欣賞的作文【范例5篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。

　　到了20xx年，我成為了一名發(fā)明家。

　　我發(fā)明了許多東西，其中有一種叫“ZHF先鋒”的汽車(chē)，我每天都開(kāi)這種汽車(chē)上班。

　　有一天，我被我的機(jī)器人保姆叫醒了，它是我發(fā)明之一。

　　她是多功能的機(jī)器人，能做很多事情，我吃完早餐，就去上班了。

　　我走出門(mén)，我看見(jiàn)了“ZHF先鋒”。

　　我的機(jī)器人保姆幫我打開(kāi)車(chē)門(mén)，開(kāi)車(chē)的是一個(gè)機(jī)器人司機(jī)，他負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)，我的研究實(shí)驗(yàn)室在美國(guó)。

　　而我的家在中國(guó)，我每天都在這兩個(gè)城市奔波。

　　我們有時(shí)是走海路，有時(shí)是飛在天空，有時(shí)還遁地。

　　（因?yàn)槲野l(fā)明的“ZHF先鋒”是上天下地過(guò)海無(wú)所不能的。）

　　今天我們選擇了遁地，一下子我的眼前一片黑暗，過(guò)了一會(huì)，車(chē)燈亮了，我也看見(jiàn)了。

　　過(guò)了20分鐘我們到了我的實(shí)驗(yàn)室。

　　我的`實(shí)驗(yàn)室是一座摩天大樓。

　　是有1000層的樓，我進(jìn)了大門(mén)有十幾個(gè)機(jī)器人保安在此站崗，只有我的命令他們才能讓人進(jìn)來(lái)。

　　除了這里的保安。

　　每層都有100個(gè)機(jī)器人保安。

　　（因?yàn)槲疫@棟大樓有非常重要的發(fā)明和機(jī)密，為了安全不得不這樣）我走到電梯，直上1000層我的發(fā)明屋。

　　過(guò)了一秒，到了1000層。

　　這是世界上最快的電梯，我發(fā)明的，我已經(jīng)申請(qǐng)了專(zhuān)利。

　　到了發(fā)明屋，首先是大門(mén)，這是驗(yàn)指紋的，如果錯(cuò)了，就會(huì)被紫外線(xiàn)射死，幾千只激光槍掃死。

　　進(jìn)了大門(mén)，是一顆大樹(shù)，這棵樹(shù)不是一般的樹(shù)是可以治洪水的大樹(shù)。

　　只要它種在發(fā)洪水的地方，他就會(huì)馬上長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　把洪水吸光，把洪水存在樹(shù)中，然后轉(zhuǎn)換成我們喝的礦泉水。

　　為世界造出更多的水。

　　……

　　還有一種芯片是我最新發(fā)明，還在測(cè)試中。

　　它是一種記憶芯片，它能為人類(lèi)提高記憶，一下子能記下9999999999個(gè)單詞，而且是永不忘記的，是考試必備和白領(lǐng)必有。

　　想知道它是怎樣為人類(lèi)提高記憶嗎？

　　你們知道蜜蜂是這樣采花蜜的嗎？

　　蜜蜂晚上大約８０％的時(shí)間在睡覺(jué)，(.)白天也常常飛回蜂房，讓翅膀垂下來(lái)歇。

　　蜜蜂學(xué)東西很快，它擁有５個(gè)記憶階段。

　　像其它動(dòng)物一樣，蜜蜂學(xué)東西建立在回報(bào)模式的基礎(chǔ)上。

　　他說(shuō)，“如果蜜蜂因某一行為得到了一次酬勞，它會(huì)記住一個(gè)星期。

　　如果因同一種行為得到過(guò)３次酬勞，它這輩子都不會(huì)忘了”。

　　分子生物學(xué)已經(jīng)證明

　　蜜蜂身上除了通常的短期、中期和長(zhǎng)期記憶階段外，還有早期和晚期記憶階段。

　　這表明，蜜蜂身上的許多分子演變過(guò)程與大型動(dòng)物相似。

　　人們已經(jīng)在蜜蜂腦部神經(jīng)網(wǎng)中找到了與這些記憶階段相對(duì)應(yīng)的控制區(qū)域。

　　憑著出色的記憶，蜜蜂可以區(qū)分許多顏色圖案和香味。

　　實(shí)驗(yàn)證明，蜜蜂可以從５０種甚至更多的氣味中準(zhǔn)確地嗅出要找的那一種。

　　這就是未來(lái)的我！

欣賞的作文 篇2

　　快樂(lè)踮起腳尖，在墨香中輕舞，舞姿在這馨香馥郁中，時(shí)而纏綿，時(shí)而狂熱。陽(yáng)光斜斜地照著，映成快樂(lè)的影子。

　　我本是個(gè)假小子，爬樹(shù)，摘野果子是我的樂(lè)趣。長(zhǎng)大些，成了宅女，坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上，玩著手里的遙控器是我的.愛(ài)好。

　　無(wú)聊之際，信手拿起手邊的《詩(shī)詞三百首》翻了翻，李煜的《相見(jiàn)歡》映入眼簾，“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋??”我陷入沉思，這是一種怎樣的心境啊，道不出為何會(huì)有如此大的反應(yīng)，只是心中的某處柔軟被觸動(dòng)。幾絲憂(yōu)愁，幾許感傷，和著幾多莫名的情緒縈繞在心頭，剪不斷，理還亂。

　　我靜坐下來(lái)，電視機(jī)屏幕閃動(dòng)的畫(huà)面再也勾不起我的興趣，也不愿再去“爬山涉水”，摘野果子了。

　　抬眸，仰望蒼穹，稀疏的幾顆星星在墨夜里不知疲倦地閃著，月亮投下流水般銀光將我包圍，似乎還帶著點(diǎn)香味。這般安詳、靜謐，是從未有過(guò)的。

　　漸漸的，我成了墨香的�？汀�

　　在古人遺留下來(lái)的美好中，我穿過(guò)時(shí)空，與他們共舞。舉杯邀明月，煮酒論英雄，對(duì)酒當(dāng)歌??我醉了，癡了，沉迷在其中，無(wú)法自拔。為什么要拔呢？這樣不是很好么？我恍然大悟。這就是快樂(lè)，這才是快樂(lè)，是深入靈魂的快樂(lè)。

　　萬(wàn)物在我眼里變得那樣美好。楓葉隨著秋風(fēng)在空中盤(pán)旋，亂在腳下，這凋零的美��！陽(yáng)光下，湖面微波蕩漾

欣賞的作文 篇3

　　我最喜歡的老師她長(zhǎng)著瓜子一般的臉，愛(ài)笑的眼睛很精神，還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我們最美麗的美術(shù)老師，就是王聰，王老師。

　　她善良，溫暖，可愛(ài)，對(duì)我們也負(fù)責(zé)，是我們最敬愛(ài)的老師!

　　有一次上美術(shù)課的時(shí)候，大家開(kāi)始傳畫(huà)畫(huà)的紙，傳到我的時(shí)候卻沒(méi)有了，當(dāng)大家都在開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候我卻在那里坐著，心想：老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢?就在我忐忑不安的時(shí)候，老師突然說(shuō)：陳軒瑞琳你的紙呢？我小心翼翼的跟老師說(shuō)：王老師我沒(méi)有紙。沒(méi)有紙你可以跟我說(shuō)啊，你不應(yīng)該害怕老師，王老師對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了句，然后就給了我一張紙，拍拍我說(shuō)畫(huà)吧，哇那時(shí)候我就感覺(jué)老師像媽媽一樣，和藹可親，好像天使呀！

　　還有一次在冬天我們?cè)诋?huà)瓶子，老師告訴我們說(shuō)一定不要弄臟衣服，我們當(dāng)然也格外小心，結(jié)果很愉快的渡過(guò)一節(jié)課。下課的時(shí)候我們收拾衛(wèi)生，在我倒水的時(shí)候不小心把水桶弄灑了，弄了一地，老師這時(shí)候就在旁邊看著，然后來(lái)到我面前說(shuō)，你去從新打水吧，沒(méi)想到老師沒(méi)有怪我，還幫我擦了地上的水，那可是冬天啊，老師一定會(huì)很凍手，她為了怕把我們的雙手弄傷，然后自己來(lái)保護(hù)我們，真的就像天使一樣��！老師：我愛(ài)您��！

　　最后我想說(shuō)，老師真的就像朋友一樣，也像一位辛勤的園丁，播種我們一次次的友誼！

欣賞的作文 篇4

　　我的一位朋友去一家業(yè)內(nèi)著名的廣告公司求職，順利地通過(guò)了第一輪測(cè)試，成了十位入圍者之一。第二輪測(cè)試內(nèi)容很簡(jiǎn)單：讓每位入圍者按要求設(shè)計(jì)一件作品，并當(dāng)眾展示讓另外九人打分、寫(xiě)出相關(guān)的評(píng)語(yǔ)。

　　朋友在評(píng)分時(shí)，對(duì)其中三人的作品非常佩服，懷著復(fù)雜的心情給他們打了高分，并寫(xiě)下了贊美的語(yǔ)言。令他意外的是，他入選了！而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一位入選！這是為什么？

　　后來(lái)，該廣告公司總裁的一番話(huà)使他幡然醒悟�？偛谜f(shuō)，入圍的十人可以說(shuō)都是佼佼者，專(zhuān)業(yè)水平都較高，這固然是重要的方面。但公司更為關(guān)注的`是，入圍者在相互評(píng)價(jià)中，是否能彼此欣賞。因?yàn)�，庸才自以為是，看不�?jiàn)別人的長(zhǎng)處，這倒情有可原，但人才若對(duì)對(duì)方視而不見(jiàn)，那就顯得心胸太狹隘了。嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)那不叫人才。落聘的幾位雖然專(zhuān)業(yè)水平不錯(cuò)，但遺憾的是他們?nèi)狈Ρ舜诵蕾p的眼光。而這點(diǎn)較專(zhuān)業(yè)水平其實(shí)更重要。

欣賞的作文 篇5

　　你好，櫻花

　　行至甬道盡頭，一轉(zhuǎn)身，熟悉的櫻花映入我的眼簾。

　　三月的櫻花開(kāi)得特別美，淡淡的粉白映著杭高，顯得寧?kù)o。與其它地方不同，杭高的櫻花蘊(yùn)含自己獨(dú)特的氣質(zhì)，由此櫻花時(shí)節(jié)也是杭高一年中最美的季節(jié)。雖說(shuō)每天依舊穿行甬道，但櫻花所帶給我的不一樣的感受是我無(wú)法忽視的。每每我遇見(jiàn)櫻花，我都會(huì)在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"

　　櫻花，你是那樣的`美麗，在陽(yáng)光下璀璨奪目，但在杭高你卻顯得更美。在杭高的歷史長(zhǎng)河上是否都有你艷麗的身影在封建禮教壓制下的校園里，你抬著頭，挺著胸，為學(xué)子們撐起一片學(xué)習(xí)的天空；在外族入侵，國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，你依舊綻開(kāi)你的笑臉，為對(duì)抗黑暗增添一份力量，一種信念。你見(jiàn)證了杭高成為浙江新文化運(yùn)動(dòng)的中心，見(jiàn)證了杭高成為近代中國(guó)諸多名家大師的人生驛站，見(jiàn)證了杭高成為諸多先驅(qū)志士，文化名流，科技精英啟航的港灣。而當(dāng)如今國(guó)家和平，富饒，你仍是立在這兒，照顧著，期盼著新一代杭高人的茁壯成長(zhǎng)……我在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"

　　一縷微風(fēng)拂面，旋舞似的把朵朵櫻花瓣送到我們的身邊，我們的面前。你就這么貼著我的臉頰，擁著我的身心，不由地深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。那每一片花瓣都是一絕妙風(fēng)景，都寫(xiě)著繾綣的深情。你伴著我們，伴著我們學(xué)習(xí)，伴著我們生活，校園生活的畫(huà)卷也被你添上了一抹獨(dú)特的紅。我在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"

　　漫步在櫻花樹(shù)下，見(jiàn)到滿(mǎn)地的櫻花，心中不由一陣柔軟的酸痛，那花瓣飄落如雨，輕輕地柔柔地觸動(dòng)著我，不由俯下身去揀拾，那柔弱的花瓣在我手里，在我心里楚楚地，讓我感動(dòng)著，我想人生所浪漫追求著的正是這一剎那的至真感動(dòng)吧！我一時(shí)不知道該如何面對(duì)這手心里的花瓣，只盯著，不由想起："零落成泥碾作塵，只有香如故。"忽地，我覺(jué)得我真傻，我何需難過(guò)你的芬芳中已全然是濃重的杭高味了。杭高的思想已流入你的莖葉，杭高的氣質(zhì)已映入你的枝干，杭高的精神已注入你的根系。你仍在我們的身邊，在周?chē)�的空氣里，在落下的雨珠中，在我們的心里，散發(fā)著久遠(yuǎn)的清香。我在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"

　　你好，櫻花——你陪伴著百年杭高，看著杭高薪火相傳；你好，櫻花——你陪伴著一代代杭高人成長(zhǎng)成才；你好，櫻花——你陪伴著我們新一代的杭高人茁壯成長(zhǎng)……我相信來(lái)年的櫻花季節(jié)，你一定會(huì)在晨光中吐妍，聚集成云霞滿(mǎn)天，欣喜地看見(jiàn)我們的努力，我們的拼搏，我們的成功。

　　你好，櫻花。我們相約來(lái)年櫻花季。

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