(精)實(shí)用的星期天的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的星期天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

星期天的作文 篇1

　　雖說(shuō)我已經(jīng)過(guò)了許多個(gè)星期天，但最開心的星期天還是在我讀三年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期天。

　　那個(gè)星期天的上午由于爸爸媽媽都去上班了，所以我得在火辣辣的太陽(yáng)下，去市場(chǎng)買菜。我換好了整潔的衣服和干凈的鞋，向菜場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

　　去買菜的路上，我心里特別開心，走路也是一蹦一跳的。

　　很快我就來(lái)到了菜市場(chǎng)，在沒(méi)有走進(jìn)去之前遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菜市場(chǎng)就像馬路一樣。人好像車子一樣不斷的來(lái)來(lái)往往，非常熱鬧，有的在談話聊天，有的在討價(jià)還價(jià)，真是歡聲笑語(yǔ)綿綿不絕于耳啊！

　　我走進(jìn)菜場(chǎng)到了一個(gè)賣蕃茄的攤前，那個(gè)賣蕃茄的是個(gè)阿姨，她看起來(lái)非常和藹可親。她的蕃茄紅艷艷的，像一個(gè)個(gè)熟透的紅蘋果，又像一個(gè)個(gè)漂亮的不倒翁……那個(gè)阿姨親切地說(shuō)：“要不你買幾個(gè)回家，煮蕃茄湯吧，這蕃茄很新鮮�！蔽覇�(wèn)道：“阿姨，你這蕃茄多少錢一斤？”阿姨趕緊回答說(shuō)：“八角錢一斤�！蔽揖唾I了兩斤。

　　接著，我向前走去。突然聽見(jiàn)了一陣陣“嘩啦啦”的響音，我覺(jué)得好奇就轉(zhuǎn)過(guò)了身，哦，原來(lái)是魚啊！我看見(jiàn)桶里有魚，在游來(lái)游去，吹出圓溜溜的'泡泡，非常地可愛(ài)。我覺(jué)得它身上的鱗片非常耀眼，在水波里熠熠發(fā)光。那些魚還真夠淘氣的，翻來(lái)覆去地弄得水花四濺，不過(guò)還有些像仙女散花。我買了一條魚，又買了些其它菜就高高興興地回家了。

　　爸爸下班回來(lái)看到買回來(lái)的菜，驚奇地問(wèn)：“這菜是誰(shuí)買的呀？”我嬉笑著說(shuō)：“它是自己跑來(lái)的，也可能是別人送過(guò)來(lái)的吧！”爸爸看到我笑的樣子，一下子明白了是怎么回事。他翹起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“小丹，你真是爸媽的好幫手�！�

星期天的作文 篇2

　　我一跳完舞就跑到外面，看見(jiàn)一群群大雁正在往南飛，他們有時(shí)排成“一”字，有時(shí)排成“人”字，好像在告訴我們：秋天到了，天氣冷了，你們要多穿衣服��！

　　這時(shí)，有一雙熱乎乎的大手摸著我冷冰冰的小手，我嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是爸爸!“嚇?biāo)牢伊�！”我害怕的�?duì)爸爸說(shuō)道。

　　爸爸見(jiàn)我害怕的樣子，不時(shí)偷偷笑了幾聲。我問(wèn)爸爸“今天不是媽媽來(lái)接我嗎？”爸爸見(jiàn)我一臉不明白，回答道“媽媽今天有事，所以我來(lái)接，等會(huì)兒帶你去接哥哥�！蔽覛g呼雀躍起來(lái)。

　　爸爸帶我去他公司，我在爸爸公司里里畫畫，畫完了。“好看嗎”我疑惑地問(wèn)爸爸。“好看！好極了！”爸爸開心地稱贊。

　　“我們走吧！”爸爸說(shuō)道，我才依依不舍的走出爸爸的公司，去接哥哥了。

　　在路上，爸爸車開得很快，也剎車了很多次，我們的車子一會(huì)兒跑到前面，一會(huì)兒跑到后面，仿佛在坐碰碰車一樣。

　　終于到哥哥學(xué)校了，可是我在外面等了好長(zhǎng)時(shí)間，門終于開了，我跑進(jìn)哥哥的.教室，咦？哥哥人呢？原來(lái)，哥哥跑到大門口了呀！我找了老半天，終于找到哥哥了，我把哥哥拉到車?yán)铮�我也上了車，爸爸也隨后上了車。

　　我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，本來(lái)想在車上多玩一會(huì)兒的，結(jié)果一眨眼之間就到家了。

　　我們開始吃飯了，桌上有金黃的雞蛋，綠油油的青菜，紅彤彤的西紅柿。吃過(guò)飯，哥哥沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間，就要上學(xué)校了，我才依依不舍地和哥哥分開了。

星期天的作文 篇3

　　今天我迎來(lái)了一場(chǎng)重要的考試——“會(huì)考”。我本懷著激動(dòng)地心情來(lái)迎接這場(chǎng)考試，可是結(jié)果卻令我大失所望，倒霉的事接二連三的向我襲來(lái)，使我措手不及。

　　剛到教室，就聽見(jiàn)老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家都聽明白我說(shuō)的話了嗎？”而我卻一無(wú)所知，我連忙問(wèn)我同桌：“老師剛剛說(shuō)的什么��？”誰(shuí)知我的那個(gè)小心眼的同桌竟還生著我的氣——昨天我把他的橡皮弄丟了。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大家都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，而你卻大擾別人，一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有”。說(shuō)完老師就把我拽到了后邊，讓我面壁復(fù)習(xí)。哎，當(dāng)時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

　　這還不是最倒霉的，最倒霉的是：考試時(shí)我的2B鉛筆竟不翼而飛了，我東找找西找找卻始終沒(méi)有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，束手無(wú)策�？荚嚂r(shí)，我為了考試成績(jī)，終于狠下心來(lái)，丟掉了自己的面子——向監(jiān)考老師匯報(bào)我的情況。終于，監(jiān)考老師答應(yīng)了讓我和同學(xué)借2B鉛筆，我欣喜地跑到我的一個(gè)好哥們哪去，本想讓他借給我，可是，他也只有一支。

　　一瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了，我本以為我的考試生涯結(jié)束了，沒(méi)想到老天還有一點(diǎn)人情味，我的同學(xué)借給我了一根鉛，最終我我用他費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成了考試。

　　下課后我和幾個(gè)同學(xué)對(duì)答案，其結(jié)果卻令我大失所望——本應(yīng)會(huì)的.題卻出了不該出的錯(cuò)誤。我的同學(xué)們也感到很納悶，一向細(xì)心的我怎么犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。

　　這真是一個(gè)倒霉的一天��！我希望它永遠(yuǎn)不要再發(fā)生了！一定不要！

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