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【必備】欣賞的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
“欣賞別人，是一種氣度、一種發(fā)現(xiàn)、一種理解、一種智慧、一種境界”。在我們的生活中，不論是長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，只要你稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美、發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，而我的媽媽正是我心目中那個(gè)“閃著光的人”。
我的媽媽?zhuān)瑐�(gè)子適中，一米六出頭；相貌平平，不甚引人注目�？删褪沁@樣一個(gè)尋常的媽媽?zhuān)⑾铝艘患安粚こ！钡墓?jī)。
她總是很勤勞。無(wú)論“風(fēng)吹雨刮”，她都會(huì)雷打不動(dòng)的在我和爸爸之前迅速起身，承擔(dān)叫醒我們兩個(gè)“懶豬”的“重任”，并總能在我們洗漱完畢之前做好豐盛的早餐，靜靜地“恭候”我們父子倆入席。這確乎不是件容易事，又要克服自己的懶惰還要承受懶豬被拖起來(lái)的怨氣，真是份苦差！
她總是很溫和，但又不缺乏嚴(yán)肅。當(dāng)我在練琴的時(shí)候，遇到難以克服的音節(jié)，她總會(huì)溫柔又不失耐心的鼓勵(lì)我，可我那時(shí)太有自己的`“見(jiàn)解”了，說(shuō)不練就不練，擺出一副你能奈我何的架勢(shì)。我正自洋洋得意之時(shí)，突然感覺(jué)視線(xiàn)一暗，她已經(jīng)氣勢(shì)洶洶出現(xiàn)在我面前，一頓“安排”，總能讓我心甘情愿回到琴椅上乖乖的繼續(xù)練琴。
她總是很大方，可有時(shí)又很“摳門(mén)”，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，她都會(huì)毫不含糊的給我和爸爸添置新衣，可謂是出手一闊�？擅棵靠吹阶约合矚g的衣服，她總會(huì)再三猶豫，縱然我和老爸在旁不斷鼓勵(lì)，她還是會(huì)說(shuō)出“罷了罷了，家里還有一件”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。她正是一個(gè)對(duì)他人總是無(wú)私，對(duì)自己總是嚴(yán)苛的媽媽。
回首過(guò)往，看到媽媽為我乃至這個(gè)家做出的一切，心中總會(huì)涌起一陣暖流，再看看自己的所作所為，確實(shí)倍感慚愧。深感以往的淘氣，不讓人省心，全然對(duì)不起媽媽如此為我操勞�，F(xiàn)在我只想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶ú粫?huì)辜負(fù)你的付出，我愿為此做出改變，不單單是為了自己，更是為了那個(gè)在美好未來(lái)翹首盼望的你……”
欣賞的作文 篇2
一個(gè)星期日的下午，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“寶貝，你寫(xiě)完作業(yè)了，可以去文化廣場(chǎng)玩你的滑板車(chē)，于是我拿起滑板車(chē)興高采烈地向文化廣場(chǎng)跑去。
我正在廣場(chǎng)上滑著我的滑板車(chē)，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在一旁玩著他的玩具，不知怎么的摔倒了，我連忙沖過(guò)去把他扶起來(lái)，我一邊拍了拍他身上的灰，一邊問(wèn)他：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在這，你的爸爸媽媽呢？”就在這時(shí)，走來(lái)一位叔叔，嘴里叼著一支香煙，戴著一副墨鏡，向我們倆走來(lái)。
這位叔叔走到我跟前，不分青紅皂白就沖我大叫：“你怎么滑的，眼睛長(zhǎng)哪兒去了？”我聽(tīng)了一頭霧水，真是丈二和尚摸不著頭腦呀！我連忙解釋說(shuō)：“不是我，是他不……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位叔叔就打斷我的話(huà)粗魯?shù)卣f(shuō)：“你是哪個(gè)學(xué)校的？我告訴你們老師去，怎么教的`學(xué)生啊？”說(shuō)著他拉起我的胳膊，當(dāng)我還想解釋時(shí)，看著他那兇巴巴的樣子，硬生生地把解釋的話(huà)咽了下去，掙脫他的手拿著滑板默默地離開(kāi)了，回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，寶貝�！蔽铱戳藡寢�?zhuān)蹨I就止不住地往下流，媽媽問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們心里問(wèn)心無(wú)愧就行！”
這件事到今天我還有點(diǎn)委屈呢。
欣賞的作文 篇3
家鄉(xiāng)的碩項(xiàng)湖綠意盎然，無(wú)比美麗，令人們流連往返。下面我們來(lái)看看這篇《家鄉(xiāng)的碩項(xiàng)湖》。
我的家鄉(xiāng)是在連云港市灌南縣，我們家鄉(xiāng)的碩項(xiàng)湖已是家喻戶(hù)曉，一年四季的碩項(xiàng)湖都是美不勝收，風(fēng)景如畫(huà)，都是讓人那么的流連忘返。
當(dāng)春姑娘來(lái)到碩項(xiàng)湖的時(shí)候，碩項(xiàng)湖已是綠意盎然，生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力，小草都從大地媽媽的懷抱里偷偷地探出了綠油油的小腦袋，仰望世界�；▋憾奸_(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，露出了迷人的笑臉，好像在比美呢!柳樹(shù)吐出了新的嫩芽，大樹(shù)脫下了笨重的棉襖，換上了碧綠的外衣。小河融化了，小魚(yú)小蝦時(shí)不時(shí)地跳上水面來(lái)，看看外面的世界，也有一些在水底快樂(lè)地嬉戲，小燕子也從南方飛回來(lái)了，為春天增加了許多樂(lè)趣。
當(dāng)夏姑娘來(lái)到碩項(xiàng)湖的時(shí)候，碩項(xiàng)湖已是變成歌的海洋，無(wú)比美麗，枝繁葉茂。大樹(shù)更加青翠欲滴，郁郁蔥蔥，為大地灑下一片綠蔭。池上荷花開(kāi)了，像一位位亭亭玉立的小姑娘，讓我不由得想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的《宿新事徐公店》：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，又讓我想到了楊萬(wàn)里的`另外一首名詩(shī)《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，蟬在樹(shù)上盡情地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
當(dāng)秋姑娘來(lái)到碩項(xiàng)湖的時(shí)候，碩項(xiàng)湖已是變成金色的海洋，秋高氣爽，碩果累累。樹(shù)葉寶寶們都從大樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的撲向大地媽媽的懷抱里，菊花開(kāi)了，競(jìng)相開(kāi)放，好像一片燦爛朝霞。
當(dāng)冬姑娘來(lái)到碩項(xiàng)湖的時(shí)候，碩項(xiàng)湖已是冰天雪地，滴水成冰。湖面結(jié)冰了好像沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡。梅花在及其惡劣的環(huán)境下盛開(kāi)了，讓我不由得想起了一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自若寒來(lái)”大樹(shù)穿上了雪白的棉襖。
一年四季的碩項(xiàng)湖綠意盎然，無(wú)比美麗，令人們流年往返。我愛(ài)碩項(xiàng)湖!
欣賞的作文 篇4
我早聽(tīng)說(shuō)了西安黃河有多么雄偉、壯觀。今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。
在車(chē)上顛簸了五、六個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到我所向往的黃河邊。一下車(chē)，我被驚呆了，擺在我面前的景象不過(guò)是些涓涓細(xì)流而已，與我所聽(tīng)說(shuō)的壯觀，根本搭不上邊。難道黃河只是徒有虛名？不，我往前走，一陣水霧迎面而來(lái)，帶有重重的泥土味，接著聽(tīng)到了轟隆隆的.響聲，在一剎那，河水從緩緩的流淌，一下子就成了洶涌澎湃，只見(jiàn)遇到了一個(gè)“迷你山谷”，水直往下沖，瀑布是單面向下沖，已讓人為之驚嘆，而這里，是從四面八方向下，無(wú)法用文字來(lái)形容。我情不自禁看了天邊的晚霞，又看了看青山，幫媽媽照了張相，渴望把這美麗的景色永成定格。
黃河長(zhǎng)又美，變化無(wú)窮，黃河——中國(guó)的母親河。她有著美麗的外表，讓外國(guó)人不禁豎起大拇指，她孕育著中華民族，沒(méi)有她，也不會(huì)有如此輝煌的中國(guó)。黃河，她的大部分是渾濁的，可她的心是清沏的。
今天，我來(lái)到了這里，如此壯觀的西安黃河，她是無(wú)法用文字形容，如果要，是驚天動(dòng)地。黃河，你果然名不虛傳。對(duì)不起，我誤會(huì)了你。你太美了！太壯觀！
欣賞的作文 篇5
阿爾卑斯山下有一塊木牌，上面寫(xiě)著6個(gè)字：“慢慢走，欣賞��！”。
人生亦如此。
常言道：“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達(dá)目的地，而是欣賞一路走來(lái)的風(fēng)景，我們總該在人生的旅途中拾點(diǎn)兒什么吧！丟點(diǎn)什么吧！
拾點(diǎn)兒友情，但這不是輕視友情的表現(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)友情。朋友的作用是什么呢？
就是你在萬(wàn)籟俱寂的夜間，突然聽(tīng)到為你而想起的音樂(lè)；當(dāng)你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時(shí)，有人微笑著走過(guò)來(lái)給你善意的指引；當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時(shí)，有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你……
人生豈能太單調(diào)？人生的舞臺(tái)豈能沒(méi)有激情？
所以拾點(diǎn)挫折吧！因?yàn)榇煺巯駢K磨刀石，能把強(qiáng)者磨得更堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風(fēng)順，亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎？挫折是通往成功的墊腳石，這是相對(duì)樂(lè)觀者而言。而相對(duì)悲觀者而言，挫折是快絆腳石。美國(guó)女詩(shī)人洛威爾說(shuō)：“災(zāi)難就像刀子，把握刀子就可以為我們服務(wù)，拿住刀刃則會(huì)割破手”，所以說(shuō)，愛(ài)你的朋友嗎？愛(ài)他們就不要祝他們一帆風(fēng)順。
旅途中，你應(yīng)該學(xué)會(huì)丟掉一些無(wú)用的東西。
丟掉令人煩惱的事或人，因?yàn)楸持�，太累。白駒過(guò)隙，我們不應(yīng)該讓煩惱這包袱壓迫我們，讓煩惱纏繞我們，讓時(shí)間從指縫間偷偷溜走。所以，讓這溫柔的`春風(fēng)吹散我們的憂(yōu)，讓這明媚的陽(yáng)光驅(qū)散我們的愁，做一個(gè)沒(méi)有束縛、沒(méi)有羈絆的自我，輕輕松松走一回。
我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。
人生豈無(wú)目的，然而，目的是引領(lǐng)我們前行的，如果將目的做成沙袋捆縛于身，每前進(jìn)一步，巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些，不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水，在欣賞中達(dá)到目的。
欣賞的作文 篇6
人生就是像是一趟單程旅途，沿途的風(fēng)景不斷變換，我們自己的心情也在不斷變換，靈魂在不斷升華，同時(shí)逝去的東西，不會(huì)再一次的回來(lái)�！}記
每一個(gè)人的旅途都是從呱呱落地的那一刻開(kāi)始，伴隨著父母的愛(ài)，更多更美妙的風(fēng)景、更多不同性格的人進(jìn)入眼簾。它讓我們，對(duì)這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著好奇，永遠(yuǎn)想知道下一站的風(fēng)景是多么美妙，下一站的世界會(huì)變得多么神秘，是我們更加愿意去探索。旖旎風(fēng)光使人陶醉，煙波水影蕩滌著人們煩惱，柳絮飛雪使人身處夢(mèng)幻之境。
遇見(jiàn)挫折時(shí)，窗外風(fēng)景即使再美，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，總是希望有一個(gè)人能給自己力量。如果失去了生存的勇氣，那么樹(shù)葉飄落，繁花散盡，即使樹(shù)木也不會(huì)挽留你，這個(gè)世界會(huì)只讓你覺(jué)得更加失望，你覺(jué)得世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖�，這個(gè)世界是無(wú)情冷漠的，會(huì)讓你感到寒心，但是你永遠(yuǎn)不知道下一站會(huì)給你多大的.勇氣和信心。
青春是這趟旅程中最燦爛，最奇妙的美好時(shí)光。正值花樣年華，我們盡情享受，暢快的在這樣的花季里呼吸那芬芳的氣息，我們充滿(mǎn)活力，舞動(dòng)青春。青春就像天邊的彩虹，雖然美麗動(dòng)人但轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?cè)谇啻褐飞铣啻褐�，心情是那樣的舒暢灑脫。在不知不覺(jué)中會(huì)走過(guò)這洋溢著青春魅力的旅程，回頭望，那一處的鮮花幾乎都已綻放，淋漓盡致的展現(xiàn)自己生命的氣息，我想這時(shí)你也不會(huì)有所遺憾，不會(huì)再為沒(méi)有完成的事情惋惜，這樣的青春才是轟轟烈烈的，像一把火焰；這樣的花樣年華才是充滿(mǎn)朝氣的，像一首清歌。
當(dāng)離開(kāi)學(xué)習(xí)生活時(shí)，你又步入了一段走向成功的路程，也許你會(huì)有些不舍，但人生中有太多的過(guò)客，不管你有多么的不舍，過(guò)客始終是過(guò)客�？傆幸惶鞎�(huì)離開(kāi)的，你要學(xué)會(huì)放手，別等到變成一種傷害再去后悔。
人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕越一些人，也總在被一些人超越。我們要努力，我們要奮斗，我們堅(jiān)持努力朝陽(yáng)光跑去，享受這痛苦的過(guò)程，享受最后蛻繭成蝶！
我們要譜寫(xiě)屬于自己的風(fēng)景�。�
欣賞的作文 篇7
身邊有形形色色的人和事，自然少不得要去欣賞這其中之美。欣賞著大自然的美麗景色，欣賞美好的生活，欣賞她。
她是我的語(yǔ)文老師。許是小學(xué)被語(yǔ)文老師嚇怕了，自帶一種對(duì)語(yǔ)文老師的恐懼，同時(shí)對(duì)語(yǔ)文課的厭煩。得知初中一周只有六節(jié)語(yǔ)文課，可讓我高興了好長(zhǎng)時(shí)間，但后來(lái)，在見(jiàn)到語(yǔ)文老師后，改變了這種想法，而開(kāi)始欣賞她。
欣賞她，欣賞她的教學(xué)方法。她的聲音總是輕柔的，但她講課時(shí)班里卻靜得沒(méi)有一絲聲音。仿佛都被她如沐春風(fēng)般的聲音迷住了。她的語(yǔ)言總是十分條理，分毫不亂，說(shuō)話(huà)時(shí)那種由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，想讓人去和她交談。凡是遇到背誦篇目，總要讓我們先背，而后直接聽(tīng)講。她總是能把我們的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，讓我們?cè)趯W(xué)完后總是很舒服，很自然。同時(shí)也不忘普及文學(xué)常識(shí)，她的點(diǎn)撥妙極了，一點(diǎn)即通，這讓語(yǔ)文課生動(dòng)起來(lái)，豐富多彩，良多趣味。
欣賞她，欣賞她的斤斤計(jì)較�！皳缸盅邸边@個(gè)詞簡(jiǎn)直是為她量身定制的，即使是小如米粒的字筆畫(huà)錯(cuò)誤，她也會(huì)揪出來(lái)。錯(cuò)別字這種小事我總覺(jué)得是雞毛蒜皮，不足掛齒。但到她那里就變成了天大的事。她可以花半節(jié)課時(shí)間來(lái)糾正我們的錯(cuò)別字問(wèn)題，同時(shí)給我們講這個(gè)字的來(lái)歷，更好的記住它。這種“斤斤計(jì)較”的性格已經(jīng)讓我形成一種觀念：錯(cuò)別字可恥。所以我的`本里很少有錯(cuò)別字，都是她的功勞。
欣賞她，欣賞她毫不吝嗇的鼓勵(lì)。去年剛開(kāi)學(xué)，老師就讓語(yǔ)文課代表以身作則：講成語(yǔ)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)苦差事。剛開(kāi)學(xué)，讓我對(duì)著這么多等著看笑話(huà)的陌生人講故事？只能硬著頭皮上了。但講完故事，她絲毫沒(méi)有顧忌我中間的磕磕絆絆，而是大肆夸獎(jiǎng)，這讓我受寵若驚，她也給了我勇氣。再就是作文。自從初一下半學(xué)期開(kāi)始，我的作文幾乎每篇都是交流星。看著她留下的交流星，我能一個(gè)人傻笑好久。她的鼓勵(lì)，讓我在小學(xué)已經(jīng)消磨殆盡的自信又找了回來(lái)�！澳苷f(shuō)出這些已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了�！边@是老師常說(shuō)的。這讓我們對(duì)老師印象又好了幾分。
如今看來(lái)，六節(jié)語(yǔ)文課根本一點(diǎn)兒都不多，反而還有點(diǎn)少�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@就是對(duì)她最真實(shí)的寫(xiě)照。她的這種性格，她給我的幫助，會(huì)影響我良久，伴我一生。
欣賞的作文 篇8
古色古香的桌幾旁，點(diǎn)著幾盞泛著微黃的燈，回首過(guò)去，展望未來(lái)，最值得欣賞的，是你們。
——題記
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，不變的是友情；蔥蘢歲月，如指間滑沙，不變的是真情；晨光熹微，如氤氳沙漏，不變的是親情。
“歌謠的歌謠，變成童話(huà)的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去�！蹦莻�(gè)教學(xué)樓，依然在那里，只不過(guò)涂上了歲月的痕跡；那些老師，依然在那里，只不過(guò)兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前；那個(gè)操場(chǎng)，依然在那里，只不過(guò)已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹(shù)花開(kāi)，欣賞著眼前認(rèn)真習(xí)作的'你們，欣賞著氣舞著流動(dòng)的筆尖。望窗外云卷云舒，看屋內(nèi)“紙上散花”，在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的你們，值得欣賞的，是你們——一堆同學(xué)。
“陌生的街邊掛著陌生的風(fēng)鈴，陌生的雨點(diǎn)落在不知名街亭。”陌生的世界，總有一些不陌生的人，那些無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)在我們身邊的人，都是驚喜。傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)有人告訴你，“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就會(huì)對(duì)你哭，那為什么還要哭呢？”也許會(huì)有人說(shuō)：“想哭的話(huà)，就45度仰望天空吧，那樣眼淚就不會(huì)掉了。”你們總能讓我從多角度去欣賞這個(gè)世界，但值得欣賞的，是你們——一群陌生人。
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花�！睕](méi)有漫天繁花般的浪漫，沒(méi)有瀟瀟絮雨般的傷感，沒(méi)有颯颯秋風(fēng)般的撩人，唯有淡淡月光，閃爍著，柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動(dòng)，睡“起覺(jué)微寒，梅花鬢上殘”，花香幽幽，被學(xué)習(xí)困擾得浮躁的心也變得沉靜下來(lái)。留駐濃濃親情的地方，是你們——一屋親人。
這個(gè)世界，孤獨(dú)太多，悲傷太多，揮揮手，擦擦淚，你們都在；這個(gè)世界，驚喜太多，感動(dòng)太多，向前跑，微微笑，值得欣賞。
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