希望-六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的希望-六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
其實(shí)夢(mèng)想與希望沒(méi)有多大的干系。但有趣的是，有希望的人才會(huì)有偉大的夢(mèng)想。——題記
在第N次考了99后，死黨弋瀚很直白地告訴我：“KK（我的小名），你真的很粗心……”但看到我臉色不對(duì)，又討好地問(wèn)：“KK，你有夢(mèng)想嗎？”
這個(gè)在別人看來(lái)很“腦殘”的問(wèn)題，還真把我問(wèn)住了：“夢(mèng)……想？”
“對(duì)呀，有了夢(mèng)想才會(huì)努力追求嘛。”弋瀚坐到了我的.身邊，喋喋不休：“KK，告訴你喔，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名salesrep（銷售員），哦不，是律師……”
是啊，我的夢(mèng)想呢？我輕輕問(wèn)自己。
“KK，你呢？”弋瀚這才問(wèn)我。
“我……呃……想當(dāng)一名作家！”
“哦？你不當(dāng)BOSS？”弋瀚湊過(guò)來(lái)。
我不理她，管自己發(fā)呆。
“喂，KK，怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？”
“找到希望嘍！”我脫口而出。
“希望
�。窟@跟夢(mèng)想沒(méi)什么關(guān)系吧？”弋瀚一臉好奇。
倒托了弋瀚的福，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我滔滔不絕地“指點(diǎn)”：“怎么會(huì)沒(méi)關(guān)系呢？你想想，希望并不是源源不斷的，它是一種精神支柱，也是靈感的動(dòng)力——它更是一個(gè)目標(biāo)！希望，是一根救命稻草，你有了希望，才能離你的目標(biāo)及夢(mèng)想更近一步，因?yàn)樗旧砭褪且还闪α俊?/p>
“我知道了，KK！”弋瀚打斷我，一臉興奮：“希望是由自己去創(chuàng)造的，你之所以說(shuō)它和夢(mèng)想有關(guān)系，是因?yàn)椤彼室饫L(zhǎng)了聲調(diào)：“是因?yàn)槊總�(gè)人都是希望，動(dòng)力，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)而向希望（夢(mèng)想）前進(jìn)，奮斗時(shí)，我們就成功了一半。你說(shuō)過(guò)——”
“希望是精神的支柱，靈感的動(dòng)力和目標(biāo)！”我倆緊緊抱住，被興奮包裹著。
“KK。”弋瀚抬起頭，輕輕握住了我的手：“讓我們一起向希望前進(jìn)，好嗎？”
“好！”我緊緊握住了她的手！
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