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    1. 心理的作文

      時(shí)間:2022-04-24 20:31:33 心理 我要投稿

      【熱門】心理的作文匯總九篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的心理的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】心理的作文匯總九篇

      心理的作文 篇1

        放學(xué)后,該我參加衛(wèi)生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面開始清掃地面。忽然,在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰(shuí)的呢?我看了一下座位,這是王明同學(xué)坐的地方,準(zhǔn)是他丟的。我記得前些天,他還向同學(xué)們吹噓地說(shuō),他過(guò)生日的時(shí)候,他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了,我把它藏起來(lái),讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進(jìn)口袋里,刷刷地清掃地面。忽然,我眼前浮現(xiàn)出王明同學(xué)著急的面孔,仿佛看見(jiàn)他急得抓耳撓腮。我這個(gè)玩笑開得不是地方,怎么能拿自己的快樂(lè),去換取同學(xué)的著急呢?我得把筆給他送去,讓他獲得一個(gè)意外的驚喜。

        大掃除結(jié)束了,我拿筆向王明家走去。

      心理的作文 篇2

        我是一個(gè)毛躁的小女孩,卻很喜歡幫助爸爸媽媽做事。

        有一次,我把暑假作業(yè)做完了,然后,幫媽媽做飯。媽媽需要用水,我就幫她打水,她把自己心愛(ài)的瓷盆交給了我,叮囑我說(shuō):“你要小心,別弄壞了!庇谑,我高高興興地拿它去打水了,我接了一盆水,由于急躁不小心被拖鞋拌倒了,天哪!結(jié)果滿地都是水和盆子的碎片,我變成了幫倒忙,媽媽埋怨我說(shuō):“你又毛躁了吧!告訴你一定要小心,你還是把盆子打碎了.唉!”我心想:“平時(shí)媽媽爸爸都夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我能幫他們做事,可為什么,在我做事前,他們總說(shuō)毛躁,不放心,根本就是不相信我能干好每件事情.”我心里難過(guò)極了.再說(shuō):“這盆哪都有賣的,為什么埋怨我?”我撅起了嘴,低下頭,把水和盆子碎片收拾干凈后,委屈的說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!但你也要看看女兒心里也是難受呀!我是不小心把盆子打碎的,這次,我知道了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。下次不就會(huì)不出錯(cuò)了嗎?”媽媽聽了我的話后,說(shuō):“對(duì)不起!寶貝!你說(shuō)的對(duì),知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子!

        爸爸媽媽我想跟你們說(shuō),我知道,你們愛(ài)我,心疼我,總想告訴我一些做事的好辦法,可是,有些東西只有經(jīng)過(guò)自己的親身體驗(yàn),才能真正得經(jīng)驗(yàn),最后,我想說(shuō),爸爸媽媽我愛(ài)你們。

      心理的作文 篇3

        早晨,一束柔和的光照在我的身上,耳邊傳來(lái)奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來(lái)到我的床前,慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō):乖孫子,該起床了,不然上學(xué)要遲到了。聽到奶奶熟悉而又親切的聲音,我馬上起了床。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上,奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。

        我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見(jiàn)了,嘴角馬上盛滿笑容,眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對(duì)我說(shuō):乖孫,我已經(jīng)把牙膏擠好了,水也盛好了,快去刷牙吧。奶奶對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)是三月的陽(yáng)光。我沐浴在這愛(ài)的陽(yáng)光快樂(lè)地過(guò)著每一天。有這么慈愛(ài)的奶奶,我是幸福的! 放學(xué)了,我捏著一張七十五分的卷子,心情沮喪極了。一回到家,我一下子就躲進(jìn)房間里,把房門關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來(lái)我的房門前敲了敲門。我有氣無(wú)力把卷子攥在背后再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子,連忙問(wèn)我:兒子你怎么吶?發(fā)生了什么事?整個(gè)人怎么這么沒(méi)精神!我支支吾吾地說(shuō);沒(méi)什么事!這時(shí),爸爸往后一看,發(fā)現(xiàn)了我的考卷,他笑著拉著我的手說(shuō);考卷拿過(guò)來(lái)我看一下,好嗎?沒(méi)辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍,握住我的手:這次確實(shí)考不好。但

        孩子你不要泄氣,學(xué)習(xí)上沒(méi)有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù),是撐握不好,還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。只要把原因找出來(lái)了,我相信下一次你一定拿個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的!聽了爸爸的話,我的心馬上豁然開朗了。爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)如一股強(qiáng)大的暖流,總能在我無(wú)助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉;爸爸對(duì)我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸,我能不幸福嗎!

        晚上,我和母親去散步。走著走著,突然起了風(fēng),我剛感覺(jué)有些冷,母親就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來(lái)了。在月光下,我看見(jiàn)母親舒心地笑了。母親的愛(ài)如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的母親,我怎么能不幸福呢!

        甘愿付出,還倍感幸福,這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長(zhǎng)大,我的快樂(lè)健康溫暖著每顆關(guān)愛(ài)我的心。我真的是幸福的呀!

      心理的作文 篇4

        一次老攝影家蔣齊生問(wèn)美術(shù)家王朝聞先生:“如何提高藝術(shù)修養(yǎng)呢?”王朝聞答曰:“欣賞!边@雖然談的是藝術(shù)修養(yǎng)問(wèn)題,但對(duì)于人們的心理也大有裨益。

        心,貴在養(yǎng)。然如何養(yǎng)呢?王朝聞先生所說(shuō)的“欣賞”,不失為一個(gè)有益的經(jīng)驗(yàn)。欣賞,乃享受美好的事物,領(lǐng)略其中的情趣之謂。這種作法恰是養(yǎng)心的一個(gè)好方法。

        不是嗎?當(dāng)你走進(jìn)美術(shù)館瀏覽那一幅幅作品時(shí),心靈會(huì)受到陣陣的觸動(dòng);當(dāng)你觀看那一張張風(fēng)光旖旎的攝影時(shí),心中會(huì)產(chǎn)生一種愉悅之感,當(dāng)你和家人或朋友外出旅游,看到那多姿多彩的風(fēng)景時(shí),心曠神怡之感會(huì)油然而生。這些都是欣賞給你帶來(lái)的感受,這感受猶如你在干渴時(shí)喝上杯清涼可口的茶水一般,頓時(shí)讓你感到身心愉快。

        在人們的生活中很需要這種欣賞的心境。這種心境能讓人擺脫躁動(dòng),去掉煩惱,換來(lái)平和心態(tài)。筆者有位朋友,原先脾氣不大好,遇事就愛(ài)著急發(fā)火,后來(lái)在大家的開導(dǎo)下他學(xué)畫畫。在學(xué)畫的過(guò)程中,既要臨摹作品,又要到實(shí)地寫生,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年下來(lái),不僅畫技大長(zhǎng),他那著急發(fā)火的毛病也改掉了。談及體會(huì)他說(shuō);“學(xué)畫畫急不得,得耐著性子慢慢來(lái)。再就是在外寫生時(shí),你得慢慢地觀賞,這樣一來(lái)我也就被改造了!币幌捳f(shuō)得大家哈哈大笑。

        也許有人會(huì)說(shuō),欣賞有那么大的魔力嗎?魔力究竟有多大,尚不敢妄言,但這欣賞于人有幫助確是無(wú)疑的。一位心理學(xué)家曾說(shuō)道:“欣賞,其實(shí)就是將人的注意力相對(duì)集中,當(dāng)人對(duì)一景物觀賞、對(duì)一物件把玩時(shí),全身心都會(huì)處在一種良好的循環(huán)狀態(tài),這樣對(duì)于養(yǎng)心很有好處!毙,樂(lè)在靜安。心一平靜、安祥,平和的心態(tài)呈現(xiàn),人就有了底氣,進(jìn)而看人看事也就能夠比較客觀、理智。

        欣賞還能使人獲得更多的心境。心境每人都有,但有的人心境比較單一。如果這單一的心境是愉悅的,那還不錯(cuò);倘若是郁悶的,那就麻煩了,應(yīng)當(dāng)趕緊改變。如何改變呢?欣賞能助人一臂之力。啟功先生年輕練字時(shí),每每寫完自我欣賞一番,當(dāng)有進(jìn)步時(shí),得到的是愉悅心境;馬未都先生好收藏,當(dāng)他把玩一物件有新發(fā)現(xiàn)時(shí),得到的滿足心境;有的人喜歡坐下來(lái)觀賞一幅山水畫,得到是恬靜的心境;有的人靜靜地看書,得到的是獲新知的心境;有的老爺爺看小孫子,觀其走路玩耍出怪樣,得到的是歡喜心境。由此可見(jiàn),好心境從欣賞中來(lái)。只要學(xué)會(huì)欣賞,慣于欣賞,人的心境就會(huì)多多。而多種心境于一身,人的心態(tài)就會(huì)豐滿、充實(shí)。

        至于說(shuō)如何培養(yǎng)欣賞呢?說(shuō)難也不難,關(guān)鍵一條是要熱愛(ài)生活。俄國(guó)作家車爾尼雪夫斯基曾言:“人最寶貴的東西是什么?是生活,因?yàn)槲覀兊囊磺袣g樂(lè),我們的一切幸福,我們的一切希望都只能和生活在一起!钡聡(guó)詩(shī)人普拉頓也說(shuō):“合理生活的目的就在于:懂得什么是正義的東西,感受什么是奇妙的東西,渴求什么是美好的東西。”這些話語(yǔ)都表明,熱愛(ài)生活,樂(lè)于探詢生活中的真善美,才能進(jìn)入欣賞的狀態(tài)。如果一個(gè)人對(duì)生活缺乏熱愛(ài)之情,對(duì)什么事情都不感興趣,那怎么能做到欣賞呢?

        具體到欣賞什么?那就因人而異,隨情而生,不可能千篇一律。舉凡你感興趣的領(lǐng)域、事物、人物,都可納入欣賞的范圍。然最重要的,你首先要有一個(gè)樂(lè)于欣賞的愿望。

      心理的作文 篇5

        美滋滋的,字典上的解釋是心里相當(dāng)開心 但是現(xiàn)實(shí)生活中,這是一個(gè)怎樣的形容詞呢?到底是什么感覺(jué)呢?在什么情況下會(huì)產(chǎn)生呢?

        只記得很小的時(shí)候,爸爸媽媽的一句夸獎(jiǎng)便會(huì)讓我的尾巴翹上了天;別人見(jiàn)我拿著獎(jiǎng)狀時(shí)對(duì)我的一句贊嘆,便可以即時(shí)欣賞我驕傲地傻笑;取得好成績(jī)時(shí)老師的一句表?yè)P(yáng)便讓我接下來(lái)的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都沉浸在自己的小世界里……

        不過(guò),這只是很小的時(shí)候的事,與現(xiàn)在,無(wú)關(guān)。現(xiàn)在的我慢慢地忘記了這種味道是怎樣的感覺(jué)了,或者,也可以說(shuō)我已經(jīng)慢慢地盲目了 但我卻依然期待著有那么一天,可以一睹他們當(dāng)年的風(fēng)采……我一直以為隨著年齡的增長(zhǎng),我在也不可能品嘗它的美好了,直到那一次,那件事細(xì)小如沙漠中最容易忽略的沙礫,卻在我心中留下最閃亮的光芒,成為我記憶長(zhǎng)河中不可缺少的一部分。

        眾所周知,每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng),渴望著在只屬于自己的舞臺(tái)上,盡情地展現(xiàn)屬于自己的光芒,接受著別人最真摯的喝彩,而在我心中媽媽永遠(yuǎn)無(wú)法滿足我這個(gè)看似簡(jiǎn)單的要求……日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)別人的媽媽和自己的子女放肆地在商場(chǎng)里挑選心儀的物品時(shí),我只能對(duì)著商場(chǎng)的方向默默地咽著口水,當(dāng)別的女孩高高興興的穿著新鞋來(lái)回走動(dòng)時(shí),我的腳上永遠(yuǎn)套著那雙被媽媽洗得發(fā)白的帆布鞋,當(dāng)別的女孩在高檔的酒店里品嘗著可口的美食時(shí),我只能在家吃著媽媽親手做的刀削面,我曾經(jīng)為此苦惱、心疼……。直到那一次,學(xué)校要舉辦一次大型的演講比賽,很幸運(yùn),我被選中了,但也很不幸,我早已沒(méi)有上臺(tái)時(shí)適合的衣服。為了這個(gè),我和媽媽鬧翻了,隨著我的一聲怒吼“難道你希望我穿著舊校服被臺(tái)下的觀眾嘲笑嗎?!”我和媽媽的對(duì)決就此結(jié)束,隨之而來(lái)的,是我用力的摔門聲……在我上臺(tái)前的那幾天,我和媽媽的.關(guān)系更是勢(shì)同水火,直到媽媽妥協(xié)“走吧,去商場(chǎng)!焙蛬寢専o(wú)奈的聲音不同的是我興高采烈的呼聲“太好了,耶!”

        經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選,我們終于選中了一件價(jià)格還行,性價(jià)比還比較高的衣服,隨著一聲“310吧,再便宜不賣了”,我看見(jiàn)了媽媽那原本應(yīng)該年輕卻已經(jīng)有了手紋的雙手,想起了媽媽鬢角新添的白發(fā),也同時(shí)瞧見(jiàn)了老板娘向等著大魚上鉤的志得意滿的眼神……就在媽媽將百元大鈔遞出去的那一刻,我搶過(guò)了她手里的人民幣,拉著媽媽大步邁出了商場(chǎng)……

        演講那天,大家都驚訝于我燦爛的笑容和出色的表現(xiàn),他們都沒(méi)有明白,為什么穿著舊校服的我,仍然自信得有一種讓他們無(wú)法移開目光的魄力……而此時(shí),我的心中只有媽媽慈愛(ài)的目光,我明白,此時(shí)的媽媽,一定在殷切期盼著我的回歸,也一定準(zhǔn)備了我最愛(ài)吃的刀削面,它的味道雖然沒(méi)有飯店里的那么美味,雖然家中沒(méi)有那么多調(diào)味料,但是媽媽一定沒(méi)有忘記放一樣?xùn)|西,那就是媽媽濃濃的愛(ài)意。此時(shí)的我,心中莫名泛起一絲甜蜜,我知道,我和媽媽人雖不在一起,但心,永遠(yuǎn)在一起。

        下場(chǎng)了,和往常不同,我沒(méi)有留下觀看我原本期待許久的比賽,我直接奔回了家,如同一支離弦之箭。

        回到家,我一眼看見(jiàn)了媽媽,她依舊在洗那雙已經(jīng)發(fā)白的帆布鞋,她那么用力,似乎要將她所有的愛(ài)傾注其中,心中的甜蜜越來(lái)越明顯,我一下?lián)淙雼寢尩膽牙铩?/p>

        美滋滋的感覺(jué),不僅僅會(huì)出現(xiàn)在繁華的都市,花花世界的誘惑,更會(huì)出現(xiàn)在平淡卻充滿感動(dòng)的家中,美滋滋,僅僅是三個(gè)字,但是其中的韻味卻是永遠(yuǎn)都數(shù)不清,道不明的!

      心理的作文 篇6

        歲月既是如此無(wú)情!讓我鼓動(dòng)雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!

        ——題記

        希望

        想來(lái)應(yīng)是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自蘇醒。

        啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無(wú)情的歌,無(wú)孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬(wàn)籟俱靜。

        然而,一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!

        我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來(lái)得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!

        落寞

        清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動(dòng)不已。是的,告別了黑夜,我迎來(lái)了黎明,我堅(jiān)信,那是一個(gè)無(wú)限美好的清晨。

        于是,我踏著溫暖的陽(yáng)光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說(shuō):“哎,怎么是只蛾?”

        “什么?!我是一只蛾?”我揉開惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽(yáng)光下是那樣可憐!于是,我瘋了!

        飛舞

        我無(wú)力地落在一根枯枝上,呆呆地望著這不屬于我的花叢,看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡,我的心中充滿了哀傷。

        突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說(shuō):“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”!是的,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過(guò)所有鄙視的目光,鼓動(dòng)雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!

        誰(shuí)說(shuō)晦暗的日子里沒(méi)有歌唱?縱然無(wú)力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!

      心理的作文 篇7

        今天上完大學(xué)生心里健康教育中心門口,感覺(jué)又學(xué)到了很多的東西。

        然后終于想得明白為什么這么多天自己情緒那么不穩(wěn)定,然后一直有那么多的煩惱縈繞著自己,都是因?yàn)槟兀粋(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心,太缺乏安全感,導(dǎo)致我現(xiàn)在的壓力都非常大。

        可是媽媽說(shuō)的很對(duì),平凡的普通人過(guò)的一樣幸福,又何必總是那么焦急,那么跟自己過(guò)不去呢。

        然后看到那個(gè)名牌大學(xué)的碩士,干了一年的工作就過(guò)勞死了。我想我寧愿不要那樣的名分和榮譽(yù)也不愿意讓自己因此就這么短命。

        也許我們不來(lái)到這里,根本就沒(méi)有什么特別值得炫耀的機(jī)會(huì)。但是一路上邊走邊聽說(shuō)邊的學(xué)到很多東西,也是一種很好的機(jī)會(huì)吧。

        不管怎么說(shuō)我很喜歡現(xiàn)在的這種狀態(tài),從心理上來(lái)說(shuō)很多東西原來(lái)是會(huì)被影響的。對(duì)不是說(shuō)你,因?yàn)橛惺裁词虑椋缓缶陀绊懥俗约呵榫w而說(shuō)當(dāng)你聽悲傷的歌曲,看悲劇的時(shí)候也會(huì)非常影響心情。

        可以說(shuō)在一定程度上我也找到了自己心里難過(guò)的根源。

        很多東西并不是我們所想象的那么復(fù)雜,也不是說(shuō)要一層又一層18個(gè)彎路才能夠發(fā)現(xiàn)事情的真相。

        所以我們可以在一定程度上能夠認(rèn)識(shí)自己了解自己,那還是在這樣的過(guò)程當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有一定的難度,但是也不能因此而放棄,也不能再堅(jiān)持的過(guò)路上就把自己給打敗了。

      心理的作文 篇8

        月考成績(jī)公布后,我的心情非常沉重,因?yàn)檫@次我考的令人難以想象。

        放學(xué)后,我拖著沉重的腳步慢慢走著。這時(shí),月亮出來(lái)了,冷冷的,陽(yáng)光已經(jīng)不在了。我獨(dú)自一人在路上,邊走邊自責(zé)著:考這種成績(jī)你還有臉見(jiàn)人?你怎么對(duì)的起你的父母,怎么對(duì)的起老師,怎么對(duì)的起曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)的你人啊?!我想哭,但我忍住了。

        回到家后,我沒(méi)有把成績(jī)告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說(shuō)。我躲在被子里,無(wú)聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著。沒(méi)有人知道我在哭,也沒(méi)有人知道我在哭什么,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著鏡子中的我,說(shuō):“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會(huì)輸給別人的!哭有什么用呢,不努力,只會(huì)哭,你以為哭事情就解決了?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……”我哭了,哭得那么徹底。

        哭完后,我抹干淚,對(duì)自己說(shuō):“這是我第一次為成績(jī)而流下悲傷的淚水,也是最后一次……”

      心理的作文 篇9

        心里的那朵浪花,溫暖我世界的每個(gè)角落!}記

        我不是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人。也沒(méi)有人曾經(jīng)住在我的夢(mèng)中。唯一的,便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉蹌蹌的身影,總在我的夢(mèng)里揮之不去,卷起我心中朵朵浪花。我知道,那是奶奶催促我該回家了。不禁攥緊了放在床頭的手帕。

        奶奶年輕時(shí)受過(guò)不少苦,眼睛總是渾濁的,她說(shuō),這是被石頭砸的。但手中的針線卻停不下來(lái),她要幫我繡手帕,最好看的那種。午后,我就坐在奶奶身旁,看著手帕上的桃花漸漸綻放,似乎能聞到淡淡清香!澳棠,你繡的是那個(gè)嗎?”說(shuō)罷還指了指那姹紫嫣紅的梅花。

        “那可不是呀。那是梅花,要等到你長(zhǎng)大后才能繡,現(xiàn)在呢,只能用桃花,平平安安!蹦棠虒⒉紳M老繭的手撫摸著我的頭,渾濁的眼睛望向遠(yuǎn)方,布滿皺紋的臉舒展開來(lái),像是回憶了什么,動(dòng)了動(dòng)嘴巴,卻什么也沒(méi)說(shuō)。

        她放下手中的針線,走向了不遠(yuǎn)處的棉花地,繡花鞋“吧嗒”“吧嗒”,像是一臺(tái)老式古鐘,訴說(shuō)著古老的故事。我望向奶奶,又望向刺眼的太陽(yáng),嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融為一體,再也望不清了。而我,也醉倒在這寧?kù)o的午后。

        “乖兒,快起來(lái),給你繡好了,快看!”奶奶將手帕放在我的面前,桃花像是長(zhǎng)在手帕上似的,放在鼻尖聞,似乎還有奶奶的味道——木棉味。我驚跳起,對(duì)手帕愛(ài)不釋手,將它放在口袋里。

        “等你再長(zhǎng)大些,就給你繡梅花!每個(gè)女孩子都應(yīng)該有自己的手帕……你姥姥也是這么幫我的……”喑啞的聲音,我聽出了淡淡的悲傷。奶奶輕輕抿了一小口水,便走出了房間。踉蹌的身子,我竟感覺(jué)到了陣陣落寞。

        我沒(méi)有拿到奶奶繡好的梅花。奶奶再也看不清了。針就那樣扎破了奶奶的手指,血順著手帕流呀流,將手帕染成了紅色……

        我小心地將桃花手帕壓在箱子的最底端,有些東西不可再擁有,而我卻貪婪地想此身?yè)碛。望向那片棉花地,隱約看見(jiàn)奶奶滿臉笑容朝我走過(guò)來(lái)。

        此刻,心中蕩起圈圈漣漪,不斷向四周擴(kuò)散;心底卷起朵朵浪花,不斷拍打著心靈彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮現(xiàn),在棉花地里越走越遠(yuǎn),最終消失在遙遠(yuǎn)的天際。但她卻變成了一朵最美的浪花,常駐在我浩瀚無(wú)垠的心海。每當(dāng)我孤獨(dú)落寞時(shí),我心海中總會(huì)泛起那朵浪花,溫暖我,感動(dòng)我,激勵(lì)我走向更好的明天。

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