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    1. 習(xí)慣作文300字

      時(shí)間:2025-01-03 08:48:34 習(xí)慣 我要投稿
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      習(xí)慣作文300字大全(3篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的習(xí)慣作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

      習(xí)慣作文300字大全(3篇)

      習(xí)慣作文300字 篇1

        無(wú)論在哪里,我都是一個(gè)活蹦亂跳,口若懸河的樂(lè)天派。但有時(shí)我也會(huì)安安靜靜,心靜如水,為什么呢?我在看書(shū)呢!

        說(shuō)起看書(shū),我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我讀了一篇《窮人的自尊》,文中描寫(xiě)了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事,他們把自己舍不得吃得綿梨從樹(shù)上摘下來(lái)送給姨父。沒(méi)想到的是,姨夫不但不接受而且還說(shuō):“家里多的.是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,發(fā)奮學(xué)習(xí),后來(lái)成為了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨父,因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家,同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸給我拿來(lái)一只又大又圓的梨子。我看著梨子,搖了搖頭對(duì)爸爸說(shuō):“我不想吃!辈⑾虬职种v明了原委。爸爸竟然很支持我的舉動(dòng),并和我一起杜絕吃梨!

        據(jù)說(shuō),我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還是媽媽在我很小的時(shí)候給我養(yǎng)成的呢!在那個(gè)時(shí)候,我唯一的玩具就是書(shū)。它們陪我度過(guò)了許多美好的歲月。我愛(ài)看書(shū),猶如老鼠愛(ài)大米,魚(yú)兒愛(ài)大海,小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天!

      習(xí)慣作文300字 篇2

        學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人成績(jī)好壞的重要基礎(chǔ),如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,那你的成績(jī)肯定好。相反,如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,那你的成績(jī)肯定上不去。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有以下幾點(diǎn):

        1.愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品

        2.專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言

        3.經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍

        4.認(rèn)真完成作業(yè)

        5.學(xué)完一課后要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

        6.要做課堂筆記

        7.讀書(shū)要做記號(hào)

        8.做好課前準(zhǔn)備

        9.按時(shí)交作業(yè)

        10.不懂就問(wèn)

        以上10點(diǎn)做到了,你的.成績(jī)肯定會(huì)上升的。有可能你會(huì)犯愁,這些習(xí)慣怎么做呢?那我就告訴你一些吧。學(xué)完一課后要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),這時(shí),可以把課文拿出來(lái)再讀一遍,就會(huì)加深印象,再把下一篇課文拿出來(lái),也再讀一遍,然后查找有關(guān)資料,自己把課文理解一遍,把不會(huì)的圈出來(lái),第二天,上課聽(tīng)老師解答。按時(shí)交作業(yè),可以把這一天的作業(yè)記在一個(gè)小本子里,第二天早上交作業(yè)時(shí),把本子拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)對(duì)照交就行了。

        看了上面這一番話,你應(yīng)該知道了怎樣做良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了吧。

      習(xí)慣作文300字 篇3

        我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是自己每次寫(xiě)字時(shí)握筆姿勢(shì)不對(duì)。

        有一次,我回到家,打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但是,我寫(xiě)的字歪歪扭扭像毛毛蟲(chóng)一樣在紙上爬。媽媽看到我的字寫(xiě)的.很難看,就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō);“李清卓,看看你寫(xiě)的字歪歪扭扭,好看嗎?”說(shuō)完后,便給我示范了一遍,并且告訴我在寫(xiě)字時(shí)應(yīng)當(dāng)擺好坐姿,并且也要掌握正確的握筆方法,不然這樣是寫(xiě)不好字的。

        有一回,我們語(yǔ)文考試,我按媽媽教我的坐姿和握筆方法寫(xiě)字。沒(méi)過(guò)多久,成績(jī)下來(lái)了。我考了一百分,并且老師還表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得很好,我高興的心花怒放;氐郊抑,媽媽也高興地對(duì)我說(shuō);“真棒,以后要繼續(xù)努力!

        從此以后,每當(dāng)寫(xiě)字時(shí),我都會(huì)按照媽媽教我的方法來(lái)寫(xiě)。久而久之,我也改掉了自己的這個(gè)壞習(xí)慣。

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