[精]西湖游記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的西湖游記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　西湖，“山影送斜輝，波光迎素月”是也。其八十有四頃中，重湖疊巘清嘉，如詩(shī)如畫。或空中水鳥幾只，有四五鵜鶘歇于樹冠。湖中幾芥來往畫舫，蘇堤一線，湖島數(shù)點(diǎn)，微風(fēng)徐來，水波不興。至水天相接處，有延綿山脈相隔，山間云霧繚繞。美景如馥郁杜康，使人陶醉其中。其真欲界之仙都也！余以流連其間，竟忘路之遠(yuǎn)近。

　　白樂天嘗言：“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！庇嗍媪⒂谥壑校�遙見水面白鳥一行忽掠起，蓋五六十只，盤旋三周復(fù)落。既而波隨風(fēng)起，漾漾如碧玉。水面稍起伏，旋又光滑如緞。細(xì)視之，見黃鴨三兩只隨波上下躥伏。久之，水波復(fù)靜，忽潛于水中，不見蹤影。少頃，又重浮于水面，蓋覓食耳。余徐行于蘇堤之上，見前方巖上白影閃動(dòng)，細(xì)視之，是一白鳥，間以黑色條紋。余躬身緩步前行，徐行漸近，見其喙尖，其目圓，其羽密。身形小巧，上下蹦跳，余不知其名。久居城市之中，無山林野趣，今心醉于西湖自然風(fēng)景，連呼：“妙哉！”

　　堤岸多石子，久經(jīng)湖水沖刷，其面平滑如鏡，浸于水中，耀耀如寶石。吾愛甚，欲揀拾少許回，念張九齡《感遇》詩(shī)云：“草木有本心，何求美人折？”乃悟石子固美，而非取悅于人，吾輩應(yīng)循天性，行志潔，高自標(biāo)持，潔身自好。將其置于手上，或覺有失本心，遂放回原處，默然而去。

　　于諸寫西湖詩(shī)文中，余尤愛蘇子《飲湖上初晴后雨》“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。恰值天陰，見湖中煙雨朦朧，余乘畫舫游。于畫舫外立，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，遙聞南屏晚鐘隨風(fēng)入耳，不絕如縷。但見綠波倒影，閑亭鳥語，云樹繞堤，便不覺寒。余觀西湖，雖不及太湖之煙波浩渺，不及洞庭之橫無際涯，卻玲瓏小巧，精致奇妙。較園林池沼更覺大氣，若大家閨秀然，較人工湖泊更具生氣，雜花生樹，鶯鳥亂鳴。余醉其獨(dú)有一番風(fēng)韻。

　　樂天《春題湖上》“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。今游西湖，有采微之意�！拔倚乃匾蚤e，青山澹如此”，余醉于西湖山水間，流連忘返。此行不孤，有樂天坡翁為伴，余亦愜意，夫復(fù)何求！

　　余嘗來，亦未曾離開。心有所屬，妙甚。

【西湖游記作文】相關(guān)文章：

西湖游記作文06-12

西湖的游記作文07-29

（精選）西湖游記作文01-11

寫景作文：西湖游記02-10

西湖游記作文09-16

[精選]西湖游記作文01-11

杭州西湖游記12-25

杭州西湖游記初中作文04-26

（熱）西湖游記作文11-16

西湖游記作文（優(yōu)選）11-18