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    1. 欣賞的作文400字

      時(shí)間:2023-06-24 21:15:05 欣賞 我要投稿
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      【精品】欣賞的作文400字匯編10篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的欣賞的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】欣賞的作文400字匯編10篇

      欣賞的作文400字 篇1

        今天,老師交給我們一項(xiàng)特殊的任務(wù),那就是體驗(yàn)一下媽媽懷孕時(shí)的感受。

        早上,奶奶幫我找來(lái)兩只大南瓜。我用秤稱了一下,咦!正好六斤,就是我出生時(shí)候的重量。奶奶準(zhǔn)備把兩個(gè)大南瓜都綁在我身上,讓我?guī)е鼈冞^一天。我被嚇壞了,大聲地說(shuō):“這個(gè)比例不對(duì),媽媽懷我的.時(shí)候已經(jīng)是大人了,而我現(xiàn)在還是個(gè)兒童,所以我應(yīng)該帶一個(gè)南瓜!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!你背著一個(gè)南瓜就行!比缓,奶奶用床單裹住南瓜就把它綁在我的身上。我搖身一變,變成了一個(gè)“小孕婦”。

        剛開始,我?guī)е@個(gè)“小寶寶”坐著看書、看電視,一點(diǎn)兒也不覺得累。我還覺得這個(gè)游戲挺好玩,一個(gè)南瓜也不重嘛!后來(lái),我發(fā)現(xiàn)帶著它沒法跑、不能跳,連上廁所這樣的小事兒都變得非常困難。我才知道當(dāng)孕婦太辛苦了。迷你小孕婦也沒法出去見人,真是難為死我了!

        才兩個(gè)小時(shí)我就想把這個(gè)“小寶寶”給拿下來(lái)。媽媽剛開始不同意,后來(lái)我哭著求媽媽,她才同意結(jié)束我的“孕婦”生活。

        終于放下了那個(gè)沉重的包袱。我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō):“當(dāng)孕婦可真辛苦!媽媽,你懷我的時(shí)候怎么還能上班、干活呢?你太偉大了!”

      欣賞的作文400字 篇2

        有人說(shuō),他最欣賞的人是出口成章的演說(shuō)家;有人說(shuō),他最欣賞的人是舞臺(tái)上光彩照人的明星;有人說(shuō),他最欣賞的人是戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的大英雄……而我說(shuō),我最欣賞的人是每天照顧我的媽媽。

        我的媽媽個(gè)子不高,有一頭烏黑油亮的短發(fā),她的.眉毛又細(xì)又長(zhǎng),眉毛下有一雙慈祥的眼睛,小小的鼻子下有一個(gè)像兩片花瓣的紅嘴唇,一笑起來(lái)露出像剛剝了皮的杏仁似的牙齒,非常美麗。

        我的媽媽非常漂亮,她那耿直的性格也讓我很欣賞。

        有一次,媽媽在自己的理發(fā)店里坐著,一位老奶奶要理發(fā),媽媽幫她理完發(fā)后,和老奶奶聊起了家常。不知不覺天就黑了,老奶奶看了一眼表,驚呼道:“呀,都六點(diǎn)半了!我要趕緊回家去做飯了!闭f(shuō)著從口袋里摸索出一張皺巴巴的五十元紙幣,媽媽雙手接過錢,正想著要給老奶奶找錢,可老奶奶一轉(zhuǎn)眼就走出了大門。媽媽手里拿著該找的錢。走出店門,朝老奶奶離開的方向大喊:“大娘,找您的錢。”可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了,老奶奶沒有聽到媽媽的喊聲,繼續(xù)往前走。媽媽小跑著追了上去,對(duì)老奶奶說(shuō):“這是找您的錢,您拿好。“老奶奶接過錢,對(duì)媽媽說(shuō):”謝謝!“媽媽回來(lái)后,我問媽媽:”媽媽,你為什么要把錢還回去呢?難道就為了一句謝謝嗎?“媽媽對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人的錢都不是大風(fēng)刮來(lái)的,都是自己辛苦賺來(lái)的,我們不可以占別人的小便宜!甭犃藡寢尩脑,我禁不住點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        這就是讓我欣賞的媽媽,媽媽耿直的性格值得我學(xué)習(xí),我一定要做一個(gè)像媽媽一樣的人。

      欣賞的作文400字 篇3

        他,中等身材,烏黑的頭發(fā),耳朵厚實(shí)像如來(lái)佛祖,眼珠子像兩科黑珍珠,炯炯有神,鼻孔很大,嘴里還長(zhǎng)著不怎么齊整的牙齒,但那可是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴呢!

        他很喜歡表演。語(yǔ)文課上,老師說(shuō)白鯨可以模仿很多種聲音的時(shí)候,他就開始了“配音”工作。只聽他一會(huì)兒學(xué)著像牛一樣的哞哞聲,一會(huì)兒像馬的嘶叫聲,一會(huì)兒又像鳥兒般喳喳叫,笑得我們捂著肚子直叫痛。

        他最大的特點(diǎn)是樂于助人。在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們用鉛筆做題,我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不翼而飛,時(shí)間緊迫,急的我就想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),他從他那不怎么漂亮的文具盒里拿出一支用過的鉛筆,“啪”的一聲,折成兩段,把有筆尖的一段遞給我,說(shuō):“我只有這一支筆了,你先湊合用著吧!闭f(shuō)完沖我不好意思地一笑。我拿著這半截鉛筆,心里暖暖的。

        他也是個(gè)很喜歡小動(dòng)物的人。一個(gè)星期天,他邀請(qǐng)我去他家里玩,我一進(jìn)門,就看到他的.爸爸媽媽正在吃飯,卻不見他。順著他爸媽指的方向,我走到了房間的角落,原來(lái)這個(gè)家伙正端著自己的飯,在墻角趴著喂那只剛出生的小狗狗吃飯。那只可愛的小萌狗正在向他扭屁股搖尾巴呢!

        同學(xué)們,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌宋林陽(yáng),最令我欣賞。

      欣賞的作文400字 篇4

        風(fēng)景的褪去,是樹的挽留?還是上天故意的安排?

        這 么多年過去了, 我依然還是那個(gè)傻傻的我,我也不知道這究竟是為了什么?我常常問自己這樣活著到底累不累?可是誰(shuí)又會(huì)明白呢?不是自己放不下, 而是這根本就不能放。想放卻放不了,那種滋味真的很難受,也許不會(huì)有任何人知道,這叫撕心裂肺的痛。每天都渾渾噩噩的過著,不知道這樣的`日子什么時(shí)候才是盡頭,讓我在現(xiàn)實(shí)生活中迷失的快找不到自己了,感覺現(xiàn)在過得都不是真實(shí)的世界,而是在夢(mèng)中,我不知道這夢(mèng)還可以做多久,也許一輩子,也許很短暫,也許就是這一刻。

        也許真的到了那一天 不得不接受事實(shí)的我會(huì)流淚嗎?說(shuō)真的 我自己也不知道究竟我會(huì)怎樣?我知道其實(shí)我們本就不是一路上的 ,可我還是不知疲倦的去追尋,因?yàn)槲揖褪悄菢拥娜?不怕失敗,只怕不去尋找屬于自己的,我就是我,沒有人可以代替, 也沒有人可以取代的。

        有人說(shuō):“一個(gè)人的時(shí)候也可以好好活著,不會(huì)因?yàn)樘诤醵棺约罕池?fù)著太多,這樣活著就會(huì)很累,兩個(gè)人的時(shí)候也可以很幸福,因?yàn)楸舜丝梢杂肋h(yuǎn)的在一起”。我不知道我會(huì)是什么樣的?也許一個(gè)人?也許兩個(gè)人?生活中太多的壓抑和人生的失敗太讓我不知所措。無(wú)從選擇,這究竟是上天刻意的安排,還是我本該就有的劫數(shù),想躲也躲不掉的,算了吧,生活永遠(yuǎn)都是這樣讓人無(wú)奈,累了就蹲下好好大哭一場(chǎng),然后,依然可以擦干眼淚,大聲呼喊,我很好,再告訴自己希望就在前方。

      欣賞的作文400字 篇5

        在我心中最有趣的一個(gè)游戲就是“老鷹捉小雞”!袄销椬叫‰u”的游戲過程是:選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”、“母雞”,剩下的當(dāng)“小雞”。開始游戲時(shí)“老鷹”去捉“小雞”必須捉最后一只“小雞”!澳鸽u”得掩護(hù)“小雞”們讓“小雞”不受到傷害。第一只“小雞”抓住“母雞”,后面的.“小雞”則抓住前面一個(gè)“小雞”有一點(diǎn)要注意你的手不能松開,如果一松開你就要和你后面的“小雞”一起當(dāng)“老鷹”的午餐了。不能再進(jìn)行游戲了。還有一種情況是:“老鷹”,捉住了最后一個(gè)“小雞”那么那只“小雞”就得當(dāng)“老鷹”,原來(lái)的“老鷹”就得當(dāng)“母雞”了。我把過程都說(shuō)完了,來(lái)聽一聽我是怎么玩的吧!

        我被選上當(dāng)“母雞”,李心怡當(dāng)“老鷹”。其余當(dāng)“小雞”。哇;“老鷹”開始進(jìn)攻了。我首先給“老鷹”來(lái)了個(gè)假動(dòng)作,我往左邊護(hù)。“老鷹”中計(jì)了,沒有捉到“小雞”,“老鷹”沒有生氣,只是告訴自己想得太簡(jiǎn)單了,加油!我看“老鷹”這么有信心,我的心里開始打鼓了,萬(wàn)一我的“小雞”們被吃掉怎么辦?“老鷹”看我在想些什么,還那么入神,就小心翼翼地跑到最后一個(gè)“小雞”那兒,剛準(zhǔn)備去抓,我正好回頭看見,啊!不好我馬上帶著“小雞”們逃跑才免于此難,要不然剩我下我一個(gè)多孤獨(dú)呀!最終“老鷹”被我弄得沒有精神了,太好了,我們沒有被“老鷹”吃掉。

        “老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂!

      欣賞的作文400字 篇6

        這個(gè)球場(chǎng)廢棄了很久,因此很少有人來(lái)。

        但是,那位老人每天都會(huì)在這球場(chǎng)里坐一會(huì)兒,就這樣坐著,好像在等什么。

        這天,老人依舊到這個(gè)球場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)有一支球隊(duì)竟在這里練球。老人吃了一驚,很快平靜下來(lái),坐在一邊靜靜的看著。

        一不小心,球隊(duì)里的的一個(gè)隊(duì)員將球踢向了老人。球向老人砸去,正好砸中了老人的頭。老人一聲不響的倒了下去,隊(duì)員們都慌了神,誰(shuí)也沒想到會(huì)有個(gè)老人坐在那。踢球的那個(gè)人嚇得逃走了,不想惹上麻煩。

        這時(shí),一個(gè)略年輕的小伙子走向了老人,扶起他,想送老人去醫(yī)院。隊(duì)友們都在勸他別惹麻煩,小心等老人醒了反而反咬一口,那就慘了。

        這個(gè)小伙子卻像是沒有聽到隊(duì)友的勸告一樣,撥打了急救電話就送往醫(yī)院。隊(duì)員們都搖搖頭,走了。

        老人被送往了醫(yī)院,幸好及時(shí)送到,否則就危險(xiǎn)了,因?yàn)槟莻(gè)球剛好砸中了老人的頭,而且老人年事已高,受了重傷。一看手術(shù)費(fèi)用,小伙子愣了愣,他一個(gè)普通的小小的`球員,哪來(lái)這么多錢,可老人沒有親人,小伙子于心不忍,向家里親戚朋友借來(lái)了錢,付了費(fèi)用,就離開了。

        老人醒來(lái)后,出院了,他找到那個(gè)小伙子,說(shuō)要把自己畢生的經(jīng)驗(yàn)教給小伙子。

        原來(lái),老人年輕時(shí)是一個(gè)著名的球星,只是比賽中發(fā)生了意外,終結(jié)了他的足球夢(mèng)。那個(gè)廢棄的球場(chǎng)是他以前練球的地方,所以每天都會(huì)去那坐上一會(huì)兒,回想著從前的輝煌。

        后來(lái),小伙子繼老人之后成為了一代球星。

      欣賞的作文400字 篇7

        我欣賞五顏六色的花,我欣賞美妙的音樂,我更欣賞校園里那一副令人感動(dòng)的“畫兒”。

        “畫兒”的主人是一個(gè)腿部殘疾的小男孩,行動(dòng)不便,總是失神地坐在教室的'椅子上。老師問誰(shuí)能幫助他,小班長(zhǎng)忽地站起來(lái),向可憐的小男孩走去,從此兩人形影不離。五年來(lái),年級(jí)不斷地變換,幫助從未改變;五年來(lái),這幅畫已經(jīng)變成了一部生活的電視劇,感動(dòng)著許多人;五年來(lái),風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)著他們的耐性,兩個(gè)人微笑著一路走來(lái)。

        清晨,傾盆大雨從天而降,電閃雷鳴中,朦朦朧朧出現(xiàn)了兩個(gè)身影,是小班長(zhǎng)和那個(gè)殘疾的男孩,小班長(zhǎng)打著雨傘,小心地扶著行動(dòng)不便的小男孩。傘很小,小班長(zhǎng)把傘舉在男孩的頭頂,自己的身體卻淋濕了一大半,他并不在意自己,嘴里還不停地說(shuō):“小心點(diǎn),小心點(diǎn)!”進(jìn)了樓梯口,小班長(zhǎng)將男孩安置在墻邊,熟練地把傘收起,放進(jìn)傘套。再走到他身邊,慢慢蹲下來(lái),身體傾斜著,調(diào)整到一個(gè)合適的位置,男孩順勢(shì)爬了上去,趴到小班長(zhǎng)的背上,雙手熟練地搭在班長(zhǎng)的肩上,班長(zhǎng)用手撐著地,扶著墻慢慢地站了起來(lái)。樓梯很滑,到處都是沾著水的腳印,好似溜冰場(chǎng)。這是考驗(yàn)他們的一道難關(guān),班長(zhǎng)擔(dān)心有什么差錯(cuò),走得極慢,小心翼翼地上樓?粗麄,我內(nèi)心涌出一股暖意,我被這幅感人的風(fēng)景畫感動(dòng)了,忍不住想幫他們一把,我扶住男孩,想減輕小班長(zhǎng)的重負(fù),他似乎感覺到了,回過頭,還我一個(gè)感激的微笑

        這是一幅最讓我欣賞的畫兒,它讓我心中充滿了溫暖的春意。

      欣賞的作文400字 篇8

        我的書櫥里有《青鳥》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等,但我最欣賞過那個(gè)的一本是四大名著中的一本—《紅樓夢(mèng)》。

        我喜歡王熙鳳的直爽,林黛玉的'柔弱,賈寶玉的活潑……王熙鳳被稱為“鳳姐”,正是因?yàn)樗男愿駶娎保屓瞬桓遗c她頂撞,所有人都把她看的高人一等,所有稱她為“鳳姐”。林黛玉被稱為“黛玉”,她性格靦腆,身子弱不禁風(fēng),好像風(fēng)一吹就要倒了似的。她平易近人,從不對(duì)下人們發(fā)火,所以被下人們稱為“黛玉”。賈寶玉是賈府里的公子,比他小的人叫他“寶玉哥哥”,她和林黛玉一樣,對(duì)下人們很溫和,而且還喜歡和下人們玩游戲,所以賈寶玉被親切地稱為“寶玉哥哥”。

        在賈府里,他們吟詩(shī)作樂,猜謎,種花,好不快樂。賈寶玉的姐姐進(jìn)了皇宮,還被封為“元妃”。她經(jīng)常寄信回來(lái),經(jīng)常在信中出一些謎語(yǔ),讓賈府的人猜,他們也經(jīng)常寄信給元妃—因?yàn)樵荒芙?jīng);刭Z府,只有用寄信來(lái)表達(dá)自己的心意。

        《紅樓夢(mèng)》使我陶醉在其中,成為我最欣賞的一本書,占據(jù)了我心中的位置,讓我心動(dòng)神移 不能自已。

      欣賞的作文400字 篇9

        我從小就有一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng),那就是當(dāng)一位少兒頻道的主持人!就像紅果果姐姐、月亮姐姐她們一樣站在舞臺(tái)上主持節(jié)目。當(dāng)然主持人得多才多藝啊,會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)表演,這些都是主持人的拿手絕活呀!

        于是我開始刻苦練習(xí),在我4歲半那年,我特別想跳舞,于是媽媽帶我去了舞蹈班,在那時(shí)候我的注意力還不集中,但現(xiàn)在我進(jìn)步了很多,在我7歲的時(shí)候,我和我們舞蹈班的同學(xué),都去我們的`考場(chǎng)考第三級(jí)的舞蹈。老師在旁邊,考官在我們的正前方。我們開始跳的時(shí)候我聽到許多老師在夸我,說(shuō):“堃鈺學(xué)了幾年舞蹈就是不一樣,跳得真好!”我高興極了,我還要跳出更棒的舞蹈!我的離第一個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近了,加油!于是我就奔向了第二個(gè)目標(biāo):唱歌!

        今年,我參加了學(xué)校的合唱團(tuán),我發(fā)現(xiàn)天慧也去了,我高興極了,又能和好朋友在一起唱歌了!我們刻苦練習(xí),直到上一星期老師告訴我們,幾個(gè)社團(tuán)要一起比賽的,我們要學(xué)三首參賽歌曲?赡芫褪菑哪莻(gè)時(shí)候,我和天慧便唱的越來(lái)越好了!第一首參賽歌曲我們已經(jīng)唱得沒有一點(diǎn)問題了,我們正在學(xué)第二首參賽歌曲!我的第二個(gè)目標(biāo)也快要實(shí)現(xiàn)了,第三個(gè)目標(biāo)已經(jīng)沒有問題了,大家肯定想問我第三個(gè)目標(biāo)為什么沒有問題了?我來(lái)告訴你們吧,我已經(jīng)開始在越來(lái)越大的舞臺(tái)上表演了!

        我一定能完成我的夢(mèng)想,加油!

      欣賞的作文400字 篇10

        你的眼睛經(jīng)常尋找別人的美麗鏡子,但你可以觀察你的丑陋。 有些人在同一棵樹上看到茂盛的樹木,但有些人在樹梢上看到毛毛蟲。 為什么同樣的事情會(huì)有一個(gè)非常不同的結(jié)果? 原因是有些人知道如何欣賞和贊揚(yáng),而另一些人則以挑剔和批評(píng)的方式看待事物。 我讀過這樣的故事。

        有個(gè)人想搬家,因?yàn)樗袜従酉嗵幍貌缓谩?搬家的車停在十字路口。一位司機(jī)問,你要去哪里? 那人說(shuō),我想搬到別的地方去。 司機(jī)說(shuō),如果你住得好,你怎么能搬家? 這個(gè)人抱怨說(shuō),這里的人很窮,他們想搬到別的地方去。 司機(jī)問,你經(jīng)常搬家嗎? 這個(gè)人說(shuō),今年已經(jīng)搬了八次了。 司機(jī)問,為什么一樣? 那人是對(duì)的。 司機(jī)說(shuō),你不能像這樣移動(dòng)來(lái)解決這個(gè)問題。那人說(shuō),你能做什么? 司機(jī)說(shuō),八個(gè)地方的'人都不喜歡你。你不覺得怎么樣? 如果你不解決你的問題,即使你每天搬家,你也不喜歡你。

        這個(gè)故事給我的感覺是,人們總是習(xí)慣于抱怨周圍的人或事物,很少回頭看看問題是否在他們身上。 每件事都有兩面性。他們的美麗和丑陋的定義取決于我們?nèi)绾螐哪膫(gè)角度來(lái)思考。 仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。有些人認(rèn)為仙人掌本身很丑,因?yàn)樗鼪]有玫瑰,也沒有郁金香,而另一些人則是相反的。 他喜歡仙人掌,因?yàn)樗鼒?jiān)韌不拔。 這兩種態(tài)度的結(jié)果批評(píng)了許多缺點(diǎn)。 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美和挖掘周圍人的閃光點(diǎn),贊美和欣賞希望和動(dòng)機(jī)。 有些人曾經(jīng)說(shuō)過贊美和欣賞:贊美就像風(fēng)對(duì)帆,就像雨露對(duì)種子一樣;贊美和欣賞是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。

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