝館可以發(fā)展學(xué)生的課外興趣。我簡直不敢相信——怎么會(huì)有一所如此優(yōu)秀的學(xué)校!

        我把所見所聞告訴了父母,他們也很滿意,最后下定決心——就考江科!

        一次次面試與筆試,一次次考場上無刀光劍影卻似以打仗分勝負(fù)的戰(zhàn)場。我多少次想過放棄,可我還是堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在回望當(dāng)初,是的,我成功了。

        早晨,步入江科校園,感受樹木小草復(fù)蘇之景,蟬鳥共鳴之樂;步入教室,感受學(xué)生朗讀之韻,教師授業(yè)之情。同學(xué)間,有時(shí)相互打打鬧鬧,有時(shí)共同探討問題;師生間,有時(shí)共同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身,有時(shí)一起相約出游。豈不為樂靜,美哉?

        進(jìn)入江科,我知道這是一次正確的選擇。

        中午,步入優(yōu)樂餐廳,見同學(xué)排隊(duì)之有序,舉止之文明,頓時(shí)讓人心曠神怡。寢室中室友互幫互助,生活老師細(xì)心教導(dǎo),讓每個(gè)人都明白了一些生活中的“小妙招”。小睡,全身頓時(shí)柔軟,拋開了一切雜念,無噪音之亂耳,無瑣事之勞行。

        步入江科,我知道這是一次正確的選擇。

        傍晚黃昏,步入球館,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在強(qiáng)身健體。在樹下花間散步,見懸掛在云間的月亮,聽球場上歡呼吶喊聲,聞花香伴隨著泥土的氣味,無一不在訴說著大美江科。晚自習(xí),同學(xué)們奮筆疾書,老師認(rèn)真?zhèn)湔n,執(zhí)勤認(rèn)真負(fù)責(zé)。每個(gè)人都做好了他的一份事。鈴聲響起,一天美麗校園生活就此結(jié)束……

        花不言,水不語,我在旭日東升前醒來。整理著裝,準(zhǔn)備出發(fā),步入江科。

      選擇的作文 篇3

        “砰”的一聲,我像一支脫了弦的箭,消失在那起跑線。在同學(xué)們的加油聲中,我勇敢地向前奔跑。

        一圈,兩圈,三圈……我的體力漸漸消耗,腳步如同鐵一般沉重,我想放棄,我想逃避。但我必須面對,必須堅(jiān)持,必須勇敢地向前奔跑。最后一圈,勝利在此一搏,可我真得很累,很累。原來100米也可以如此遙遠(yuǎn),望著那“千里之外”的終點(diǎn)線,我放慢腳步,養(yǎng)精蓄銳。最后的50米,我看到同學(xué)們在終點(diǎn)拼命地為我加油鼓勁,我咬緊牙關(guān)奮力向前沖,奔向終點(diǎn)。

        回想當(dāng)時(shí)真是觸目驚心,但最終還是在體育中考中獲得了滿分。既然已選擇了奔跑,我會(huì)勇敢地向前沖,沖向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)線。

        如果把初中比作一次長跑,那么初三則是長跑中的百米沖刺。面對著升學(xué)壓力,我感到彷徨與不安。期中考的失敗又給我致命的'打擊,我開始懷疑自己的實(shí)力。我覺得前方路茫茫,難道我注定是失敗者嗎?不。我要奔跑,沖向我的終點(diǎn)線。

        奔跑讓我勇敢,讓我堅(jiān)強(qiáng)。

      選擇的作文 篇4

        材料:傳說西方有一種鳥叫荊棘鳥,這種鳥在出生后無法發(fā)出聲音,它必須遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),找到生長在那里的荊棘,用樹上的荊棘刺破自己的喉嚨,才能發(fā)出嘹亮的聲音,但那聲音卻是世界上最動(dòng)聽最美妙的聲音。然而,為了這瞬間的`歌唱,它付出了漫長而艱辛的努力:一次次地振翅,跌落:一次次地飛起,滑翔……羽翼一點(diǎn)點(diǎn)地豐滿了,經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地豐富了,勇氣一點(diǎn)點(diǎn)地增加了——終于有一天,它從容地翱翔天宇,飛向遠(yuǎn)方,完成了生命的絕唱。

        正文:

        如果注定一生都在沉默中度過,那么,我選擇死亡。

        ——題記

        這是一個(gè)古老的傳說:荊棘鳥為了那一瞬間的高歌舍棄了自己舒適的小窩,舍棄了自己的青春歲月,甚至舍棄了自己的生命。它不曾后悔,我聽見它說:為了理想,我選擇了流浪。為了理想,我選擇了死亡。

        如果追求理想的路上布滿坎坷,我不會(huì)停止腳步,哪怕被摔得遍體鱗傷:如果追求理想的路上一片黑暗,我不會(huì)停止前進(jìn),哪怕錯(cuò)過了漫天星光;如果追求理想的路上僅我一人獨(dú)行,我不會(huì)停止探索,哪怕剩我一人獨(dú)自哀傷。

        理想,是心中的信念,是堅(jiān)定的意志,是那高昂絕美的歌聲,是荊棘鳥心中的方向。

        沒有付出,怎么能實(shí)現(xiàn)理想?如果荊棘鳥安守小窩,獨(dú)自沉默,又怎么會(huì)有那輝煌的一瞬高歌?如果越王勾踐甘居人下,碌碌無為,又怎么會(huì)有后來的雪恥?如果文天祥茍且偷生,投降敵國,又怎么會(huì)舍身為國,千古流芳?

        選擇付出,才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。

        荊棘鳥尚能為追求理想付出代價(jià),遑論人類?想要成為鋼琴家,音樂家,科學(xué)家,就必須犧牲自己的時(shí)間與精力不懈地練習(xí)。理想越大,付出的代價(jià)越大。荊棘鳥若是想安樂地生活,它只需要照顧好自己足夠。若是想要世界上最動(dòng)聽最美妙的聲音,它將失去舒適的生活,失去寶貴的生命。人也一樣,像要身體強(qiáng)壯,你可以每天堅(jiān)持鍛煉:若是想要成為一代武學(xué)宗師,付出的可不僅那么點(diǎn)兒精力了。

        我贊美荊棘鳥,它為了理想付出了生命。它使我懂得:實(shí)現(xiàn)理想,就要勇于付出代價(jià)。無所謂犧牲,終有一天,我們會(huì)在理想的高空翱翔。

      選擇的作文 篇5

        選擇無處不在,我們的成與敗也許不在于我們的能力,而在于我們的選擇!懊娉蠛#号ㄩ_”是海子的選擇。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬遷的選擇。我們的網(wǎng)課上了兩個(gè)多月,平時(shí)很難拿到的手機(jī)是我們親密的`伙伴。在這種情況下,我該怎么選擇呢?

        在我剛拿到手機(jī)時(shí),心里就個(gè)字爽!可以天天拿著手機(jī)也沒有大人看管?烧媸且患檬!開始,我還可以好好上課,認(rèn)真寫作業(yè)。

        不玩手機(jī),可是時(shí)間一長,我就控制不住自己了,一下課,游戲玩上!作業(yè)還可以照常完成,但是心思已不在學(xué)習(xí)上了。

        一天下午,最后一節(jié)直播課下課,我伸了個(gè)懶腰,活動(dòng)活動(dòng)手腕,好了!該開始淋漓暢快的游戲時(shí)間了!和之前一樣,我熟練的打開游戲,等待游戲加載完畢。加載好了,我迫不及待的開始了游戲,不知不覺十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘當(dāng)我正在游戲里殺的痛快時(shí),突然,一陣陣鑰匙開門的聲音打斷了我進(jìn)攻的思路,腦中突然浮現(xiàn)出一個(gè)人。糟糕,媽媽回來了!我急忙退出游戲,無奈發(fā)覺為時(shí)已晚,被抓了個(gè)正著。“就看你這幾天不對勁,肯定又背著我干壞事了,還好我回來的早,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,要是長此以往,那還了得?”“唉,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的游戲泡湯了。”憤怒、后悔、害怕種種情緒在我的心里上躥下跳橫沖直撞,久久不能平息。

        可是過了幾天,我好好想了想,媽媽說得沒錯(cuò),要是我選擇了玩游戲不好好上課,估計(jì)長大后肯定找不到工作,如果想要有一個(gè)好的將來,我就必須選擇好好學(xué)習(xí),必須用心學(xué)習(xí)。那么,同樣在上網(wǎng)課的同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?

      選擇的作文 篇6

        人生處處是考場,在不同地點(diǎn)都存在著對你的考驗(yàn),折射出你的行為品質(zhì)。每一場考試都有選擇題,那一件事就是一道特殊的選擇題。

        那一天,賣報(bào)活動(dòng)結(jié)束,我拖著疲勞的身體坐上一輛24路公交車。

        車上的座位坐滿了人,我正沮喪時(shí)眼睛一亮,啊,那有一個(gè)座位,最后一個(gè),疲憊和勞累沖擊下,我不顧形象的臥倒在座位上。

        一位頭發(fā)花白,懷抱一個(gè)嬰兒的老奶奶上車了,一個(gè)急剎車,老奶奶的身體劇烈地蕩了幾下,她懷里的嬰兒大哭起來,她用滿是裂紋的手撫摸著嬰兒的背,好讓嬰兒停止哭。

        我有一種想起身讓位的'沖動(dòng),可是我真是太累了!拔夷敲蠢郏移鹕碜屪矝]有人會(huì)感謝我的!蔽倚南?墒强粗菗u搖欲墜的老奶奶,我又動(dòng)心了,“讓吧,讓吧,看那老奶奶多可憐呀!如果她摔跤倒了怎么辦呀!”我突然想起去年冬天因?yàn)槲覜]有讓一個(gè)老伯伯座而后悔痛苦的表情,我毫不猶豫的堅(jiān)定地站了起來。

        “奶奶,你來坐吧”。我嘴角微微上翹輕柔地說。

        “啊?”老奶奶好像沒有想到有人會(huì)給她讓座,幾秒鐘后,老奶奶好像反應(yīng)了過來,微笑地坐下,她親切地對我說:“姑娘,你可真有愛心呀!”我點(diǎn)頭微笑靠在欄桿上,以支撐我勞累的身體。

        下了車,我又笑了,這次讓座,是一道特殊的選擇題。而我,也答對了這道題,我用行動(dòng),給予了它正確的答案。

        人生處處是考場,人生時(shí)時(shí)刻刻有考驗(yàn)。

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