信任的作文大全【4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的信任的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信任的作文 篇1

　　某友在我空間留言：“你是一個(gè)非常值得信任的朋友，一位非常值得信賴的老師，我崇拜你”。我說你我素不相識(shí)，憑什么這樣信任我而如此斷言？答曰：“空間識(shí)人也”。看后，我心里倍覺溫暖而幸福，不由想起了“被人信任也是一種幸�！边@篇文章來。

　　這篇文章大概說的是一個(gè)黑人小孩，在一艘行駛的貨輪上不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。船上的人誰也沒有聽見。求生的本能使孩子在海里拼命地游，力氣也快用完了。放棄吧，他對(duì)自己說。這時(shí)候，他想起老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的`最后力量又朝前游去……

　　船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。

　　終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。

　　當(dāng)孩子蘇醒起來之后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”

　　孩子回答：“我知道您會(huì)來救我的，一定會(huì)的！”

　　“你怎么知道我一定會(huì)來救你的？”

　　“因?yàn)槲抑�道你是那樣的人！�?/p>

　　聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)“撲通”一聲跪在黑人內(nèi)孩子面前，淚流滿面：“孩子。不是我救了你，而是你救了我��！我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”

　　最近還看過一篇報(bào)道，說的是湖北有一位老人擺了一個(gè)無人豆?jié){攤，每天早晨他只在桌子上放一個(gè)牌子：豆?jié){自己拿，一元錢放桌上。營(yíng)業(yè)十個(gè)月，結(jié)果營(yíng)業(yè)額幾乎零誤差.

　　一個(gè)人能被他人相信的確是一種幸福。他人在需要或絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。信任，是一艘船，它能幫我們揚(yáng)起生命的帆；信任，是一本書，它能帶給我們十足的歡樂；信任是一條毛巾，抹去我們臉上的臟痕，信任，也是一杯豆?jié){，它能滋潤(rùn)我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。

　　然而，在我們身邊還會(huì)不時(shí)地發(fā)生這樣的尷尬事：有志愿者學(xué)雷鋒，到車站幫乘客抱抱孩子提提包，人們避之唯恐不及；有司機(jī)在惡劣天氣里想無償捎路人一程，結(jié)果路人不敢上車；有職能部門在大雪天里給被困司機(jī)送盒飯，司機(jī)怕受騙不敢開車門，如此等等。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生的騙局,很多人都覺得素不相識(shí)者無論是求自己還是想幫助自己，都可能是居心不良。這是一種不正常和危險(xiǎn)的社會(huì)現(xiàn)象，長(zhǎng)此以往人與人之間關(guān)系的最起碼信任將會(huì)淡漠，我們都將永遠(yuǎn)生活在猜疑、惶恐和忐忑之中，這個(gè)社會(huì)也必將變得麻木起來。

　　對(duì)人信任是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。人與人之間最需要的是信任，有了信任，相互之間的關(guān)系就會(huì)更加融洽，沒有了信任，那么一樣的分量也只能是半斤八兩。

　　黑人孩子之所以有活下來的勇氣，并最終獲救，源于他相信船長(zhǎng)會(huì)救他。湖北老人推出無人看守的豆?jié){攤，前提是認(rèn)為每個(gè)購買者都是值得信賴的。被人信任是一種幸福，購物者看到這樣的豆?jié){攤會(huì)油然而生一種暖暖的感覺，自然會(huì)用誠(chéng)信回報(bào)信任，這樣就形成了良性循環(huán)。希望人們能從“可信船長(zhǎng)”“和誠(chéng)信豆?jié){攤”中得到一些啟迪，人們?cè)谶m度防范的同時(shí)，更多的是要拿出一份真誠(chéng)來與他人交往，多給別人一點(diǎn)信任，多給別人一份關(guān)懷，能讓世界充滿愛。這樣我們的生活才會(huì)少些冷漠和尷尬，多些溫情與和諧，網(wǎng)絡(luò)才會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。

信任的作文 篇2

　　在我充滿快樂的記憶中，有一件事令我至今難忘，那就是去年的廣播操比賽。從這件事上讓我明白了一個(gè)道理，那就是被人信任是一種快樂，我體會(huì)到了信任后的喜悅。

　　還記得那是比賽前，我們加強(qiáng)了訓(xùn)練，可以說下了很大的功夫，大家暗下決心：一定要發(fā)揮出我們最好的水平，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的信任。廣播操比賽如期舉行了，在比賽開始之前，我看到同學(xué)們每個(gè)人的臉上都充滿了自信，就連平時(shí)的.淘氣包也認(rèn)真起來。比賽中我不小心把口哨掉在了地上，但我沒去理他，還是專心致志的做廣播操，同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，那么追求完美。其他幾個(gè)班表現(xiàn)的都不錯(cuò)。閉幕式開始了，我們班得了第二名，有的女同學(xué)都哭了，我強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來。這是班主任老師對(duì)我們說：“老師是非常信任你們的，結(jié)果并不重要，重要的是每個(gè)同學(xué)的參與，讓大家在比賽中享受快樂，有所收獲。你們今天的表現(xiàn)都很棒，老師非常的滿意，你們是老師心中的第一名�！蓖瑢W(xué)們都興奮起來，女同學(xué)也不哭了，大家在一起擊掌互相鼓勁，爭(zhēng)取下一次比賽取得好成績(jī)。

　　放學(xué)回到家，媽媽看見我滿臉笑容，說：“你們班肯定得了冠軍�！蔽艺f：“我們班是亞軍，但我們班收獲的是比冠軍更寶貴的東西，那就是老師對(duì)我們的信任和同學(xué)們之間的相互信任�！眿寢屨f我長(zhǎng)大了，這就是我被人信任后發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

信任的作文 篇3

　　如果想要?jiǎng)e人相信你，你就要先相信別人。

　　——題記

　　要想他人信任你，你就要先信任他人，這樣別人才相信你。人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間都需要信任。我們因信任而美麗，世界因信任而美好。

　　記得費(fèi)蘭克林有句話是這樣說的“失足，你可能馬上復(fù)立，失信你也許永難挽回”。如果一個(gè)人失信于人，你要讓別人怎么去信任你，怎么去和你做朋友。在鄭州市有一位老大娘的饅頭攤上寫著這樣一句話：“攤主回家吃飯，買饃請(qǐng)把錢放到箱子里，謝謝合作，買饅頭的請(qǐng)留錢�！蹦赀^七旬的張景珍賣饅頭從來不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢，五年來，買賣全憑市民自覺，對(duì)于人們的誠(chéng)信，老太太絲毫都不擔(dān)心。她說：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這回家，可放心了�！彼龑�(duì)這些買饅頭和路過小攤的人充滿了信任。這個(gè)故事就反映了當(dāng)今社會(huì)的一種現(xiàn)象，雖然說也許有許多不好的事情說人們的素質(zhì)低，說人與人之間不存在信任，但事實(shí)證明大多數(shù)人還是有素質(zhì)的，人與人之間還是存在信任的。

　　人與人之間是需要極大的信任的，如果你不去相信別人，就別指望別人會(huì)相信你，因?yàn)槟悴恢档眯湃巍Ｈ绻�想要�(jiǎng)e人信任你，就要有讓別人有值得相信你的理由。其實(shí)事情很簡(jiǎn)單，就看你怎么去做了，如果你不想去做，那么你這個(gè)人就有了信任危機(jī)。這是一件非常嚴(yán)重的事情，如果別人不信任你，你覺得你這個(gè)人活著還有什么用，做人最基本的道德，最基本素質(zhì)還是要有的。信任讓我們的'生活更加的美好。

　　信任一個(gè)人莫過于相信他說的話，他做的事，雖然說的很簡(jiǎn)單，但是做起來是非常難得，朋友之間的信任，同學(xué)之間的信任等等。歸根到底還是人與人之間的信任，人與人之間的信任是非常重要的，這個(gè)世界上如果沒有信任，那么我們的生活還有什么意義呢?

　　“人與人之間最高的信任無過于言聽計(jì)從的信任”這是培根說過得一句話。是呀，人與人之間的信任無過于言聽計(jì)從，就因?yàn)槟阈湃嗡�，所以你才�?huì)言聽計(jì)從。世界因信任而美麗，生活因信任而美好。讓我們信任生活，信任別人，讓我們生活在信任的天空下。

信任的作文 篇4

　　在班機(jī)里我是一個(gè)成績(jī)平平、毫不起眼的女孩兒。我不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生；也不是個(gè)活潑開朗的女孩；不是老師的寵兒——班干部；也不是一個(gè)班級(jí)里被一個(gè)眾心拱月的人物。

　　幾個(gè)星期前，宋老師突然宣布下個(gè)星期要進(jìn)行班干部選舉，我心里想：這種事一向與我無緣，我還是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)吧！我走在路上聽見班里的幾個(gè)同學(xué)要去競(jìng)選班干部，說：“當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)可以成為老師的小助手，更可以有許多機(jī)會(huì)喂班級(jí)服務(wù)……”于是，我想：要是我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)那該有多好��！不過這個(gè)愿望馬上被我自己打破了，我能當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)？還不是癩蛤蟆想吃天鵝肉，因?yàn)槲易约簩?duì)自己也沒有信心，在被人面前我不敢表現(xiàn)自己；不敢說出自己的想法；甚至連大聲說話也會(huì)臉紅。

　　沒想到第二天宋老師竟然把我叫到辦公室，對(duì)我說：“翟祉程，你有沒有想過去競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)？”我真懷疑自己有沒有聽錯(cuò)了？“老師，我不行的！我推辭到�？墒撬卫蠋熡终f：”沒試過怎么知道自己不行呢？小姑娘要對(duì)自己自信一點(diǎn)嘛！老師覺得你還是有這個(gè)能力來競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的，快點(diǎn)回家準(zhǔn)備一份演講稿吧！“我感到受寵若驚，但還是一些不情愿，覺得這個(gè)重?fù)?dān)為什么要壓在我的頭上呢？班級(jí)里比我優(yōu)秀的同學(xué)多得是，和他們比我真的沒有什么突出的.地方。可是宋老師那信任的眼神又然讓我覺得如果不去，就對(duì)不起宋老師對(duì)我的支持，心里不知該怎么辦。

　　第二周，我看到那些競(jìng)選的同學(xué)都十分優(yōu)秀，心里又打起了退堂鼓。沒想到宋老師卻輕聲叫了我的名字，望著宋老師期待和鼓勵(lì)的眼神，讓我頓時(shí)充滿了信心，自信地完成了我的演講，最后我終于選上了中隊(duì)長(zhǎng)。

　　正是因?yàn)樗卫蠋煂?duì)我的信任，才有了我這次競(jìng)選的成功。她對(duì)我的鼓勵(lì)和希望將一直伴隨著我。

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