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    1. 欣賞的作文

      時(shí)間:2025-01-29 09:00:15 欣賞 我要投稿

      欣賞的作文錦集(9篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的欣賞的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      欣賞的作文錦集(9篇)

      欣賞的作文 篇1

        人生好似一條河,或清風(fēng)徐來(lái),水波不興,或波濤洶涌,驚濤拍岸!叭松鷱潖澢,世事重重疊疊山”,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)縈繞著生活,用雙手描繪出生命的版圖,舞動(dòng)生命最雄健的翅膀,我們就必須學(xué)會(huì)清點(diǎn)生活,敢于取舍,勇往直前。

        在人生的大舞臺(tái)上,匯聚著無(wú)數(shù)大小不一樣的十字路口,也許我們會(huì)迷茫。

        此時(shí),我們必須學(xué)會(huì)清點(diǎn)人生,舍棄一些,然后執(zhí)著于自己的選擇,忠于自己的選擇。

        “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”一聲嘹亮的憤慨響徹整個(gè)華夏大地。魯迅,這位中國(guó)大文豪。他的巨著早已遍布祖國(guó)的大江南北。然而,我們知道,魯迅早年卻想成為一位醫(yī)生,用自己的雙手去拯救鄉(xiāng)親的病痛。然而,在殘酷的社會(huì)里,他看到了國(guó)人麻木的一面,喘息間他看到了整個(gè)社會(huì)潛伏的危機(jī)。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中,他毅然決定棄醫(yī)從文,從根本上醫(yī)治廣大人民,開始他的文學(xué)生涯……

        學(xué)會(huì)清點(diǎn)生活,能讓生命綻放出最美的奇葩,折射出自身最?yuàn)Z目的色彩,讓生命從此熠熠生輝。

        學(xué)會(huì)選擇,是一塊路標(biāo),在你迷失方向的時(shí)候,給你指明前進(jìn)的方向;學(xué)會(huì)選擇,是一口清泉,在你干渴之時(shí)給你生命的滋潤(rùn);學(xué)會(huì)選擇,是一雙有力的手,在你無(wú)助時(shí),給你巨大的幫助,因此,我們必須學(xué)會(huì)選擇,勇敢前進(jìn)。放棄那條不暢的路,勇敢朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)!

        也許我們?cè)?jīng)嘆息,我們是風(fēng)雪夜歸人,是背著行囊敲擊月下之門的.僧人,匆匆趕路,推開門,才發(fā)現(xiàn)所有的季節(jié)都已凋零。萬(wàn)轉(zhuǎn)千回,只剩下桃花依舊,燈市如晝。我們便后悔,為什么沒(méi)有欣賞路上的每一朵花,每一顆星,每一滴露珠,每一縷微風(fēng),每一次相逢?其實(shí)大可不必。既已選擇,勿須后悔,踏著歲月的階梯,勇敢邁進(jìn)!

        不要說(shuō)自己什么也不行,沒(méi)有選擇。既然不愿意被風(fēng)雨淋濕,何不未雨綢繆?既然不能令日月臣服,何不創(chuàng)造出屬于自己的一片天空?既然不能揚(yáng)名天下,何不讓自己活得多姿多彩?

        勇于選擇,多么重要!

        跌倒時(shí),它給人陽(yáng)光般的援助!

        迷惘時(shí),它給人波濤般的勇氣!

        失落時(shí),它給人清風(fēng)般的慰藉!

        ……

        清點(diǎn)生活,勇于選擇,用自己的雙手去描繪生命的尊貴,世界的博大,用真心對(duì)待,不用再苦覓快樂(lè),祈求憐憫,坦坦蕩蕩,走過(guò)生命輪回,將其釀成美酒,芬芳一生,享受一生!

      欣賞的作文 篇2

        每年都有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),今天就讓我揮動(dòng)筆尖描寫四季的美吧。

        春天的美在于它萬(wàn)朵花開的美景。春天一到,滿樹潔白的梨花與粉紅的桃花開始綻放。好似一朵朵天上的云朵飄落的凡間。小草鼓足了一冬天的`勁兒,從地底鉆了出來(lái),給大地鋪上了一層輕薄的綠色地毯。柳枝剛長(zhǎng)出的嫩芽隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在觀察著春天的美。

        荷花是襯托夏天的美的主要因素!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)句充分寫出了荷花的美。蔚藍(lán)的天空下,一片片荷葉聚在一起,接連著天邊碧綠碧綠的。一朵朵荷花藏在荷葉之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就能感到一股清香隱隱飄來(lái)。湖面上大的荷花大過(guò)磨盤,芭蕉扇,小的如茶碗,酒杯,粉嫩粉嫩的。

        秋天的菊花最為美。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花濃烈而深沉,在秋風(fēng)中,在陽(yáng)光中,一朵菊花競(jìng)相媲美,競(jìng)相開放,給人一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。望著天上南遷的大雁,聽著柔美的歌聲,這儼然是一副如詩(shī)如畫的美景。

        雪幾乎是把整個(gè)冬天的美占據(jù)了。冬日的早晨,陽(yáng)光閃著昨晚剛下過(guò)的雪,亮晶晶的。樹上,房子上,街道上都鋪滿了。整個(gè)世界像變成了冰雪王國(guó)。

        四季變化精美絕倫,給我們的生活增添了無(wú)盡的樂(lè)趣和美!

      欣賞的作文 篇3

        又是一人值班,盯著熟悉的電腦屏,雙手無(wú)意識(shí)的隨著思維敲擊著鍵盤。夜色依然那么黑沉壓抑,看著屏幕飛出的字似乎模糊了雙眼,記憶的流光似乎突然間暗淡了,我不知道未來(lái)的我是否會(huì)記得今晚我紛飛的思緒,我想我應(yīng)該記下了至少未來(lái)看到這還能回憶點(diǎn)東西。

        從福;貋(lái)一月多了心依然那么煩躁,我感覺(jué)再也么法回到曾經(jīng)心靜的境界。昨日漫步書城,拂過(guò)每一本書,在層層書架中徘徊尋找一本心動(dòng)的書,卻始終未能如愿,也許我自己也不知道我究竟想要什么書。冥冥之中的感應(yīng)將我莫名的帶到了那里,或許我是么有計(jì)劃去哪里的,但不知道為什么還是去了,也許就是為了尋找那本不知所名的書。隨手翻開一本書沒(méi)有看上幾頁(yè)就無(wú)趣的放下了,整個(gè)區(qū)域回蕩著我踏踏的腳步聲......

        我真的一點(diǎn)都不想閑坐著,因?yàn)槲腋杏X(jué)我似乎怕閑,閑下來(lái)又會(huì)莫名的想些東西,紛飛的思緒在我腦海里不斷的盤旋交織震蕩似乎要沖破我的大腦。夜晚一杯接一杯的濃茶灌下去似乎想壓制下自己,于是就會(huì)很晚才睡著,早上又很早醒來(lái)。奔波慣的我似乎無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的生活。我不知道未來(lái)你會(huì)怎樣?還會(huì)像我現(xiàn)在這樣急躁火爆么?我正學(xué)著克制自己,可似乎感覺(jué)自己冷淡了許多,很少有能引起我興趣的東西。

        也許我的情商不高,我的感情始終都是波折的。我總會(huì)下意識(shí)的回避它,不想涉及它,或許是怕了,我不想再戀一場(chǎng)又分離。我從分手那刻起就決定不會(huì)輕易再牽手了,戀愛(ài)真的好累,我可以任性的游走我想去的地方吃我想吃的`東西寫我想寫的東西不需要在意別人怎么看我,可感情卻不能玩誰(shuí)都傷不起玩到最后看似的贏家或許失去的更多。曾經(jīng)總有人問(wèn)我喜歡和愛(ài)一樣嗎,我說(shuō)不一樣喜歡只是單純的喜歡還么有到愛(ài)的層次(這也許就是我的另類),喜歡與愛(ài)似乎只有一步之遙但感覺(jué)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我不知道未來(lái)你與誰(shuí)牽手還是依然獨(dú)自一人,我從不否認(rèn)我不懂愛(ài)不會(huì)談戀愛(ài)。這似乎看起來(lái)很不可思議,追女孩似乎是每個(gè)男孩必備的技能,可我似乎真的么有。從小學(xué)到大學(xué)我認(rèn)識(shí)的女孩真的蠻多的,除了大學(xué)每次待的班里女孩都很多,可也僅僅是朋友和好朋友而已。也許不會(huì)有人信......

        我記得有人說(shuō)過(guò)我不適合生活在這個(gè)社會(huì),我的習(xí)性適合古代,我也不否認(rèn)這點(diǎn)。做為個(gè)90后,KTV、酒吧、歌舞廳等等喧鬧的場(chǎng)所都是我不愛(ài)去甚至討厭去的地方,像茶樓、書館、咖啡廳才是我喜歡去的地方。我可以一人坐在山頂從日出坐到日落,看天邊云起云涌看腳下的風(fēng)景每時(shí)色彩的躍動(dòng),這在很多人看來(lái)都是無(wú)聊之極的,我每次都說(shuō)我的境界你不懂,我看的不僅僅是風(fēng)景。很多人都說(shuō)我奇葩,很期待我會(huì)牽手什么樣的女孩,其實(shí)我也不知道。

        我總感覺(jué)我似乎就是個(gè)矛盾的綜合體,現(xiàn)代與古典么能在我身上完全的融合的一個(gè)失敗的杰作,我不知道未來(lái)你會(huì)是什么樣的?也許會(huì)比現(xiàn)在的我更好也有可能更糟。突然感覺(jué)不經(jīng)思索雕琢的東西敲打出來(lái)比反復(fù)斟酌的東西要真實(shí)的很多?傆腥苏f(shuō)我寫的很亂,我總會(huì)說(shuō)散文嘛不散怎么是散文,只是我比較懶而已不愿意去修改一遍敲成的東西,我喜歡這種一頓敲打的感覺(jué),不知道未來(lái)的你是否還會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)凌亂的東西,我的東西只有我懂......

      欣賞的作文 篇4

        一年級(jí)時(shí),我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué),因?yàn)槊看蔚男y(cè)試都是他最快,而我總是落在他的后面,雖然有時(shí)我也比他快,但得100分的機(jī)率卻不多,欣賞自己。

        二年級(jí)時(shí),我很欣賞郝夢(mèng)的朗誦,因?yàn)樗收b時(shí)聲音總是那么洪亮,表情總是那么豐富,讓人聽了,總是那么舒服,而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手,只能聽別人的朗誦。

        三年級(jí)時(shí),我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文,因?yàn)樗齻z的作文每次都得滿分,每次都寫得那么好,讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的`花瓣摘掉,只留下一個(gè)光桿桿。雖然有時(shí)也會(huì)有“評(píng)”的作文,但我總覺(jué)得,自己的花還是沒(méi)有他們的香。

        四年級(jí)時(shí),我學(xué)著開始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好,什么地方做得比邢夏斌的簡(jiǎn)便快捷;欣賞自己的朗誦,看哪里比郝夢(mèng)讀得更有感情,哪里比她讀得更洪亮,哪里比她的表情更豐富;欣賞自己的作文,看這里是不是比韓欣冉寫的幽默,看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。

        賞著賞著,我突然發(fā)現(xiàn):自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢,但也不乏細(xì)心;自己雖然比郝夢(mèng)的聲音小,但也能讀出自己的品位;自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進(jìn),但自己的花更大更香了。

      欣賞的作文 篇5

        由于是星期天,乘車的人比較多,不斷地有人上車,卻很少有人下車。只聽乘務(wù)員不停地喊著:“往里走——往里走——” 人越來(lái)越多,后上車的人只能站著,車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚,隨著車的行駛而擺動(dòng)著。不時(shí)有乘客抱怨:“星期天,人太多,車太少,這破車……”

        一個(gè)急剎車,一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過(guò)后就開始數(shù)落起來(lái):“你眼瞎呀,看不到這里有腳!”那位先生也不示弱,不但沒(méi)道歉,還故意高聲說(shuō):“你把腳扛肩上就踩不到了!眱扇苏l(shuí)也不甘示弱,你一言,我一語(yǔ)吵起來(lái)。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發(fā),一臉的慈祥,祖孫倆聊著,很高興,那神情像是在公園中散步一樣安詳。

        又一個(gè)急剎車,正在吵架的女士沒(méi)站穩(wěn),胳膊肘撞在老人的臉上,老人的鼻子立刻流出血來(lái)。那位女士驚呆了,不知所措,連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!比藗兌纪@位老人,他的孫子嚇哭了。只見(jiàn)老人從容地拿出一疊面巾紙,邊擦血,邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是意外,是意外。”接著又輕聲安慰他的`小孫子:“爺爺沒(méi)事,別哭……”老人擦干凈了血,笑著對(duì)那位女士說(shuō):“把心放寬,車就不擠了!”車廂里頓時(shí)安靜了,大家仿佛覺(jué)得此時(shí)的車廂也不像剛才那樣擁擠了。

        車在飛馳,車?yán)锏膹V播響起了優(yōu)美的樂(lè)曲。老人又指著窗外的景物讓小孫子看,窗外,陽(yáng)光明媚,天空高遠(yuǎn),田野一望無(wú)際。

        那位老人就是我爺爺,從那時(shí)起,一顆寬容的種子就播在了我的心里,這種美德,我將一生受用。

      欣賞的作文 篇6

        窗外的雨欲歇,秋雨澆不滅心中的街燈,卻也劃破了清冷,淅淅瀝瀝的,不知何時(shí)散落人間,成了多少人的牽掛。

        ——寫在前面

        當(dāng)一片枯黃的葉子飄落于地上,我便知道又是一個(gè)天氣慢慢變涼的秋天了。

        拂過(guò)耳際的清風(fēng),過(guò)眼的浮云都依偎在我身旁!弊怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!肮湃说馈i啔v少之又少,我只能在寂寥之際獨(dú)自回味罷了。

        春的絢麗,冬的凋零,都靜候著下一給輪回,輪回前早就有了結(jié)果,四季更替,總是以秋結(jié)尾,結(jié)束時(shí)收獲的良機(jī),秋則述說(shuō)著收獲,所以我獨(dú)愛(ài)秋。

        街上空空如也,唯有用雙手拱起對(duì)秋的記憶;

        干凈的不染塵埃的月光一瀉千里,每個(gè)街燈都通向一個(gè)久遠(yuǎn)的年代,燈光在月光下顯得慘白,空氣微微濕潤(rùn),抑或是雨過(guò)的緣故吧。街道上的人行色匆匆,在似水的流年里漸漸模糊,抑或亦是雨果的緣故吧,忘帶傘的人忘帶了筆,幾滴雨水滴落于我的外衣上,留下淡淡地痕跡。

        或許是秋的不成熟吧,淺綠的葉子隨風(fēng)飄落,安靜地靠近。我想,是我轟轟烈烈地從十四個(gè)秋天上跨過(guò)去的,太多的秋天都隨波逐流了,被我所浪費(fèi)了。

        許多的人都從秋天身旁走過(guò),留下幾句感嘆,沒(méi)人會(huì)駐留在一個(gè)人生的秋天。

        我想,我心中有一個(gè)秋天,縱使茫然,心中的火苗亦會(huì)像葉子一樣飄落在各處,即使是未成熟的.葉子。

        這秋天是悲哀的,惆悵的。那秋天是否可以生機(jī)勃勃呢?我想,人都是吝嗇答案,所以秋天里的答案是要自己去尋覓的。

        我想,秋后是冬,冬后是春,春后是夏,反反復(fù)復(fù),似乎是預(yù)示著世態(tài)炎涼。莫閑關(guān),真正的秋天是無(wú)色的。

        走進(jìn)我獨(dú)愛(ài)的秋天,收獲意想不到的溫暖。

      欣賞的作文 篇7

        鳥叔的一曲江南style唱到了世界,大街小巷都開始跳騎馬舞,鳥叔的style如此招搖,我也不示弱,我也有我的style.

        我這個(gè)人的脾氣好似天氣,說(shuō)變就變。也許這就是我的.個(gè)性。在學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)吵架。其實(shí),我也知道這樣不對(duì),但是沒(méi)辦法,這已經(jīng)成了我的style,總想給自己爭(zhēng)個(gè)面子吧!如果遇到別人戲弄你還不還手,那么那些人不就無(wú)法無(wú)天了!另外,我還有一個(gè)特點(diǎn):喜歡多管閑事。也不知道這個(gè)是好習(xí)慣還是壞毛病?傊,只要是我看到別人有困難,而這個(gè)難題我又可以解決,那我一定就會(huì)盡力而為去幫助他。如果別人上課討論什么,有時(shí)候我會(huì)叫他們別講話,但有時(shí),我又管不住自己跟他們一起說(shuō)起來(lái)。我還喜歡湊熱鬧。比如說(shuō):一大群人把一個(gè)地方圍得密不透風(fēng),我一定會(huì)跑過(guò)去看看是在干什么。要是大家一起踢足球,但我又不會(huì),我還是會(huì)跟他們一起踢上幾腳。

        這就是我的style了,你是喜歡呢?喜歡呢?還是喜歡呢?你的style是什么樣的呢?有我這么特別嗎?

      欣賞的作文 篇8

        秋天是一個(gè)迷人的季節(jié);▓@里有許多花,果子熟了,樹葉黃了,白云各種各樣……

        秋天,菊花開了,菊花五彩繽紛。紫的、黃的、白的、紅的……有的像風(fēng)扇,有的像龍爪。

        秋天,果子熟了。柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹上。蘋果紅紅的,像一個(gè)個(gè)紅皮球。香梨也熟了,還有橘子、菠蘿。好多好多香甜的水果。

        秋天,樹葉黃了,風(fēng)一吹,便輕飄飄的落了下來(lái)。樹葉落到水里,小魚把它當(dāng)一把傘;蟻把它當(dāng)一條船,飄過(guò)了小河。樹中落到地上,螞蟻把它當(dāng)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)。

        白云有好多樣,有的像狗、有的`像羊。風(fēng)一吹,白云飄走了,好像人在走路。

        秋天,大雁向南飛,好像告訴我們,冬天來(lái)了。

        這就是迷人的秋天。

      欣賞的作文 篇9

        哦!太好了,云南我來(lái)了!我又一次見(jiàn)到云南那奇怪的湖水了,我來(lái)介紹一下它吧。

        那片湖晶瑩剔透、一望無(wú)際。就連那些水藻也不敢弄臟那和鉆石、水晶一樣的湖水。它還會(huì)一種法術(shù)“障眼法”,其實(shí)這湖會(huì)“障眼法”還需要水和水藻來(lái)“配合”它的'“工作”。水實(shí)在太清了,幾乎都看不見(jiàn)了,只有你伸手體驗(yàn)一下才會(huì)知道,那到底是水還是空氣。

        再說(shuō)說(shuō)水藻吧!它就是導(dǎo)致湖水“翻臉”的“犯罪分子”他的“手法”是這樣的:他并沒(méi)有長(zhǎng)到水面上,而是和水隔了一段距,可能水藻想“保持常溫”吧!

        有了這兩個(gè)“犯罪分子”,這湖才變成了一個(gè)景點(diǎn)。要是你想“降溫”你可以跳進(jìn)水里,保準(zhǔn)讓你變成個(gè)“大冰人”!

        怎么樣,如果想見(jiàn)見(jiàn)這兩個(gè)“犯罪分子”的話,你就快去云南“探望”它們吧!

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