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感受幸福作文600字散文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母惺苄腋Ｗ魑�600字散文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受幸福作文600字散文1
真正的幸福，雙目難見(jiàn)。真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。幸福是什么？嘗試了酸甜苦辣的果子，才會(huì)獲得成功時(shí)的喜悅。父母對(duì)子女的關(guān)心，無(wú)微不至到每個(gè)動(dòng)作？隨著我們的成長(zhǎng)，幸福的點(diǎn)滴圍繞在我們的身邊。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)，甲問(wèn)乙說(shuō)：“幸福是什么?”乙答道：“幸福是焦躁中的關(guān)心�！�
那年秋天，日子過(guò)得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚。那天晚上，家里突然停了電，這對(duì)于正在為數(shù)學(xué)作業(yè)而拼命的`我來(lái)說(shuō)，后果嚴(yán)重程度可想而知。我和母親兩人在房間里，頓時(shí)陷入無(wú)限的黑暗之中。
母親也許是有什么事，離開(kāi)了房間�？赡苁侨ベI(mǎi)蠟燭了吧，我在心里暗想著。但過(guò)了一會(huì)兒，我的情緒又開(kāi)始焦躁不安起來(lái)。我心想：現(xiàn)在都什么時(shí)候了，按平時(shí)自己也許已經(jīng)在蒙中了。所以這時(shí)我已按捺不住情緒開(kāi)始去尋找明亮將那剩下的作業(yè)寫(xiě)完。當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí)，門(mén)響了，母親回來(lái)了，而我的心情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。因?yàn)槲也](méi)有發(fā)現(xiàn)母親手中的蠟燭。但當(dāng)我看到母親藏在身后的電燈時(shí)，我又變得震驚了，家里似乎并沒(méi)有電燈，想必是好不容易才借到的吧。母親似乎覺(jué)察到了我心情的變化，但沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我不用管，好好寫(xiě)作業(yè)。
次日早晨，母親叫我起床，我從那雙大眼睛中看到了黑眼圈。一陣酸楚涌上心頭，我覺(jué)得淚花在我眼眶中打轉(zhuǎn)。昨日，母親一只手拿著電燈為寫(xiě)作業(yè)的我照明，無(wú)論我怎么說(shuō)，總是不肯放下。從始至終從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字，如若換做我，早就受不了了。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校將作業(yè)交上去的那一刻，我感到了幸福，因?yàn)槲野涯赣H的勞累寫(xiě)進(jìn)了我的作業(yè)。
這幾年，每每回憶到那晚，都會(huì)讓我的心暖洋洋的。
感受幸福作文600字散文2
“咦，今早是怎么回事？怎么耳朵里鬧哄哄的”？我睜開(kāi)惺忪的睡眼，“叮鈴鈴”……的聲音還在我耳邊回蕩。
“喂！起床啦！”小利嘴巴一張一合，竟發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
“怎么――”？我繼續(xù)打著手語(yǔ)問(wèn)。
“你還打什么手語(yǔ)”，小利揮開(kāi)我的手，“你還不知道嗎？學(xué)校為我們裝上了中央發(fā)音器和中央助聽(tīng)器，這東西就和中央空調(diào)一樣，只要在它所控制的區(qū)域，它就能幫你發(fā)出聲音，也能幫你聽(tīng)到聲音，以后我們聾生在學(xué)校就可以和健全人一樣說(shuō)話(huà)唱歌了”。
“真的嗎”？我試著張張嘴，天！我真的說(shuō)出了一句清晰的話(huà)。
“小燕子，穿花衣……”我又試著唱了一句最拿手的.兒歌，聲音居然還很好聽(tīng)。
我迅速起床來(lái)到操場(chǎng)，“嘰嘰喳喳”——是鳥(niǎo)兒在歡叫；“叮叮咚咚”——是泉水在流淌；“嘻嘻哈哈”——是小學(xué)生在打鬧；“一二一”——是同學(xué)們?cè)谂懿�。�?tīng)，聾班教室里的笛聲是多么悠揚(yáng)；再聽(tīng)，聾生教室里的瑯瑯書(shū)聲是多么整齊。
我摸著自己的耳朵——這個(gè)在平時(shí)只是個(gè)裝飾的小東西，好奇地走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師正在津津有味地朗讀著課文，真沒(méi)想到用普通話(huà)朗讀是這么好聽(tīng)，班上同學(xué)個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入神�！罢l(shuí)能復(fù)述下這篇課文？”老師讀完課文，就像往常一樣提出了問(wèn)題。“我來(lái)”“老師，叫我”……同學(xué)們一改往日的目光呆滯和鴉雀無(wú)聲。老師臉上露出了欣慰的笑容。
“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲代替了紅綠燈。下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)；有的同學(xué)隨著雛鷹起飛廣播體操在有節(jié)奏地做著操；有的同學(xué)在音樂(lè)下翩翩起舞；還有的同學(xué)在笑著、鬧著……
��！有聲音的世界真好！按捺不住內(nèi)心的欣喜和激動(dòng)，我也跳起來(lái)自己喜歡的恰恰舞。
“醒醒！快起床上學(xué)了！”媽媽使勁地?fù)u著我。
睜開(kāi)惺忪的睡眼，我知道，我又做了一個(gè)夢(mèng)，有聲音的世界真好。
感受幸福作文600字散文3
這世間有一種美好的感受叫做幸福，它就像一杯茶，氤氳著旖旎的香。—題記
“叮零零～”在一聲鬧鐘聲中，我開(kāi)始了忙碌的一天。穿上衣服整理床鋪一頓操作猛如虎。這時(shí)一個(gè)手拿鍋鏟，身系圍裙的老婆婆進(jìn)來(lái)了，她就是我的外婆�！翱靵�(lái)吃飯，我給你做好啦�！蓖馄耪f(shuō)道。我走到桌前，看著豐富的飯菜，便開(kāi)啟了“狼吞虎咽”模式，眼看飯菜一點(diǎn)點(diǎn)減少，外婆卻沒(méi)怎么動(dòng)，只是在吃眼前的一盤(pán)咸菜。我問(wèn)她緣由，她卻只是淡淡地說(shuō)一聲：“我習(xí)慣這個(gè)味道別的吃不慣�！蔽冶阋矝](méi)多想，吃完飯，拽起書(shū)包，快速地穿上鞋，急急忙忙地跑下樓，嘴里還塞著一個(gè)包子，就去上學(xué)了。
在學(xué)校的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我忘記帶上作業(yè)卷子。但班級(jí)有個(gè)規(guī)矩，沒(méi)帶視為沒(méi)寫(xiě)，我當(dāng)然不想“榜上有名”，于是便打給外婆給我送。我在校門(mén)口焦急地等待著感受的`時(shí)間一秒一秒地過(guò)去我就像過(guò)了一天一樣。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻原地轉(zhuǎn)圈時(shí)，門(mén)外有一個(gè)佝僂的身影出現(xiàn)，是外婆！我急忙跑過(guò)去，由于內(nèi)心的焦慮，我直接像外婆喊道：“你怎么才來(lái)呀，我都快趕不上了！”說(shuō)罷，我連氣沖沖地回班了。但不久我就覺(jué)得我做的不對(duì)，那天在學(xué)校也一直悶悶不樂(lè)。
放學(xué)后，我回到家就看見(jiàn)外婆在縫著什么。她時(shí)而蹙眉時(shí)而舒展，時(shí)而抬頭放松一下肩膀。黃昏的光芒照耀在外婆的身上，形成了一條美麗的曲線。耳邊，幾縷碎發(fā)隨意地散落在面前，上面的華發(fā)格外顯眼。是什么時(shí)候外婆有了這么多白頭發(fā)了呢？我記不清了，好像我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，一想到這兒內(nèi)心就有了多許愧疚。這時(shí)外婆發(fā)現(xiàn)了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦，我給你縫了個(gè)墊子�，F(xiàn)在天涼了女孩子怕著涼。把這個(gè)墊兒放在凳子上，就比沒(méi)有強(qiáng)。”不知是哪件事，不知是哪句話(huà)，成功地攻破了我內(nèi)心的最后防線。內(nèi)疚如洪水般爆發(fā)，眼淚像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣往下掉，滾燙的淚水，劃過(guò)稚嫩的臉頰。心像是被攫住了似的什么也說(shuō)不出來(lái)……
那一刻，我終于發(fā)現(xiàn)了身邊的幸福。那份，我一直未發(fā)現(xiàn)卻比誰(shuí)都關(guān)切的幸福。
感受幸福作文600字散文4
家是幸福的港灣，溫暖的愛(ài)巢，一生的牽掛。它為我們擋風(fēng)避雨，給我們帶來(lái)歡歌笑語(yǔ)，帶來(lái)幸福安康，帶來(lái)平安吉祥。
八歲后，父親就去異地工作，估計(jì)一年我們相聚不過(guò)五次，可絲毫不影響我們一家人的感情。每年中秋節(jié)，父親與我們相聚便是我最幸福的`時(shí)光。
去年中秋節(jié)，父親照例歸來(lái)。母親早已準(zhǔn)備好可口的飯菜迎接長(zhǎng)年在外打拼的父親。飯桌前，家人其樂(lè)融融地坐在一起。看似平淡無(wú)奇的事，幸福之感卻在我的心中蕩漾。只見(jiàn)父親微微地站起，手中拾著酒杯，并放在胸前，深深地鞠了一躬，臉上洋溢著微笑，十分激動(dòng)地說(shuō)“我回來(lái)了！”隨后又感激地面向奶奶說(shuō)道：“您辛苦了，您為了這個(gè)家日夜操勞，謝謝您！”話(huà)音剛落，一口酒已滾入父親的口中。
奶奶也笑得合不攏嘴，氣氛慢慢活躍起來(lái)，一家人有說(shuō)有笑聊些家常，幸福的氣氛溢滿(mǎn)房間。不經(jīng)意間，我瞥到了一塊個(gè)頭最大的紅燒肉，突然心血來(lái)潮：何不夾塊肉給父親，以表示我的孝敬之心呢？想完，我連忙夾起肉遞到父親的碗里，并油腔滑調(diào)地說(shuō)：“父親，您辛苦了，這塊肉孝盡您�！备赣H見(jiàn)狀，眼里滿(mǎn)是喜悅與幸福，笑笑說(shuō)：“孩子，懂事了！”我本以為父親會(huì)將它吃掉，可他卻以感謝奶奶為由，將肉遞給了奶奶，奶奶見(jiàn)勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度傳給了我�！澳棠蹋 蔽夜室忄街�，佯裝生氣。她說(shuō)我馬上就要期末考了，需要補(bǔ)充能量。奶奶在家中的地位最高，自然她說(shuō)的話(huà)最有分量。又是一陣陣開(kāi)懷大笑。我知道母親看在眼里，甜在心里。
窗外月光皎潔，月亮升起來(lái)了，既像一張銀盤(pán)的臉，又像一盞明燈，柔和地灑向了幸福的一家。蟲(chóng)蛙聲此起彼伏，映襯出一片和諧的意境。
我為愛(ài)讓路，將愛(ài)創(chuàng)遞給了父親，父親為愛(ài)讓路，將愛(ài)創(chuàng)遞給了奶奶，奶奶也為愛(ài)讓路，又將愛(ài)傳遞給我。幸福在我的家中傳遞，在那個(gè)中秋的夜晚，我們共度了幸福的時(shí)光。
感受幸福作文600字散文5
幸福猶如細(xì)小的點(diǎn)滴之水，而匯聚后卻是一條愛(ài)的長(zhǎng)河。
我似一滴清晨盈小的露珠，被你深沉的愛(ài)的花瓣所承載。
——題記
清晨，帶上母親為我準(zhǔn)備的早餐與背包，在彌散著薄霧的花園中散步是愜意的，霧色朦朧，為花園添上一抹神秘。
“嘀嗒”傾聽(tīng)著大自然的樂(lè)曲，美由來(lái)一陣輕松，透過(guò)朦朧的薄霧，才知道這是來(lái)自綠葉的。來(lái)到花園中心的.亭子，我拿出簡(jiǎn)單卻十分營(yíng)養(yǎng)的早餐，慢慢的品味，母親的鍋貼充滿(mǎn)著愛(ài)的味道。此刻，我的思緒像一葉小舟飛快的飄過(guò)記憶的長(zhǎng)河。每日，睡夢(mèng)中的我會(huì)聽(tīng)到母親為我早起做飯的聲音。我問(wèn)過(guò)母親“買(mǎi)來(lái)的早餐一樣的吃，為什么還要親手做？”母親只是淡淡的笑了“早上要吃好，我希望你能吃上健康的早飯，一天充滿(mǎn)活力�！币槐瓬�?zé)岬亩節(jié){，也是我的早餐必備品，我原一度的排斥豆?jié){，但母親卻耗費(fèi)精力讓它每日出現(xiàn)在我的包中。而我卻是不懂事的，總是偷偷倒掉，致使我終覺(jué)慚愧，開(kāi)始品味這杯溫?zé)嶂械膼?ài)與奉獻(xiàn)。雖然母親為我做飯的事不轟轟烈烈，不感天動(dòng)地，但對(duì)于青春期的我來(lái)說(shuō)，卻是一種感受得到的、濃濃的愛(ài)，濃濃的幸福。
吃完，我繼續(xù)前行。一抹緋紅映入我的眼簾——一朵荷花，透亮瑩潤(rùn)的花瓣在有些清冷的風(fēng)中搖擺著，而荷花下那片荷葉。相對(duì)而言，顯得更加蒼老。忽的，我覺(jué)得我是那朵蓮而母親是那片葉，我是母親的掌上明珠。母親不僅給我生命，而且無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心我，那種被人關(guān)心的感覺(jué)，真的很幸福。
一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁把外套拿出來(lái)披在身上，一股暖流侵蝕我的身體。這外套是早晨母親送我上學(xué)時(shí)穿的。他不保暖但擋風(fēng)，母親知道我會(huì)怕冷的，特意為我準(zhǔn)備一件風(fēng)衣，在每天清晨，母親會(huì)載著我到車(chē)站。冬天是難熬的，當(dāng)刺骨的風(fēng)吹進(jìn)衣領(lǐng)，我總是縮在母親的身后，母親會(huì)故意仰頭把風(fēng)攔在自己身上，而我卻貪婪的吸取母親身上的溫?zé)幔欠N溫暖，是由心而發(fā)的。被母親懷抱，也是一種幸福。
幸福很小，卻承載著愛(ài)。生活的點(diǎn)滴，幸福的洋溢……
感受幸福作文600字散文6
摘一根美麗絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實(shí)，幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊——題記
幸福似陽(yáng)光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤(rùn)人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類(lèi)灑在大自然最美的樂(lè)章！誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會(huì)，便會(huì)感受到幸福。
看那，當(dāng)你生病的時(shí)候，父母總是守在你身邊，這就是幸福。
聽(tīng)吧，當(dāng)你失敗的時(shí)候，父母總是給你送來(lái)鼓勵(lì)，給你帶來(lái)自信，這就是幸福。
每個(gè)人一定都有幸福的一瞬間，我也有———
那天，是放學(xué)的時(shí)候了。這個(gè)傍晚，雨下得很大，如大豆般的狠狠地拍打著地面，隨著便濺了開(kāi)來(lái)。
我背著書(shū)包，站在教學(xué)樓下避雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)，漸漸消失在我的視線，再看看校園外馬路旁的'路燈已亮起，又看看自己，父親還沒(méi)有來(lái)接我，不禁有些難過(guò)，還有種想哭的感覺(jué)。
一會(huì)兒，雨也許稍微小了一點(diǎn)，但還是下得那么大，校園中的人所剩無(wú)幾，望過(guò)去的不再是花花綠綠的傘，只有挺立在雨中的大樹(shù)。又過(guò)了很久，從雨中模模糊糊的顯現(xiàn)出一個(gè)人影，漸漸走進(jìn)了才辨認(rèn)出那是我父親。此時(shí)，父親的衣服已濕了大半，臉上不知是汗水還是雨水，他沖到我面前，已經(jīng)是氣喘吁吁。我喊著，沖了上去，抱住了他。此時(shí)，心理百感交集，又是激動(dòng)，又是幸�！�
回到家，父親向我道了歉，他說(shuō)是因?yàn)槁飞隙萝?chē)，所以晚到了。也許在漫長(zhǎng)的等待中，怪過(guò)父親，可是現(xiàn)在，這種“怪罪”已經(jīng)煙消云散了，留下的只有幸福。
幸福的感覺(jué)就是這么奇妙！
感受幸福作文600字散文7
幸福，是一個(gè)永恒的話(huà)題。但是，幸福是什么呢？是香？是甜？是美還是脆呢？是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂；如果，幸福是糖果，那么我就是那將幸福含在嘴里的人；如果，幸福是天空，那么我就是在這湛藍(lán)懷抱中飛翔的鳥(niǎo)；如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。
幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的記號(hào)。幸福，是爸爸的撫摸，在你黒亮的頭發(fā)上自上而下，直至發(fā)梢，留下手中淡淡的咸味在頭發(fā)上。幸福，是老師的夸獎(jiǎng)，在你面前柔聲說(shuō)；“你又進(jìn)步了，要好好努力哦！”心中涌起一陣感激。幸福，是朋友的安慰，在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人，告訴你；“不要悲觀，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有艷陽(yáng)？彩虹！”幸福，是一株果樹(shù)，它生長(zhǎng)著，繁殖著，捧出一樹(shù)果子，讓你感受它的'甜，美，脆。幸福，她藏在我家的飯桌上，躲在媽媽的口袋里，她可調(diào)皮了，一會(huì)兒跳到媽媽的話(huà)中，一會(huì)兒又跑到了我的身上，撒嬌般的說(shuō)；“不嘛，我不下來(lái)！”早上起床，媽媽端來(lái)早飯，囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來(lái)湊熱鬧了，她眨著眼，用手一點(diǎn)，魔法來(lái)了，我的感動(dòng)也來(lái)了。陽(yáng)光溫溫暖暖照在媽媽的臉上，幸福，你多停一會(huì)吧！時(shí)間，你多逗留一會(huì)吧！
幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來(lái)的，他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福，是驚天動(dòng)地的震撼；有些幸福，是如太陽(yáng)般溫暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動(dòng)。
感受幸福作文600字散文8
一方燈塔，指引別樣的精彩，一篇文章，激蕩慷慨的樂(lè)章……我在書(shū)海徜徉，用一種膜拜哲學(xué)的虔誠(chéng)，來(lái)感悟書(shū)中深刻獨(dú)到的真理。
魯迅先生的文章我很喜歡，讀完《論睜了眼看》，全文的內(nèi)容無(wú)外乎兩個(gè)字：正視。我們必須正視一切，一切好的壞的。
先生寫(xiě)道：“中國(guó)人的不敢正視各個(gè)方面，用瞞和欺騙造出奇妙的套路來(lái)，而自以為正路。在這路上，就證明著國(guó)民性的怯弱，慵懶，而又狡猾。一天天的滿(mǎn)足著，卻一天一天墮落者，但卻又得日見(jiàn)其光榮”。
可悲！人可以無(wú)限高尚，也能走到如此卑劣的田地。這兩句話(huà)實(shí)在是對(duì)人性丑陋一面的精妙概括。
魯迅先生在文中批判了舊中國(guó)社會(huì)不敢正視現(xiàn)實(shí)，可以粉飾，懦弱規(guī)避的做法。在他正視一切后，他寫(xiě)出了自己的真實(shí)想法，去抨擊去喚醒，以一支筆去掀起狂瀾，告訴麻木的世界，請(qǐng)不要閉上眼睛。
讀懂了魯迅先生這篇文章中的真理，此刻，我感到很幸福。
一頁(yè)空蕩的白紙，只有幾個(gè)小字懸在中間“我愛(ài)我的女兒勝于愛(ài)一切哲學(xué)”。雖然如此，但我看到的卻是一整頁(yè)的、滿(mǎn)滿(mǎn)的、深沉的愛(ài)。
在《妞妞—一個(gè)父親的.札記》的世界里，妞妞，從誕生到死去，對(duì)外人來(lái)說(shuō)，或許只有感傷罷了�？墒菍�(duì)于周?chē)@位從妞妞咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就守在她身邊，恨不得把妞妞的一切都撿來(lái)藏在保險(xiǎn)箱中，視女兒為一切的父親來(lái)說(shuō)，那是多么沉重的打擊啊！世人頻頻說(shuō)著“扼殺在搖籃里”的比喻，可唯一有守著空搖籃的父母才知道這句話(huà)的含義。
雖然這篇文章的文辭很凄涼，飽含著對(duì)生存的依戀和對(duì)死亡的悲嘆，但我還是深深感受到了周?chē)?guó)平對(duì)妞妞最真摯的感情以及那永恒的痛！此刻，我很幸福。
誰(shuí)在別人的戲里留下自己的淚水，誰(shuí)又在自己的戲里替別人流淚。在書(shū)海中暢游，讀一篇真摯而充滿(mǎn)哲理的文章，在別人的戲里留下自己的眼淚，讓自己的心靈受到深刻的感悟與反思，這何嘗不是一種幸福呢？
感受幸福作文600字散文9
在我們的生活中，有許許多多的愛(ài)：友愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，關(guān)愛(ài)，甚至我們長(zhǎng)大后的愛(ài)情。而這些感人肺腑的愛(ài)又來(lái)源于哪里呢？愛(ài)，來(lái)自我們的心里。
我們的成長(zhǎng)必定離不開(kāi)父母的愛(ài)。從小到大，父母把我們帶到了這個(gè)世界，慢慢用自己的心血將我們撫養(yǎng)成人。
記得小時(shí)候，我體弱多病，發(fā)了高燒，燒到了四十多度，因?yàn)槟挲g小，醫(yī)生說(shuō)，再這樣下去會(huì)有生命危險(xiǎn)，可是現(xiàn)在已經(jīng)回天無(wú)力了——所有藥物都對(duì)我不管用！無(wú)奈，爸爸生死一搏，立刻決定給我打青霉素。但是要知道，青霉素對(duì)我有很強(qiáng)烈的過(guò)敏反應(yīng)，如果一不小心也會(huì)有生命危險(xiǎn)！“立刻打針！”爸爸毅然決然的做出了這個(gè)艱難的'決定。醫(yī)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給我打了青霉素。全場(chǎng)的人都仿佛停止了呼吸，靜待我的反應(yīng)。終于，我“哇——”的一聲啼哭，便開(kāi)始呼吸困難，小臉青的發(fā)紫，醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我進(jìn)行緊急搶救。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)全身紅腫，紅的像只蒸熟的螃蟹，在生命幾乎快要終結(jié)時(shí)，我又從生命的懸崖爬了回來(lái)，把我的媽媽幾乎嚇得暈過(guò)去。在我休克的那幾分鐘，爸爸媽媽也在承受著同樣的煎熬，同樣的痛苦。每個(gè)父母都是如此，在自己的孩子生命垂危的時(shí)候會(huì)比我們更加的痛苦，更加的撕心裂肺。雖然我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，但是爸爸媽媽給我說(shuō)這件事情時(shí)的緊張神情就可以知道，當(dāng)時(shí)他們真的是被我嚇壞了。這，就是父愛(ài)和母愛(ài)的強(qiáng)大。
還有一種愛(ài)，同樣對(duì)我們至關(guān)重要。那就是友情。朋友之間，相互幫助：朋友之間，相互依靠：朋友之間，相互分擔(dān)：朋友之間，一起分享。一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境里，最需要的就是朋友，因?yàn)槲覀兊母改覆荒芤恢卑殡S著我們，他們也會(huì)有老的一天，只有朋友才可以終生陪伴你。就像我們來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，結(jié)識(shí)許多朋友，這又收獲了一種愛(ài)。
陌生人的擦肩而過(guò)，會(huì)摩擦出愛(ài)；好朋友的互相關(guān)心，會(huì)有愛(ài)；父母的愛(ài)，對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們獻(xiàn)出愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩愛(ài)。
感受幸福作文600字散文10
幸福好似一束束溫暖的陽(yáng)光，悄悄潛入我們的身旁。體會(huì)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福的花瓣總會(huì)開(kāi)滿(mǎn)心房。——題記
也許是因?yàn)槲覠嶂杂诎謇�，每次趕集，媽媽總會(huì)提上一大籃子。煮熟的栗子松軟而富有韌性，輕輕地咬上一口，濃濃的甜味漫延于口中，一直甜到心頭。這一次，媽媽照例買(mǎi)了一大籃子板栗。只可惜，煮后，輕輕咬一口，苦澀的粉末震撼著全身，偶爾運(yùn)氣好點(diǎn)兒，才能夠吃上稍甜的板栗。還剩一鍋?zhàn)�，�?jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，爸爸愁眉苦臉的宣布：“倒了未免太浪費(fèi)，不召喚硬著頭皮一點(diǎn)一點(diǎn)吃下去，下次吸取教訓(xùn)，不再購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)的板栗。”于是，當(dāng)天中午，我們的午餐變成了一鍋板栗。
媽媽端著栗子走進(jìn)餐廳，板栗獨(dú)特的香氣迎面撲來(lái)。放眼望去，粗糙的外殼卻不像往常一般富有光澤。爸爸剝了一個(gè)板栗，皺著眉頭細(xì)嚼慢咽，我心不在焉地剝著板栗，望著黑不溜鰍的栗肉，不知該如何是好。突然媽媽遞給我一瓣板栗，激動(dòng)不已：“你嘗嘗，這一塊板栗顏色稍淺，我想味道應(yīng)該不錯(cuò)�！蔽姨蛄艘豢冢侍鸬姆勰┤芑诳谥��！班�，味道真好�！蔽邑Q起大拇指不住地贊賞。媽媽微笑著低下頭，拿起一塊棕色的板栗。只見(jiàn)她小心地吃著，生怕觸到某個(gè)苦味原子彈。我呆呆地盯著手中嬌嫩的珍貴的栗肉，某種東西涌上心頭，鼻子酸酸的。這時(shí)，爸爸也遞給我一瓣板栗：“這塊味道似乎也不錯(cuò)，你嘗嘗�！蔽壹�(xì)細(xì)品味著這美味佳肴。想象著爸爸必須對(duì)付另一瓣苦澀的板栗，心中不知不覺(jué)點(diǎn)燃一盞微弱的.燭光，頓時(shí)照亮我的心房，很幸福很滿(mǎn)足。
后記：后來(lái)，媽媽依然為我煮了許許多多的板栗，每次品嘗它們，甘甜的汁水沖蕩其間，比吃了蜜還甜，但我總覺(jué)得不如那次淡淡的板栗好吃，也許我再也不能吃到那次似的溫馨美味的板栗了。
感受幸福作文600字散文11
開(kāi)卷有益，從小酷愛(ài)讀書(shū)的我更是明白這個(gè)道理。
讀書(shū)好
讀書(shū)能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度，更有價(jià)值。
在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔乙己的悲哀，讀懂了閏土的滄桑變化，讀懂了阿Q的無(wú)知可笑；更讀出了大文豪“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡陌凉侨崆�。
在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志；在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛(ài)情故事；在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛，在讀施耐庵的《水滸傳》中，我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….
讀書(shū)好，書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好讀書(shū)
我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人。小時(shí)候的我，喜愛(ài)抱著書(shū)，一個(gè)人在屋頂，吹著風(fēng)，真好！
書(shū)，有情、有愛(ài)、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書(shū)，不久甚解。我只求會(huì)意，因?yàn)檫@本就是精神的愉悅，不因他人之意為意，不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在閱讀中得到自由，我很快樂(lè)。好讀書(shū)，書(shū)使人進(jìn)步！
讀好書(shū)
書(shū)是人類(lèi)的'精神家園。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許許多多高尚的人談話(huà)。”好書(shū)引領(lǐng)我成長(zhǎng)，它使我一步個(gè)腳印，穩(wěn)步走向前方。讀好書(shū)，受益匪淺，書(shū)帶給我的太多太多。書(shū)教會(huì)我要堅(jiān)持地面對(duì)挫折；書(shū)教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人；書(shū)教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。不錯(cuò)，讀一本好書(shū)勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí)，捧一本書(shū)去，置身于寧?kù)o的自然中，讓心中的憂(yōu)絲隨手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨風(fēng)飄去，歡樂(lè)時(shí)，讀一本好詩(shī)，讓心情更加舒暢……
讀好書(shū)，書(shū)使我愈加豁達(dá)！
在讀書(shū)中，我感受到了幸福。
感受幸福作文600字散文12
友誼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種倍感幸福與喜悅的交融，同時(shí)，也埋藏著傷感。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，我們兩個(gè)人玩得非常好，可以說(shuō)是形影不離，做什么事情都少不了對(duì)方。有一次，我被老師叫到辦公室改卷子，要很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)想到，她發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就一直在班里等，我并不知情，改完之后，就直接回家了。當(dāng)我回到學(xué)校后，看見(jiàn)了她，她對(duì)我說(shuō)；“她看不到我不放心，所以，連飯都沒(méi)吃！”我非常內(nèi)疚。
為什么我沒(méi)有多走幾步路回班看一看？為什么沒(méi)有提前和她說(shuō)一聲自己去該卷子呢？我非常傷心，認(rèn)識(shí)那么多的朋友，從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我這么好過(guò)！我心想：如果我是她的話(huà)，應(yīng)該早就大發(fā)雷霆了吧!如果我是她，會(huì)不會(huì)因此而漸漸疏遠(yuǎn)我呢？如果我是她，會(huì)不會(huì)覺(jué)得和我交朋友是個(gè)不好的事情呢？
但是，我多心了。她卻沒(méi)這樣想，反而和氣的對(duì)我說(shuō)：“朋友是什么呢？是我第一次認(rèn)識(shí)的朋友！朋友是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)，朋友是美好的，是一個(gè)幸福而又快樂(lè)卻又愉快的事情！”我接著說(shuō)：“朋友是會(huì)都我開(kāi)心的開(kāi)心果！朋友是我一次一次面對(duì)失望沮喪時(shí)對(duì)我加氣鼓勵(lì)的.！朋友是有時(shí)親的想一家人一樣親密！”……
可是，我們竟因?yàn)橐粋�(gè)事兒鬧得非常不開(kāi)心。我在回家的路上走著，她與另一個(gè)同學(xué)吵架了，我知道，此時(shí)應(yīng)該不去打擾她。可是，第二天，她卻用氣憤的眼睛看我，我心中充滿(mǎn)了懷疑！我對(duì)她說(shuō)話(huà)，她只說(shuō)了一句話(huà)：“昨天我那么傷心，你卻不理我，是不是不想和我交朋友了？”我急忙解釋了一番，她了解了事情的真相，我們又做回了好朋友。
我們想往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，每一天對(duì)于我們倆來(lái)說(shuō)，都是幸福的。幸福與快樂(lè)是支持我們倆個(gè)的友誼的橋梁！我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了美好的六年時(shí)光！
我的朋友，你就像溫暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀著我，溫暖著我！我從友誼中感受幸福。
感受幸福作文600字散文13
秋風(fēng)瑟瑟，渲染這黑白的世間，點(diǎn)燃那紅火楓葉的，一定是你。
——題記
秋風(fēng)以喚起冬天，落葉已經(jīng)醒夢(mèng)，而藏在記憶中的幸福，引來(lái)一陣寒風(fēng)，風(fēng)中的腳印，亦愈來(lái)愈清。
外面，下起了雪，屋里卻很溫暖，這是今年的第一場(chǎng)雪，這是幸福的一次閃現(xiàn)。慢慢的，也在最后一絲光后降臨了。異常安詳。
我躺在床上，耳旁傳來(lái)父親的'咳嗽聲，他發(fā)燒了從今天開(kāi)始，他告訴我，他眼中是一片空白。我靜靜地躺著，聽(tīng)到外面風(fēng)兒和雪兒在交談，談?wù)摳赣H的病。最后，我靜靜的睡了……
早上，一聲叫聲把我吵醒了，該起床了，窗外是一片漆黑，父親已經(jīng)不再被子里了。懷著一份激動(dòng)和喜悅我坐在餐桌前，吃著飯，想著早點(diǎn)看到雪。爸爸不在我身邊，他的位置時(shí)空的。吃完早飯，當(dāng)我走向大門(mén)時(shí)，我被眼前的一幕迷住了，一起都是白色的，正像父親說(shuō)的我不禁想起了他的病，其實(shí)太陽(yáng)并完全升起。雪還在下著，風(fēng)衣讓吹著，還伴隨猙獰的笑聲。路上靜悄悄的。低下頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)堆積了那么高，而且那樣蛋白。足有20厘米厚。我忽然發(fā)現(xiàn)，這里有條小路。
路是那樣的直，把風(fēng)雨雪隔開(kāi)，通向......
通向一個(gè)身影，在他身旁，有一堆雪反射強(qiáng)烈的光，順著小路，闖進(jìn)了我的心房。是父親，在雪白的旁邊，他穿著黑色的棉襖，與白雪相對(duì)，帶病的身軀卻散發(fā)出足以融化冰雪的能量。突然，我眼前閃過(guò)一片雪白的也閃過(guò)了父親的病，也閃過(guò)了一絲幸福的影子。雪依然下著，躲開(kāi)那黑色的棉襖。我逐漸凝聚了所有的力量，走在一段沒(méi)有風(fēng)雪的路上，走向那屬于我的世界與幸福。鐵鍬在晃動(dòng)著，雪被甩在了一邊，長(zhǎng)久以來(lái)寒冷的天氣第一次這樣溫暖。除了雪之外，父子之間，終于出現(xiàn)了一條道。我走在父親化出的路上，一股眼淚在臉上劃過(guò)，可在她蒼白的臉上，沒(méi)有風(fēng)的痕跡，只有一絲笑意。我聽(tīng)到心之間對(duì)話(huà)：“我愛(ài)你，兒子，你是我生命中的幸福。”
雪從臉上劃過(guò)，眼淚凝結(jié)了。耳旁的回聲，訴說(shuō)著風(fēng)中的幸福！
感受幸福作文600字散文14
微風(fēng)撫摩大地是幸福;陽(yáng)光撒謙綠葉，也是幸福。從從前的懵懂走向深?yuàn)W，，這是幸福；從以前的成熟奔向成熟，那也是幸福。幸福中爾們曉得了愛(ài)，幸福中，咱們理解了情。
我還記得，小時(shí)候果替爸爸媽媽農(nóng)息的關(guān)系，都不在身邊，我便和奶奶住在一伏。我想要什么，奶奶就給我買(mǎi)什么。能夠說(shuō)，我是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。
可是，俏皮的我老是惹奶奶活力。記得有一次班上的父同窗，皆拿著爸爸媽媽給我買(mǎi)的芭比娃娃來(lái)教校。登時(shí)，我口面想：“這么美麗的芭比娃娃，我要是能領(lǐng)有一個(gè)就惡了�！睔w到野，我就摟著奶奶的脖子，哭著喊著讓奶奶也給我買(mǎi)一個(gè)，這時(shí)，媽媽剛從本地回去，奶奶就讓媽媽帶著我往買(mǎi)芭比娃娃。媽媽賭氣的說(shuō)：“媽?zhuān)闾珣T孩子了，不能她想要什么就給她買(mǎi)什么，這樣會(huì)慣壞她的�！蔽疫@時(shí)即指著媽媽大聲說(shuō)說(shuō)：“香媽媽?zhuān)棠桃o我買(mǎi)，你憑什么不給我買(mǎi)，我厭惡你�！眿寢屵@時(shí)臉輕了下來(lái)，我知路交下來(lái)會(huì)火山暴發(fā)，我也不苦逞強(qiáng)瞪著媽媽。
忽然一個(gè)巴掌晨我揮了過(guò)去，巴掌立刻就要跟我的臉kiss了，這時(shí)，奶奶突然抱緊我，手掌擊到了奶奶的`腹上，我這時(shí)突然大叫講：“奶奶！奶奶！奶奶！奶奶！奶奶你疼不疼。”奶奶用發(fā)抖的聲音微啼的對(duì)我說(shuō)：奶奶不疼，奶奶沒(méi)事，乖孫子，媽媽不給買(mǎi)，奶奶給購(gòu)，別泣了�！�
幼小的我第一次，心里感到很痛，但我疼卻快活著，由于，我嘗到了幸福的滋味，幸福的味道實(shí)甜啊！
兒時(shí)的無(wú)邪也以定格，過(guò)來(lái)的幸福未成回想。時(shí)間永遙淌逝，我卻永遠(yuǎn)幸福。
感受幸福作文600字散文15
幸福是所有人的渴望，它有時(shí)近在咫尺，有時(shí)遠(yuǎn)在天邊，它需要我們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受…。
春天來(lái)了，我看到花兒紅了，樹(shù)葉綠了，鳥(niǎo)兒鳴唱，蝴蝶飛舞，經(jīng)歷了冬的蕭瑟后，大自然展露出無(wú)限的生機(jī)，溫暖的陽(yáng)光照耀著我，我感到無(wú)比的幸福；夏天到了，大地一片翠綠，禾苗生長(zhǎng)，泉水叮咚，夏蟲(chóng)嘰嘰唱響大地樂(lè)曲，世界一片盎然生機(jī)，我感到無(wú)比的幸福；秋天來(lái)臨，麥穗成熟，瓜果飄香，漫山紅遍，看著這個(gè)充滿(mǎn)著豐收的喜悅的世界，我感到無(wú)比的幸福；冬臨大地，北風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉凋零，雪花飄落，大地銀裝素裹，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界，我感到無(wú)比幸�！徽搰�(yán)寒酷暑，不論電閃雷鳴，只要我們用眼睛用耳朵專(zhuān)注地去看去聽(tīng)，用心靈去感受四季的變換，自然的奧妙，我們是多么幸福！
其實(shí)生活也是這樣，我們只要要用心體會(huì)，幸福無(wú)處不在�；貞浧疬@四年來(lái)，我之所以由一個(gè)任性愛(ài)哭的孩子慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)懂事，就是因?yàn)樾腋Ｒ恢杯h(huán)繞著我：每次當(dāng)我考砸了不由自主痛哭失聲時(shí)，老師同學(xué)們紛紛對(duì)我伸出關(guān)愛(ài)之手，化解我的悲傷，我因此慢慢地放下了包袱，逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)想起那些溫暖的時(shí)刻，我都感到無(wú)比的幸福；我是一個(gè)不太喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子，媽媽想了種種辦法都不湊效，放假時(shí)我的好朋友每天帶著我運(yùn)動(dòng)，不斷地敦促我不要輕易放棄，一個(gè)假期下來(lái)，我終于愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，這樣的朋友讓我想起了弗蘭西斯·培根的這句話(huà)：“友誼能使我們的'內(nèi)心在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨和獲得晴朗，而也能使我們的理智從黑暗走向光明”，有這樣的朋友，我感到無(wú)比的幸�！�。
每天我們沐浴著和平的陽(yáng)光，享受著父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，擁有著真摯的同學(xué)友誼…。我們真的很幸福！
讓我們專(zhuān)注地看，專(zhuān)注地聽(tīng)，用心去感受幸福吧！
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