【熱門】欣賞的作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
最開心的就是夏天有一個(gè)漫長的暑假。
家家都有幾個(gè)孩子，孩子們年齡相仿，女孩漂亮，男孩優(yōu)秀。
我們家三姐弟，姐姐十二歲那年，被省藝校挑選去省城學(xué)習(xí)芭蕾舞，讓小鎮(zhèn)上的女孩們很是羨慕。
我和乖巧的弟弟在假期里做完功課，會(huì)幫助家里做好家務(wù)。
然后孩子們結(jié)伴上鄰居邱伯伯家，央求他用我們聽不懂的廣東話，講他十四歲參加紅軍，爬雪山過草地的故事。
聽故事聽上癮了，今天到你家，明天到我家，大家比賽輪流講故事，一人講一個(gè)。有一天故事講光了，我和我家對(duì)面的鄰居女孩也成了無話不談的知心好友。
家家都有幾件樂器。有二胡、小提琴、口琴、手風(fēng)琴等等。暑假里，只聽一家琴聲起，家家樂器和。一時(shí)間琴聲、歌聲，此起彼伏，雖不十分悠揚(yáng)，卻也給這夏日平添了一份熱鬧。
日子就這么輕快地一天天過去。
放假了，孩子們會(huì)去上海、杭州、廈門一些地方，跟著大人走親戚�；貋頃r(shí)，一件新式的連衣裙，一個(gè)別致的新發(fā)夾，會(huì)讓伙伴們談?wù)摵镁谩?/p>
十幾歲的女孩正愛美。
欣賞的作文 篇2
“奶奶學(xué)電腦”，這在我家可是個(gè)爆炸性新聞。要知道，奶奶可是個(gè)出了名的“老頑固”。好幾次我看她在看報(bào)紙，便勸她說：“奶奶，我教你學(xué)電腦吧！網(wǎng)上的內(nèi)容可豐富了，那真是‘秀才不出門，能知天下事’呢！”可任我怎么說，奶奶總是不為所動(dòng)。她總是說：“我都這把年紀(jì)的人了，學(xué)電腦有什么用？那是你們小孩子和年輕人干的事。”幾次勸說無效，我也只好作罷。
一天下午，我正在做作業(yè)。只見奶奶幾次走到我身邊，一副欲言又止的樣子。我納悶地問：“奶奶，你是不是有話要對(duì)我說？”奶奶摸了摸我的頭，不好意思地說：“乖孫子，你做完作業(yè)，教奶奶學(xué)電腦好嗎？”“什么，你要學(xué)電腦？你不是開玩笑吧！”我驚訝得差點(diǎn)沒蹦起來。
奶奶聽了，臉一下子紅到了耳根，說：“乖孫子，奶奶沒跟你開玩笑，奶奶說的都是真的�！薄斑祝@可怪了，以前我可是怎么說也說不動(dòng)你。這回是誰有這么大的能耐，讓你動(dòng)心了。”我奇怪地問。奶奶不好意思地說：“你大姨婆去國外探親去了，她說在那邊挺無聊的，讓我上網(wǎng)和她視頻聊天，敘敘舊。我說電腦我不會(huì)，還是打電活吧！大姨婆笑我這么老土，都什么年代了，還不會(huì)電腦。國際長途可是貴得很呢！”“好吧，那我就收你為徒！”瞧奶奶的那副認(rèn)真勁，我爽快地答應(yīng)了。
我做完作業(yè)，帶著奶奶來到電腦前�！斑@是鼠標(biāo)，是用來點(diǎn)擊用的；這是鍵盤，打字時(shí)用的；這是Modom，人們習(xí)慣把它叫成‘貓’——可以連接上互聯(lián)網(wǎng)；這是攝像頭，可以把圖像傳送給對(duì)方……”我有板有眼地教，戴著老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢，口里念念有詞：“這是鼠標(biāo)，這是鍵盤，這是‘貓’……”不是一個(gè)規(guī)矩的小學(xué)生。我撲哧一聲笑了出來，“奶奶，我讓你瞧瞧更奇的，我們跟姨婆聊天去�！薄艾F(xiàn)在嗎？”奶奶一臉愕然�！笆堑模同F(xiàn)在！你先給姨婆打個(gè)電話，我們同時(shí)上網(wǎng)�！薄昂昧�，奶奶，你瞧好——開機(jī)、連接寬帶、打開視頻……”
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)在美國的姨婆便出現(xiàn)在屏幕前�！敖�，真是太神奇了……”，奶奶激動(dòng)得又喊又笑。我笑著說：“這就叫‘天涯若比鄰’！電腦夠神吧？”“夠神！夠神！以后我一定好好學(xué)！其實(shí)，不瞞你說，我的那些老姐妹早就動(dòng)員我學(xué)了，今天我也新潮一下，這輩子也算沒白活！她們很多人上網(wǎng)炒股，還動(dòng)員我去試試呢！”“哈哈哈！奶奶，這叫做與時(shí)俱進(jìn)！我們剛在語文課中學(xué)到一篇叫《奇妙的互聯(lián)網(wǎng)》，里面介紹還有更神的呢。比如：逛‘網(wǎng)上商場’、進(jìn)行‘網(wǎng)上會(huì)診’等等，這你以前沒聽說過吧？什么時(shí)候我把那篇文章給你讀一讀！”
“好！好！”奶奶連聲應(yīng)道。望著奶奶紅光滿面的樣子，我開心地笑了，奶奶也情不自禁地笑了。歡快的笑聲充盈
欣賞的作文 篇3
那些記憶,誰還記得?
有些人，散了就忘了。
有些回憶，我們都不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了。
有些故事，我們不提，或許會(huì)想不起。
直到有一天，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們，
錯(cuò)過太多太多，忘了太多太多。
如果不說，可能真的就從記憶里抹掉了。
如果不提，可能一輩子都不會(huì)再想起。
記得曾經(jīng)，我們一起為夢想奮斗，
努力過，也失敗過，但我們依然繼續(xù)著。
記得曾經(jīng)，我們都經(jīng)歷過充滿笑聲的童年。
那些日子，那段生活，過了就不再重來。
也記得曾經(jīng)，我們快樂的在一起。
那個(gè)純真的時(shí)代，像白紙一樣的潔白。
在沒有老師的課堂上，我們會(huì)一起瘋。
在討厭的老師課上，我們會(huì)一起鬧。
在考試的時(shí)候，我們會(huì)一起抄答案。
在上體育課一直作操的時(shí)候，我們會(huì)一起抱怨。
在下課的時(shí)候，我們會(huì)趴在欄桿上，
看著來來往往的人，討論著，笑著。
有時(shí)還會(huì)和班上的同學(xué)吵架斗嘴，
也曾一起逃過課，犯過錯(cuò)....
我們就是這樣匆匆匆匆長大，來不及悲哀。
有一種感情，叫友誼。
有一些回憶，我們誰都不該忘記。
不在乎有沒有以后，只要我們?cè)?jīng)擁有。
珍惜現(xiàn)在所擁有的，以后即使錯(cuò)過也是一種享受。
總有一天，我們都會(huì)離去。
或許，以后...
因?yàn)闀r(shí)間，我們誰也不能永遠(yuǎn)陪誰。
因?yàn)榫嚯x，我們都慢慢聯(lián)系不上誰。
但是，
如果有天我想起了你們，那是腦海里揮之不去的記憶。
如果有天我們就在街上相遇，那是上天賜給我們的驚喜。
所以，我會(huì)堅(jiān)信：
總有一天，我們都會(huì)再次相聚。
而如今，有些朋友，早已離去。
時(shí)光如流水，生命在輪回。
當(dāng)我們踏入社會(huì)時(shí)，很多事我們身不由己，所以我們變了。
變的陌生，變的虛偽。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)身邊太多的人已經(jīng)失去了曾經(jīng)的樣子。
那些昔日的好友，都變得冷漠了。
那么，不要抱怨什么，他們，也是無奈，總有一天會(huì)明白。
當(dāng)你身邊的朋友以后一個(gè)個(gè)離去時(shí)，最后離開你的、如今還在你身邊的，
才是最在乎你的。
請(qǐng)珍惜，請(qǐng)感激。
朋友們，你們給我的，我都記得，感謝你們?cè)谖业纳锍霈F(xiàn)過。
那些歲月，謝謝你們教了我那么多，讓我明白了許多。
你們的名字，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
那些樹，那些教室，那些小路，那些初中、高中
那些紛紛整個(gè)青春的回憶。
有些背影，停在記憶里，揮之不去。
欣賞的作文 篇4
今天，老師交給我們一項(xiàng)特殊的任務(wù)，那就是體驗(yàn)一下媽媽懷孕時(shí)的感受。
早上，奶奶幫我找來兩只大南瓜。我用秤稱了一下，咦！正好六斤，就是我出生時(shí)候的重量。奶奶準(zhǔn)備把兩個(gè)大南瓜都綁在我身上，讓我?guī)е鼈冞^一天。我被嚇壞了，大聲地說：“這個(gè)比例不對(duì)，媽媽懷我的時(shí)候已經(jīng)是大人了，而我現(xiàn)在還是個(gè)兒童，所以我應(yīng)該帶一個(gè)南瓜。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說：“好吧！你背著一個(gè)南瓜就行�！比缓�，奶奶用床單裹住南瓜就把它綁在我的身上。我搖身一變，變成了一個(gè)“小孕婦”。
剛開始，我?guī)е@個(gè)“小寶寶”坐著看書、看電視，一點(diǎn)兒也不覺得累。我還覺得這個(gè)游戲挺好玩，一個(gè)南瓜也不重嘛！后來，我發(fā)現(xiàn)帶著它沒法跑、不能跳，連上廁所這樣的小事兒都變得非常困難。我才知道當(dāng)孕婦太辛苦了。迷你小孕婦也沒法出去見人，真是難為死我了！
才兩個(gè)小時(shí)我就想把這個(gè)“小寶寶”給拿下來。媽媽剛開始不同意，后來我哭著求媽媽，她才同意結(jié)束我的“孕婦”生活。
終于放下了那個(gè)沉重的包袱。我驚訝地對(duì)媽媽說：“當(dāng)孕婦可真辛苦啊！媽媽，你懷我的時(shí)候怎么還能上班、干活呢？你太偉大了！”
欣賞的作文 篇5
枝頭點(diǎn)點(diǎn)紅，風(fēng)吹落地殘紅，道昨夜清雨蕭蕭，余夢中，思念何以不成災(zāi)？
——題記
風(fēng)起花落，轉(zhuǎn)眼又是一秋，回憶的太多，己經(jīng)不想在去回想那流水的時(shí)光，直到蛐蛐停止鳴唱，到各種小菜花不在開放，直到深夜田蛙不在吵鬧，直到綠陰深處的螢火蟲悄悄的告別生命，我才發(fā)現(xiàn)。思念早己成災(zāi)……
原來我的心中也住著一只哀默螢火蟲呢，在這城市里，它會(huì)讓我在無眠時(shí)出現(xiàn)，讓空氣有著更濃的寂靜，也會(huì)在每個(gè)老人的背影后出現(xiàn)，讓我的腳步也變的有些緩慢，也會(huì)在那紅綠燈的路口出現(xiàn)，會(huì)趕走我心中的所有恐慌，她是我的劫。
總認(rèn)為做真實(shí)的自己就不會(huì)有遺憾，可現(xiàn)明白更多的遺憾就來自于過多的自己。記得那天，電話里說她病了，我以為像住常那樣吃藥就好了，當(dāng)我想飛奔回去的時(shí)候，我好怕我會(huì)來不及，說會(huì)等我，我有多么的力不從心啊，從那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我把她想的太偉大了，偉大的覺得她不會(huì)終老，偉大的她好像能倍我到很久很久… 當(dāng)我回家的那天早上，我的室友說我昨晚做哭了，我只說了一句：哦，是嗎�？赡苁俏业撵`魂哭了吧…”然后帶著幾套衣服和一凌亂的心開始回歸……當(dāng)我到家里，發(fā)現(xiàn)我和她在昨晚就生死錯(cuò)過了，當(dāng)我守著那不會(huì)說話的她，我沒有痛哭，直到第二天早上，我才驚慌的哭起來，我只知道我回來什么也沒給她，給的只有遲來的守候。
是啊，處于塵世，怎不指染煩憂呢，落一地的星光，只是這繁華里沒有螢火蟲，也沒蛐蛐，更沒有田蛙，可遺憾，還是讓思念成災(zāi)。
江南煙雨阡陌，記憶不堪在那流年回首，曾今的最美，也只是七零八落的碎片，也許我只能守著殘?jiān)�，然后在去尋找別一種奶酪，只是有回想起那過住的煙云也會(huì)微微生疼。
你們都走了，像風(fēng)捎走秋花一樣，枝頭的小葉也會(huì)悲傷的泛黃，那風(fēng)揚(yáng)起的落花雨怎會(huì)知道也是一種生命的摧殘呢。如果說秋花一生倔強(qiáng)敵不過風(fēng)一瞬的溫柔，那我是要有多大的勇氣舍去你，隨風(fēng)凌散…是的，要走都走了，就像開水沖淡杯中的花香一樣，不是醉了就能知道那殘?jiān)翁幇卜拧?/p>
也許有一天，為了那清凈，我會(huì)追到雙目失明，然后盲目的去在乎，清燈下我也許會(huì)明了，你走時(shí)，也是有和我一樣的不舍難開，
如果…
有一天我為了一種愛傾夜白頭，請(qǐng)不要說我輕狂，因?yàn)槊總�(gè)人的生命里都有值得我們?nèi)?zhí)著一輩子的東西，如果有一天我一事無成，請(qǐng)不要說我荒了年華，在這妖嬈的歲月里，我也愛過，痛過…
因?yàn)椴恢涝鯓幼霾艣]有遺憾，不去做才是一種遺憾吧！這樣思念成災(zāi)又有什么關(guān)系呢？
欣賞的作文 篇6
“江山如畫，一時(shí)多少豪杰�！蔽亦b著這詩，順著那段歷史獨(dú)有的韻味，打著油紙傘，走進(jìn)那個(gè)我最欣賞的人的世界……
朦朧的月色，我攜著那傘走著，看著周圍略略有些波瀾的水面，望著已整裝待發(fā)的軍隊(duì)，尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋，似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久，仍是沒有尋到，心知，他可能不在船上，便望起那遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。
呵，若不是赤壁，公瑾或許不會(huì)名震天下吧？若不是公瑾那一戰(zhàn)，吳，便不會(huì)占據(jù)天下之一吧？我默然，只是反復(fù)想著這些問題。
“沙沙”，我的眼前忽然走過一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍，腰間配一把極鋒利的劍，我心中了然，這便是我要找的人了。
起風(fēng)了，我隨那少年踏上戰(zhàn)船，藏于一隱秘的位置，隨著一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩(wěn)，我一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒，但還是穩(wěn)住了心中，卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首，那般姿容，我竟是移不開眼。
他并不驚訝，輕走過來，問“你為什么在這里？”我沒有回答。“你不覺得我氣量狹小嗎？”我道不覺得，不過是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了。”他笑，卻再未說話，待時(shí)機(jī)適合，便大呵一聲“放！”，鮮紅如血的火龍便撲向遠(yuǎn)方的'戰(zhàn)船，熊熊燃燒起來……
我打著那油紙傘，便走出了那個(gè)歷史，那段記載我最欣賞之人的歷史，也明白，人生，本便不該畏懼強(qiáng)敵。
“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！蔽倚Γ愦蛑莻�，悠然走遠(yuǎn)。
欣賞的作文 篇7
你在北方，我在南方，你且給我?guī)砹搜┑拿利�。南方好多年沒有下雪了，自然也就沒有了親目過眼雪白的一抹情動(dòng)。
雪，在記憶中潔白如玉如絮，有著純凈樸素善良的心懷情注，記著很多童趣樂懷的故事，堆雪人、滑雪路、玩雪球、打雪仗、抓雪冰，當(dāng)然還有偷偷抓把雪放到別人的領(lǐng)子里邊的惡作劇。雪還有著卷卷不厭的教誨之心，讓人成堅(jiān)強(qiáng)而有毅力，讓物有越冬的溫床、迎春的滋潤。潔白厚積起來的雪，如純情白色的冬衣，覆蓋著大地生長的萬物，用自己體表的寒冷來滿漫地下的溫暖，吐芽拔根，滋養(yǎng)潤生，為春綠做了足足的預(yù)備。
你伴雪，雪伴你，你一定有著雪一般的美麗和堅(jiān)強(qiáng)，青澀純潔而萌芽走綠，在春的招呼中艷放得更加迷人。我愛雪，如同愛雪一樣地心愛你，讓雪白與你更加楚楚動(dòng)人！
延伸范文：
我想和你好好的
如果兩個(gè)人想好好的在一起，必須有一個(gè)人特別特別會(huì)忍。
那些難過、那些委屈。
我很想說，其實(shí)我都懂。
我們不是每天都像看起來的那么開心。
我們都有很累的時(shí)候。
一個(gè)人在黑黑的夜里。被冷冷的風(fēng)吹。
孤單的。
我要你開開心心。
即使再難過。
當(dāng)想起有個(gè)人在默默的陪伴你。
即使是在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
多想是你和我一起吃飯。
只要開開心心的。
哪怕是路邊攤也可以吃的滿足。
手牽手，快快樂樂的壓馬路。
我要的，在我難過的時(shí)候，什么話都可以給那個(gè)你說。
一句親愛的，別難過，你還有我。
心里的難過就會(huì)好很多很多。
因?yàn)槲抑溃袀�(gè)人在我的身后，默默的陪伴我。
我要的，在我孤單的時(shí)候，有個(gè)人給我發(fā)發(fā)信息，讓我聽聽你的聲音。
這對(duì)我來說，比什么有趣的書，好玩的游戲都重要，都欣慰。
因?yàn)槲抑�，有個(gè)人，雖然不經(jīng)常見面、陪我，
但心里卻一直掛念著我。
我要的，一聲叮囑、一聲關(guān)愛，一句問候。
吃飯了么？餓了么？累了么？
其實(shí)，對(duì)我都是珍貴的、暖暖的。
我發(fā)誓永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌這樣的話語啰嗦、麻煩。
一句我們?cè)谝黄�，什么困難我都能抗下去。
其實(shí)，在我心里都會(huì)蕩漾出最幸福的漣漪。
我不要溫柔的甜言蜜語、不要海枯石爛的誓言。
我要的，只是一個(gè)緊緊的無聲擁抱；只是要一只能牢牢牽住我的、不會(huì)隨便丟掉的手。
我不要你每一分鐘都陪我。
你也有你的生活，我不想干涉你太多。
我要的，只是你能夠相信我，說的出就能做的到的行動(dòng)。
溫暖著我的心底，充滿著幸福的滋味。
很多感觸、很多感動(dòng)。
我都放在了我的心里慢慢回味。
一條關(guān)懷的短信、一聲電話騷擾。
其實(shí)，都是我在想你的表現(xiàn)。
你懂嗎？
我想要的，僅此而已。
未來的未來，未知未覺。
迷茫的彷徨，期待的不可預(yù)知。
沒有信誓旦旦，沒有篤信和永遠(yuǎn)的保證。
一雙手，暖暖的牽著。
食指，牢牢的交叉。
我們不吵、不鬧，就這樣簡單的過著。
我希望可以公平點(diǎn)。
喜歡你是不可改變的，愛你是不可預(yù)料的。
葉子，總是飄飄然。
它總是飄忽不定的。
但我們的感情卻很堅(jiān)定。
我相信，我可以堅(jiān)持，堅(jiān)持到你不愛的最后一秒。
我不要你說我愛你，我想你說我們?cè)谝黄稹?/p>
我不相信愛情，我相信你。
tong
感覺沒有愛了，要命的痛，是心痛，悲苦可以濃化為一片淚海
敗就敗的心碎，愛就愛的心痛，傷心堪似陰天，沒有陽光色彩，只有風(fēng)風(fēng)雨雨。
糾結(jié)
我的潛意識(shí)告訴我，某些事不可原諒�？晌业睦碇歉嬖V我，就這樣吧，捅破了這張粉飾太平的紙，就再也彌補(bǔ)不回來了。也再也找不到這張記錄生活內(nèi)容的紙張了。
囧
起風(fēng)了，搖曳的枝干，稀疏的樹葉在孤獨(dú)歌唱。
風(fēng)姑娘的引誘，葉片的凋零，為了一時(shí)的快樂，一時(shí)的翩翩起舞，脫離屬于自己的世界。舞累才發(fā)現(xiàn)自己躺在清潔工掃帚下慢慢入睡。
醒過的迷茫，四周潮濕黑暗的角落，在腐爛中的悔恨，品嘗禁果后的快樂，才明白原來的一切都是自己的選擇。
交錯(cuò)
我們總是會(huì)這樣自然的錯(cuò)過，不問日落，不問朝陽，只是因?yàn)椋覑勰�，無關(guān)日暮，親愛的，這樣，我們才會(huì)走的長久……
欣賞的作文 篇8
未來的學(xué)校是怎樣的呢？讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)去看看吧。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)換上新的校服，你一定會(huì)想到書包吧？書包已經(jīng)不流行了，它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時(shí)，你一定會(huì)問教室是怎樣的吧？教室是用無毒形香粉作成的，一做進(jìn)教室，你就會(huì)聞到淡淡的清香，教室內(nèi)的桌子是電腦桌，每張桌子上都有一臺(tái)電腦，椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時(shí)，就按桌子上的按紐-(服務(wù)器)就會(huì)為你服務(wù)。下課的時(shí)候，有電梯來接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……
怎么樣，喜歡嗎？喜歡的話就跟我一起走吧!
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