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關(guān)于習(xí)慣的作文15篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于習(xí)慣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
1、調(diào)查內(nèi)容:抽煙被調(diào)查人:舅舅調(diào)查結(jié)果:會(huì)抽煙
2、調(diào)查內(nèi)容:酗酒被調(diào)查人:爸爸調(diào)查結(jié)果:少量、難得喝酒
3、調(diào)查內(nèi)容:長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)上沖浪被調(diào)查人:堂姐調(diào)查結(jié)果:會(huì)長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)上沖浪
進(jìn)一步調(diào)查(任選一項(xiàng)):舅舅每一天抽兩包煙他每天所抽的煙加在一起相當(dāng)于60~120毫克的煙堿(尼古。┖俊
煙堿對(duì)人體的危害:煙堿對(duì)人體的中樞神經(jīng)有強(qiáng)烈的刺激和麻醉作用,少量使人興奮,大量則會(huì)引起暈眩、嘔吐甚至中毒死亡。尼古丁可引起胃病;可造成血壓升高、心跳加快、甚至心律不齊并誘發(fā)心臟;尼古丁損害支氣管粘膜,引發(fā)氣管炎;會(huì)毒害腦細(xì)胞,可使吸煙者出現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀;還可促進(jìn)癌的形成。60~120毫克的純煙堿可以毒死一個(gè)人,但因?yàn)槲鼰煏r(shí),約25%的煙堿被燃燒破壞,5%殘留煙頭內(nèi),50%擴(kuò)散到空間,真正被人體吸收的尼古丁只有20%,所以不會(huì)馬上致人于死地,但日積月累,會(huì)對(duì)人體有非常大的'危害。
看啊,煙堿對(duì)人體有這么大的危害,你為什么還要抽煙呢?趕快逃離煙的包圍,成為一個(gè)健康的人吧!
關(guān)于習(xí)慣的作文2
我在上學(xué)前便養(yǎng)成一個(gè)奇怪的習(xí)慣。
“我的天,要遲到了!”我忙背起書(shū)包向樓下飛奔而去,嗯?今天的書(shū)包怎么這么輕?會(huì)不會(huì)什么東西忘帶了?是不是媽媽覺(jué)得我背得太重,拿出了什么東西?不行,我的檢查一下,“語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等等,我的科學(xué)記錄本呢?這個(gè)老媽?zhuān)隙ǹ凑n程表今天無(wú)科學(xué)課就把記錄本拿出了!”我說(shuō)道。
于是,一路上,我都覺(jué)得書(shū)包破了個(gè)洞,一路走,一路掉東西。沒(méi)錯(cuò),我這個(gè)奇怪的習(xí)慣就是上學(xué)時(shí)書(shū)包一定要是我肩膀習(xí)慣的'重量,不然會(huì)感覺(jué)忘帶了東西,心里很難受,像幾十只蟲(chóng)子在咬似的,肩膀上就更不用說(shuō),就好似出水痘一樣難受而又無(wú)可奈何。放學(xué)時(shí),我與同學(xué)一起回家。有時(shí),有的同學(xué)走快,我們要馬上跟上,可我的書(shū)包一旦重量不夠,我跑起來(lái)沒(méi)有重量壓著就非常難受,感覺(jué)身上多長(zhǎng)了一塊肉,渾身上下不舒服。
其實(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),我還挺喜歡我這個(gè)習(xí)慣,我的肩就像一個(gè)特別的重量檢測(cè)器一樣,可以馬上掂量出書(shū)包里有什么東西忘帶了。
關(guān)于習(xí)慣的作文3
小時(shí)候我很粗心,把乘法看成除法,經(jīng)常讓爸爸媽媽苦笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個(gè)雅名小馬大哈。
記得以前有一次,一位郵遞員叔叔把一封信放在了我家門(mén)口的信箱里。我一見(jiàn)有來(lái)信,便迫不及待地打開(kāi)信箱。拿出信,看了看信封,上面寫(xiě)的是某某路某某小區(qū)301室,我家住310,一看就知道這不是我家的.信,肯定是叔叔粗心看錯(cuò)了。這個(gè)叔叔怎么和我一樣是個(gè)大馬虎呀!隨后我便把信原封不動(dòng)的交給了住在301的家里了。心想要是住在301的人沒(méi)收到信,那該多著急啊!要是件小事也就罷了,萬(wàn)一是件大事,可是惹了煩啊!由此可見(jiàn)壞習(xí)慣的確不該養(yǎng)成,于是從那個(gè)時(shí)候我就決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
粗心使我懂得了細(xì)心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做好的道理,讓我受益匪淺。看來(lái)粗心這個(gè)毛病也給我?guī)?lái)了許多好處!粗心是許多人都有的毛病,曾經(jīng)無(wú)可救藥的纏著我,使我吃了不少虧,鬧出不少笑話(huà) 就這樣我改了,終于把粗心的習(xí)慣擺脫了,我從此不再粗心了。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
如今,我已習(xí)慣這樣的生活。
在苦中尋找快樂(lè),在疲乏的精神世界中尋找振奮劑。
早上的時(shí)候,習(xí)慣讓媽媽叫我起床。
上學(xué)的時(shí)候,習(xí)慣與好友一起走路。
晚上的.時(shí)候,習(xí)慣在爸爸喊我睡覺(jué)的怒吼中熟睡。
……
許多事,我已經(jīng)習(xí)慣。但我明白,天下沒(méi)有不散的宴席。有一天,他們都會(huì)離我而去,那些往日的習(xí)慣已變成回憶。偶爾,某一天,夕陽(yáng)西下,我會(huì)捧著一杯濃茶回憶過(guò)去。
但我真的害怕那一天會(huì)到來(lái)。我習(xí)慣在天氣晴朗的日子捧著書(shū)本去問(wèn)老師問(wèn)題。老師鼓勵(lì)的眼神總讓我感動(dòng)。我多么期待世界永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng),我的老師可以永遠(yuǎn)年輕,而我永遠(yuǎn)是一個(gè)乖乖的小孩。父母在我失意時(shí)陪伴我,同學(xué)和我共分憂(yōu)愁與歡樂(lè)。那樣的日子,我已習(xí)慣,天天單純而美好。仰起頭看天空,俯下頭看花落,瞬間心中充滿(mǎn)著感動(dòng)。
或許,我現(xiàn)在還小,有很多事情想不通,對(duì)死亡,我還有著一段距離。但我真的很希望任何人都可以好好的活著,我無(wú)法承受親人離開(kāi)的感覺(jué)。
我不怕死亡,但卻怕有一天我會(huì)不習(xí)慣沒(méi)有他們?cè)诘纳睢?/p>
關(guān)于習(xí)慣的作文5
我有個(gè)朋友叫張靈,她有有個(gè)壞習(xí)慣,就是動(dòng)不動(dòng)愛(ài)啃指甲。今天我去他家玩。
當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候,她思考不會(huì)做的題時(shí),就禁不住地啃起手指甲,這會(huì)使她有靈感,讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的時(shí)侯,她也會(huì)不由自主的啃起手指甲,啃指甲像她的'鎮(zhèn)定劑,使她平靜;在上課的時(shí)候,覺(jué)得老師講的課很無(wú)聊,她也會(huì)啃手指甲,顯的十分有味道;連在放學(xué)的路上,她也會(huì)自然而然地啃起手指甲,她那時(shí)在想:今天我作業(yè)做完了,回家可以干什么呢?
到家后,媽媽看到時(shí)不時(shí)地在啃指甲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“靈靈,指甲里有很多細(xì)菌!睆堨`心里想:細(xì)菌,媽媽說(shuō)的也有道理!叭绻倏兄讣,會(huì)生病的。”媽媽說(shuō)?墒沁吢(tīng)媽媽講話(huà)邊又啃起了手指甲。
她想:細(xì)菌好可怕,我不能讓他們?cè)谖业亩亲永锇簿訕?lè)業(yè)。
第二天早晨,張靈對(duì)媽媽說(shuō):“我再也不啃手指甲了,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!弊詈螅瑥堨`真的改掉了啃指甲壞習(xí)慣。媽媽說(shuō)張靈是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
關(guān)于習(xí)慣的作文6
“好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的,真想睡覺(jué),可是又睡不著。只聽(tīng)開(kāi)門(mén)聲好像是媽媽回來(lái)了。我跑到門(mén)口一看果然是媽媽?zhuān)瑡寢屚蝗豢匆?jiàn)我的眼睛一眨一眨的非常快。就說(shuō):“ 你怎么又眨眼了?一定要改掉呀,這樣多難看。”我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去,忍不住又眨了一下,低頭嘆了一下氣,想:幸虧媽媽沒(méi)看見(jiàn),要不然又要煩個(gè)不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話(huà)語(yǔ),真想挖一個(gè)地洞逃跑。
一天吃中飯,媽媽在我旁邊,爸爸在我對(duì)面,我一直不敢抬頭,怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧,我?jiàn)A菜的`時(shí)候不小心又眨了幾下眼,被爸爸看到了,爸爸皺著眉頭說(shuō)到:“你怎么又眨了,難看死了。”我立刻低下頭。原來(lái)爸爸、媽媽隨時(shí)都在監(jiān)督我的眼睛。當(dāng)爸爸、媽媽看我時(shí),我都會(huì)把頭低得朝向地面,或扭過(guò)頭去,F(xiàn)在我也習(xí)慣了:當(dāng)爸爸、媽媽看到我眨眼時(shí)都會(huì)不停地說(shuō)我,一個(gè)人說(shuō)完后,另一個(gè)接著說(shuō),讓我都聽(tīng)厭了,聽(tīng)煩了。這不,我的眨眼,讓他倆個(gè)看到了,爸爸說(shuō)了幾句后,媽媽接著說(shuō)。說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我立刻捂住耳朵,跑回房間。
在房間里我就發(fā)誓:“我一定要慢慢改正眨眼壞習(xí)慣,做到不被爸爸、媽媽?zhuān)灰谶@樣了!
我努力了二個(gè)月后,就改了這個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在幾乎不再亂眨眼。
關(guān)于習(xí)慣的作文7
不知什么時(shí)候開(kāi)始戀上了在細(xì)雨綿綿的日子獨(dú)自站在雨中的感覺(jué),任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是,在那樣的日子里,我習(xí)慣了站在同一個(gè)地方,給思想以任意蔓延的空間。也正因如此,我也漸漸習(xí)慣了腦中那些不著邊際的幻想。
習(xí)慣了用同一個(gè)詞語(yǔ)描述同一個(gè)人,也習(xí)慣了用同樣寒暄的`一席話(huà)與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談,習(xí)慣了太多本不該習(xí)慣的事。
習(xí)慣了,只是習(xí)慣了而已。
于是開(kāi)始以習(xí)慣為擋箭牌,任意放縱自己,無(wú)論天空意已是灰暗無(wú)比;開(kāi)始習(xí)慣把犯錯(cuò)的原因歸咎為習(xí)慣,哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁,殘破不堪;也習(xí)慣了沉湎于重復(fù)那些無(wú)聊的人生游戲之中,習(xí)慣了,真的習(xí)慣了。
習(xí)慣了在父母的呵護(hù)與陽(yáng)光的照射下成長(zhǎng),習(xí)慣了作溫室里的花朵,既然已經(jīng)習(xí)慣了,我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會(huì)迷失在這習(xí)慣的港灣中,只因?yàn)槲覀儫o(wú)法在重重疊疊的習(xí)慣中找到真正的自我,而制造了這些習(xí)慣的恰恰又是我們自己。
關(guān)于習(xí)慣的作文8
習(xí)慣,將跟隨著人的一生,但要改變一個(gè)人的命運(yùn),就決定與習(xí)慣的好壞。我一直為自己有一個(gè)好習(xí)慣而自豪—————在自己風(fēng)平浪靜的時(shí)候,給自己造兩條船。
自從我上學(xué)以來(lái),都是因?yàn)槲业膵寢尳o了我一個(gè)好習(xí)慣,才使我度過(guò)許多難關(guān)。
記得上小學(xué)時(shí)期,我們的老師與中學(xué)老師大不相同:小學(xué)老師用餓飯的法子懲罰學(xué)生,中學(xué)老師卻以德服人。當(dāng)然,在小學(xué)時(shí)期大多數(shù)同學(xué)都要受老師的“酷刑”,但我卻很少,那是因?yàn)槲业?好習(xí)慣。
一次,我的老師叫我們做數(shù)學(xué)作業(yè),并且要用新的作業(yè)本,而且還要在上午放學(xué)之前交上去。正當(dāng)大家著急自己沒(méi)有帶新本子的時(shí)候,我卻為自己早有準(zhǔn)備而高興。這要感謝我的好習(xí)慣。
當(dāng)我在考試的時(shí)候,我的筆在緊急關(guān)頭卻出了問(wèn)題,但我并不擔(dān)心,因?yàn)槲疫有一支筆。這都要感謝我的好習(xí)慣。
我為我有一個(gè)這樣的好習(xí)慣而感到自豪,可是這終究要感謝誰(shuí)呢?不必說(shuō),大家也知道。
關(guān)于習(xí)慣的作文9
寂寞就像是一杯苦咖啡,雖然很香也無(wú)人愿意去品嘗。
咖啡雖苦,但只要喝久了,也就會(huì)習(xí)慣那種味道,體會(huì)出里面的純美,讓人感覺(jué)出一種遐意。寂寞也是一樣,只要你細(xì)細(xì)體會(huì),你會(huì)喜歡上那種寂靜的。
小時(shí)侯怕一個(gè)人在家,不知道是擔(dān)心什么,還是怕寂寞,所以無(wú)論如何也不要一個(gè)人在家的。現(xiàn)在也不喜歡一個(gè)人在家,也許活潑的心不愿意讓寂寞包圍,所以要逃離這個(gè)家。去尋找屬于這個(gè)年齡我們應(yīng)該擁有的色彩。
長(zhǎng)大后,他們說(shuō)長(zhǎng)大了應(yīng)該有大人的成熟感才行,那成熟的樣子是什么了?那就是要學(xué)會(huì)寂寞,在寂寞中讓自己成熟,久了,也就習(xí)慣了,現(xiàn)在一個(gè)人也可以生活了,他們說(shuō)你長(zhǎng)大了。
寂寞是什么,誰(shuí)能懂了,我在寂寞中學(xué)會(huì)安靜,在寂寞中長(zhǎng)大,在寂寞中畫(huà)自己的`花季雨季,原來(lái)我已經(jīng)習(xí)慣寂寞了。
寂寞就像苦咖啡,慢慢品嘗,你就習(xí)慣了。喜歡上這種味道不是錯(cuò)。
習(xí)慣寂寞。
關(guān)于習(xí)慣的作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小強(qiáng)邁著輕快地腳步,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到公園里去玩。
一路上,小強(qiáng)開(kāi)心地看著旁邊那美麗的風(fēng)景,忽然,小強(qiáng)覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,于是,他從口袋里取出一根香蕉,剝下皮,津津有味地吃起來(lái)。吃完了,他望望四周,想找個(gè)垃圾桶將香蕉皮扔在里面,最后,他看見(jiàn)自己身后有個(gè)垃圾桶,便隨手將香蕉皮向后扔進(jìn)垃圾桶?墒牵?yàn)橄憬镀](méi)投準(zhǔn),所以,掉到了地上,小強(qiáng)一點(diǎn)兒也不知道。
這時(shí),小強(qiáng)看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正滿(mǎn)頭大汗地在掃地,小強(qiáng)想:我應(yīng)該回頭看看自己身后有沒(méi)有垃圾,好給環(huán)衛(wèi)工人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。于是,他便回了回頭,忽然,他看見(jiàn)了自己剛才扔得香蕉皮靜靜地躺在地上,心里感到非常奇怪,想:咦,我的'香蕉皮怎么從垃圾箱里跑出來(lái)了呢?
于是,他便走到香蕉皮旁邊,將它撿起來(lái),小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾箱。環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)小強(qiáng)的一舉一動(dòng),說(shuō):“你這孩子真懂事!毙(qiáng)聽(tīng)了這句話(huà),不好意思地笑了。
關(guān)于習(xí)慣的作文11
我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣有道是“人無(wú)完人,金無(wú)是赤。”當(dāng)然,我也不例外,我有一個(gè)壞習(xí)慣——粗心大意。
自進(jìn)入小學(xué)讀書(shū),這個(gè)壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫(xiě)作業(yè)時(shí),字不是多一點(diǎn),就是少一點(diǎn),不是多一橫,就是少一橫。遇到多筆畫(huà)的字,就亂寫(xiě)了,要是遇到不會(huì)寫(xiě)的字,更是可笑了,我就會(huì)用同音字代替。記得有一次,媽媽叫我寫(xiě)“小鬼當(dāng)家”,可我把它寫(xiě)成“小龜當(dāng)家”。媽媽說(shuō)我真的無(wú)藥可救。開(kāi)始我還不知道,然后,我仔細(xì)一看,“龜”比“鬼”頭的確大的.多。自己也覺(jué)得可笑,難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看著我的“白字”溫和地對(duì)我說(shuō):“佳怡,假如以后你是老師,該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生,病人頭昏眼花,你把她開(kāi)錯(cuò)藥方,那是要出人命的。假如以后你是工程師,看錯(cuò)圖紙,就會(huì)造錯(cuò)房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽(tīng)了真夠不好意思。
現(xiàn)在的我不管做作業(yè),考試,腦海中時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的一些話(huà)語(yǔ),不能做“白字先生”,我要認(rèn)認(rèn)真真,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。
相信我,我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文12
著名作家陶行知先生說(shuō)過(guò)“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)”。
一個(gè)人要想自己長(zhǎng)大后能被別人刮目相看,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一件說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單的事情。不過(guò)如果做成了這件事,對(duì)你將是益處多多。
有一個(gè)人家里很窮,但是他人窮志不窮,從小成績(jī)就好,習(xí)慣也好,終于,在長(zhǎng)大后有所成就。還有一個(gè)人,從小目中無(wú)人,習(xí)慣差,不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不但一事無(wú)成,還被送進(jìn)了警察局。瞧,這就是好習(xí)慣與壞習(xí)慣的差別,好習(xí)慣與壞習(xí)慣不是一念之間就形成的,而是慢慢養(yǎng)成的,一個(gè)人如果從小養(yǎng)成了好習(xí)慣,相信他的明天,他的未來(lái)將會(huì)無(wú)比精彩,無(wú)比輝煌。而如果一個(gè)人從小養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,大部分人長(zhǎng)大后會(huì)一事無(wú)成,甚至?xí)缸锶プ危也⒉皇俏Q月柭?tīng),因?yàn)槭聦?shí)的確如此。
可能你現(xiàn)在覺(jué)得不養(yǎng)成好習(xí)慣沒(méi)什么大不了的,但等到你長(zhǎng)大后后悔也來(lái)不及了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候自己的理解是多么的'膚淺,多么的天真。
朋友們,趁著你們還年輕,要多學(xué)些好習(xí)慣,不要“老大徒傷悲”啊!
關(guān)于習(xí)慣的作文13
今年立夏那天,我洗漱完后就習(xí)慣性地走向爸爸媽媽的房間準(zhǔn)備睡覺(jué)?墒呛芷婀,媽媽手里拿著我最喜愛(ài)的毛絨小熊“嘟嘟”站在門(mén)口認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“雅如,今天是老師教你學(xué)習(xí)的夏至之日,夏至之后跟爸爸媽媽睡在一起會(huì)很熱的哦!何況你已經(jīng)長(zhǎng)大了,從今晚開(kāi)始,你就要自己一個(gè)人睡啦!”我吃驚地叫道:“!不是吧,我不要一個(gè)人睡,會(huì)有妖怪!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“別怕,有‘嘟嘟’陪伴著你,晚上害怕的話(huà)你就抱著她入睡!
平日里我可是家里的小能手,打掃衛(wèi)生,煮三鮮湯,炒番茄雞蛋等都不在話(huà)下,唯有單獨(dú)睡覺(jué)這件事我一直不敢嘗試。我不情愿地抱著“嘟嘟”走進(jìn)我的小房間,一個(gè)人躺在床上害怕極了,屋內(nèi)一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,腦海里立即浮現(xiàn)出一幅幅可怕的`畫(huà)面:一身灰色皮毛的狼人在眼前跳來(lái)跳去;一條白鯊張著大嘴巴、露出鋒利的牙齒,朝我撲來(lái)……心里七上八下的,我用力抱緊“嘟嘟”,瞬間有了依靠,仿佛聽(tīng)到“嘟嘟”對(duì)我說(shuō):“不要怕,有我陪你呢!”我輕輕地閉上了眼睛,抱著她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有妖怪。就這樣,“嘟嘟”幫我完成了第一次分床睡,以后我都要一個(gè)人睡!班洁健背蔀榱宋页砷L(zhǎng)的記憶。
關(guān)于習(xí)慣的作文14
在我的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,有壞習(xí)慣。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我好習(xí)慣吧。
我的好習(xí)慣就是要把東西物歸原位。這是我的班主任老師在一年級(jí)就教過(guò)了,“人離座,凳歸位。有垃圾,撿起來(lái)。”三年級(jí)了老師更加注重同學(xué)們的.行為習(xí)慣,有誰(shuí)沒(méi)做到,就會(huì)罰掃地。也讓我有了一個(gè)好習(xí)慣,每天放學(xué)離開(kāi)座位我都會(huì)把凳子放回課桌下,再整理抽屜里的書(shū)本,把大書(shū)包放在桌是上,準(zhǔn)備走之前檢查座位下是否有垃圾,有就隨手撿起來(lái)扔回垃圾桶。
有了在學(xué)校里的好習(xí)慣,讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開(kāi)座位,我都會(huì)把凳子挪會(huì)到桌下擺整齊,有時(shí)我還教育起爸爸,讓他離開(kāi)時(shí)把凳子歸位,這樣可以幫媽媽節(jié)省整理的時(shí)間。
當(dāng)然,要養(yǎng)成好的習(xí)慣還得堅(jiān)持,從小事做起,改掉壞毛病,讓我們養(yǎng)成有利于學(xué)習(xí),有利于生活的好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文15
生活里一個(gè)人擁有好的習(xí)慣,也少不了會(huì)有壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,就是因?yàn)樽鐾觐}后沒(méi)有認(rèn)真檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這個(gè)不檢查的壞習(xí)慣常使我得不了滿(mǎn)分。
一年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)時(shí),我漏寫(xiě)了一個(gè)韻母,得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)很高,但是就差一分拿不到滿(mǎn)分,我真感到慚愧。
我從此汲取了教訓(xùn),每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍,這樣,分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時(shí)間,就一定會(huì)仔細(xì)檢查幾次。但是我并沒(méi)有徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣,F(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細(xì)檢查幾次。如今,我已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分,很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。
有壞習(xí)慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)改掉而且把壞的'習(xí)慣變成好的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,那樣才完美。
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