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    1. 好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2025-04-01 10:13:42 習(xí)慣 我要投稿

      [精選]好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      [精選]好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文1

        轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,在成長(zhǎng)的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說:“書是黃金屋!边@句話說的好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的大草原,還有一望無際的大海……

        我特別喜歡贏在習(xí)慣這本書,我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動(dòng),行動(dòng)形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)!苯窈,我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書的'習(xí)慣!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步,就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步,就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文2

        有一次,我上學(xué)時(shí),看見紅綠燈是紅色的,我馬上停下了腳步,等待燈變成綠色。當(dāng)燈是綠色時(shí),我看見小草對(duì)我微笑,小樹對(duì)我鼓掌,就連干枯的花兒也向我招手;氐郊遥野堰@件事告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說:“你養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。”

        又有一次,我去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)視力下降了許多。從此,我看電視、看書時(shí),眼睛總離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過了幾周,我的'視力有所恢復(fù)了,我開心極了。爸爸對(duì)我說:“你又養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。”

        記得有一天,我和爸爸坐公交車去超市買東西。在車上,我看到一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。我連忙站起來,對(duì)她說:“老奶奶,這個(gè)座位您坐吧。”老奶奶高興地說:“謝謝你,小朋友! 爸爸在一旁看著我,笑了。

        你看,我養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣!

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文3

        一位哲人說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)! 9月27日至28日,我們四年級(jí)各班利用班隊(duì)課進(jìn)行了一次養(yǎng)成教育——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》的主題班隊(duì)活動(dòng)。

        這次活動(dòng)同學(xué)們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、待人、處事等各個(gè)方面,用講故事、演小品、相聲、順口溜、拍手歌等形式,談了對(duì)“好習(xí)慣”的認(rèn)識(shí)。

        《被鎖住的大象》《細(xì)節(jié)決定成敗》《華盛頓的法典——“與人交談和相處時(shí)必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條”》等正反兩方面的`故事,更是讓同學(xué)們懂得習(xí)慣對(duì)人的影響,知道好習(xí)慣讓人受益終身,壞習(xí)慣對(duì)自己成長(zhǎng)極其不利。從而深刻認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

        活動(dòng)中大家暢所欲言,坦誠(chéng)地分析了自身存在的壞習(xí)慣,討論了怎么克服壞習(xí)慣,并且定下了養(yǎng)成好習(xí)慣的個(gè)人計(jì)劃。相信在不久的將來,我們將看到一群蓬勃向上、好學(xué)樂群、充滿自信的鐘實(shí)小少年!

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文4

        我有很多好習(xí)慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》,中午一回到家,我首先把《黃岡小狀元》裝在書包里,然后才吃飯。下午到學(xué)校,好多同學(xué)都忘帶,受到老師的批評(píng),而我卻得到了表?yè)P(yáng)。生活方面,我的習(xí)慣也很好,有每天吃完飯,我都主動(dòng)收拾碗筷,打掃衛(wèi)生。我自己的`小屋總是物品擺放整齊,打掃得干干凈凈。

        我也有很多壞習(xí)慣。上課老是說話,被老師批評(píng)。其實(shí)這個(gè)習(xí)慣不僅受老師批評(píng),還使自己學(xué)不好知識(shí),最令人討厭的是,還影響了別人的聽講。

        因此,我一定要改掉不良習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文5

        我的好習(xí)慣可多呢!比如:“我愛看書、讀書、做口算時(shí)很認(rèn)真......通過看書讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂,通過讀書讓我明白了一些道理和知識(shí),它教會(huì)我怎樣與同學(xué)們友好的`相處,如何和老師合作好,教會(huì)我做一個(gè)認(rèn)真快樂的孩子。

        可是我的壞習(xí)慣也不少,做作業(yè)慢,做作業(yè)不專心,由于自己的壞習(xí)慣給我?guī)砹瞬簧俾闊,浪費(fèi)了很多的寶貴時(shí)間,現(xiàn)在想想也很后悔。

        通過老師和同學(xué)們的幫助,我終于改掉了壞習(xí)慣,成為了上課積極發(fā)言認(rèn)真聽講,做作業(yè)專心的好孩子。

        好習(xí)慣讓我受益匪淺,我一定要堅(jiān)持下去。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文6

        以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是放學(xué)以后不能先寫作業(yè),我總是玩一會(huì)兒才寫。媽媽為了讓我改掉這個(gè)壞毛病,想了很多辦法,但都沒成功。

        最近,老師說要開展“28天養(yǎng)成好習(xí)慣”的活動(dòng),同學(xué)們都開始行動(dòng)起來了,我也決定改掉自己放學(xué)不先寫作業(yè)的.壞習(xí)慣。于是,我每天放學(xué)后,先寫作業(yè)再出去玩,媽媽也開始高興起來。有時(shí)我也控制不住自己出去玩,被媽媽教育了一頓,但我相信在我的努力下,好習(xí)慣會(huì)慢慢養(yǎng)成的,因?yàn)槲乙呀?jīng)開始行動(dòng)起來了。

        現(xiàn)在,我一直在努力堅(jiān)持,我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習(xí)慣,我感謝這次活動(dòng),我會(huì)加倍努力的!

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文7

        在這28天內(nèi)我每天早睡早起,希望以后可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,在這28天中我每天保持看書兩小時(shí),每天寫作業(yè)兩小時(shí),還有晨練、晨讀和整理自己的內(nèi)務(wù)。

        我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣有多難了。

        這天早上,媽媽對(duì)我說:“盛華,現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)半了!蔽覍(duì)媽媽說:“再等一會(huì)就起床!苯Y(jié)果睡過頭了。起來一看:“啊!”鬧鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)了,我在想:“時(shí)間怎么過的這么快。 弊詈笪艺f:“沒關(guān)系,明天一定會(huì)起早的!

        第二天我起來以后,我發(fā)現(xiàn)鬧鐘現(xiàn)指向了7點(diǎn),看起來要比昨天好多了啊。不過還要一直保持啊。

        這28天我還一直在整理自己的'房間呢。

        我家的書柜,有三層二列是和書桌連在一起的,有二米多一點(diǎn)。后來整理了一半,我就感到腰酸背痛了,我就讓媽媽幫我整理完。媽媽肯定也會(huì)腰酸背痛的,以后我可以做多少就盡力一點(diǎn)吧。

        一個(gè)好習(xí)慣很難養(yǎng)成的,要是你盡快養(yǎng)的話,那你就要堅(jiān)持。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文8

        好習(xí)慣就是我們長(zhǎng)期以來重復(fù)做的好的活動(dòng),所以,我們作為21世紀(jì)的`接班人,就應(yīng)該養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,通過勤奮學(xué)習(xí),掌握知識(shí)、本領(lǐng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,成為為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)的人,成為一個(gè)道德情操高尚的人。在我五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,逐漸養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。

        不管是作文書,故事書,還是神話書;不管是課內(nèi)書,還是課外書;不管是國(guó)內(nèi)書,還是國(guó)外書;不管是小說,還是世界名著,我都喜歡看,在看書的過程中,我每當(dāng)遇到描寫人物、景色等的好詞佳句時(shí),都會(huì)把它們摘抄下來,并盡可能的記住,使我在寫作時(shí)能運(yùn)用自如,作文寫起來相對(duì)比較輕松。養(yǎng)成好習(xí)慣真好。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文9

        今天下午第二節(jié)課時(shí)又是一節(jié)班會(huì)課,剛上課于老師就在黑板上寫了兩個(gè)大字“習(xí)慣”。于老師說習(xí)慣決定人生。

        老師又給我們說只要好習(xí)慣堅(jiān)持21天,你就是最優(yōu)秀的學(xué)生。于老師又給我們講了她年輕時(shí)候的故事,其他老師都進(jìn)了屋子,只有于老師被趕出門,因?yàn)榕c老師沒寫一篇作文。

        于老師寫了一篇作文,作文又被發(fā)到環(huán)翠區(qū)報(bào)刊上,,隨后被刊發(fā)到國(guó)家報(bào)刊上。

        于老師又給我們講了每天甩手三百下,從前有一個(gè)老師說,每天甩手三百下,同學(xué)們都答應(yīng)了,可是只有一個(gè)同學(xué)成功了,那個(gè)同學(xué)就是柏拉圖。

        這個(gè)故事給我們了一個(gè)堅(jiān)持就能成功的.道理!

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文10

        生命,是一種種五彩斑斕的色調(diào),豐富而不單一。生命在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持早晚鍛煉不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病。

        鍛煉身體,能改善呼吸系統(tǒng)的功能。人在體育鍛煉中呼吸過程加深,會(huì)吸進(jìn)更多氧氣,排出更多的二氧化碳,從而使肺活量增大,肺功能加強(qiáng)。經(jīng)常鍛煉的人由于身體適應(yīng)能力較強(qiáng),其呼吸顯得平穩(wěn)、深沉、勻和,頻率也較慢,安靜時(shí)呼吸頻率為7~11次/分,而不鍛煉的.人呼吸頻率為12~18次/分,女性比男性快2~3次/分。

        鍛煉能使我們的身體健康強(qiáng)壯,處處洋溢青春的活力。鍛煉能使我們頭腦靈敏,思維靈活,不時(shí)涌現(xiàn)出新的靈感。鍛煉能使我們的雙手靈巧,創(chuàng)造出新的事物。鍛煉能使我們的意志剛強(qiáng),不再畏懼。鍛煉能使我們心胸開闊,超脫出煩惱……

        鍛煉,是人們常常掛在嘴邊的一個(gè)詞,鍛煉在我們的生活中無時(shí)無刻的進(jìn)行著,有些人卻偏偏不喜歡鍛煉,躲避著鍛煉,而我卻是個(gè)非常喜歡鍛煉的人。那就讓我們一起行動(dòng)起來吧!

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文11

        生活中,大家都應(yīng)該養(yǎng)成很多好習(xí)慣,這樣,我們的生活才能更快樂、更健康、更方便。下面,我就給大家說說我的好習(xí)慣。

        在學(xué)習(xí)上,我能按時(shí)完成老師布置的'作業(yè),上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,寫作業(yè)的時(shí)候姿勢(shì)正確,遇到不認(rèn)識(shí)或不會(huì)寫的字,能夠,經(jīng)常復(fù)習(xí)功課,努力做到“溫故而知新”。

        生活中,我能做到飯前洗手,勤洗澡,有時(shí)候幫媽媽干家務(wù)活,自己整理自己的東西,家里來了客人主動(dòng)問好,聽家長(zhǎng)的話,出去玩主動(dòng)告訴家人,不讓他們擔(dān)心。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文12

        今天,上班會(huì)課時(shí),老師在黑板上寫了習(xí)慣兩個(gè)字,就給我們講了每天甩手三百下這一個(gè)故事,每天甩手三百下這個(gè)學(xué)生成了哲學(xué)家。

        于老師說:“我不是最聰明的`,校園里有好多老師在我前面,但他們成績(jī)不如我,”這讓我們很吃驚。

        老師然后給我們講了一個(gè)她自己的一個(gè)故事,老師因?yàn)樵诩颐刻鞂懥?千字文章,老師拿到國(guó)家的展品上,也被看上了。

        老師說:“有很多個(gè)老師普普通通,然后就不是那么普通,所以老師要讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文13

        好的習(xí)慣決定了我們的一言一行,梁?jiǎn)⒊f過,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。我們是祖國(guó)的花朵,是未來的主宰,但是我們之間卻還存在著許多不文明的行為。

        養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提;養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能樹立健康的`人格!傲(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),過程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗!边@句話很讓我受啟發(fā),但是我一個(gè)人受啟發(fā)沒有用,一定要有許多人都這樣想,這句話才真正有用。

        愛比克泰德說過,是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于習(xí)慣。由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要。∥覀円谧鋈魏问碌耐瑫r(shí),提醒自己,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果我們不抓好自身的道德修養(yǎng),即使我們有了再多的知識(shí),于人于己于社會(huì)又有什么用呢?所以,我首先要提醒大家要做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

        我堅(jiān)信,經(jīng)過我們共同的努力,我們一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園!

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文14

        大家好,我叫薛菁。我有很多習(xí)慣,有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。

        我的好習(xí)慣有很多,比如愛看書,不睡懶覺,能吃苦,放學(xué)后能先完成作業(yè)等。因?yàn)閺男劭磿,讓我從書中學(xué)到了很多知識(shí),也懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不能放棄,要誠(chéng)實(shí),還要謙虛,要知錯(cuò)改錯(cuò)等等的很多道理。因?yàn)椴凰瘧杏X,我上學(xué)從沒遲到過。因?yàn)榫毠δ艹钥啵越?jīng)常得到舞蹈老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)槟芗皶r(shí)完成作業(yè),讓我有多的'時(shí)間去做別的事情。這些好的習(xí)慣我要繼續(xù)堅(jiān)持。

        當(dāng)然,我也有很多壞習(xí)慣,比如檢查作業(yè)很馬虎、不愛做家務(wù)、玩具愛亂丟、上課不愛發(fā)言等等。它們能讓我考試成績(jī)變差、人變得很懶。我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣。

      好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文15

        在成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都離不開好習(xí)慣,而我認(rèn)為最重要的習(xí)慣便是讀書了。許多人也是這樣認(rèn)為的,例如高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,開學(xué)時(shí)我加入了小記者好習(xí)慣養(yǎng)成讀書群,養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

        在這段時(shí)間里,我讀了很多本書,每本兒書都讓我感受頗深。比如四大名著中的《三國(guó)演義》,這本書是我明白了,每個(gè)人都有自己不同的性格,有的.人光明磊落,有的人陽(yáng)奉陰違,有的人俠肝作義膽,有的人冷漠無情……當(dāng)我看到中意的君子,我便會(huì)新生敬佩之情。當(dāng)我讀到狡猾的小人,我變直他們的鼻子痛罵一番。還有老舍寫的《駱駝祥子》,他讓我體會(huì)到了舊社會(huì)北平那里最底層勞動(dòng)人民地獄般的悲慘生活,也讓我感受到了,那時(shí)殘酷的生活是如何將一個(gè)心思純潔的人變成行尸走肉的。

        讀書這個(gè)好習(xí)慣,我將一直堅(jiān)持下去,我相信日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著時(shí)間的流逝,我的知識(shí)會(huì)越來越豐富的。

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