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    1. 我的心理活動(dòng)作文

      時(shí)間:2022-01-27 18:52:33 心理 我要投稿

      我的心理活動(dòng)作文

        其實(shí)我們所說(shuō)的心理活動(dòng),就是我們?cè)谛睦飳?duì)自己說(shuō)的話。今天小編就來(lái)分享我的心理活動(dòng)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

      我的心理活動(dòng)作文

        我的心理活動(dòng)作文(一)

        “你看看人家這次考試總分297分,平均每一門(mén)科目是99分,你這么考了這么低!”從舅舅家回來(lái)到今天早上,就把這句話重重復(fù)復(fù)講了有幾十遍了,就是在抱怨我這次考試考得這么差!

        每次回老家就是我媽媽那邊的親戚聚在一起一起吃飯聊天,而我們這群孩子的爸爸媽媽呢?就開(kāi)始攀比我們的成績(jī),好的呢,夸幾句,差的呢,回家就等著聽(tīng)爸爸媽媽“念經(jīng)”,在嚴(yán)重點(diǎn),挨打!

        “琳琳,你這次考試考了好不好?總分多少?”愛(ài)攀比成績(jī)的爸爸又在問(wèn)我表妹的成績(jī)了!我朝我老爸瞪了瞪眼,但被他直接忽略了,一臉期望的看著表妹,表妹頭也不抬的說(shuō):“還好,總分299分。”說(shuō)總分的時(shí)候頭抬了抬,似乎很驕傲!老爸似乎瞟了我一眼。“萍萍,你這次考試考了好不好?總分多少?”又來(lái)了!每次老爸來(lái)不把在場(chǎng)的說(shuō)有的,與我同齡的人的成績(jī)問(wèn)一遍,他是不會(huì)“罷休”的!“這次考砸了,總分287分。”萍萍回答。這次完了,兩個(gè)表妹的總分都比我高。一回到家就開(kāi)始說(shuō)教了!“你想想兩個(gè)表妹的總分都比你高你好意思嗎?……”老爸說(shuō)教了一個(gè)小時(shí)后對(duì)我說(shuō)“你多背兩篇單詞,明天就可以少背兩篇了。”

        “什么?”我叫到,但也沒(méi)辦法便只好拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的英語(yǔ)書(shū)了。

        拿起英語(yǔ)書(shū),我心不在焉地看著,爸爸又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在沒(méi)有工作;某某沒(méi)有考上大學(xué),現(xiàn)在撿破爛啦!……一直說(shuō)到‘小壯不努力,老大徒傷悲’;‘業(yè)精于勤荒于嬉’;‘天下無(wú)難事,只怕有心人’……”我的天呀!上帝呀!你救救我吧!

        今天我在這里想說(shuō)說(shuō)我的心里話,成績(jī)固然重要,但有時(shí)請(qǐng)給我們自由,也請(qǐng)不要把我們與其他人攀比。

        我的心理活動(dòng)作文(二)

        每個(gè)人心中都有個(gè)世界,傾訴內(nèi)心的世界。家人也好,老師亦可,朋友也行。今天,我誰(shuí)也不說(shuō),就只和自己對(duì)話。

        我是個(gè)念舊的人。心形的巧克力盒、古香古色的茶葉盒、用過(guò)的小掛件、做過(guò)的手工、串過(guò)的珠子,都被我錯(cuò)落有致地?cái)[放在書(shū)桌前。這些舊盒子里,有的放花花綠綠的糖果紙;有的放顏色不一的幸運(yùn)星;還有一個(gè)放開(kāi)發(fā)智力的孔明鎖,形成書(shū)桌前一道獨(dú)特的風(fēng)景線。沒(méi)事時(shí),我經(jīng)常打開(kāi)看看,回憶曾經(jīng)的點(diǎn)滴。

        念舊給我?guī)?lái)了美好回憶。

        這不,圣誕節(jié)即將過(guò)去,我什么禮物都沒(méi)買(mǎi),正愁怎樣過(guò)圣誕?媽媽發(fā)話了:“你去年買(mǎi)的圣誕帽不是還收藏著嗎?拿出來(lái)戴戴。”“對(duì)呀,我怎么忘了。”我急忙翻箱倒柜,找出圣誕帽一戴,呵!帽沿四周的小紅燈還如去年買(mǎi)時(shí)閃個(gè)不停,這簡(jiǎn)直把我樂(lè)壞了。媽媽見(jiàn)我高興,提議:“來(lái),媽媽給你照幾張相,發(fā)到微信上給阿姨送一下祝福。”“太好了,正合我意。”我擺了幾個(gè)“pose”,媽媽一一拍了下來(lái)。“媽媽?zhuān)蚁肴ジ従有〉艿艿酪宦暩!?rdquo;此時(shí)的我仍意猶未盡。“好啊,真懂事,趕快去吧。”沒(méi)想李阿姨家正好也有三個(gè)圣誕帽沒(méi)有發(fā)揮作用。給阿姨一家送完祝福后,媽媽風(fēng)趣地說(shuō):“這么多的圣誕老人啊,你們一起合影吧。”我和阿姨一家三口就俏皮地搭起了“火車(chē)”,溫馨畫(huà)面瞬間定格,快樂(lè)的笑聲響徹整棟樓。

        你瞧,一頂本該丟棄的圣誕帽帶給我如許的快樂(lè),羨慕吧!

        然而,念舊也給我?guī)?lái)不少麻煩。我家面積不大,東西又多,媽媽為此經(jīng)常抱怨空間太擠,要求我不用的東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉,而且還振振有詞地說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)”。如今抽屜里的好幾個(gè)“小生命”都是我從媽媽手中“解救”回來(lái)的呢!

        又是一天大掃除,我已有了防備媽媽的心理?蓩寢屢琅f趁我不注意,躡手躡腳地往外扛東西。我見(jiàn)了,快步走到媽媽跟前,大聲呼喊:“媽?zhuān)闶遣皇怯秩恿耸裁礀|西?”媽媽神色緊張地說(shuō):“沒(méi),都沒(méi)扔啥啊。”看看媽媽?zhuān)也唤荒樅桑?ldquo;媽媽說(shuō)話很少有這種表情,今天有點(diǎn)異常?不行,我得確認(rèn)一下再說(shuō)。”

        我悄悄避開(kāi)媽媽的視線走到走廊,發(fā)現(xiàn)地上赫然躺著那個(gè)一直懸掛在門(mén)上的金黃掛鐘!“天啊,這怎么能不要”,我急忙彎腰撿起它往內(nèi)跑,一進(jìn)房間迅速把它藏到了床底。之后,氣匆匆找媽媽理論:“媽媽?zhuān)愫桶职诌多次告訴我:‘這個(gè)掛鐘是你出生后不久就買(mǎi)了,跟你同歲,現(xiàn)在,你怎么忍心這樣對(duì)待它?”媽媽見(jiàn)事情敗露,忙陪笑臉解釋?zhuān)?ldquo;你看那鐘不是壞一兩個(gè)星期了嗎?既然我們已經(jīng)買(mǎi)新的了,就……。”我打斷媽媽的話理直氣壯地說(shuō):“你干嘛不跟我商量一下,壞了也可以收藏做紀(jì)念啊!羈鳥(niǎo)還戀歸林呢”說(shuō)完,我就“砰”的一聲,重重摔上了房門(mén)。媽媽看我一副得理不饒人的執(zhí)拗樣,已然有了幾分氣,她輕輕敲門(mén)說(shuō):“趕快開(kāi)門(mén),有話好好說(shuō),否則媽媽就不理了。”我沒(méi)有妥協(xié),悶在房里不出聲。媽媽也自顧做她的事,跟我打起了“冷戰(zhàn)”。

        屋外漸漸平靜了,我的內(nèi)心卻開(kāi)始不安了:“為一點(diǎn)小事跟媽媽拌嘴,應(yīng)該嗎?媽媽也是迫不得已才要定時(shí)把沒(méi)用的東西扔掉。其實(shí),如果不是媽媽定時(shí)清除舊東西,現(xiàn)在窄小的房子可能已被東西堆滿(mǎn),想想就令人窒息。

        看來(lái),念舊的麻煩還真不少。我一定要學(xué)會(huì)放棄。放棄是釋放壓力的一種方式,放棄舊的才會(huì)有新的開(kāi)始。人的思想只有定時(shí)梳理,才不會(huì)導(dǎo)致心臟超負(fù)荷。”

        不說(shuō)了,媽媽又買(mǎi)新東西了,我得趕緊去整理一下,好騰出足夠的空間……拜拜!

        我的心理活動(dòng)作文(三)

        一出生,就注定我不會(huì)孤獨(dú).因?yàn)橛忻妹门惆?我應(yīng)該是幸運(yùn)的,更是幸福的.但是十五天之后,妹妹離開(kāi)了我,成了天使.我希望她可以每天都快樂(lè)。正因?yàn)檫@樣,爸爸,媽媽?zhuān)约拔业挠H人給了我更多的愛(ài),是把給兩個(gè)人的愛(ài)全都給了我,可能小時(shí)候并沒(méi)有意識(shí)到。我認(rèn)為因?yàn)槲覑?ài)他們,所以他們應(yīng)該愛(ài)我,但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我想:我的媽媽是偉大的.因?yàn)殚L(zhǎng)大后,大人們告訴我,媽媽是在我和妹妹7個(gè)多月的時(shí)候生下我們,也許我們想早點(diǎn)看看這個(gè)世界吧!我出生時(shí)只有二斤半,妹妹比我還小.到現(xiàn)在我也不知道這是個(gè)什么概念.但爸爸告訴我,剛出生時(shí)我的手脖只有爸爸的大拇手指那么粗,我小時(shí)候穿的兜兜兒只有現(xiàn)在我手那么大.從小到大,媽媽真的很不容易.爸爸更不用說(shuō),他愛(ài)我勝過(guò)他自己.

        在親人的呵護(hù)下,我上了小學(xué).那時(shí)候不懂什么是朋友,我跟每個(gè)人的關(guān)系都很好.但我認(rèn)為琪應(yīng)該算是我的朋友,至少我這樣覺(jué)得.后來(lái)去了二校,我依舊是把所有人當(dāng)朋友,但我不知道他們有沒(méi)有把我當(dāng)朋友,或許那時(shí)的我們還不懂什么是真正的朋友.但有一個(gè)人一定把我當(dāng)朋友,我很自信.她是我那時(shí)最好的朋友,到現(xiàn)在依舊是.她就是揚(yáng).有時(shí),她會(huì)讓我很感動(dòng).

        后來(lái),到了初中,到了一個(gè)讓我難以忘懷的班級(jí).在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的班級(jí),我把所有人當(dāng)朋友,他們也把我當(dāng)朋友.這時(shí),我們已經(jīng)清楚的知道什么是朋友.他們每個(gè)人對(duì)我都有不同的意義.潔,一個(gè)活潑開(kāi)朗帥氣的女孩.有時(shí),我認(rèn)為她是陽(yáng)光.因?yàn)橛兴,氣氛就?huì)好很多.一直以來(lái),我都認(rèn)為她是我最好的朋友.過(guò)去是,現(xiàn)在是,將來(lái)還是.我希望她每天都可以快樂(lè).她對(duì)我算是除了親人以外最重要的人,但我不知道她怎么想.我希望她幸福.不管什么時(shí)候,無(wú)論發(fā)生什么事,我都會(huì)是她的好朋友,我都會(huì)幫她.

        到了高中,我遇見(jiàn)了一個(gè)對(duì)我同樣重要的人.她是我的同桌,她是敏.她讓我學(xué)會(huì)了很多,我堅(jiān)信她將會(huì)是我高中階段最好的朋友,并且以后也永遠(yuǎn)是.我希望可以每天看到她快樂(lè)的笑容,因?yàn)樗ζ饋?lái)很好看.她常常帶給別人快樂(lè),我學(xué)希望可以帶給她快樂(lè).

        連我自己都不知道為什么會(huì)寫(xiě)這些,可能是有些感觸吧!這些都是我的心里話,我只是想讓那些對(duì)我很重要的人知道,你們對(duì)我真的很重要.我說(shuō)過(guò),我一出生就注定不會(huì)孤獨(dú),但同樣我又害怕孤獨(dú),我希望你們永遠(yuǎn)在我身邊,

        我想對(duì)所有關(guān)心我的人說(shuō):“我愛(ài)你們,我一定不會(huì)讓你們失望的.”

        我的心理活動(dòng)作文(四)

        在以前,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,但是直到現(xiàn)在我才覺(jué)得我已經(jīng)懂得了很多,生活經(jīng)驗(yàn)也積累了不少,所以在這兒我想對(duì)那些說(shuō)我是小孩子的人說(shuō);我已經(jīng)不小了已經(jīng)是個(gè)大孩子了。

        說(shuō)說(shuō)我的煩心事吧,1。我永遠(yuǎn)都不希望我這在干一件非常專(zhuān)心的事的時(shí)候有人打擾我。那樣我會(huì)非常的生氣(同學(xué)們有沒(méi)有這一趟的遭遇呢?)2。不希望有人在我睡覺(jué)剛起來(lái)的時(shí)候就讓我做著做那,那是很討厭的(雖然這個(gè)習(xí)慣是不好的,但就是不能忍受)3。不希望有人在背后說(shuō)我的壞話,當(dāng)然也討厭被人在我面前說(shuō)其他人的壞話,那都是不好的。

        所以,如果想成為我的朋友的話,就不要違反這幾點(diǎn)。

        現(xiàn)在,有好幾件事都在我的心里,有一次,我不經(jīng)意在一個(gè)朋友耳邊聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于與我的壞話,就問(wèn)他是怎么回事,他把事情的原委還沒(méi)說(shuō)晚我就很憤怒的說(shuō),你不知道我最討厭這樣的人了嗎?告訴你以后我們不再是朋友。他聽(tīng)到后很傷心,但是我沒(méi)有注意,直到有一天我看到桌子上放著一個(gè)字條,說(shuō)你誤會(huì)了其實(shí)那天不是說(shuō)你的,我一直把那封信看完,才知道真的是冤枉他了,剛看完那封信就急忙跟他去道歉,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系但是一個(gè)這個(gè)急躁的性子能改啦。我說(shuō)恩

        但是那個(gè)朋友你知道嗎?雖然你不是在說(shuō)我但是我也不想你說(shuō)別人啊,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處你真的不該這樣。希望你看到后能自己反省。

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