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    1. 習(xí)慣500字作文

      時(shí)間:2023-08-12 12:59:34 習(xí)慣 我要投稿
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      習(xí)慣500字作文【大全15篇】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的習(xí)慣500字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      習(xí)慣500字作文【大全15篇】

      習(xí)慣500字作文1

        我有一個(gè)壞習(xí)慣,寫(xiě)字時(shí)大的大,小的小。并不是我寫(xiě)不好,關(guān)鍵在于寫(xiě)字時(shí)的態(tài)度不好。

        昨天,王老師布置了一張卷子,我大概一瞅,都會(huì)做,提筆就開(kāi)始寫(xiě),以迅雷不及掩耳之勢(shì),立刻寫(xiě)完了。但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)注意到的是,那一個(gè)個(gè)站得筆直的鋼筆字在我的筆下變成了一串串東倒東歪的'音符。

        回到家,我拿出那“大作”給老媽看,自以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我作業(yè)寫(xiě)得快。

        媽媽一看,表情變得嚴(yán)肅起來(lái),那皮笑肉不笑的樣子,使我心里有些寒!皬堃銦,你寫(xiě)的什么呀?草書(shū)還是行書(shū)。俊蔽覍擂蔚匦α诵,低下了頭!澳阋詾槟闶钦l(shuí)呀!寫(xiě)那么差,不知道你想干什么,做好學(xué)生的首要標(biāo)準(zhǔn)就是寫(xiě)好字!上次你爸被張老師K的事你忘了嗎?你還不爭(zhēng)點(diǎn)氣!”我沉重的低下頭,再也沒(méi)敢抬。

        媽媽看看卷子,雙眼直冒火,肚子充滿(mǎn)了氣,那個(gè)氣呀,沒(méi)法用詞形容。只見(jiàn)媽媽雙手狠狠地撕爛卷子!敖心悴缓煤脤(xiě),叫你態(tài)度不端正,看你改不改,自己再去復(fù)印兩三張去!

        我緊閉著嘴,頭低著,身上出了很多汗,用個(gè)詞形容是“汗流頰背”。媽媽撕完卷子,狠狠地丟下一句話(huà)“拿這本書(shū)15頁(yè)、16頁(yè)復(fù)印去!”說(shuō)完便走了。

        我彎腰撿起那廢紙,看看那大大小小的字,我想:“哎!用心就好了,以后這一切希望別再發(fā)生!”我嘆口氣,拿上書(shū),走出門(mén),消失在這條大街上……

        大家知道不好好寫(xiě)字的壞處吧!其實(shí)我還有兩個(gè)致命缺點(diǎn),其中有一個(gè)是馬虎,想知道那馬虎引起的事,請(qǐng)看下回分解!

      習(xí)慣500字作文2

        在人的一生中,你會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我也有很多的好習(xí)慣。

        首先我養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣:整理房間、自己疊被子、自己打掃房間、自己整理書(shū)包。只要養(yǎng)成不依賴(lài)父母的習(xí)慣,將來(lái)獨(dú)立生活就沒(méi)有問(wèn)題了。這樣的好處,就是鍛煉了自己的雙手,使自己的手變得越來(lái)越靈巧。

        原本我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,后來(lái)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的推薦,我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了一種喜愛(ài),現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,多看書(shū),可以擴(kuò)展你的知識(shí)面,每天閱讀20分鐘,這是最基本的要求,我做到了。除了讀書(shū),我還會(huì)在空閑時(shí)間做一些課外的練習(xí)題……我還會(huì)復(fù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的.內(nèi)容,把自己不懂的字或詞找出來(lái),并查出這些詞的意思,標(biāo)注在書(shū)上。

        我還養(yǎng)成了講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。在家里如果有客人我就會(huì)說(shuō)“阿姨好”或是“叔叔好”……我不但對(duì)客人有禮貌,我對(duì)我的爸爸媽媽也有禮貌,每天放學(xué)回到家,我首先都會(huì)向媽媽問(wèn)好,看到爸爸下班回來(lái)我也會(huì)問(wèn)好。我在學(xué)校也是一樣。遇到老師我會(huì)說(shuō):“老師您好!”學(xué)校里來(lái)了我不認(rèn)識(shí)的客人,我也會(huì)向他問(wèn)好。

        我認(rèn)為人從小就應(yīng)該養(yǎng)成一些好習(xí)慣,如果你現(xiàn)在有很多的壞習(xí)慣,你不必?fù)?dān)心,你只要把它找出來(lái),并把它改正成好習(xí)慣,那你的好習(xí)慣就會(huì)增多、壞習(xí)慣就會(huì)減少。讓我們培養(yǎng)好習(xí)慣,在好習(xí)慣中成長(zhǎng)。

      習(xí)慣500字作文3

        真的, 我每天都有一個(gè)習(xí)慣,那就是習(xí)慣性的點(diǎn)開(kāi)別人寫(xiě)的作文。有人說(shuō)過(guò),只有不斷地借鑒,你的作文水平和能力才能得到有效的提高,所以說(shuō),去看別人寫(xiě)出來(lái)的作文,這是非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。每天自己寫(xiě)作完,或者沒(méi)事的時(shí)候,我都會(huì)點(diǎn)開(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè),去看別人寫(xiě)的作文, 有些文筆很稚嫩,可是想法卻需要我去學(xué)習(xí)。

        什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短呢?我想就是這樣吧。可是我卻從這里意外的發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,有些id甚至出現(xiàn)一天就會(huì)消失,而她留下的作文也只有一兩天,真的很可惜呢。他們有些人的文筆還是值得別人去學(xué)習(xí)的,可是他們或許忘了這個(gè)他們只是匆匆看過(guò)的網(wǎng)站,又或者認(rèn)為稿費(fèi)太少,就這樣離開(kāi)了這里 ?晌覅s并不覺(jué)得,蚊子再小也是肉,積攢下來(lái)的錢(qián)終究是好的?伤麄儏s不懂得珍惜,不過(guò)不能去指責(zé)別人, 或許他們有更重要的事情要去做。我覺(jué)得最不應(yīng)該放棄的'就是在這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里學(xué)習(xí),我認(rèn)為還是不錯(cuò)的,每天都會(huì)有一些人發(fā)布作文,讓我們?nèi)W(xué)習(xí),也讓別人學(xué)習(xí)我們,這個(gè)作文交流的機(jī)會(huì)是非常寶貴的。

        我覺(jué)得堅(jiān)持的毅力是非常重要的東西。有些人甚至只寫(xiě)了四五篇,差一點(diǎn)就能到十元錢(qián)去提現(xiàn)了,可他們卻錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),真是非?上。我從不做讓自己后悔的事情,能找到這個(gè)網(wǎng)站,我很開(kāi)心, 能在這里學(xué)習(xí),我更開(kāi)心。也許有些人忘了這個(gè)網(wǎng)站的名字和網(wǎng)址,會(huì)覺(jué)得非常遺憾和后悔,后悔他們沒(méi)有多關(guān)注一些,以后可能有些人再也不會(huì)來(lái)到這里,可他們總有一些作文留在這里,還是值得紀(jì)念的回憶呢……

      習(xí)慣500字作文4

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣 高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我小時(shí)候并不喜歡看書(shū),而在去年暑假,我卻養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。 那是去年的一天,天下著中雨,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《中華人物故事全書(shū)》,我想:下雨天是最好的讀書(shū)時(shí)間,我就看那本書(shū)吧。結(jié)果我才讀了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了。 這本書(shū)是說(shuō)幾千年來(lái)一些偉人的事跡,使我懂得了許許多多的歷史故事。

        一天,我上書(shū)法補(bǔ)習(xí)班,老師問(wèn)我們:“什么是由荊軻刺秦王而來(lái)的?成語(yǔ)哦!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都開(kāi)始想這個(gè)突如其來(lái)而又如此尖銳的問(wèn)題,可想了大半天,也想不出來(lái),我一想,對(duì)了,《中華人物故事全書(shū)》上有這個(gè)答案,便大聲說(shuō):“我知道,是圖窮匕現(xiàn)!”“對(duì)了,”老師說(shuō)“那誰(shuí)是漢高祖?他與誰(shuí)抗?fàn)幜硕嚅L(zhǎng)時(shí)間?歷史上稱(chēng)為什么?”老師這一連串的問(wèn)題把同學(xué)們驚呆了,他們都認(rèn)為我回答不上來(lái),可我卻輕而易舉地一一回答:“劉邦是漢高祖。他與項(xiàng)羽抗?fàn)幜?年,稱(chēng)為楚漢相爭(zhēng)。”“哇!你太厲害了!崩蠋熧潎@道。

        聽(tīng)了老師的贊嘆,我心里像吃了蜜一樣甜。并在心里暗暗發(fā)誓:我一定要多看一些書(shū)。 后來(lái),因?yàn)槲铱戳嗽S多書(shū)本,我的'成績(jī)也芝麻開(kāi)花 ——節(jié)節(jié)高,這更加讓我下定決心讀許多書(shū),因此,我在不知不覺(jué)中就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。 讀書(shū)的好處很多,希望你也可以像我一樣,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

      習(xí)慣500字作文5

        春風(fēng)拂面,又到了播種的季節(jié)。田地上到是忙碌的身影,他們辛勤的播種,就是為了在金秋時(shí)節(jié)收獲累累的果實(shí)。但是我發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴逖淼牧?xí)慣不同,收獲也是因人而異的。

        我家附近住著一位李伯伯和王伯伯,他們種著一樣的田,但是每到收獲的季節(jié)的時(shí)候,收成總是有一定的差距。原因在哪里呢?這就激起了我的好奇心,我就開(kāi)始細(xì)心觀察起兩位伯伯的種田過(guò)程,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我終于弄明白了其中的原因。

        聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō),李伯伯插秧是一次性插完,不管秧苗的'稀疏,所以有的地方秧苗多,有的地方秧苗少;而王伯伯則不同,插秧要插多次,盡量使秧苗分布平均,不讓它們有親密接觸的機(jī)會(huì)。這樣,不同的插秧習(xí)慣決定了不同的收獲。李伯伯的秧苗分布不均,導(dǎo)致有的秧苗肥料過(guò)多,就吃撐了;有的秧苗肥料過(guò)少,就營(yíng)養(yǎng)不良了。而王伯伯的秧苗則不會(huì)出現(xiàn)著這樣的情況。收獲到的多少就不言而喻了。

        從這件小事中,我受到了很大的啟發(fā),不只是種田是這樣,我們的人生不也是一樣的嗎?一個(gè)好的習(xí)慣可以改變?nèi)说拿\(yùn),使生活過(guò)得愉快、幸福;相反,一個(gè)壞的習(xí)慣就可能使生活一塌糊涂,命運(yùn)也從此改變?v觀古今杰出的人物,他們也是因?yàn)閺男【陀幸粋(gè)好的習(xí)慣,才奠定了他們成功的基礎(chǔ)。

        我們現(xiàn)在正是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),所以趁早的播種一個(gè)好的習(xí)慣,才能創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

      習(xí)慣500字作文6

        閱讀對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是老師布置的作業(yè);是爸爸媽媽批評(píng)自己的話(huà)題:“就知道玩,有那時(shí)間不會(huì)看點(diǎn)書(shū)呀!”但讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。每次看書(shū)的時(shí)候,我都似乎存在于書(shū)里的世界。

        為了每天都能有充足的時(shí)間看書(shū),我吃飯、寫(xiě)作業(yè)從不磨蹭,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“擠出的時(shí)間都是自己的!眿寢屢(guī)定:每天7 點(diǎn)鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時(shí)完成,就罰我只看二十分鐘的書(shū)。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè),媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我:和我一起親子閱讀。

        媽媽和爸爸靠在床邊,我依偎在他們中間,我們一起分角色朗讀一本我選的書(shū),比誰(shuí)讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的'普通話(huà)常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢(mèng)寐以求的。

        在我家的沙發(fā)上、書(shū)柜里、床頭邊書(shū)隨處可見(jiàn)。沙發(fā)上放著漫畫(huà)、笑話(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,吃完飯我就給全家講講笑話(huà)、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書(shū)柜里放著我從小到大讀過(guò)的書(shū),有時(shí)看著那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜,我心里充滿(mǎn)了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒(méi)讀完的書(shū),每天陶醉在書(shū)那迷人的故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        在我的世界里書(shū)是一位有思想的朋友,是我的良師益友。它告訴我每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的天空。

        莎士比亞的詩(shī)里這樣寫(xiě)道:生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

        今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣,希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛(ài)上閱讀。

      習(xí)慣500字作文7

        蝴蝶在巴西南部扇動(dòng)一下翅膀,就有可能在美國(guó)佛羅里達(dá)洲引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。著名的蝴蝶效應(yīng)不僅以其獨(dú)特的美學(xué)思想征服了全世界,更以其“細(xì)節(jié)顛覆一切”恒定真理令世人信服。

        細(xì)節(jié),無(wú)外乎是習(xí)慣造就的,有著良好習(xí)慣的人可以比其他人更專(zhuān)注,取得更大的成功。

        因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣刻不容緩。

        “吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,學(xué)習(xí),將不再是當(dāng)下作為學(xué)生的主要工作,而是一輩子要為之奮斗的不竭動(dòng)力,有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,由此可見(jiàn)是讓人裨益一生的。

        如何養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

        這是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,每個(gè)人或許都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,隨手便能拈來(lái),但我以為習(xí)慣無(wú)外乎是堅(jiān)持去做一件事,不僅是用主觀意識(shí)去做,更是按照潛意識(shí)去行動(dòng)。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣首先要強(qiáng)迫自己去養(yǎng)成,如上下課預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等,一段時(shí)間后,監(jiān)督自己去完成,直至后來(lái)成為一種潛意識(shí)行動(dòng)即習(xí)慣。

        “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”,正是這種嗜書(shū)如命的習(xí)慣成就了一代文豪高爾基,“發(fā)憤識(shí)遍天下字,用心讀盡古今書(shū)”,正是這種學(xué)而不倦的習(xí)慣使東坡名垂史冊(cè)。

        當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,當(dāng)習(xí)慣掌握了所有細(xì)節(jié),何愁有難關(guān)不過(guò),崎路不通?

        同學(xué)們,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣刻不容緩。

      習(xí)慣500字作文8

        習(xí)慣了,習(xí)慣了......

        總是習(xí)慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā),習(xí)慣了過(guò)橫道的時(shí)候大搖大擺不看路標(biāo),習(xí)慣了午間一個(gè)人在中央街插著褲兜閑逛,習(xí)慣了穿流行風(fēng)色韻味的T恤衫。

        有時(shí)候心情總是沉重著,自己躺在沙發(fā)上習(xí)慣了輾轉(zhuǎn)反側(cè),不時(shí)還習(xí)慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習(xí)慣見(jiàn)到見(jiàn)到漂亮的女孩子低著頭,紅下臉不做聲,習(xí)慣了上學(xué)的時(shí)候天天座上那輛市政府———到二百方向行駛的公共汽車(chē)?yán)镞b望興安街的`那片繁華景象。愈來(lái)愈習(xí)慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈……習(xí)慣了要邊吃冰激淋邊聽(tīng)容祖兒的歌,這一切都習(xí)慣了。

        有人說(shuō)“生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)“可是,哎。雖然我芳齡16了,但是仍然習(xí)慣了遇到點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而與媽媽吵架。習(xí)慣了做工課的時(shí)候與我那張最?lèi)?ài){楊丞林海報(bào)}愣神。呵呵,有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多壓抑的時(shí)候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把,然后才肯靜下心來(lái)安穩(wěn)的寫(xiě)功課。也習(xí)慣了睡前聽(tīng)她的那首暖味來(lái)安撫俺心靈

        最深處,最寒冷的地方......

        習(xí)慣了周日的時(shí)候騎著山地車(chē)直來(lái)直去地穿梭在茫茫人海之中,在戴上心愛(ài)的MP3來(lái)聆聽(tīng)靜茹那首動(dòng)人心弦的絲路,以此來(lái)打開(kāi)我的心扉......

        習(xí)慣了要去學(xué)生書(shū)店翻閱幾套數(shù)學(xué)習(xí)題做,習(xí)慣了……習(xí)慣了好多好多,仿佛我也成熟了好多。

      習(xí)慣500字作文9

        一講到習(xí)慣,大家馬上想到的就是一些日常的生活習(xí)慣,好的,不好的。但是好習(xí)慣和壞習(xí)慣都應(yīng)該如何區(qū)分和面對(duì)呢?

        習(xí)慣是指人們自然而然地完成某些動(dòng)作的行為方式。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“習(xí)慣不嫌其多,只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣,又一種是妨害他人的習(xí)慣”。習(xí)慣是要分好壞的,壞的習(xí)慣正如葉老先生所說(shuō)的兩種。包括一切的不好習(xí)慣在內(nèi),我們應(yīng)該堅(jiān)決地加以唾棄。

        我們是提倡大家發(fā)揚(yáng)好的習(xí)慣而去改掉壞的習(xí)慣的。

        然而,凡事都是說(shuō)著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到:“把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多”。我們總說(shuō)要改掉壞習(xí)慣又沒(méi)有恒心,習(xí)慣不是一會(huì)兒就有的,也得逐漸樣成。在沒(méi)有養(yǎng)成的時(shí)候多少是需要用一些強(qiáng)制性的措施來(lái)約束自己的行為。這就是我們同學(xué)的難處了——沒(méi)有毅力給自己長(zhǎng)期施加一種強(qiáng)制力。然而壞習(xí)慣是不需要這種強(qiáng)制力的,所以養(yǎng)成一種壞習(xí)慣比養(yǎng)成一種好習(xí)慣容易得多。

        但是如果我們有毅力,有恒心,時(shí)時(shí)警覺(jué),時(shí)時(shí)克制自己。時(shí)間久了,習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成就會(huì)自然而然的沿襲下去,這便是“習(xí)慣成自然”了。不用強(qiáng)制與警覺(jué),也能行所無(wú)事的做去,這就養(yǎng)成了終生受用的好習(xí)慣了。

        一但我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣就會(huì)不益于身心健康,學(xué)習(xí)和工作的順利完成,不益于社會(huì)影響。對(duì)我們是有百害而無(wú)一益的。相反地,我們會(huì)終生受用于我們所養(yǎng)成的好習(xí)慣,就有助于我們的`學(xué)習(xí)的進(jìn)步,身心的健康,對(duì)我們是有所裨益的。

        好習(xí)慣和壞習(xí)慣我們要懂得區(qū)分和面對(duì),當(dāng)我們面對(duì)好習(xí)慣的時(shí)候要保持,壞習(xí)慣自然而然就要摒棄了。

        哥哥是小時(shí)候陪我時(shí)間最多的人,他比我大六、七歲,記得小時(shí)候無(wú)論我怎樣調(diào)皮,他都會(huì)保護(hù)我。記得那時(shí)候的我總喜歡到處跑著去玩。我從不會(huì)擔(dān)心什么,因?yàn)槲抑烙懈绺绫Wo(hù)我。就這樣,我在前面走,他在后面默默的跟著,我不怕會(huì)迷路,因?yàn)橛懈绺鐣?huì)記得回家的路。

        有一次,我被他跟煩了,大聲地沖他吼“為什么總是跟著我?你沒(méi)有事做么?我已經(jīng)長(zhǎng)大了……”他依舊平靜地說(shuō):“因?yàn)槲沂歉绺绨,哥哥就?yīng)該保護(hù)妹妹的!蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很幼稚,生氣地回到家告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你不應(yīng)該怪你哥哥,你三歲時(shí),哥哥總是認(rèn)為你很煩,便總讓你自己玩。有次,我把你交給哥哥照顧一下,結(jié)果你跑丟了,哥哥找了你一個(gè)晚上。從此哥哥就再也不像以前那樣了!蔽医K于明白了,哥哥是愛(ài)我的,我卻嫌棄他了。

        我七歲時(shí),哥哥上了初中,由于是住宿,回來(lái)的次數(shù)就少了許多,但每次只要他回來(lái),我都會(huì)纏著他陪我出去玩。而他,一直跟在我身后,我開(kāi)玩笑說(shuō):“哥,雖然我習(xí)慣了你跟在我的身后,但是好尷尬啊!彼p輕笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么,依舊跟在我的身后……

        一晃又七年過(guò)去了,如今的我已經(jīng)是一名初中生了,哥哥也有了自己的忙碌,回來(lái)的次數(shù)更少了,就算回來(lái)一次,也不一定可以見(jiàn)到我。真的好懷念小時(shí)候……

        “我如果能夠讓時(shí)光倒流,高傲不再有,毫無(wú)保留……”

      習(xí)慣500字作文10

        習(xí)慣,就如同一個(gè)框框,把我們的心限制那一小片天空里,讓人忘記了原來(lái)天空可以很遼闊,原來(lái)我們還可以飛得很高﹑很遠(yuǎn)。

        有個(gè)關(guān)于點(diǎn)金石的故事。一個(gè)人一直在尋找一種叫點(diǎn)金石的東西。聽(tīng)說(shuō),點(diǎn)心石十分的神奇,能讓萬(wàn)物變?yōu)辄S金。但它的外表就如普通的`石子一般,只是摸上去有一些熱。于是,這個(gè)人就來(lái)到了一條鮮河旁,開(kāi)始尋找點(diǎn)金石。他一塊一塊地摸,然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找,他已經(jīng)習(xí)慣了這種動(dòng)作。終于有一天,他找到那塊神奇的石子。但,他已經(jīng)改變不了他那種習(xí)慣,把石子一下==進(jìn)那一推普通的石子中。當(dāng)他反映過(guò)來(lái)后,一切都太晚,他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會(huì)不會(huì)很習(xí)慣地再把點(diǎn)金扔去。

        猶如幾米的漫畫(huà)《向左走,向右走》。迷宮般的城市,讓人習(xí)慣看相同的景物,走相同的的路線(xiàn),到相同的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變化。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠(yuǎn)不知道,你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。

        習(xí)慣了平凡,卻讓你忘記了原來(lái)自己可以創(chuàng)造奇跡;習(xí)慣了忙碌,卻讓你忘記了停下來(lái),休息一下;習(xí)慣了痛苦,卻忘了原來(lái)自己也可以很快樂(lè)﹑很幸福;習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,卻忘了未來(lái)的希望。因此,我們不應(yīng)該習(xí)慣,我們應(yīng)該樂(lè)于觀察﹑發(fā)現(xiàn),努力去,尋找新的事物和新的觀點(diǎn),總提醒自己要用新角度看這個(gè)世界。

        忘記習(xí)慣,讓自己在平凡與忙碌中休息一下,換個(gè)角度看世界,讓心插上翅膀,在天空盡情翱翔。

      習(xí)慣500字作文11

        每一個(gè)人都有粗心大意的壞毛病,可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時(shí),因粗心大意而造成軍隊(duì)全軍覆沒(méi),考生在升中考試時(shí),因粗心大意而與理想的中學(xué)擦肩而過(guò);建筑師在建筑樓房時(shí),因一時(shí)疏忽導(dǎo)致樓塌人亡的悲劇。這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻摹?/p>

        我也有粗心大意的壞毛病,那一次,爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個(gè)人在家,我在玩耍之后回家時(shí),正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我叫了起來(lái),我的鑰匙呢?我摸摸口袋,摸摸后背,哪里也不見(jiàn)我的鑰匙,我急得像熱鍋上的`螞蟻,在走道上不停地徘徊,我想:會(huì)不會(huì)是在玩耍時(shí)弄丟了呢?趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園,我到處尋找我鑰匙的蹤跡,在山坡上,在亭子下,在沙池里,在樹(shù)下,凡是我玩耍的地方都找過(guò)了,還是找不到我的鑰匙,累得我滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門(mén)口。這時(shí)歐曉敏走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你坐在這里干嗎?”我哭哭啼啼地說(shuō):"我把鑰匙弄丟了,回不了家,可我爸媽下個(gè)星期才回來(lái),怎么辦?”她說(shuō):“就知道你粗心大意,先道我家住吧!蔽抑缓迷跉W曉敏家住了一個(gè)星期。

        我想等我爸媽回來(lái)的時(shí)侯,不知道他們有沒(méi)有拿鑰匙,進(jìn)不了門(mén)怎么辦;氐郊視r(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來(lái)了,我很奇怪,便上去問(wèn),你們?cè)趺催M(jìn)來(lái)的。”爸媽說(shuō):“你真是粗心大意,把鑰匙插在鉄門(mén)上,沒(méi)有拔下來(lái)!卑∥艺媸翘中拇笠饬。今后一定注意。

        經(jīng)過(guò)這件事,因?yàn)榇中拇笠夂Φ梦覠o(wú)家可歸,要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個(gè)壞毛病了,我要努力改掉這個(gè)毛病。

      習(xí)慣500字作文12

        我的家鄉(xiāng)在茂名,我們茂名有一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日——年例。顧名思義,年例就是年年有此例。年例來(lái)由歷史悠久,早在明清時(shí)期的地方志就有記載,光緒《茂名縣志·風(fēng)俗》載:“自十二月到是月(農(nóng)歷二月)鄉(xiāng)人儺,沿門(mén)逐鬼,唱土歌,謂之年例!币簿褪钦f(shuō),在年例那一天要進(jìn)行游神,用于驅(qū)鬼。

        “游神”就是把神像抬起來(lái),繞著村子走一圈,據(jù)說(shuō)這樣做可以驅(qū)鬼,也可以保佑自己家以及全村的村民身體健康,五谷豐登。說(shuō)起游神,這里面還有一個(gè)小故事:傳說(shuō)在光緒時(shí)期,有一個(gè)地方出現(xiàn)罕見(jiàn)的大旱災(zāi),當(dāng)?shù)氐目h官不忍心看到老百姓處于水深火熱之中,便開(kāi)倉(cāng)救人。誰(shuí)知縣官因?yàn)檫@件事得罪了朝廷,有一大批官員上奏將他斬首示眾。在他行刑前的一個(gè)晚上,他夢(mèng)見(jiàn)了一位神仙,神仙對(duì)他說(shuō):“你是個(gè)好人,你不應(yīng)該死的,當(dāng)你重新生活后,要把我抬出來(lái)繞著村子走一圈,以保佑全村各家平安、吉祥、五谷豐登!钡诙,他果然沒(méi)死,他再三回憶著夢(mèng),發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中神仙與小廟里的.安濟(jì)圣王長(zhǎng)得一模一樣。于是這個(gè)地方便有了年例,也就是游神這樣一個(gè)習(xí)俗。當(dāng)然,每個(gè)地方抬的神像不一樣,我們茂名所抬的神像是觀音菩薩像。

        年例不僅要游神,還要在家中擺上十幾圍的酒席,菜主要是白切雞、鴨、炒白菜、炒米粉……在年例,每家每戶(hù)都要趕回家鄉(xiāng),準(zhǔn)備酒席、食物、飲料等東西。年例一定要吃雞、鴨、鵝,這樣可以保佑自家的雞鴨鵝不受病毒感染,而且越養(yǎng)越多。

        年例是我們家鄉(xiāng)一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日,它擁有獨(dú)特的習(xí)俗,所以我們一直保留著這個(gè)節(jié)日。

        關(guān)于風(fēng)俗習(xí)慣的范文3:家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗

      習(xí)慣500字作文13

        習(xí)慣大都與生俱來(lái),而甘于習(xí)慣就表示安于現(xiàn)狀,然而擁有一顆不被習(xí)慣束縛的新鮮的心,才能表現(xiàn)出人類(lèi)獨(dú)有的創(chuàng)造思維。

        有一個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他將一只鱷魚(yú)和一條鯉魚(yú)放在同一個(gè)水箱中,再用玻璃擋板將它們隔開(kāi)。

        起先,鱷魚(yú)不斷向鯉魚(yú)撞去,可無(wú)一例外被玻璃板阻擋,它一次一次地撞,又一次又一次地停息,久了,它便停下。當(dāng)它實(shí)在餓的不行,用盡全力撞擊最后一次后,就再也不發(fā)動(dòng)攻擊,靜靜匍匐在水里。這時(shí)心理學(xué)家將玻璃板拿開(kāi),此時(shí)鯉魚(yú)悠然在水中游動(dòng),可鱷魚(yú)卻是無(wú)望的看著近在咫尺的`鯉魚(yú)。它放下了本性,任由習(xí)慣使其活活餓死。

        殊不知在幾百年前史蒂芬孫在發(fā)明出蒸汽機(jī)車(chē)時(shí)同樣被人們質(zhì)疑著,它不僅個(gè)頭大,速度慢,就連發(fā)出的噪音都使它經(jīng)過(guò)的農(nóng)場(chǎng)雞飛狗跳。在它前面,無(wú)數(shù)馬車(chē)驕傲地馳行著。幾百年過(guò)去了,馬車(chē)消失了,火車(chē)卻實(shí)現(xiàn)了日行千里,人們?cè)摳兄x史蒂芬孫的堅(jiān)持。由此看來(lái)習(xí)慣有時(shí)是一種保守,也是一種扼殺。

        在外國(guó)人眼中中國(guó)人的習(xí)慣早已“掃地”不斷爆出的新聞更是令人覺(jué)得世態(tài)炎涼,腐敗,貪污竟讓人覺(jué)得從兩千多年的歷史中淡出,更像是兩千多年的習(xí)慣,習(xí)慣了冷眼旁觀,習(xí)慣了守舊不求進(jìn)取,這些習(xí)慣更是能從很多抗日時(shí)期的作家筆下見(jiàn)得。

        曾經(jīng)幾時(shí),中國(guó)飽受尖刃的折磨不屈,很多史實(shí)證明著中國(guó)不是弱者,但也不代表中國(guó)是強(qiáng)者,現(xiàn)在的中國(guó)人開(kāi)始習(xí)慣于強(qiáng)者的習(xí)慣,有習(xí)慣是好的,但不能甘于習(xí)慣,只有打開(kāi)了習(xí)慣的枷鎖,才能在逆風(fēng)中馳行,相反只能隨著大波大浪深于苦水中。習(xí)慣成就了人生,也捆綁了人生。

        世界需要前進(jìn),文明需要進(jìn)步,我們的真正的習(xí)慣是改變習(xí)慣。

      習(xí)慣500字作文14

        男婚女嫁是人生一件大事,不可等閑視之,但它又純屬正,F(xiàn)象,自然規(guī)律。操辦婚事歷來(lái)有著兩種截然不同的習(xí)慣。一為儉二為奢。

        為奢,招搖過(guò)市,炫耀于眾,大擺宴席者有;目無(wú)法紀(jì)、不擇手段、雞鳴狗盜者有;傾盡家囊,債臺(tái)高筑,樂(lè)極生悲者也有。近年來(lái)某些領(lǐng)導(dǎo)娶媳婦嫁閨女大肆操辦,擺闊奢靡,加之那些吹喇叭抬轎子者為阿談奉迎拍馬溜須竟興師動(dòng)眾,聚斂錢(qián)財(cái),使生活尚不富裕的百姓有口難言。如此,使原本如魚(yú)似水的干群關(guān)系變得岌岌可危,人們不得不望“情”興嘆,望“情”生畏,望“情”卻步。

        男婚女嫁也有著崇儉戒奢的民族傳統(tǒng)美德。大好之日,請(qǐng)大家吃吃喜糖,吱磕瓜子,眾人隨心所欲湊錢(qián)買(mǎi)上一件薄禮,加上“婚姻美滿(mǎn),地久天長(zhǎng)”的由衷祝福,其樂(lè)融融,無(wú)不省時(shí)省力,皆大歡喜。

        我女兒結(jié)婚效法了后一種樸素節(jié)儉的習(xí)俗,將所需生活用品零敲碎打帶進(jìn)了新房,所購(gòu)電器家具一步到位,省去了壓箱底過(guò)嫁妝等種種繁文縟節(jié)。良辰吉日新房熠熠生輝,新郎英俊瀟灑,新娘嬌艷美麗。喜結(jié)良緣的一對(duì)新人親自動(dòng)手做成了美味佳肴宴請(qǐng)兩家父母弟妹。

        之后,OK幾曲!盎橐雒罎M(mǎn),家庭幸福,白頭偕老”的祝愿及女兒灑淚謳歌的《燭光里的媽媽》使人抨然心動(dòng),熱淚盈眶。簡(jiǎn)樸的'婚禮中充滿(mǎn)著濃濃的人間真情。事過(guò)之后,看到門(mén)上赫然貼著的雙喜字,街坊鄰里親朋好友紛至沓來(lái)埋怨道:“咋不吭一聲?"實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“一是怕大家喝那高價(jià)喜酒,二是怕自己承擔(dān)不起那超負(fù)荷的人情債啊!”眾人交口“在生活水平步步高,生活節(jié)奏日日快的現(xiàn)代社會(huì),喜事如此新辦,超凡脫俗,若大家都爭(zhēng)相效仿,那該是一種多么好的習(xí)慣!”

      習(xí)慣500字作文15

        美國(guó)的凱斯恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。”對(duì)于渴望成功的青少年來(lái)說(shuō),不良的習(xí)慣就可能讓你失去機(jī)會(huì),讓你與成功擦身而過(guò)。相對(duì)來(lái)說(shuō),一個(gè)良好的習(xí)慣能夠讓你在乘風(fēng)破浪時(shí)增加競(jìng)爭(zhēng)力,使你變得更出色,幫你贏得更多的機(jī)會(huì)。

        那么,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么樣的壞習(xí)慣是我們應(yīng)該個(gè)付的呢?我們應(yīng)該主要注意以下幾點(diǎn):控制自己對(duì)于不順心的問(wèn)題的'反應(yīng),學(xué)會(huì)改變自己的情緒,讓自己用積極樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)挑戰(zhàn)。

        學(xué)會(huì)今日事,今日畢。拖延是成功的大敵。成功的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,而拖延會(huì)竊取你的時(shí)間,使你變?yōu)樗摹`’。不要讓拖延成為我們成功路上的絆腳石。

        不要為自己尋找借口,諸如“這事兒不能怪我”這類(lèi)話(huà)語(yǔ),說(shuō)出來(lái)了就等于是在逃避,是在尋找借口開(kāi)脫自己。而我們要找的是解決的方法。

        抱怨會(huì)使人陷入一個(gè)惡性循環(huán)當(dāng)中。人在看到不滿(mǎn)的條件后,就會(huì)習(xí)慣性的開(kāi)始抱怨,但無(wú)論怎樣抱怨,事情依舊沒(méi)有改觀。所以我們要努力去生活、去奮斗、去挑戰(zhàn)。

        有一本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在人們的日常生活中,有90%的行為都是在原來(lái)的動(dòng)作上不斷重復(fù),僅在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。這些行為不用思考,自動(dòng)運(yùn)作。這種自動(dòng)運(yùn)作的力量,就是習(xí)慣的力量?梢(jiàn)習(xí)慣的力量是巨大的。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量,能主宰人的一生。”

        所以,如果讓不良的習(xí)慣支配一生的話(huà),定然會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。因此,一定要摒棄不良習(xí)慣,養(yǎng)成能夠終身受益的良好習(xí)慣,

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