快樂(lè)的星期天的作文合集[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的星期天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的星期天的作文 篇1

　　星期六的晚上，我們就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)六小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到連云港。第二天清晨，大家就迫不及待地來(lái)到海邊等待日出。一會(huì)兒，東方的天空漸漸泛起了白光，我們知道太陽(yáng)就要從那里升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。大約過(guò)了五分鐘后，太陽(yáng)慢慢地露出了紅紅的頭頂，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又露出了眉毛和眼睛，太陽(yáng)露出了笑臉，太陽(yáng)跳出來(lái)啦！看日出的人們也跳起來(lái)啦！我拉著媽媽手又跳又叫：“啊！我終于親眼看見日出了！”吃過(guò)早飯后，我們來(lái)到海灘邊散步。金黃色的沙灘和湛藍(lán)的大海相襯相映，煞是美麗。站在海邊涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，極目望去，那湛藍(lán)的海水和碧藍(lán)的`天空連城一片，真分不清，哪是天，哪是海！九點(diǎn)多，我們換好了泳衣，穿上橙色的救生衣，下海漂流。那滋味可舒服啦！我的身體借著救生衣的浮力，隨著波浪一上一下地起伏著，像兒時(shí)躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷里……傍晚五、六點(diǎn)時(shí)，大海退潮了。孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，沙灘上留下了大海媽媽的“禮物”，我撿到了許多漂亮的貝殼，貝殼上面有許多天然的花紋，有的像云朵、有的像小動(dòng)物、有的像花草……，顏色大都是肉色的，也有藍(lán)色、紅色和紫色的，正是漂亮極了，我撿了一大捧。正撿的起勁，突然，腳上覺得一陣疼痛，低頭一看，好家伙，一只螃蟹向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我一著急，用另一只腳把它踩進(jìn)了沙里，大概它覺得痛了，放開了我。螃蟹正要撤退時(shí)，被我逮個(gè)正著，成了我的“俘虜”。你們知道嗎？我還抓了四只寄居蟹和一只蝦呢！太陽(yáng)西下時(shí)，晚霞染紅了海面。我的口袋里裝滿貝殼，一手反抓著螃蟹，一手拿著裝有寄居蟹和蝦的瓶子，興高采烈的滿載而歸。這一天和大海的親密接觸，真使我快樂(lè)極了！指導(dǎo)老師：哈密路小學(xué)金小華

快樂(lè)的星期天的作文 篇2

　　星期天，太陽(yáng)公公在和我們扮著鬼臉，一會(huì)兒笑mm、一會(huì)兒捉迷藏，使得天氣涼爽宜人。

　　我和王姝驊一起來(lái)到公園也玩起了捉迷藏，游戲開始了；我們石頭剪子布決定誰(shuí)先藏，最后我贏了，由我先藏，我左思右想：“藏哪兒好的？”

　　“有了�！蔽覜Q定藏在一棵四季長(zhǎng)青的小樹后面，于是就快步跑過(guò)去藏了起來(lái)，還用樹枝把我遮住，我暗自高興：“哈哈！找不到，找不到，耶！”

　　只見王姝驊在耐心地尋找，誰(shuí)知？我穿的短裙好像在跟我作對(duì)，偏偏是黃的，讓王姝驊看出了破綻，“找到了，找到了！”王姝驊高興地大喊。

　　該我找了，王姝驊藏在了一棵大樹后面，其實(shí)我早就看到她了，我卻裝作沒看見，東瞧瞧、西看看，過(guò)了一會(huì)兒我才裝模作樣的裝作找到她了，我趁她不注意一下過(guò)去抓住了她。

　　哈哈！今天我們玩得都很開心愉快！真是一個(gè)快樂(lè)的星期天��！

快樂(lè)的'星期天的作文 篇3

　　今天是星期天，陽(yáng)光明媚，有點(diǎn)冷，但還是阻擋不了我和妹妹出去玩的欲望，我們帶上口罩拉著爸爸就下樓了。

　　走到樓下，我看到院里的叔叔阿姨、爺爺奶奶也多了。我們找了個(gè)空曠的地方，開始玩起了妹妹最喜愛的“吹泡泡”游戲。我一吹，頓時(shí)空中就飄滿了五顏六色的泡泡，有單個(gè)的'，有幾個(gè)在一起像兄弟一樣抱在一起的，小妹妹看見這些美麗的泡泡，就高興地追了起來(lái)。她追到一個(gè)，就想用手把美麗的泡泡抓住，可一抓，泡泡就沒了，小妹妹接著就再抓下一個(gè)，一點(diǎn)也不嫌累，還高興得哈哈大笑。

　　妹妹不玩泡泡了，我們就去了環(huán)城公園。在那兒，我們發(fā)現(xiàn)了一棵很特別的樹。它的許多根都露出來(lái)了，有的像手指頭一樣細(xì)，有的足有碗口那么粗，看上去很滄桑，也不知道原來(lái)埋藏這些根的土都被誰(shuí)取走了。爸爸說(shuō)：“這么奇怪的樹，咱們照個(gè)照片吧�！蔽覀兣耐暾掌�，又去了下一個(gè)地方。

　　我們來(lái)到一顆大梧桐樹下。這棵梧桐樹可真大啊，三個(gè)大人也抱不過(guò)來(lái)。他的根被蟲子吃空了一半，形成了一個(gè)大洞。洞里還有被人燒過(guò)的痕跡，黑黑的�？磥�(lái)，這課樹也經(jīng)歷了很多故事了。但他的樹枝還很健康。在大樹下，我和小妹妹玩起了沙子。小妹妹用沙子給我們做起了生日蛋糕，還找了一截小草當(dāng)做蠟燭，然后讓我們一起唱起了《生日快樂(lè)》歌。妹妹唱得是那樣的認(rèn)真，就像是在跟自己過(guò)生日一樣。唱完了《生日快樂(lè)》歌，妹妹還假裝分給我們吃蛋糕�？蓯鄣男∶妹�，在梧桐樹下給我們導(dǎo)演出一個(gè)完整的生日party。

　　過(guò)完妹妹的“生日”，我就開始玩起了我的“沙塵暴”游戲。我抓起一把沙子，順風(fēng)一揚(yáng)，大堤上就有了一個(gè)小“沙塵暴”，再揚(yáng)，再有……雖然有時(shí)風(fēng)向一變，我和小妹妹也會(huì)被弄一身沙土，但我們倆仍然很高興。

　　玩了好大一會(huì)兒，我和妹妹都渴了，可我們出來(lái)時(shí)忘記了帶水。我們只好離開了這個(gè)有趣的環(huán)城公園，但我們還是收獲了一個(gè)快樂(lè)的星期天。

快樂(lè)的星期天的作文 篇4

　　今天是星期天，我早就盼著這一天了，因?yàn)樾瞧谔炖镉形易钕矚g的安排，這一天我最快樂(lè)。

　　平時(shí)，我的生活非常有規(guī)律，從星期一到星期五，每天早晨六點(diǎn)半起床；洗臉、刷牙、吃早飯、背書包下樓、坐車上學(xué)；每天八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校上課，上午四節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，課間十分鐘休息；中午在學(xué)校吃午飯，休息一個(gè)多小時(shí)；下午依舊上四節(jié)課，課間休息十分鐘，四點(diǎn)半放學(xué)；坐車回家，吃晚飯，然后寫作業(yè)、睡覺，一天就這樣結(jié)束了。星期六到校外補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)和奧林匹克數(shù)學(xué)。一周又一周，我都是這樣度過(guò)的。

　　雖然，每天在班車上和在學(xué)校里都能跟同學(xué)們一起玩，可是我還是覺得我的生活有些沒意思。因?yàn)�，我不論在學(xué)校上課，還是回家寫作業(yè)，總是坐在桌子前看書、寫字，每天我都累得脖子硬硬的，手酸酸的，睡覺的`時(shí)候就想一直睡著不要醒來(lái)，因?yàn)樾褋?lái)后又要寫字、讀書�？墒�，星期天就不一樣了，今年“十？一”國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，媽媽破天荒地帶我去游泳，我看見有些孩子在一個(gè)教練的指導(dǎo)下正在學(xué)游泳，他們用各種姿勢(shì)在水里游來(lái)游去，自由快樂(lè)，我羨慕極了，一定要和他們一起學(xué)，在我的一再堅(jiān)持下，爸爸媽媽為我報(bào)名了。從那天開始，每周日上午九點(diǎn)半我都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到游泳館，教練帶著我們幾個(gè)小朋友在寬大的泳池里，一會(huì)兒訓(xùn)練，一會(huì)兒游戲，我們就像一群小魚在水里浮起沉下、游來(lái)蕩去，別提有多開心了。

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