實(shí)用的心愿的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的心愿的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心愿的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的心愿，有的人想要美麗的布娃娃，有的人想要一套新潮的玩具……心愿是美好的，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們努力的方向。上四年級(jí)的時(shí)候，我的最大心愿就是擁有一套《少年特種兵》系列圖書。
記得有一次，媽媽帶我去新華書店買老師要求看的書。我找著找著，突然看見了《少年特種兵》這一套書，抱著試試看的態(tài)度，我隨手翻了起來(lái)，剛一看就被里面的故事情節(jié)吸引住了，直到媽媽的聲音傳過(guò)來(lái)：“施涵，書找好了嗎？”我這才依依不舍地放下書。在我百般央求下，媽媽終于答應(yīng)給我買一本。
一回到家，我就迫不及待打開書看。里面講了幾個(gè)新兵通過(guò)艱苦訓(xùn)練成為特種兵的故事，情節(jié)生動(dòng)，催人奮進(jìn)。我一下子便喜歡上了這本書，吃飯睡覺都愛不釋手。直到這本書看完，我還意猶未盡。由于這是一個(gè)系列的書，一共有十幾本，看完一本之后，我更急切地想知道下一個(gè)故事中，主人公又有怎樣的境遇。再一次去書店的時(shí)候，我找遍了整個(gè)書店，也沒有找到這一系列的書，我非常失落，回來(lái)做什么都提不起精神。
后來(lái)，我就央求媽媽給我在網(wǎng)上買。媽媽卻說(shuō)：“這是課外書，不能有太多，否則會(huì)影響你的學(xué)習(xí)�！苯又殖了剂艘粫�(huì)，說(shuō)：“要買也行，但得靠你的努力得到。平時(shí)聽寫或作業(yè)全對(duì)，考試成績(jī)優(yōu)秀都會(huì)得到相應(yīng)數(shù)量的笑臉，集五個(gè)笑臉就可以買一本，以此類推�！薄靶�！”我一口答應(yīng)�！安贿^(guò)，有獎(jiǎng)就有罰，聽寫，基礎(chǔ)訓(xùn)練錯(cuò)太多，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫潦草，都要扣除笑臉�！蔽叶己敛华q豫地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
為了能得到這套書，我開始努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真做筆記，專心聽講，作業(yè)每次都檢查一遍又一遍，考試前都會(huì)充分地復(fù)習(xí)，保證萬(wàn)無(wú)一失。在我的不懈努力下，我陸陸續(xù)續(xù)又買了幾本。最近聽說(shuō)這系列書又出新的了，我還是希望能買到。為了早日實(shí)現(xiàn)看完這套書的愿望，我還得繼續(xù)加油，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈！
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它很渺小，卻可以開出最美的花朵；心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我們的心愿雖美好，但是不能離開自己的努力。今后的生活中，我一定要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望！
心愿的作文 篇2
1. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
2. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
3. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛
4. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
5. 對(duì)…的比喻用得妙
6. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
7. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
8. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人
9. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
10. 開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
11. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
12. 開頭直奔主題也是一種寫法
13. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
14. 反問(wèn)句開頭吸引讀者
15. 開頭直奔主題讓人一目了然
16. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
17. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
18. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
19. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;
20. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
心愿的作文 篇3
“就算子彈穿過(guò)我的心臟，炮火落在我的身旁，使命永遠(yuǎn)刻在我的心中�！泵慨�(dāng)我想起這句話，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞——“軍人”。這個(gè)詞是我的一個(gè)愿望，我的理想是長(zhǎng)大后成為一名解放軍戰(zhàn)士，無(wú)論是陸軍還是海軍還是空軍�；蛟S這個(gè)愿望是我爺爺種在我心底的吧！
我爺爺是一名炮兵，是一名上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。在我記憶中，是個(gè)慈祥的老人，從來(lái)也沒有打過(guò)我，罵過(guò)我。小時(shí)候在爺爺老家，他已經(jīng)開始教我認(rèn)字，還沒上幼兒園，我已經(jīng)會(huì)背好多古代。你常常跟我講關(guān)于長(zhǎng)征，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，對(duì)越反擊戰(zhàn)故事。也常常教我唱軍歌，教我軍事上面的知識(shí)，古今中外各大戰(zhàn)役失敗方式如何失敗，勝利方又是如何勝利。從小就養(yǎng)成一顆濃濃的愛國(guó)之心。
小時(shí)候在我記憶中我爺爺軍事上的問(wèn)題，他都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的回答我。除了那次外，那一次我我爺爺戰(zhàn)爭(zhēng)是不是一件很平常的事情？也許那時(shí)候我還小，什么也不懂。那次爺爺一句話也不說(shuō)，過(guò)了好久才給我舉起了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷的例子。戰(zhàn)爭(zhēng)不是游戲，你被敵軍打死了不會(huì)復(fù)活，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，在這么多次戰(zhàn)爭(zhēng)中，又有多多少少的人家破人亡，流離所失，戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起的原因，不就是利益嗎？
光是為中國(guó)維和部隊(duì)，從1990年起20xx年。中國(guó)共犧牲14名維和戰(zhàn)士。是他們放下了家中的事情，放棄了國(guó)內(nèi)的安穩(wěn)的生活。踏上異國(guó)他鄉(xiāng)，踏上充滿危險(xiǎn)的土地，他們?yōu)榱耸鞘裁�？——是和平。是他們用自己的血肉之軀，為異國(guó)他鄉(xiāng)，為那些飽受戰(zhàn)火，飽受困難的人民撐起一片蔚藍(lán)的天空。
我從今開始一定要好好學(xué)習(xí)，除學(xué)習(xí)外，還要好好鍛煉身體。長(zhǎng)大后考上軍校，成為一名解放軍戰(zhàn)士，為國(guó)而戰(zhàn)，為了守護(hù)祖國(guó)人民安，為守護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)和祖國(guó)的榮耀戰(zhàn)。
成為一名解放軍戰(zhàn)士是我的心愿，也是家人對(duì)我的期望，也是去世的爺爺對(duì)我的期待。
心愿的作文 篇4
教師，這個(gè)職業(yè)是讓我們學(xué)生敬而遠(yuǎn)之的。但它的確是崇高的，成為一名教師，無(wú)論就業(yè)還是退休，都有學(xué)生來(lái)看望他們，可謂桃李滿天下。多幸福��！因此，我的心愿是成為一名教師，給學(xué)生們傳授知識(shí)。
成為教師的首要條件，也是最重要的一點(diǎn)，那就是要有淵博的知識(shí)，可不能誤人子弟！而淵博的知識(shí)是需要日積月累的，就像水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒一樣，可不能急于求成。所以，我現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)就是為以后的職業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
有淵博的知識(shí)還不夠，還得有好的教育方法，可不能把學(xué)生引入歧途。好的教育方法從哪兒來(lái)呢？我開始觀察我們學(xué)校的老師。首先是我們的班主任，嚴(yán)老師。我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師上課時(shí)為了讓我們積極發(fā)言，就直接叫名字，這就激起了我們的興趣，讓我們“被迫”動(dòng)腦，“被迫”的時(shí)間長(zhǎng)了，就養(yǎng)成了主動(dòng)舉手的習(xí)慣。而且嚴(yán)老師教育我們時(shí)，說(shuō)的話都很幽默，但幽默中卻帶著深深的指責(zé)，就像“糖衣炮彈”般，這也令我對(duì)嚴(yán)老師的敬佩增多了幾分。還有是奧數(shù)朱老師。朱老師也非常幽默，玩起來(lái)像個(gè)小孩子一樣，但一上課就馬上嚴(yán)肅起來(lái)，仿佛換了個(gè)人似的。這些教育方法都值得一學(xué)。
除了這些外，一個(gè)合格的老師還要有足夠的耐心和對(duì)學(xué)生的關(guān)心，我一定會(huì)努力做到這些條件，將來(lái)做一個(gè)好老師，讓我最大的心愿得以實(shí)現(xiàn)。
心愿的作文 篇5
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐；望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣；望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最后一聲鳴叫，人��！你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類的棲身之地，它們面對(duì)罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地癱倒了；一家大商店冒著金融風(fēng)險(xiǎn)狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌：“因?yàn)樘鞖鉅顩r，暫停營(yíng)業(yè)”；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來(lái)；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報(bào)應(yīng)��！是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對(duì)大自然的挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？哦，人類，覺醒吧！現(xiàn)在還來(lái)得及。
心愿的作文 篇6
我的生活是一片泛著浪花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺中，一段值得回憶的時(shí)光就匆匆地溜走了。站在記憶的門檻邊，我深情地看著那我曾經(jīng)跨過(guò)的一點(diǎn)、一滴，那一路記下的有含淚的笑，也有辛勤的汗水；有快樂，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前……
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像她們一樣。于是，在我那幼小的心田上，便萌發(fā)了一顆種子。我開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)，不再整天想那些沒用的東西，因?yàn)槲抑酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者，我要付諸行動(dòng)。上課時(shí)，我集中精力，認(rèn)真聽講，踴躍回答問(wèn)題。課后，我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確……這一系列東西，我都盡量做得很好。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了市里的小主持人競(jìng)選活動(dòng)。終于，皇天不負(fù)有心人，我付出的努力得到了回報(bào)，我的成績(jī)有了起色，我高興極了！在新學(xué)期的一次選舉中，我被同學(xué)們榮幸的'選為班長(zhǎng)。從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼�，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，要想永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者，就得付出無(wú)數(shù)的汗水。
現(xiàn)在，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，勇敢地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在風(fēng)雨之后，定會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
心愿，它既然匆匆地如海嘯一樣地來(lái)，那么，就讓它平靜地消失吧！
心愿的作文 篇7
周末，我?guī)е换@水果，和表弟一起去外婆家。路上，我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊唱唱跳跳，別提有多開心了！
走啊走啊，突然，我們遇見了一位老奶奶，她正在板著手指數(shù)：“一天、兩天、三天、四天、五天······”好奇又熱心的弟弟連忙跑了過(guò)去，問(wèn)道：“奶奶，你在干什么呢？需要我?guī)湍鷨�？”老奶奶欣慰的看著他，說(shuō)：“小弟弟，能借我一下您的水果嗎？我的手指只能夠數(shù)到十，總是不夠數(shù)的�！睈鬯伎嫉牡艿芤宦犓銛�(shù)就來(lái)勁了：“奶奶，我每次數(shù)學(xué)考試都考全班第一呢，有什么困難，您就說(shuō)給我聽聽，說(shuō)不定不用手指和水果也能想出來(lái)呢！”
老奶奶一聽，更高興了，說(shuō)道：“我有兩個(gè)女兒，她們都很孝順。大女兒6天來(lái)我這兒看我一次，小女兒7天來(lái)我這兒看我一次。昨天，她們一起來(lái)看我的，所以，我現(xiàn)在正在算她們什么時(shí)候才能再一起來(lái)看我�！�
聽完后，弟弟就陷入了沉思之中。然而，盡管他怎么想，也想不出來(lái)、算不出來(lái)。所以，只好求助我這個(gè)姐姐了。
隨后，我便一一講給他們聽：大女兒6天來(lái)一次，小女兒7天來(lái)一次，只要算出他們的最小公倍數(shù)就行啦！再來(lái)看，6和7的最小公倍數(shù)是42。所以，她們會(huì)從今天開始的第42天再同時(shí)來(lái)看您。
“哇，姐姐真棒！”弟弟一邊羨慕的說(shuō)，一邊向我投了一個(gè)贊許的目光。接著，老奶奶也欣慰的笑了，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你真是太棒了！”弟弟聽后，非常氣餒，因?yàn)槔夏棠滩]有夸他。一會(huì)兒，老奶奶看出了弟弟的心事，便高興的說(shuō)：“這位小弟弟真是又聰明又可愛��！謝謝你們幫我了了一樁心事�！薄昂呛�，應(yīng)該的，應(yīng)該的�！钡艿苤t虛的說(shuō)。
路上，我又情不自禁的想起了這件令我難忘的事······
心愿的作文 篇8
記得幼時(shí)，偶得一幅精美絕倫的畫作，眼前一亮，是如此愛不釋手。此后，心愿的種子播撒在了我幼小的心田，逐漸生根發(fā)芽，根深蒂固。
插畫師，一個(gè)不太起眼的職業(yè)，卻足以誘惑我為之奮斗。你想，那本就精彩生動(dòng)，令人遐想連翩的故事內(nèi)容，再給它添上一些精美插圖，豈不兩全其美？如果我成了插畫師，不僅可以激發(fā)兒童的閱讀欲望，還能讓本就精彩的讀物更饒有趣味，當(dāng)然我也是頗有成就感的了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我一直努力著、拼搏著，想讓它在未來(lái)某一天愿望成真。然而，心愿是美好的，奮斗路卻布滿荊棘。
在最初的那段時(shí)間里，我畫的東西千奇百怪，人物看上去頭大身小，奇異至極。若要讓你瞧見，絕非以為是哪個(gè)古時(shí)奇珍異獸的描摹像呢，朋友們見了忍不住噗嗤噗嗤笑，再看，畫在紙上的線條歪七扭八， 畫質(zhì)一度模糊，整張畫面慘不忍睹，讓人不忍直視，看著就糟心。我也一度迷茫、懈怠，想輕言放棄，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鼓一鼓氣，便就又重新振作起來(lái)，從一點(diǎn)一滴慢慢改進(jìn)，感覺哪里畫得不對(duì)勁了就反復(fù)琢磨或請(qǐng)老師幫忙指點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我最起碼也能畫出個(gè)八九不離十來(lái)，美術(shù)課上，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的畫栩栩如生，一些作品還展示在學(xué)校畫廊呢！
往后余生，我會(huì)一如既往地向著“插畫師”這個(gè)心愿努力，相信在未來(lái)的某天里，一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
一千年以后的世界，我們等不到，但就在頃刻間，所有的心愿化作一片花瓣，融入泥土�！安瀹嫀煛边@個(gè)美好的心愿，會(huì)一直一直駐留心間。
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