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    1. 心理作文400字

      時(shí)間:2022-03-02 13:19:23 心理 我要投稿

      關(guān)于心理作文400字集錦十篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的心理作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于心理作文400字集錦十篇

      心理作文400字 篇1

        陽(yáng)光是什么?是我們失敗時(shí)老師的理解鼓勵(lì);使我們犯錯(cuò)時(shí)父母的諄諄教誨;是我們生病時(shí)街鄰熱心的照顧;是我們摔倒時(shí)同學(xué)不棄的幫助……

        奉獻(xiàn)是陽(yáng)光。馬路永遠(yuǎn)都是這么干凈,馬路兩邊的清潔工永遠(yuǎn)辛勤,他們無(wú)畏嚴(yán)寒,無(wú)畏酷暑,無(wú)畏暴風(fēng)雪,無(wú)為沙塵暴,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,看馬路上浮動(dòng)著的橘黃色,不正是驕陽(yáng)嗎?他們的內(nèi)心中,奉獻(xiàn)的火種在燃燒。

        禮貌是陽(yáng)光。在公共汽車上不難看到這一畫面,一位年輕人,當(dāng)看到有老人。小孩或婦女上車時(shí)總是毫不猶豫站起來(lái)讓座。這時(shí),每個(gè)人的臉上都泛著陽(yáng)光,互相傳遞。發(fā)揚(yáng)。

        理解是陽(yáng)光。兩代人之間免不了代溝,對(duì)待這一問(wèn)題,理解最重要。父母理解孩子青春期的叛逆,孩子更應(yīng)理解父母良苦的用心。這陽(yáng)關(guān)在這和諧一家炫舞,濃濃親情交織出美麗和諧的夢(mèng)幻樂園。

        關(guān)心是陽(yáng)光。同在一個(gè)社區(qū)中,互相關(guān)心,互相幫助,幽幽的環(huán)境中勤勞樸實(shí)的一家人住在一起,一方有難,八方支援,營(yíng)造良好的氣氛。這靜謐,這和脅,陽(yáng)光照在每個(gè)人的心田。

        陽(yáng)光無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,其實(shí)每個(gè)人都是陽(yáng)光,只要人人都放射光芒,就能溫暖整個(gè)世界。

      心理作文400字 篇2

        這個(gè)星期的第三節(jié)課是心理課,這是我們這個(gè)學(xué)期第一次上心理課!第一周因?yàn)榭荚嚊]得上,第二周因?yàn)閱沃懿荒苌希@一周終于可以上了。我們好喜歡心理課了。

        我們?nèi)嘁云诖男那楹芸斓嘏藕昧岁?duì),然后以最快的速度上到了心理教室。

        我們進(jìn)到了心理教室,老師的提醒曲——《天空之城》開始播放。優(yōu)雅的音樂提醒同學(xué)們坐好。同學(xué)們坐好后,老師在屏幕上打出“分享樂事囧事”幾個(gè)字。同學(xué)們見了一陣嬉笑,同時(shí)還伴隨著一陣的竊竊私語(yǔ)聲。

        老師拍了拍手,示意大家安靜下來(lái),然后說(shuō),這節(jié)課主要是想讓大家分享一下寒假的樂事和囧事。游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)幸運(yùn)的小盒在同學(xué)們之間輪轉(zhuǎn),老師播放音樂,當(dāng)音樂停的時(shí)候,盒子在誰(shuí)手中,那個(gè)人就要給大家分享他的樂事。

        游戲開始了,盒子停在了蔡麗婷手上,蔡麗婷說(shuō)她和家人一起去爬山。第二次盒子停在了武晴微說(shuō)她去旅游了……

        囧事的游戲規(guī)則是這樣的:從1到100報(bào)數(shù),念到7的倍數(shù)的就要站起來(lái)拍一下手掌不能講話,如果講了就要分享囧事。

        第一次由于鄧永森忍不住的站了起來(lái),所以鄧永森要和大家分享囧事,第一次可能是由于鄧永森害羞不敢講!

        到了最后老師問(wèn)大家有誰(shuí)想自己出來(lái)講的,孫世奧舉了手,老師請(qǐng)他說(shuō),自戀的孫世奧叫我們給他掌聲。羅小喬說(shuō)她家養(yǎng)的小狗在她家的電視旁拉大便,她踩到了。

        就這樣一節(jié)課就要過(guò)去了,老師也分享了她寒假的故事。

        這節(jié)心理課真有趣。

      心理作文400字 篇3

        心里裝得你的好,不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好!

        心里裝著你的好是你對(duì)我的關(guān)懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對(duì)我說(shuō):“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn),上課要認(rèn)真聽講,不要搞小活動(dòng),要聽老師的話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了。”媽媽突然不說(shuō)話了,我不經(jīng)意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對(duì)我的關(guān)愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛。

        心里裝著你的好是你對(duì)我的信任。一次期中考試后,我的英語(yǔ)成績(jī)下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門,媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語(yǔ)成績(jī)下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒事,還有下次嘛!好好努力,爭(zhēng)取期末考試取得一個(gè)好成績(jī)!蔽也蛔孕诺卣f(shuō):“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。

      心理作文400字 篇4

        今天,我的心情格外好,因?yàn)榻裉煸缟,我在學(xué)校大廳撿到了10元錢。

        早晨上學(xué)的時(shí)候,我正向班級(jí)走去,突然,同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來(lái),嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。

        快走到大廳的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮亮的'東西躺在地上,看起來(lái)像張鈔票。我快速地走了過(guò)去一看,“哇,錢!”我又趕快捂住嘴,觀察四周有沒有人,然后迅速把錢拾了起來(lái)。

        這時(shí)楊昊正好走了過(guò)來(lái),我神秘地對(duì)他說(shuō):“噓,我撿到10元錢!彼昧w慕的眼神看著我說(shuō):“費(fèi)玉池,你的運(yùn)氣太好了!”接著他又說(shuō):“我覺得你應(yīng)該把這錢交給葛老師。”

        我仔細(xì)琢磨,覺得楊昊說(shuō)得對(duì)。如果我把這10塊錢不上交給老師,被同學(xué)們知道一定會(huì)瞧不起我,萬(wàn)一再被老師知道,還會(huì)挨批評(píng);交給老師,一定會(huì)被表?yè)P(yáng)呢!

        于是,我決定采納楊昊的建議。

        可當(dāng)我們來(lái)到班級(jí),葛老師還沒來(lái),所以,我只好先讀書。過(guò)了一會(huì)兒,葛老師挎著手提包走進(jìn)了教室。我以飛箭般的速度沖了過(guò)去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢!”

        葛老師接過(guò)錢,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“嗯,費(fèi)玉池表現(xiàn)不錯(cuò),拾金不昧,值得表?yè)P(yáng)!

        哈哈,這是我人生第一次被葛老師表?yè)P(yáng),心里感覺美極了。

      心理作文400字 篇5

        幾年前,美國(guó)一個(gè)心理咨詢機(jī)構(gòu)的專家們來(lái)中國(guó)進(jìn)行交流訪問(wèn)。有位美國(guó)心理專家問(wèn)中國(guó)的心理學(xué)教授:“如果有一對(duì)戀人約會(huì),小伙子遲到了,姑娘問(wèn)他為什么遲到,小伙子回答去找心理醫(yī)生所以才來(lái)晚了,此時(shí)中國(guó)姑娘對(duì)這位小伙子會(huì)是什么態(tài)度?”中國(guó)的心理學(xué)教授不假思索地回答:“這個(gè)姑娘可能會(huì)和他吹了。”但如果在美國(guó),姑娘卻會(huì)因此而更加喜歡這位小伙子,她認(rèn)為一個(gè)懂得用心理咨詢的方法來(lái)調(diào)整自我的人,一定不會(huì)把自己的消極情緒轉(zhuǎn)嫁到別人頭上,也不會(huì)把別人當(dāng)成發(fā)泄的對(duì)象,與這樣的人生活在一起肯定會(huì)很幸福。

        我國(guó)目前有許多人對(duì)心理咨詢存在偏見,主要原因是對(duì)其不夠了解!白稍儭币辉~的英文是“Counseling”,意思是磋商、顧問(wèn)、輔導(dǎo)。心理咨詢是指受過(guò)專門訓(xùn)練的心理咨詢?nèi)藛T,運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,通過(guò)語(yǔ)言、文字或其他方式向需要幫助的人們提供心理輔導(dǎo)的過(guò)程;心理咨詢鼓勵(lì)人們自救自助,幫助人們戰(zhàn)勝痛苦、度過(guò)難關(guān),樂觀地對(duì)待人生。

        心理咨詢的發(fā)展與社會(huì)的文明程度成正比關(guān)系,也就是說(shuō),社會(huì)越發(fā)達(dá),人們的文明程度越高,心理咨詢事業(yè)就越發(fā)達(dá)。人們要在激烈的工作、學(xué)習(xí)、生存競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展自我、更新自我、完善自我,就不可避免地會(huì)產(chǎn)生各種各樣的煩惱和不同程度的緊張。朋友,如果你在工作和生活中遇到困難或需要幫助,就拋棄一切顧慮、勇敢地向心理醫(yī)生咨詢吧,相信心理咨詢中心的門對(duì)你永遠(yuǎn)是真誠(chéng)敞開的。

      心理作文400字 篇6

        星期六下午,我從書包里找出作業(yè),開始認(rèn)真地做作業(yè)。

        這時(shí),爺爺走了上來(lái),他到辦公室來(lái)看了一會(huì)兒報(bào)紙,又看了一看手機(jī)。“12點(diǎn)30了,我要上去看電視了,你上去嗎?是《百家講壇》。”

        與此同時(shí),老爸拿著一份報(bào)紙正聚精會(huì)神地看著。我還假裝地在做語(yǔ)文試卷,爺爺有點(diǎn)不耐煩了:“12點(diǎn)30分了,開始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要錯(cuò)過(guò)了。”

        我馬上站了起來(lái),又馬上坐了下去,因?yàn)槲宜坪蹩吹嚼习值难劬莺莸叵蛭业闪艘幌,我便開始拖時(shí)間:“那個(gè)……爺爺,我在想一下吧……那個(gè)……”只有這樣,把我老爸弄反煩了,他就自然會(huì)放我上去。

        “什么那個(gè)這個(gè)的,要看就看,不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。

        我有掃了一遍老爸整張臉的表情,又說(shuō):“要多少時(shí)間,我可是要做作業(yè)的!

        “半個(gè)小時(shí)左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個(gè)想法,便把1小時(shí)說(shuō)成半小時(shí)。

        我又瞧了一眼老爸,他那雙眼睛好似時(shí)刻在觀察著我,我被他盯的心虛了:“那個(gè)……算了吧,我還是寫作業(yè)吧。你上去自己看吧,下午還有英語(yǔ)興趣班呢!

        爺爺有些失望,他轉(zhuǎn)身走上了樓。與此同時(shí),老爸不在盯著我,而是又悠然自得地看起了報(bào)紙。

        這時(shí)的我,心里真是矛盾。郵箱上去,又怕被老爸罵,我只能投降,乖乖地做作業(yè)。

      心理作文400字 篇7

        成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標(biāo)志,不是心理成熟的標(biāo)志。

        成熟不是隨波逐流、人云亦云,不是察顏觀色、八面玲瓏,不是見風(fēng)使舵,老奸巨猾。

        成熟是面對(duì)誣陷不會(huì)喪失自信,面對(duì)恭維也不會(huì)飄然自傲。對(duì)誣陷和恭維,都可以像對(duì)灰塵一樣的輕輕拂去。

        成熟是面對(duì)無(wú)理取鬧也能從容,沉著,面對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)靜,穩(wěn)重,每臨大事有靜氣。

        成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài),陪王侯散步也毫無(wú)陷媚之顏。

        成熟是住在茅屋草棚也不會(huì)覺得沒臉見人,住在瓊樓玉宇也不會(huì)感到身價(jià)倍增。

        成熟是在背后講過(guò)的話,也能公之于大庭廣眾。

        成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒,與任何人為伍都能卓然獨(dú)立。

        成熟、是視生命和權(quán)力為責(zé)任,而不是視生命和權(quán)力為實(shí)惠,對(duì)親人,對(duì)同事,對(duì)工作和對(duì)社會(huì)更加牽掛,更加負(fù)責(zé),更加珍愛。

        成熟是愛,寬容。寧?kù)o和淡泊越來(lái)越多,也是恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)越來(lái)越少。

        成熟是即使災(zāi)難降臨也勇于咀嚼苦果,即使成了命運(yùn)的寵兒也不會(huì)忘乎所以。

        成熟是榮辱不驚。去留無(wú)意,慘遭失敗也敢于從頭再來(lái),功成名就也能從零做起。

        ……

        成熟不是沒有失誤,不是完美無(wú)缺,而是不刺眼的光輝,是恰到好處的把握過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái),是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng),堅(jiān)持不懈地向著成功的人生挺進(jìn)。

      心理作文400字 篇8

        三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。

        在這里生活了十幾年了,我對(duì)這里的一草一木都很熟悉。春天的

        腳步很輕,輕的我都快感覺不到了。河邊的柳樹又長(zhǎng)出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色,因?yàn)樗碇,健康和自由?/p>

        春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的,走出門一陣微風(fēng)吹來(lái),心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱,看不見,卻感受得到。公園里的花兒都爭(zhēng)相開放著,小草們?cè)谝慌宰雠阋r。主角是孩子們,他們放著風(fēng)箏,玩著游戲,天空中不僅有藍(lán)天和白云,還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著夢(mèng)想,令整個(gè)三明都生機(jī)勃勃的。

        春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下,看著春天的腳步走滿了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎(chǔ)上又加了些生氣。

        春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無(wú)比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。

        三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。

      心理作文400字 篇9

        當(dāng)我看到爸爸來(lái)到學(xué)校,心中不禁害怕了起來(lái):“爸爸來(lái)學(xué)校干什么?莫非是來(lái)打我的?哦不,那該多害羞呀!還是來(lái)把我的“劣跡”告訴老師?老師一定會(huì)吵我的……”這時(shí),老師示意我出去,我心情忐忑的走了出去。邊走邊想:“上天保佑呀!千萬(wàn)不要讓爸爸做出什么出格的事,否則臉往哪擱呀!”

        我硬著頭皮走到外邊,爸爸面無(wú)表情地站在那盯著我。我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感:“這真是要打我或告訴老師嗎?別呀,我可承擔(dān)不起,臉面何在!”我逐漸漲紅了臉。突然,爸爸把花夾襖給了我,我想:“這是要干什么?不打我了?這是怕我凍著給我送的?……”我心中充滿問(wèn)號(hào)。爸爸示意我穿上,又給我了兩個(gè)銅板。我頓時(shí)明白了,心中充滿了暖意。

        爸爸給我送完了東西就走了。我的心情卻久久不能平復(fù):“爸爸多疼我呀!打我也是為了我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。又怕我凍著,給我送來(lái)了花夾襖,因?yàn)槲屹嚧菜詻]顧上吃飯,怕我餓又給我送銅板……我卻不理解,認(rèn)為他很嚴(yán)厲,我現(xiàn)在才知道,都是為我好呀!”我臉上逐漸變成了堅(jiān)毅,心中暗下決心:“以后我一定要改掉賴床的壞毛病早早來(lái)校,不辜負(fù)爸爸的一片苦心!

      心理作文400字 篇10

        轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)升上了小學(xué)三年級(jí)。在過(guò)去的兩年里面,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了好多課程,比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想與品德等等,可是這學(xué)期的課表發(fā)了之后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我們加了一門新課程——心理課。

        期待了好久之后,終于等到了周五下午最后一節(jié)課,心理課的時(shí)間了。上課鈴剛剛結(jié)束,就走進(jìn)來(lái)了一個(gè)帥帥的哥哥,看起來(lái)才剛剛大學(xué)畢業(yè)的樣子。老師一進(jìn)到班里面,就對(duì)我們說(shuō)道:“大家好,我是你們的心理老師,我姓馬,大家叫我馬老師就好。不過(guò)呢,如果你們?nèi)绻形荫R哥哥,我會(huì)更加的開心的。”大家聽到這里,都放松了下來(lái),班里面的氣氛一瞬間活躍了起來(lái)。馬老師繼續(xù)說(shuō)道:“這門課程主要是在每周最后一節(jié)課的時(shí)候,讓大家放松一下在學(xué)校這五天緊張的身心,讓大家能夠在周末盡情的放松下來(lái)而設(shè)立的。所以呢,我們這節(jié)課并不將任何東西,而是讓大家之間盡情的交流,把心里面的壓力和想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。”在馬老師的帶領(lǐng)下,我們大家開始?xì)g快的傾訴起來(lái),有的在說(shuō)家里面的事情,有的在說(shuō)平時(shí)學(xué)校的事情。說(shuō)來(lái)也怪,有些一直釋懷不了的事情,說(shuō)出來(lái)之后就感覺好多了。再回頭看看馬老師,身邊早已圍得水泄不通了。大家最后都說(shuō)得特別的開心,周末自然也能夠開開心心的度過(guò)。

        自從第一次上完心理課,我的心里面更加的期待了呢!

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