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    1. 選擇的作文

      時(shí)間:2022-06-15 10:09:32 選擇 我要投稿

      精選選擇的作文匯總6篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的選擇的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選選擇的作文匯總6篇

      選擇的作文 篇1

        “擇其善者而從之”,當(dāng)面臨一個(gè)艱難的抉擇時(shí),大多數(shù)人都會(huì)這么想,然而,“善”究竟指什么?

        我記得小學(xué)有這樣的一篇課文:一個(gè)孩子和他的父親在湖邊釣了一條前所未有的大鱸魚,然而那個(gè)時(shí)間釣的魚是不屬于自己的,但夜深人靜的時(shí)候是沒有人知道的。該怎么辦?

        假如不放,這里的“善”就指代自身的利益;假如放了,“善”代表的就是獲得新的一種美德。

        這時(shí),許多人因?yàn)檠矍暗睦娑x擇了前者,于是后者就變成了“不善者”。但是事實(shí)上,那個(gè)孩子聽從他父親的教導(dǎo)選擇了后者,而且他因這次父親的教導(dǎo)受益匪淺,在人生的成長中他面對(duì)各種誘惑都能作出正確的選擇,最終他收獲的是“大善”——“道德上和成就上的珠穆朗瑪峰”。

        也許很多小學(xué)生還讀過《中彩那天》吧?文中作者的父親幫一個(gè)比自己富裕的朋友和自己買了兩張彩票,他在彩票上用鉛筆分別標(biāo)注了兩人的名字,結(jié)果幫朋友買的那張彩票中了一輛車子。這些都只有他自己知道,雖然他在“善”與“不善”的蹺蹺板上郁悶了一陣子,甚至全家人勸他都沒有改變他的“善”。讓他朋友把車子開走的那天,是他全家最富有的一天!

        從他們的行為中,我們也許得到一些啟示:當(dāng)你面對(duì)這兩種情況時(shí),你應(yīng)該怎么做,且為何要這樣做?如果我們從利益的角度來分析:前者——自身的利益,如果放在第一個(gè)例子中,他不放,最多會(huì)得到這條魚,但是他會(huì)因自身的一點(diǎn)點(diǎn)利益而迷失自己,從而造成大禍;反之,如果他放了,不僅心靈上得到了一定的解脫,而且他會(huì)堅(jiān)守這樣正義的道德觀,度過重重難關(guān)。當(dāng)熱,從長遠(yuǎn)的利益來看,似乎選擇后者更好些!

        所以,學(xué)會(huì)選擇,往往決定你一生的命運(yùn),而且只要你學(xué)會(huì)了選擇的技巧,你就不會(huì)在人生的十字路口中徘徊,你就不會(huì)迷茫糾結(jié)于“未選擇的路”是否布滿鮮花,甚至走向錯(cuò)誤的道路。

        人生的選擇有很多種,我也只能從“善”的角度來談。我相信,物欲橫流的社會(huì)最終會(huì)進(jìn)化成淡泊名利的社會(huì),追求精神享受最終會(huì)戰(zhàn)敗肉體上的享受!所以,選擇“善”的道德,實(shí)踐“善”的道德,堅(jiān)守“善”的道德,更是沒有任何人能夠指責(zé)你的了!

      選擇的作文 篇2

        不忘時(shí)光,別易再見難!

        不懼世俗,十幾歲的我脫下紅裝,幾十歲的父親送我到讀書的遠(yuǎn)方;志在百姓,十幾歲的他發(fā)髻飛揚(yáng),幾十歲的母親為他進(jìn)修尼山整裝……在杭州尼山圣潔之地,我們一見如故結(jié)為義親……

        同窗三載,他用堅(jiān)實(shí)的手臂為我遮風(fēng)擋雨;隱瞞身份,我用蘭心蕙性為他化險(xiǎn)為夷。吃住同在,詩詞對(duì)賦,舉杯邀月,桃林嬉戲,我們做起蝶箏翔于藍(lán)天,我們智謀同在名列前茅。冷暖相隨,悲歡同淚朝朝暮暮相依偎……

        溫馨卻被我七尺白綾的家書打破,我心如刀絞,寫下:吾宜速歸宿,乃爾連理枝,紅室雙燭照,妝家伴,隨之向他坦白。兩情相悅,十八相送,怎奈黎明不懂哀傷,雙人成單;誰能忘記那段時(shí)光,別易見難……豈料,這一切……

        盼到心慌,生死亦難安居樂業(yè)

        每日獨(dú)倚繡樓,望穿秋水,粉紗朱第不亂心,錦衣玉食不擾目。眼波盈盈,煙眉緊促,等到夕陽西下,等到皓月當(dāng)空。我失落了,絕望了,也許這本身就是個(gè)錯(cuò)誤,我想放棄了。恰在此時(shí),馬家下聘,上虞玉水祝家莊,江南杭州太守,門當(dāng)戶對(duì),無可厚非,父母一口應(yīng)了,盡管我吶喊反抗,可不及父母之命,媒妁之言的永恒,我真的可以嗎?

        他來了,但晚了一步,樓臺(tái)相會(huì),讓我看到希望,是的,我不可以放棄;フf衷腸,肝腸寸斷,門當(dāng)不戶對(duì),怎一個(gè)情字了得!君說:“我在遠(yuǎn)方,盼到心慌,山海蒼茫,觸景情傷”。我道:“我在遠(yuǎn)方,獨(dú)倚樓欄,徹夜無眠,淚沾衣裳”。君悲“我在遠(yuǎn)方,想起過往,心薄裘寒,淚也凝霜”。我嘆:“我在遠(yuǎn)方,情最難忘,此情不渝,不住惆悵”。失去對(duì)方,這世界還有誰溫暖?蝶箏蝶帕交相輝映,一個(gè)染滿心血,一個(gè)沾滿淚痕。

        怎料,這竟是訣別。他聽我婚期已到,口噴鮮血染滿巾帕,一病不起。我看巾帕后,心中異常鎮(zhèn)靜堅(jiān)定,我不回頭,不放棄;此生分離,此情不渝。生不同衾,死當(dāng)同穴,我會(huì)隨他而去。他帶著無悔走了,在路的盡頭我會(huì)等他。他在遠(yuǎn)方,惜伊如常,天上人間,無怨無悔。

        蝶舞成雙千古共向晚

        出嫁這天,我逃離花轎,在他的墳塋同穴而眠,化作穿花蛺蝶,蝶舞成雙……

        不等來世再相約,今生就要無恨無悔。地久哭,天長淚,為你染紅我的血。我愿與你雙雙飛,飛離紅塵是與非,人間癡情迢迢不歸路,不如天上比翼蝶。這是我的選擇,永不放棄。即使蝶乃春生秋死,但也世代流芳……

      選擇的作文 篇3

        人生路漫漫,只有選擇了自己真正喜歡的事物,才會(huì)無怨無悔!——題記

        進(jìn)入僑中已有兩年了,令我瞳憬的高中生活也已過了一半。站在漂亮的新操場(chǎng),仔細(xì)地觀察校園里的一切,不禁要問:這里,是我真正的選擇嗎?

        現(xiàn)在,我要重新審視這兩年走過的角落,給我自己一個(gè)滿意的答案。

        當(dāng)我懷著新奇的心情繼續(xù)在對(duì)校園里的.一切事物進(jìn)行窺探時(shí),便以興趣為理由加入學(xué)校的社團(tuán)組織。能在忙碌的學(xué)習(xí)生活中加入新的元素,這令我足足高興了幾天。因?yàn)楸葎e人多了一種身份,初出牛犢不怕虎的我更加勇敢,也比別人更加有理由了解校園里每天所發(fā)生的事。于是高一時(shí)的我經(jīng)常奔跑在各條小道上,感受著學(xué)校生活的點(diǎn)滴。

        也許是這樣,我優(yōu)先地體驗(yàn)到高中生活甜的滋味,也感受到50年的母校依然年輕。

        高二的我開始真正為自己的未來作打算。面對(duì)周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)埋頭苦讀,擁有強(qiáng)烈自尊心的我深知不能輸。于是,我不再經(jīng)常性地出現(xiàn)各種活動(dòng)場(chǎng)合,忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的大部分時(shí)間。

        因?yàn)槭沁@樣,我第一次感到讀書的痛苦,體驗(yàn)到高中生活苦的滋味。但這值得,在這書香漫溢的校園里,讓我感到50年來母校依然香氣滿園。高三生活即將來臨,緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活即將來襲。但我不怕,在母校的綠蔭下,我找到目標(biāo),我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備迎接它的到來,并在一年后真誠地對(duì)母校說聲:“謝謝您!”

        此刻,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)深愛上了這位給我知識(shí),育我成長的母親。所以,我想鄭重地告訴自己及所有人:“這里是我真正的選擇!”

        在家庭里,家是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,爸爸為我撐起一片藍(lán)天,媽媽給我熬制心靈的雞湯。

        在學(xué)校里,學(xué)校是我心靈成長的樂園,老師傳授給我知識(shí),同學(xué)教會(huì)我與人相處。

        在共同的一片藍(lán)天下的我們,沐浴在溫暖的陽光,感受著家庭,學(xué)校,社會(huì)予我們的溫暖。

        作為僑中的學(xué)子,我們?cè)跒槟感5奈磥韯?chuàng)造奇跡。50年的滄桑,老化了建筑表面,卻更激勵(lì)一代代僑中學(xué)子勇敢奮進(jìn)。

        母校,您是黑暗中那一片陽光,指引我們前進(jìn);您是大地上那一棵樹,為我們帶來清涼的舒暢;您是大海中那一艘船,為我們的前進(jìn)保駕護(hù)航。

        母校啊母校,您更是我們永遠(yuǎn)的母親,一代代的僑中學(xué)子會(huì)為您撫平臉上的皺紋,會(huì)給您創(chuàng)造永遠(yuǎn)美麗的神話

      選擇的作文 篇4

        漫漫人生路,凄凄夢(mèng)想遠(yuǎn)。在通往夢(mèng)想的道路上,充滿著太多崎嶇與坎坷,起起和落落,然而面對(duì)眾多的誘惑與選擇,我們的心究竟該和何去何從?我的回答是:“選擇堅(jiān)強(qiáng)!”選擇堅(jiān)強(qiáng),我們就擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法寶,不論面對(duì)何種風(fēng)雨,我們都能夠面帶微笑,大步邁過,最終拿下所有阻攔在夢(mèng)想之路上的高墻,收獲所有光芒。

        選擇堅(jiān)強(qiáng),擁有信念作為指路的航標(biāo)。通往夢(mèng)想的道路,沒有踏歌而行的情趣,有的只是不時(shí)被石頭絆倒的危險(xiǎn);沒有溫暖的懷抱與安樂的避風(fēng)港,有的只是不時(shí)呼嘯而來又揚(yáng)塵而去的風(fēng)暴;沒有歡歌笑語,只有狂風(fēng)肆吼;沒有明媚陽光,只有暗傷滿路。所以我們堅(jiān)定的選擇將強(qiáng),在那條凄冷無助又黑暗的沒能有微弱殘光照進(jìn)的無盡長路上,我們擁有了平息風(fēng)浪的法寶。這法寶,將教會(huì)我們?nèi)绾螞_破阻攔在夢(mèng)想之路上的高得令人心寒的冰冷墻壁,它將如信念給我們力量,照我們前行

        選擇堅(jiān)強(qiáng),去耕耘我們的夢(mèng)想之田。上天賦予我們每個(gè)人一塊屬于夢(mèng)想的天地,我們唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)作為耕耘的犂,在那片面夢(mèng)想的凈土上,播下夢(mèng)想的幼苗,精心呵護(hù)。再烈的陽光,夢(mèng)想無傷,因?yàn)橛形覀兊母牛辉購?qiáng)的風(fēng)雨,夢(mèng)想無恙,因?yàn)橛形覀兊谋Wo(hù)。用堅(jiān)強(qiáng)的犂耕出夢(mèng)想的花,開遍整個(gè)夢(mèng)想之田。

        選擇堅(jiān)強(qiáng),收獲所有夢(mèng)想。面對(duì)人生的岔路,我們選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)夢(mèng)想的凈土,我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)讓我們擁有足夠的信心去挑戰(zhàn)所有的困難,讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢(mèng)想。所以我們無畏的選擇堅(jiān)強(qiáng)!選擇堅(jiān)強(qiáng),沖破所有阻擋,大風(fēng)過去必見天光,我們堅(jiān)信選擇堅(jiān)強(qiáng)定能收獲夢(mèng)想,取得所有榮光。

        漫漫人生路,堅(jiān)強(qiáng)助夢(mèng)成。無論道路多么不平坦,充滿著多少未知的曲折,我們無畏,因?yàn)槲覀兪冀K與堅(jiān)強(qiáng)為伴,去收獲所有的光榮。

      選擇的作文 篇5

        這是一個(gè)炎熱的夏天,也是讓我最難忘的夏天,更是一個(gè)讓我感動(dòng)的夏天,因?yàn)樵谶@個(gè)夏天,發(fā)生了太多太多讓我感動(dòng)的事情,他們深深地震撼著我的心靈。

        在20xx年8月7日,我國甘肅省舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流災(zāi)害,有許許多多的人被泥石流沖走,好多人都無家可歸。祖國把所有的目光都匯集到了舟曲,我看到了數(shù)以百計(jì)的解放軍叔叔奔赴災(zāi)區(qū),他們心中好像只有一個(gè)指令:“一切為了救人,要抓緊所有時(shí)間救人。

        我聽到這樣一個(gè)感人的故事:有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學(xué)生,暑假里,一起回到了自己的家鄉(xiāng)-舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流,泥石流來臨的時(shí)候,他們?nèi)栽趬?mèng)中,是他們的媽媽及時(shí)叫醒了他們,媽媽拉起他們的手立刻飛奔出去,正當(dāng)他們快要跑出去的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)村長一家還沒有撤離,于是他們又返回來叫醒村長一家。這時(shí),泥石流像無情的野獸一樣向他們撲來。他們避開泥石流,準(zhǔn)備逃到后面的山崗上去,跑著跑著,媽媽的腿突然被卡住了,鮮血流了出來,哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條,為媽媽包扎住了傷口。最后,他們?nèi)硕极@救了,但也受了重傷。

        如果他們不去救村長一家,那么,遇難者就會(huì)多出三人。

        在生死攸關(guān)的時(shí)刻,他們不是急于尋求自身的安全,而他們想到了更多的人。

        危難之時(shí)的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人后己,彰顯了心靈的高尚和道德的光芒,深深感動(dòng)著我、影響著我、激勵(lì)著我。

      選擇的作文 篇6

        花兒謝了,有再開的時(shí)候;大雁飛走了,有再來的時(shí)候;夕陽落了,有再次升起的時(shí)候……老師我想對(duì)你說你就像那東升的太陽永放光芒。

        “考試,怎么又考試,整天都是考試!”坐在考場(chǎng)上,我在胡思亂想,回過神來,自己才清醒起來,看著卷子把自己會(huì)答的先答完,再回過頭看別的題,面對(duì)著一道道本來會(huì),而在一緊張給不會(huì)的題發(fā)起呆來。窗外慢慢的出現(xiàn)一個(gè)人影,那時(shí)誰呢?喔!原來是我的老師,他的目光是那么的明亮,是那么的清澈,給人以力量,給人以溫暖。老師看著我,用那種無聲似有聲的目光告訴:?“仔細(xì)考慮你會(huì)做來的,別緊張,你看,他們的表情和你一樣!蔽业男那闀簳r(shí)平靜了,老師的目光原來是……

        生活中誰沒有過錯(cuò),人們也常說“人非圣賢,孰能無過”,在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事。

        “這回肯定是挨打定了,你看老師都生氣了。”華說。

        “怎么可能?老師是那么的愛我們,不會(huì)打我們!睆(qiáng)用粗而亮的聲音說。

        這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室,用那嚴(yán)肅的語氣對(duì)我們說:“以后,誰要是再……我可不客氣了!保ó(dāng)時(shí)的聲音非常大)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散,老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去,他沒有說什么只是站在那里,但他的目光卻告訴我:“以后不能再干那種傻事了,應(yīng)該把學(xué)習(xí)看重些!崩蠋煹脑捠刮矣忠淮螐睦Щ笾凶吡顺鰜怼_@件事中我又一次看到了老師的目光是……

        “加油,加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的喊著?墒桥懿綄(duì)我老說好像是對(duì)我用酷刑一樣,那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥,向四周看了看,同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了那種力量,他就在我的眼前好像又一次告訴我:“加油,你會(huì)贏得,只要堅(jiān)持到底就是勝利。”這種力量又一次促使我站了起來,老師的目光竟然是……

        老師你真?zhèn)ゴ,你的目光是那么的神奇,使我懂得了人生的不少東西,老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。

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