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    1. 我贏得了信任作文「」

      時(shí)間:2022-01-27 19:21:22 信任 我要投稿

      我贏得了信任作文「精選」

        由于我的真心,由于我的坦誠(chéng),我才贏得了信任。今天小編就來(lái)分享我贏得了信任作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

      我贏得了信任作文「精選」

        我贏得了信任作文(一)

        我得到了信任

        平靜的湖面上,

        掠過(guò)一絲靈光,

        閃出了

        我心的三重唱。

        ——題記

        (1)高音緊張

        走到桌前,書包一甩,帶子解開,抽出文件夾,一攤——竟是空空如也。“嗯,怎么會(huì)……這樣,我的作業(yè)呢?作業(yè)呢?”我瞪大雙眼,失聲叫道。過(guò)了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了眾是詫異的眼光,有自知之明的我立即安靜下來(lái),退到一旁,安份守己的回到位上。一回到位上,我就立即把書包掀了個(gè)底朝天,可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包,一邊努力的在腦中回想著我那寶貝——作業(yè)的下落。

        “啊!我想起來(lái)了。”我食指朝天一指,站起來(lái)說(shuō)靠。“昨晚,我正在書桌旁看書,可月刊視線越模糊,最后竟睡著了。等到天亮?xí)r,我才匆忙地收拾書包。“難道……難道,我沒有把作業(yè)收進(jìn)去。唉!蒼天啊!大地啊!誰(shuí)能救救我啊!”

        (2)低音暖流

        “你怎么會(huì)沒做呢?”王老師伏下身子,好奇地問我。我低下頭說(shuō)道“我……沒有帶。”說(shuō)完,我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑,示意我坐下。誰(shuí)知,屁股還沒做熱,身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。

        “憑什么她作業(yè)沒帶就不用罰站啊!”

        “就因?yàn)樗呛脤W(xué)生啊?”

        “不公平!”

        “就是,憑什么?”

        “我抗議……”

        有的同學(xué)一拍桌子,站了起來(lái)對(duì)老師喊到;有的先是從牙縫里擠出一絲冷笑,然后對(duì)著我,做了一個(gè)鄙視的手勢(shì);還有的直接面向我,破口大罵……

        老師先是欣然一笑,然后打了個(gè)手勢(shì),對(duì)我們說(shuō):“我先給你們講一個(gè)故事。從前,有一個(gè)國(guó)家十分貧窮,靠給人運(yùn)貨輪為生。一天,一條船上裝滿食物的貨輪要去給一個(gè)國(guó)家運(yùn)貨。在航行的過(guò)程中,遇到了暴風(fēng)雨。不得已,只能在海上停留了幾天。在最后三天時(shí),船員們發(fā)現(xiàn)他們已把食物給吃光了。再也沒有東西可吃了。過(guò)了兩天,全船人員十分的餓,有人甚至提議說(shuō),要把運(yùn)貨的物品給吃了,可是最終還是沒有吃。當(dāng)對(duì)方得知這船人員在最饑餓時(shí)也沒有動(dòng)過(guò)貨物時(shí),十分感動(dòng),并贊揚(yáng)全船人員的誠(chéng)信。后來(lái),這個(gè)國(guó)家以誠(chéng)信出名,并賺了不少錢。最終成為一大強(qiáng)國(guó)。你們知道我剛剛為什么不罰她嗎?因?yàn)槲倚湃嗡。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難,可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué),一而再再而三地欺騙老師,所以,現(xiàn)在老師就不信任他。”

        (3)中音感動(dòng)

        說(shuō)完,班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……

        剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了,取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁的給我鼓掌;還有的同學(xué)手卷話筒狀對(duì)我說(shuō),“XX,你以后有福嘍!”;有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子,朝我投來(lái)羨慕的眼光……

        原來(lái),能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想,我會(huì)好好保存著這份幸福,這份來(lái)之不易的信任,直到永久……

        我贏得了信任作文(二)

        我來(lái)到教室,書包一甩,帶子解開,抽出作業(yè)本,一攤——竟是空空如也。“嗯,怎么會(huì)……這樣,我的語(yǔ)文作業(yè)呢?語(yǔ)文作業(yè)呢?”我瞪大雙眼,失聲叫道。過(guò)了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了詫異的眼光,有自知之明的我立即安靜下來(lái),退到一旁,悄悄回到座位上。一坐下,我立即把書包掀了個(gè)底朝天,可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包,一邊努力地回想著語(yǔ)文作業(yè)的下落。

        啊!我想起來(lái)了。昨晚,我做完語(yǔ)文作業(yè)后就看作文選,可越看視線越模糊,最后竟鉆進(jìn)被窩里睡著了。等到天亮?xí)r,我才匆忙地收拾書包。難道……難道,我沒有把作業(yè)收進(jìn)去。唉!天啊!誰(shuí)能救救我啊?

        這時(shí),老師來(lái)了。我如實(shí)跟老師交代了事情。“你怎么會(huì)沒做呢?”王老師伏下身子問我。我低頭說(shuō)道“我……沒有帶。”說(shuō)完,我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑,示意我坐下。誰(shuí)知,屁股還沒做熱,身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來(lái)對(duì)老師喊道:“罰他掃地。”……

        老師先是欣然一笑,然后打了個(gè)手勢(shì),對(duì)我們說(shuō):“你們知道我為什么不罰他嗎?因?yàn)槲倚湃嗡,李明同學(xué)這么久以來(lái)只有這一次沒按時(shí)交作業(yè),我相信他肯定完成了。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難,可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué),一而再、再而三地欺騙老師,所以,現(xiàn)在老師就不信任他。”

        說(shuō)完,班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……

        剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了,取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁給我鼓掌;有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子,朝我投來(lái)羨慕的眼光……

        原來(lái),能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想,我會(huì)好好保存著這份幸福,這份來(lái)之不易的信任,直到永久……

        我贏得了信任作文(三)

        信任,是一種贊許的目光;信任,是一條無(wú)人阻擋的美好道路;信任,是每個(gè)人最歡心、喜愛的;信任,還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以,信任是人人必備的。我也被信任過(guò),讓我來(lái)告訴你們把!那天,考卷發(fā)下來(lái),哇!96分,鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)!我高興地手舞足蹈、眉飛色舞,可張穎愁眉苦臉、神色失落,我猜想:可能是成績(jī)“中頭彩”了吧!

        不一會(huì)兒,翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室,我又想:接下來(lái)肯定是去改作業(yè)的。沒多久,張穎低著頭出來(lái),而我,卻被“吸”進(jìn)辦公室,我心想:我干嘛要去辦公室?我又沒做錯(cuò)什么事?真奇怪!進(jìn)了辦公室,翁老師鄭重地說(shuō):“黃祿桐,你這次成績(jī)不錯(cuò),我覺得你可以去張穎的小老師,如果她有不懂得,你去教一教她,我剛剛也跟她說(shuō)過(guò)了。”“好的。”真是虛驚一場(chǎng),原來(lái)是夸我,我還以為是批評(píng)我呢!不過(guò),從老師的目光中,可以看出翁老師他信任我。

        以后的每一天里我都會(huì)教張穎一些她不懂的題目,直到她會(huì)為止,我才教下一題;如果她問我題,我也會(huì)不厭其煩的告訴她。不到幾日,真是功夫不負(fù)有心人啊!在我的指導(dǎo)下,張穎的作業(yè)成績(jī)幾乎是“優(yōu)*”,考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了,從六十幾分到七十幾分,再?gòu)钠呤畮追值桨耸畮追,真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我,翁老師用贊許與信任的目光看著我,我的心情十萬(wàn)分的高興,因?yàn)槲汤蠋熜湃挝,相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。 信任他人,信任自己,搭好人與人之間心靈的橋梁。

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