如果可以選擇六年級作文

　　有的時候，我會奢望自己可以得到選擇的權(quán)力。

　　要是那時我可以選擇，我一定不會以外國語學校為目標，我會盡自己所能，去考六中。

　　如果我與小學同學們現(xiàn)在在同一個學校，節(jié)日里，會有曾經(jīng)的同學從隔壁跑來叫我一起去看老師；課間，校園閑逛都能遇到以前的好同學，就不用一個人冷清得不知道該做什么了。

　　看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服，而我卻唯獨穿著這身怪怪的紅白黑相間校服，心里十分不是滋味�？匆娦�學老師微博上與他們搭著肩，笑嘻嘻的照片，那個時候，我卻不知道在做什么，他們大部隊一起去看望小學老師，我卻總是一個人孤零零站在老師辦公室的門口不敢推門而入。

　　記得我剛?cè)氤踔�，班里都是來自的別的學校的同學，剛開始對來自其他校的同學難免心中排斥，我就只能一個人夾在班里，下了課不知道做什么，大課間不知道該與誰說話。我能想象他們幾個同校的，雖不在一班，下課卻能聚在操場上。如果我能選擇，我一定加入他們的隊列，不會孤單，不會無助。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學時的同學借，哪天他們和初中同學吵架了，有小學時的'同學旁撐腰。我只能想象，只能憧憬，卻始終做不到。

　　即使現(xiàn)在我的班級里也是其樂融融，但是有什么事我還是更愿意找有六年之交的小學同學尋求幫助，與他們交流，才可以真正的敞開心扉，有說不完的話。

　　即使他們有的不在同一校區(qū)，但每逢運動會，也能彼此“串門”，而我呢，可以說話的范圍永遠局限于QQ上去尋找他們，翹首等待他們的回復(fù)……如果可以選擇，我一定不會“一個人”來到這所外人眼里的“名�！�。

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