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[優(yōu)選]欣賞的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
欣賞的作文600字 篇1
從小到大我吃過許多常州風(fēng)味的小吃,但唯獨(dú)雙桂坊那鮮美無比的小籠包難以忘懷,至今回味起來,仿佛仍有余味在舌尖繚繞。
凡到常州來的游客,都要來品味麻糕、蘿卜干、小籠包等。其中最受歡迎的還要數(shù)雙桂坊的小籠包了,它皮薄、汁多、餡大,出籠后熱氣騰騰的樣子,分外惹人饞,從外表看過去,晶瑩透亮,連里面的汁都看得見,說以有別名“湯包”。
小籠包的'皮很薄,原因是選擇的精致面粉細(xì)細(xì)加工而成,每只小籠包的個(gè)頭都一樣大小,一籠一般有8只,它們排的整整齊齊,小巧玲瓏,惹人喜愛。這剛剛出籠的它們嬌嫩得很呢,倘你輕輕把皮剝開,準(zhǔn)能清晰地看見用純精肉、蝦仁和蟹肉做成的陷。汁中不會(huì)以味精充入,而是用了濃濃的雞湯攪拌進(jìn)去,再放入適量的調(diào)料,使其更美味,嚼于口中嫩嫩的、滑滑的、香香的。()那么蒸小籠包也是有講究的哦;鸷蛞欢ㄒ盐蘸。熟透的小籠包半透明的,隱見湯汁流于餡中,稱之為湯包果然名副其實(shí)!
與其稱贊小籠包的看相好,不如痛痛快快吃起來啊!面對(duì)一籠熱氣騰騰的美味飄逸的包子,我情不自禁拿起筷子夾起一個(gè),先咬開它那蟬翼一般的皮,一股鮮美的湯汁準(zhǔn)會(huì)溢出來,流進(jìn)你的口中;蚴遣挥勺灾鳌八薄,香氣四溢,好吃,好吃,真好吃!可是心急吃不了熱豆腐,要是哪位“猴人”急著去咬開它的輕薄的皮,汁準(zhǔn)會(huì)燙著你,這時(shí)你“狼吞虎咽”也不行,“細(xì)嚼慢咽”也不可。我最愛的小籠包啊,每次遇見你都忍不住把你“趕”進(jìn)我的肚子里,我一口氣能吃掉一籠呢,回家后什么也吃不下。
說到這,你也會(huì)饞涎欲滴了吧,迫不及待想要品嘗這美味吧,那快來常州一飽口福哦!
欣賞的作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,村子里的生活雖算不上窮苦,倒也清貧,村周圍的景色沒有三峽那樣的奇山異水,也不像桂林那樣怪石林立,沒有西湖那么的安靜,也沒有錢塘江的洶涌,有的是不起眼的.質(zhì)樸。
爺爺家住在村東頭的第三家,從家門出來順著那長(zhǎng)滿青苔的小路可以直接走到河邊。河面雖然比較寬闊,倒也平靜,河上架著一座不寬的石拱橋,這橋可有些年頭了,橋兩邊的大理石上的坑坑洼洼是它最好的見證。
橋西頭有兩條樹木整齊排列的長(zhǎng)廊,夏天,人們可以在樹下乘涼、喝茶,別有一番風(fēng)味。夏天如果你晚上有興趣,可以在河兩邊的堤上散步,這時(shí)的景色又與白天不同了,夕陽(yáng)已下,皎月方出,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來陣陣的清涼,河面在月光映下,波光粼粼,你看那一道道波紋,多么像瑤池里仙女們舞動(dòng)的裙與袖,美妙而又嫣潤(rùn),嬌媚而又動(dòng)人。
走過這座石拱橋,就是村民的田地了,在眾多田地的中間,有一塊土丘似的凸起,爺爺?shù)拈_荒地就在那上面。
記得以前我放暑假回老家時(shí),每天傍晚,爺爺都帶我去他那塊開荒地上玩,爺爺整理他的農(nóng)作物,我在一旁看著周圍的景色,這時(shí),西方出現(xiàn)了火燒云,麥子快熟了,在火燒云的映襯下,越發(fā)的黃了,麥田里稀疏的幾個(gè)人影正在忙著整理自己的麥子,我不禁感觸,我們是不是應(yīng)該好好回味一下“盤中餐”,好好想一下“粒粒皆辛苦”了。
家鄉(xiāng)的景色當(dāng)然不止這些,春天,迎春花開的漫山遍野,這時(shí),接下一棵蒲公英,輕輕吹一口,無數(shù)把小傘飄向四方。冬天,一場(chǎng)大雪過后,雪白的被子蓋在了家鄉(xiāng)上面,我不忍心踏去,站在橋頭,四周空曠無垠,感覺像到了仙境似的。
今年暑假,三年未回老家的我又踏上了歸鄉(xiāng)的旅途。到了村口,我呆住了,橋已經(jīng)重修,樹已被砍完,河面好像寬了,而且不再平靜,我知道,它是在悼念多年的老友。家鄉(xiāng)變了,但我仍欣賞回憶中家鄉(xiāng)那質(zhì)樸、美麗的景色。
欣賞的作文600字 篇3
遙想南宋,匈奴不斷南下,早已對(duì)富庶的江南之地起了貪心,但南宋朝廷軟弱無能,人民苦不堪言。上層貴族與親王在宮內(nèi)歌舞升平,仿佛依然處于太平盛世,但窗外早已是白骨累累,寒風(fēng)吹起,卷起千層沙。
北宋末年,靖康元年,中華皇族乃至中華民族之恥——靖康之變,讓你不由傷心的怒吼道:“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!”
你更加堅(jiān)定了抗金救國(guó)的決心,也為對(duì)得起背上的四個(gè)字——“精忠報(bào)國(guó)”!可你的報(bào)國(guó)之路卻被昏君奸臣弄得險(xiǎn)象環(huán)生。按理說,只要你懂得打理上下,便能安然無恙,但你不屑!你很忙!你忙于出征,忙于廝殺;你在牛頭山設(shè)伏,大破金兀術(shù),收復(fù)建康;你帶“岳家軍”出征,大漲我華夏之威!你讓金人和匈奴明白,中華民族不可辱!“郾城大捷”載入青史。你“三十功名塵與土,八千里路云和月!”;你“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!”,如此忠誠(chéng),如此勇猛的你,卻被一道“莫須有”的罪名在歷史的長(zhǎng)河中遺憾落幕……
“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣!痹谏硤(chǎng)上,激昂的.戰(zhàn)鼓擂聲中,你披上戰(zhàn)袍,勒緊了戰(zhàn)馬,槍戟在手,英氣逼人。你率領(lǐng)眾將士誓死抵御兇殘的匈奴。
南宋茍延殘喘地多存活三百一十九年,三百多年,如若沒有你和一等忠心愛國(guó)將士,南宋早已消散于歷史的長(zhǎng)河之中。
當(dāng)你得知這一消息,你不由憤道:“十年之功,廢于一旦!”你哭道:“所得州郡,一朝全休!”你吶喊:“社稷江山,難以中興!”是啊,一個(gè)朝廷有如此昏君奸臣,又如何中興?
當(dāng)你行刑時(shí),整個(gè)大宋都在顫抖,宋高宗將自己江山的最后希望盡然掐滅。直到明君登基,將你葬于西湖,但,南宋早已無力回天。
收回思緒,但我卻永遠(yuǎn)卻忘不了那忠勇無雙的你——岳飛,岳元帥。
欣賞的作文600字 篇4
在我三、四歲的時(shí)候,長(zhǎng)得難看,又愛哭。一件事情沒做好,就不做了,坐在地上哭起來,爸爸媽媽怎么勸也沒有,漸漸地,我在“認(rèn)為自己什么也做不好”的思想下,把自己關(guān)在了一所陰暗的小房子里,小得可憐,小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學(xué)了,看見這么多人,一害怕,就又哭了,那些小朋友嘲笑我,打我,從此,我做事總退人一步。
那天,老師教我們畫畫,我笨拙的手畫出一朵被人踩過似的花,我突然感覺這就是我,被人踩在腳下。這時(shí),周圍的小朋友都在笑我,我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上,老師走了過來,看了看我的畫,故作驚訝地叫了起來:“哇,蔚祺,你畫的花好漂亮啊!”說著,在“我是小畫家”里貼了一朵花,我抬起頭,一種匪夷所思的目光望著老師,老師也給了我一種肯定、欣賞的目光,我的`畫被貼到了黑板上。從此,我不在自卑,我充滿了自信,是老師給了我一把鑰匙,讓我大開那道門,給了那道門第一束陽(yáng)光,是那么的新鮮,那么耀眼。我變得開朗起來,在幼兒園里,我參加了各種活動(dòng),還在班上講了有史以來的第一個(gè)故事,聽見小朋友們那熱烈的掌聲,看見小朋友們因?yàn)槲业墓适潞寐,而笑得滿地打滾,我更加自信了,笑容常在我的臉上蕩漾,話多了,敢跟小朋友們做游戲了,讓我的小房間變大,擁有了鮮花,擁有了泥土,擁有了更多的歡笑、朋友。
歡笑陪伴了我九年,現(xiàn)在十二歲了。我當(dāng)了文明督導(dǎo)員,因?yàn)槔蠋煹男蕾p,讓我更加努力的做這個(gè)工作;朋友給我的欣賞,讓我在書法上提高了質(zhì)量;同學(xué)給我的欣賞,讓我在陌生的情況學(xué)會(huì)與人溝通;親人給我的欣賞,讓我再學(xué)習(xí)上天天向上;父母給我的欣賞,讓我在生活上學(xué)會(huì)怎樣自理……
欣賞他人,也讓他人欣賞更多人。
欣賞的作文600字 篇5
我書桌的左上角有一只不倒翁,那還是爸爸送給我的生日禮物!雖然它的顏色已經(jīng)淡化了,但我并沒有扔棄它,而是讓它時(shí)刻站在我的面前,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
不倒翁是塑料制成的,一個(gè)可愛的小女孩,身著一身紅色連衣裙,圓圓的大頭,顯示它的智慧,兩只笑瞇瞇的眼睛似乎總也睜不大,紅紅的小嘴巴十分惹人喜愛。
不久前的一次月考,我知道自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,但我并沒有料到自己竟然得了68分,這深深地刺痛了我的心。在學(xué)校,我強(qiáng)忍著自己的情緒,同學(xué)們尋問時(shí),我只說:“考得不好,你別問了!贝藭r(shí),我感到有一塊很厚很大的石頭壓在我的.身上,壓得我喘不過來氣。
終于挨到放學(xué)了。回到家里,我看什么都不順眼,把書桌上的一切都推到了地上,扒在桌子上哭了!盀槭裁?為什么我才考了這么點(diǎn)兒分?平時(shí)成績(jī)不是一直很好嗎?我這是怎么啦?”
扶起身,我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),腦子里亂亂的。此時(shí),只見不倒翁在地上晃來晃去,慢慢平穩(wěn)后才頑強(qiáng)地站了起來,臉上依舊是燦爛笑容。
“。〔坏刮陶骖B強(qiáng),雖然跌倒了,但最終還是站在我面前,永遠(yuǎn)不會(huì)再動(dòng)搖。而我呢?在學(xué)習(xí)上遇到了挫折,就氣餒了,退縮了?”
“不,我不能這樣,從現(xiàn)在開始,我擦干眼淚,樂觀積極地向目標(biāo)進(jìn)發(fā)!”
不一會(huì)兒,我的小屋就又整整潔潔的了,不倒翁依舊站在我的左桌角上,向我微笑,向我祝福。
這時(shí),我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日禮物,而且還讓我永遠(yuǎn)不倒。
我感謝不倒翁,感謝爸爸:“是你鼓勵(lì)我,讓我攀向智慧高峰!
欣賞的作文600字 篇6
我與太多的人相遇,在曾經(jīng)或眼下。可是,每個(gè)人有不同的經(jīng)歷,有不同的故事,有對(duì)事情不同的態(tài)度……而你,是我最欣賞的人。
如果說當(dāng)今是個(gè)看顏值的社會(huì),我想,你普通的不能再普通的樣子,很難被人們關(guān)注吧。你薄薄的'嘴唇,高高的鼻梁,大而圓的眼睛似乎是你所有智慧的儲(chǔ)存地,但卻被厚厚的眼鏡蓋住了。你整天梳著胡亂的馬尾辮,大頭大腦的,有時(shí)甚至惹人發(fā)笑。
要說我欣賞你,可當(dāng)然不是因?yàn)槟愕囊话銟用。我坦白來說,我欣賞你的才思敏捷,欣賞你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
一天英語(yǔ)課堂上,老師在講習(xí)題的過程中向我們提出問題說:“同學(xué)們,你們判斷一下此刻由‘when’引導(dǎo)的從句是時(shí)間狀語(yǔ)從句還是其他從句?”老師的話音剛落,教室里突然鴉雀無聲。平日里愛說話的學(xué)生安靜下來了;平日成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,也把頭低下來了;平日里成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,考慮得焦頭爛額。
整個(gè)班級(jí),只有你舉著孤傲的右手。我聽見了你同桌小心提醒你的聲音,可就是沒聽到你的回答,也許是在這太安靜的情況下,不適宜說話。從你端正的坐姿中,我看出了你的自信,從你的眼神中我看出了你的期待。但,老師并沒有找你回答,而是找了另一位女生,那個(gè)女生結(jié)結(jié)巴巴地說著自己想出的結(jié)果和理由。我在邊聽她的回答的同時(shí),一直在留意觀察著你的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)你也一直在側(cè)耳聆聽著她的回答。當(dāng)她的答案被老師否定時(shí),你又踴躍地舉起了手。老師點(diǎn)了你的名字后,你站起來?xiàng)l理清楚地說出早已在心里準(zhǔn)備好的答案,從容不迫。我想,學(xué)霸應(yīng)該都是如此。
你不僅學(xué)習(xí)拔尖,而且積極參加班級(jí)或校園活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有著領(lǐng)導(dǎo)作用。
感謝時(shí)光,讓我遇見了你,并開始欣賞你;感謝你,激勵(lì)我開始努力學(xué)習(xí),努力完成心中那一份夢(mèng)想。
你,感染著我;我,欣賞著你!
欣賞的作文600字 篇7
在寧?kù)o的蘆葦蕩,大雁飛來飛去。草蟲的吟唱在枯榮中延綿。風(fēng)起,吹皺一池清波,雨來,潤(rùn)濕沃野千里。大自然遵循著固有頻率,一切都是如此平和安逸,我們就是從這種原始卻自然的境界開始的。
中國(guó)的佛家與道家,儒家,就產(chǎn)生于這種平和超脫的自然。佛家主張“眾生平等”,那么做為萬(wàn)物之靈的人只是大自然千總造化之一,與花草同宗,與蟲魚同族。因?yàn)樗械纳锶缤覀兊氖肿,所以佛家主張“不殺生”。即使是?duì)于饑餓的猛獸,佛會(huì)割下自己的肉去救它,而不是去殺戮,因?yàn)椤叭f(wàn)物皆有求生之本性。然善是人本性,故此!
道家部隊(duì)主張更偏重遠(yuǎn)人與人之間,講求為人處世要“隨意而成”,處世要“隨意而安!蓖瑯觿裰G人們不要“違心”從事,此“心”,就是人順應(yīng)自然的本心。儒家強(qiáng)調(diào)“人之初,性本善”,從而提出“為人者當(dāng)仁”。世界的本源應(yīng)是善。
一個(gè)新生命的誕生,不是因惡而激發(fā)的,而是因?yàn)閻邸O虏菰诩?xì)雨的愛撫下茁壯成長(zhǎng),雛鳥在親鳥的羽翼下破殼而生,我們更是父母的愛的結(jié)晶。因?yàn)樯疲庞袗,有溫暖,有生命?/p>
大自然是一個(gè)整體,有善心的人類有能力將愛散播。這一樸素佛學(xué)觀念產(chǎn)生于洪荒的過去,然而這影響是否還在?看看我們周遭吧:
那哀吟的可可西里藏羚羊,在惶恐地躲避我們的槍口;那饑餓的'乞兒,在可憐地領(lǐng)受我們的白眼;那飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的難民,掙扎于生死之間而不為我們所知。我們?cè)趺戳?放棄了原本安逸快樂的生活境界,丟棄了善良的本性,將其他生命視為糞土私有財(cái)產(chǎn),將和諧的自然變?yōu)槿跞鈴?qiáng)食的食物鏈,爭(zhēng)搶著擠向最高一級(jí),不惜代價(jià)只求結(jié)果。失去了善良的仁人之心,還能稱做“人”嗎?還能擁有“人性”嗎?
一陣西風(fēng)襲來,船的汽笛聲打破蘆葦蕩的寧?kù)o,驚起了酣睡的雁群。它們展開雙翅消失在天宇,只余一地羽毛,一聲嘆息。
“雁歸來兮”!
欣賞的作文600字 篇8
生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或濃烈;生活如畫,或明麗,或素雅。因?yàn)樾蕾p,你才會(huì)感覺到生活是多么的美麗和溫馨。
生活如歌
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞,我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少,我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉,也不禁放慢了速度這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎?然而,那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o,我循聲望去,看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻,但他沒有因?yàn)楹顾V梗是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然,他轉(zhuǎn)過身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯疲倦,可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵!可愛的人,感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。
生活如酒
燦爛的陽(yáng)光透過玻璃射進(jìn)了教室,老師站在講臺(tái)上,和藹可親地夸贊道:這次,剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎(jiǎng),大家鼓掌祝賀!。說罷,老師舉起了她的'作品。于是,教室里便沸騰起來了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看,哇!好美的畫!小雪仿佛品嘗了美酒一般,心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中,她找到了自信。生活如畫
太陽(yáng)沒有射出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面,一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡,拄著拐杖緩緩地前行,當(dāng)心!這里有一級(jí)臺(tái)階,我來扶您。一個(gè)稚嫩聲音劃過我的耳畔,只見一個(gè)小女孩飛奔過來。我心頭一熱,多好的小女孩啊!在夕陽(yáng)下,那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去,與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上,美在人民教師循循善誘的眼神里,美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺,人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫,只要我們認(rèn)真去品味、欣賞,你就感覺到那歌是如此動(dòng)聽,那酒是如此香醇,那畫是如此優(yōu)美!
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