在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 習(xí)慣的力量作文

      時(shí)間:2025-01-07 18:44:59 曉鳳 習(xí)慣 我要投稿

      習(xí)慣的力量作文(通用29篇)

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的習(xí)慣的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      習(xí)慣的力量作文(通用29篇)

        習(xí)慣的力量作文 1

        習(xí)慣養(yǎng)成后就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的力量,給你的生活一個(gè)不可思議的巨大變化。我也有這樣一個(gè)經(jīng)歷,就是養(yǎng)成合理的安排時(shí)間,它就產(chǎn)生了巨大的變化。

        在我沒(méi)有養(yǎng)成合理安排時(shí)間的時(shí)候,我總是正干著這一件事情的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那一件事還沒(méi)有做,比如正在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的書還沒(méi)有背,這使我做事情的時(shí)候總是慢吞吞的。我在閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn),清朝康熙皇帝就是養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的習(xí)慣,讓那時(shí)的辦事速度達(dá)到了最高峰,才有了康熙盛世。然后我也養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的習(xí)慣,在星期天的時(shí)候,我會(huì)先制作一個(gè)時(shí)間表,安排好什么時(shí)間做什么事情。比如在星期六的.時(shí)候先把作業(yè)寫完,然后把玩的事情放在星期天,最后把空閑的時(shí)間填上應(yīng)該做的事情。現(xiàn)在我不像以前那樣干什么事情總是慢吞吞的,老師讓我干什么事情,我總會(huì)迅速的完成,而且還做的很好。

        習(xí)慣是一種力量,好習(xí)慣可以幫助你前進(jìn),壞習(xí)慣會(huì)使你后退。我們一定要多養(yǎng)成一些好習(xí)慣,它能使你學(xué)習(xí)得到進(jìn)步,使你的生活變得井井有條,會(huì)使你成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

        習(xí)慣的力量作文 2

        習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。但習(xí)慣是一把雙刃劍,只要你能自己來(lái)支配習(xí)慣,那么你將會(huì)走向成功,可如果你讓習(xí)慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。我們應(yīng)支配習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種力量。

        養(yǎng)成好的習(xí)慣是很簡(jiǎn)單的,就比如堅(jiān)持寫日記,一天一寫。而我也堅(jiān)持寫過(guò)。在我寫日記前,一提要寫作文,我就頭痛,手里雖然握著筆,但并沒(méi)有什么靈感,想得腦袋都快炸掉似的。但后來(lái)堅(jiān)持寫日記,寫作水平就提高了不少,寫的作文也常常得到老師的夸獎(jiǎng)。并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在班里別的同學(xué)堅(jiān)持不了的事情,而我會(huì)堅(jiān)持做到。

        我們要讓習(xí)慣成為力量,就應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,把學(xué)習(xí)搞好;走路不推推搡搡;懂得交通規(guī)則,讓車禍遠(yuǎn)離你我;不能驕傲自大,這比饑餓更可怕;每天都閱讀,提高作文水平,又會(huì)增長(zhǎng)知識(shí);講衛(wèi)生懂禮貌,人人都會(huì)喜歡你……

        我認(rèn)為:不好的習(xí)慣是致命的`,是恐怖的;反之,良好的習(xí)慣則是健康的,是有益的。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生!因此可以證明習(xí)慣是一種力量。

        習(xí)慣的力量作文 3

        從小到大,我們每個(gè)人都形成的有習(xí)慣,有好習(xí)慣,壞習(xí)慣……每一種習(xí)慣都有強(qiáng)大的力量,比如愛(ài)讀書會(huì)養(yǎng)成知識(shí)越來(lái)越多,有條理的安排時(shí)間會(huì)做事更多一點(diǎn)……我的習(xí)慣是不亂扔垃圾。

        以前的我總是喜歡亂扔垃圾,在房間里,在我的位子上總是能看到很多垃圾,媽媽說(shuō)我時(shí),我總是不聽。而現(xiàn)在我能養(yǎng)成不亂扔垃圾,而且遇到垃圾還會(huì)主動(dòng)去撿。從那以后我家里和位置上總是干干凈凈的沒(méi)有一片垃圾,我看到城市里也減少了不少的垃圾,空氣也變得很好了,早晨一起床就能聽到小鳥在枝頭上唱歌。天空也很藍(lán),大地好像蘇醒的樣子,世界上好像充滿了無(wú)限的生機(jī)。

        就這樣城市里也很少能嗅到垃圾的臭味。如果以后都這樣,那么我們就會(huì)活很長(zhǎng)的時(shí)間,但是我們的城市里還有一些愛(ài)亂扔垃圾的人。這是好習(xí)慣給我們帶來(lái)了快樂(lè),所以我們一定要把壞習(xí)慣改掉,這樣才能讓我們更加快樂(lè),城市更加美麗。

        這就是好習(xí)慣給我們帶來(lái)的.好處,每個(gè)習(xí)慣都包含了一種強(qiáng)大的力量,我們一定要把習(xí)慣的重要性看成第一位。好習(xí)慣會(huì)讓我們一生都會(huì)有用的,雖然它只是一種習(xí)慣,但是我們可不能小看它,它包含著一種無(wú)限的力量。

        習(xí)慣的力量作文 4

        習(xí)慣是一種很強(qiáng)大的力量,它是一個(gè)及可怕又能改變?nèi)说囊簧臇|西,它可以毀掉人的一生,也可以使人發(fā)揮最大能力,發(fā)揮最大能力的是好習(xí)慣,毀掉人的一生的是壞習(xí)慣。

        我也一樣,有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,本來(lái)它是個(gè)天平但好習(xí)慣從人生路上越來(lái)越多,是媽媽讓我改掉壞習(xí)慣的,爸爸監(jiān)督。

        我以前的習(xí)慣不好,比如沒(méi)有自覺(jué)心,看到別人要扔垃圾,我就不當(dāng)回事兒,該干啥干啥,每當(dāng)我做完作業(yè),我就把作業(yè)亂放,每次都會(huì)忘記作業(yè)在哪里,只好讓全家人一起找,還有我每次用完?yáng)|西,就隨便亂扔,家人再收拾,我也又得受批評(píng)啦。

        因此,壞習(xí)慣不該是會(huì)毀掉人的`一生的,不改的話,嘿嘿,后果你自己想。

        反正我是不會(huì)再那樣啦,每次寫完作業(yè)就把數(shù)和作整整齊齊的放入我的小書包里,非常有自覺(jué)心。

        只要控制住自己,就可以改掉自己的所有的壞習(xí)慣。

        習(xí)慣是一種力量。

        習(xí)慣的力量作文 5

        每個(gè)偉人的成功總是離不開好習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣就像一種無(wú)窮的力量,把那些人士帶向成功。因此老師總是培養(yǎng)我們,讓我們養(yǎng)成一種好的習(xí)慣;家長(zhǎng)也是一樣,就是希望我們長(zhǎng)大以后成為一個(gè)成功人士。

        下面,我來(lái)說(shuō)一下我有哪些好習(xí)慣:放學(xué)回家主動(dòng)做作業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣,每次爸媽回來(lái)晚,都不怕我沒(méi)寫作業(yè);上課不做小動(dòng)作,不說(shuō)話,能夠認(rèn)真聽講積極發(fā)言。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣,我成了老師眼里的好學(xué)生;每次遇到難題,都能夠多讀幾遍,認(rèn)真開動(dòng)腦子。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣,我每次都能解開同學(xué)們的難題,獲得老師一次次的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的熱烈掌聲;見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,在公交車上主動(dòng)讓座等等一些生活上的好習(xí)慣讓我成為了“美德少年”。

        我還有一些壞習(xí)慣:做題時(shí)太馬虎。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,讓我一次次地把得滿分的機(jī)會(huì)眼睜睜的失去;做作業(yè)時(shí)速度太慢、效率太低。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,讓我失去了一次次的游戲玩耍的機(jī)會(huì);每天不能記住應(yīng)該做的事情。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,有時(shí)指甲長(zhǎng)了沒(méi)有及時(shí)去剪,頭發(fā)長(zhǎng)了沒(méi)有及時(shí)去理發(fā)店等等等等。

        今后,我一定要養(yǎng)成好的.習(xí)慣,讓習(xí)慣真正成為我的一種無(wú)窮力量,幫助我成為一個(gè)優(yōu)秀的成功人士。

        習(xí)慣的力量作文 6

        人的一生有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,樹立夢(mèng)想和未來(lái)最大的動(dòng)力,人類如果沒(méi)有了好習(xí)慣和壞習(xí)慣,就沒(méi)有了人生,就像汽車沒(méi)有了,發(fā)動(dòng)機(jī)就不能行駛了。

        我覺(jué)得壞習(xí)慣和好習(xí)慣都能改變的。

        例如:養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會(huì)使你懶惰,我就是每當(dāng)媽媽讓我洗澡的時(shí)候,我就會(huì)找各種理由拒絕媽媽。養(yǎng)成了好習(xí)慣就會(huì)使你勤奮起來(lái)!你做錯(cuò)了什么事種好習(xí)慣就會(huì)立刻提醒你。

        壞習(xí)慣:壞習(xí)慣能讓人懶惰。以前,我是先玩兒,在讀書,讀書時(shí),每次都是心不在焉的,慢慢的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)上閱讀課時(shí),看著那一行行,一列列的文字是,我覺(jué)得頭暈眼花。

        好習(xí)慣:好習(xí)慣,能讓人進(jìn)步,能給人傳播正能量。爸爸告訴我,人必須要讀書,要不然沒(méi)文化可真可怕呀!我知道后,每天堅(jiān)持30分鐘讀書,不管在頭暈眼花,也要堅(jiān)持下去,慢慢的我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,在書的海洋里,我盡情的傲游。只要我一天沒(méi)有讀書,我就覺(jué)得好像什么東西忘帶了一樣。書已經(jīng)成為我的.好朋友了!

        習(xí)慣是一種力量,是一種偉大的力量,還是一種美好的力量。

        習(xí)慣的力量作文 7

        人們常說(shuō):習(xí)慣成自然!真的一點(diǎn)不假,雖然知道新版三人行試行很長(zhǎng)時(shí)間了,但就是一點(diǎn)也沒(méi)有想改變自己想法,總感覺(jué)舊版順手!今天沒(méi)事,終于下定決心,靜下心來(lái)試著申請(qǐng)新版三人行,沒(méi)想到原先的手機(jī)號(hào)不能申請(qǐng)了,這可怎么辦呀?記得今年春天我也曾申請(qǐng)過(guò),也是這種情況。本想找孫嘯或宇珊、思倩幾個(gè)小家伙幫忙,又覺(jué)得還是自己先試試再說(shuō),不行的話再找孩子們也不遲呀!情急之下用了另一個(gè)手機(jī)號(hào),沒(méi)想到一下就通過(guò)了,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

        沒(méi)想到的是新版三人行較之以前的舊版更實(shí)用,操作更簡(jiǎn)單、靈活了,層次更清晰,設(shè)計(jì)更新穎,更有詩(shī)意了,而且各項(xiàng)服務(wù)功能更多更全面了!哈哈哈,原來(lái)接受新事物并沒(méi)有那么難,只是轉(zhuǎn)念間的事呀!有些事我們只所以不想改變自己,并不是不行,只是不想!習(xí)慣的.力量原來(lái)這么可怕!

        通過(guò)這件事,我感受很深刻!今后我們一定要勇敢的學(xué)著接受新事物,學(xué)習(xí)新事物,新知識(shí),不斷的改變自己,讓自己變得更充實(shí),更豐富!也希望大家跟我一樣都來(lái)參與新版的三人行吧!真是不試不知道,一試真奇妙!

        歡迎大家快來(lái)加入新版三人行,相信你們一定會(huì)有不一樣的收獲,不一樣的精彩的!

        習(xí)慣的力量作文 8

        習(xí)慣是一種力量,正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò),習(xí)慣可以改變一個(gè)人,使我們前進(jìn),讓我們的進(jìn)步越來(lái)越大。

        習(xí)慣是一種力量,它改變了我,更我的成績(jī)更上一層樓!

        在我沒(méi)有好習(xí)慣前,我是一個(gè)見(jiàn)到作文就很頭大的人,所以在1—3年級(jí)時(shí),有的作文我都是網(wǎng)上抄的,而每次,當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō),班里有同學(xué)的作文雷同時(shí),我的心就會(huì)提到嗓子眼里,雖然從沒(méi)有說(shuō)到過(guò)我的名字,但是在騰寫作文理心中卻很不安!

        直到5年級(jí)時(shí),我學(xué)到了一篇課文,在那篇課文里邊,使我明白了,作文不是自己的,就永遠(yuǎn)都不會(huì)是自己的`,只有我們養(yǎng)成了好習(xí)慣,有了自己做筆記的好習(xí)慣,才能使我們的寫作水平越來(lái)越提高!

        這篇課文使我有了好習(xí)慣,同時(shí)我也知道,作文剛開始寫的不好也沒(méi)關(guān)系,不要?dú)怵H,不要放棄,只要在平時(shí)多做練習(xí),相信吧,有一天,你能寫好,那一天總會(huì)來(lái)到的!

        就算我們寫的不好,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有進(jìn)步的!

        相信吧,好習(xí)慣是可以改變你的一種力量!

        習(xí)慣的力量作文 9

        好的習(xí)慣使人終生受益,而我養(yǎng)成了三個(gè)好習(xí)慣,下面我就給你們講一講這三個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的吧。有一次,我交完作業(yè)之后,老師就批評(píng)我,因?yàn)槲覍懽痔盍,所以老師批評(píng)我,從此,我下定決心,以后一定要好好練字,提高我的字,不受老師的批評(píng)。這件事過(guò)后,我為了寫字,我就寫了一個(gè)多月的字,把我那像蛇在本子上爬的字,練成了一手好字。以后我在交作業(yè)的時(shí)候,老師不是批評(píng)我,而是表?yè)P(yáng)我。還有一次,我做完題之后,我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師批評(píng)了我,應(yīng)為我只考了六十多分。為了下一次能考個(gè)好成績(jī),我就每天做筆記,就這樣,我寫了二十一天,寫筆記的好習(xí)慣,養(yǎng)成了。

        還有一次,我的媽媽讓我把碗洗了,我就像沒(méi)聽到一樣,在沙發(fā)上躺著看電視,就因?yàn)槲也磺趭^,所以我和媽媽的關(guān)系一直不是很好,我就下定決心,要做一個(gè)勤奮的孩子。我就每次放學(xué)寫完作業(yè)的時(shí)候,幫助媽媽的.打掃衛(wèi)生。媽媽夸我是個(gè)聽話懂事的孩子。

        習(xí)慣要堅(jiān)持,堅(jiān)持二十一天,好習(xí)慣就養(yǎng)成了,好的習(xí)慣使人終生受益。

        習(xí)慣的力量作文 10

        在生活中有許多的習(xí)慣。比如:好習(xí)慣,壞習(xí)慣。如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣,那么它就會(huì)給我們帶來(lái)很大的危害。

        我們老家和門市地面上到處都是煙頭,他們有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)。當(dāng)然很多男士都愛(ài)吸煙,這是個(gè)壞習(xí)慣,不容易改正。從前我的爸爸也抽煙,我和媽媽聞到煙味時(shí)會(huì)頭疼,醫(yī)生說(shuō)這是二手煙的`危害。從此以后爸爸一直克制自己不吸煙,并勸周圍的朋友少吸煙。

        有好多的司機(jī)叔叔阿姨,愛(ài)隨手向車外丟垃圾。這些行為為環(huán)衛(wèi)工人造成了極大的安全隱患,還容易造成車禍。叔叔阿姨們,請(qǐng)你們不要在開車時(shí)隨手亂扔垃圾!

        孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金。比如我們學(xué)校被稱為書香圣地。同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)就開始讀課外書籍,漸漸的我也養(yǎng)成了愛(ài)都課外書籍的好習(xí)慣。并在其中獲得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),收獲了很多樂(lè)趣。

        在日常生活中,我們都要養(yǎng)成一個(gè)很普通的好習(xí)慣,那就是飯前便后要洗手。這不僅是一個(gè)好習(xí)慣,還能保證我們的身體健康。

        我們的壞習(xí)慣一但養(yǎng)成,就會(huì)給我們的健康帶來(lái)危害。我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。就會(huì)對(duì)我們的生活有益,健康有益,人生有益!

        習(xí)慣的力量作文 11

        習(xí)慣,是一種力量我們都知道,養(yǎng)成良好的習(xí)慣就是一種能量的儲(chǔ)存。在很久很久以前,培根說(shuō):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,它可以主宰人生!睆倪@句話可見(jiàn)到,習(xí)慣對(duì)一個(gè)人有著巨大的影響。

        我們班有一位學(xué)生學(xué)習(xí)非常好,為什么他學(xué)習(xí)那么好呢?因?yàn)樗刻鞂P穆犞v,不做小動(dòng)作,正是他的這種精神匯聚成了這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這種習(xí)慣定會(huì)讓他受益無(wú)窮。其實(shí)在每個(gè)人的'身上,都涌動(dòng)著一種偉大的力量,這種力量使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是一種習(xí)慣。

        我覺(jué)的習(xí)慣就是一種偉大的力量,我覺(jué)的習(xí)慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)很小的好習(xí)慣也是一種進(jìn)步,就值得鼓勵(lì),值得贊賞,不管別人怎么說(shuō),只有兩個(gè)字,堅(jiān)持!讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起加油吧!

        習(xí)慣的力量作文 12

        以前進(jìn)我家必須先敲門,每次只要有人敲門,就有一種驚天動(dòng)地的響聲,每次都使我沒(méi)有心情去寫作業(yè)。現(xiàn)在好了,咱家裝了一個(gè)有門鈴的門,以后有人來(lái)咱家就不會(huì)有那種噪音了。

        一天,我正在家里做作業(yè),忽然間那種驚天動(dòng)地的聲音又來(lái)了。我叫道:“是誰(shuí)呀?”接著打開門一看,那個(gè)人竟是媽媽。我說(shuō)道:“媽媽,你怎么不按門鈴呀?媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“哦!我忘了按門鈴了,習(xí)慣了以前的敲門。”過(guò)了一會(huì)兒,門又響了,我打開門一看,那人竟是爸爸。我問(wèn)道:“爸爸,你怎么也不按門鈴呀?他撓了撓頭說(shuō):“習(xí)慣了!边@樣可不行,于是我找來(lái)一張紙,在一面寫上“來(lái)客請(qǐng)按門鈴”六個(gè)字。突然一陣風(fēng)吹來(lái),門關(guān)上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開門,望了望門上字,笑著問(wèn)道:“你難道沒(méi)看到上面寫著‘來(lái)客請(qǐng)按門鈴’六個(gè)字嗎?”我不好意地?fù)狭藫项^說(shuō):“習(xí)慣了!

        哎!俗話說(shuō)習(xí)慣成自然,看來(lái)習(xí)慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的`幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。這是我家關(guān)于門鈴的故事,是不是挺有意思呢?

        習(xí)慣的力量作文 13

        每個(gè)人都會(huì)有一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣有好的也有壞的。當(dāng)然這種習(xí)慣也需要時(shí)間來(lái)養(yǎng)成。而我就經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間養(yǎng)成了每天讀30分鐘的書。

        我的這種習(xí)慣讓我得了許多益處,它使我讀書時(shí)讀的更流暢,它更使我記住了很多的優(yōu)美詞句。他還讓我讀書時(shí)變得更加有感情了。所以說(shuō),有付出總是有回報(bào)的。

        每一天早上起來(lái),我的第一件事情就是要讀30分鐘的書,我每天都在堅(jiān)持所以我慢慢的就把它當(dāng)做了一種習(xí)慣。這使我的生活增添了許多光彩。

        我常常在想如果我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,我應(yīng)該怎么做。今天我想到了,我應(yīng)該怎么做。如果我養(yǎng)成了壞習(xí)慣,我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不應(yīng)該讓這個(gè)壞習(xí)慣干擾我。所以說(shuō)即使你付出了也不一定有回報(bào)。因?yàn)槟且茨愀冻龅氖怯幸娴?還是有害的。

        我的付出是有益的而不是有害的。我希望我今后不會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,而是更多的好習(xí)慣。小朋友你們也不要養(yǎng)成壞習(xí)慣。

        積累的好習(xí)慣越多,就有更多好處就會(huì)在日常生活中有更多的幫助。所以我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。

        習(xí)慣的力量作文 14

        同學(xué)們,你們有好習(xí)慣和壞習(xí)慣嗎?下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的習(xí)慣吧!

        好習(xí)慣,要天天養(yǎng)成,我的好習(xí)慣是:“看書、寫字”,我每天晚上都要看幾頁(yè)書,把優(yōu)美的字詞句摘抄下來(lái),然后每天早上起床,還要讀一讀。這樣就可以讓我們的習(xí)作寫漂亮,句子通順。

        我寫的字很好,只要每天寫兩張,就會(huì)寫好,要一筆一畫地寫。把本子放正,坐直,寫的時(shí)候要細(xì)心,這就是一種力量,也是一種好習(xí)慣。

        壞習(xí)慣,要一步一步的去改,比如:‘上課說(shuō)話,不感恩家人!险n的時(shí)候。老師讓我們討論問(wèn)題,我卻在給我的`同桌說(shuō)話。

        不感恩家人,有的時(shí)候,家人做飯讓你吃,你卻不吃,你要吃別的飯。家人就罵你、打你你也罵家人,打家人,這種壞習(xí)慣我們不該做,家人給你做什么飯,你就吃什么飯,不要挑三揀四,挑食物。

        這就是好習(xí)慣和壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)要繼續(xù)堅(jiān)持,壞習(xí)慣要改成好習(xí)慣,要有一個(gè)自尊心。

        通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:好習(xí)慣要天天養(yǎng)成!

        習(xí)慣的力量作文 15

        從小到大,很多的習(xí)慣在我們的身上逐漸養(yǎng)成。有好的習(xí)慣,也有不好的習(xí)慣。我們一旦養(yǎng)成,就會(huì)讓自己的行為和生活狀態(tài)有所改變,相信很多人身上都有這種“魔力”的能量。

        好習(xí)慣將讓人受益匪淺,壞習(xí)慣會(huì)讓人吃盡苦頭。我也有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,下面就說(shuō)一下我和好壞習(xí)慣的故事吧!

        首先是我的好習(xí)慣:我的好習(xí)慣就是愛(ài)唱歌。因?yàn)槌枳屛耀@得了很多榮譽(yù),所以我就非常的愛(ài)戴。因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn),讓我走到哪里都會(huì)有人找我唱歌,偶爾還能上電視,所以自我感覺(jué)很討人喜歡,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可是讓我受過(guò)不少的益處呢!

        可是金無(wú)足尺、人無(wú)完人,我也有很多的壞習(xí)慣。壞習(xí)慣養(yǎng)成的'時(shí)間長(zhǎng)了就成了缺點(diǎn)了。我最大的缺點(diǎn)就是不講衛(wèi)生,在學(xué)校里,我的書桌總是很亂;在家里我總是把家里搞得亂糟糟的,因?yàn)檫@些爸爸媽媽總是訓(xùn)我。就是因?yàn)閺男○B(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣,一直想改掉卻很不容易,我也一直在努力的改變自己。

        無(wú)論好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都會(huì)伴人的一生,讓我們?yōu)閳?jiān)持好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,一起努力吧!

        習(xí)慣的力量作文 16

        “習(xí)慣”二字發(fā)人深省。人們?cè)陴B(yǎng)成習(xí)慣之后不應(yīng)該一味順著習(xí)慣生活。人應(yīng)該發(fā)揮出人所應(yīng)有的主觀能動(dòng)性,讓習(xí)慣真正有利于人類的發(fā)展。憶往昔,如果漢武大帝習(xí)慣了太后的統(tǒng)治,能創(chuàng)下開拓華夏的豐功偉績(jī)嗎?如果陶淵明習(xí)慣了官場(chǎng)的黑暗,就此沉淪下去,他能寫得出膾炙人口的田園詩(shī)嗎?看今朝,如果陳光標(biāo)當(dāng)初習(xí)慣于田園生活而不思轉(zhuǎn)身,能成為中國(guó)“首善”嗎?如果韓寒習(xí)慣于應(yīng)試教育的老套模式,會(huì)成為今天作家中的青年才俊嗎?想想,成功者常?偸菑念嵏擦(xí)慣開始的。

        習(xí)慣之后不應(yīng)當(dāng)順著習(xí)慣機(jī)械地生活,而應(yīng)當(dāng)利用習(xí)慣讓你順利抵達(dá)目的'地。對(duì)待習(xí)慣,亦應(yīng)去其糟粕,取其精華,從而,讓留在我們身上的習(xí)慣越來(lái)越美好。

        習(xí)慣的力量作文 17

        剛剛拿到這本書的時(shí)候,習(xí)慣性的以為是一本教育你如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣,列舉各種名人潘砍曬Π咐,穿插著心靈雞湯,并列舉你應(yīng)該一二三四這么做的成功學(xué)讀物。

        但是我錯(cuò)了。書中開頭,一個(gè)關(guān)于通過(guò)改變習(xí)慣戒煙的故事,引起了我的強(qiáng)烈共鳴。

        人人都知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣有助于成功,但同樣每個(gè)人都清楚,習(xí)慣之所以稱為習(xí)慣,就是因?yàn)檫@是長(zhǎng)年累月累積的結(jié)果,就像已經(jīng)進(jìn)入軌道的'衛(wèi)星,除非燃料枯竭(失去維持習(xí)慣的能力,例如生病或死亡),或者遭遇行星撞擊(改變習(xí)慣),否則非常難以改變。

        縱觀全文,我總結(jié)出改變習(xí)慣的幾個(gè)重要因素:動(dòng)機(jī)、計(jì)劃、記錄、獎(jiǎng)賞。

        習(xí)慣的力量作文 18

        人生需要習(xí)慣,正如小樹需要定時(shí)施肥澆水,沒(méi)有習(xí)慣的日子是難以想象的.!叭粘龆鳎章涠ⅰ笔侵袊(guó)古代農(nóng)民的習(xí)慣,“三人行,必有我?guī)熝伞笔强追蜃泳谇髮W(xué)的習(xí)慣,“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮”是宋榮子為人處世的習(xí)慣……叩問(wèn)歷代先圣前賢,尋覓通往彼岸之阡陌,我猛然發(fā)現(xiàn):習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是如此的重要。

        若無(wú)習(xí)慣,則飲食無(wú)規(guī)律,作息無(wú)秩序,對(duì)身體有損,于事業(yè)無(wú)益;若無(wú)習(xí)慣,則為人喜怒無(wú)常,處事雜亂無(wú)章,這樣的人又何以在這個(gè)世界上立足?正是習(xí)慣賦予了我們健康、道德、技能等許許多多對(duì)我們有益的東西。

        習(xí)慣的力量作文 19

        在每個(gè)人的身上,都涌動(dòng)著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高要求自己。它就是習(xí)慣!

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在校園的.操場(chǎng)上,突然看見(jiàn)有一位同學(xué)自己,自覺(jué)地把地上的垃圾撿了起來(lái),我心里有一種溫暖涌上心頭。

        之后我認(rèn)識(shí)了她,她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量,我覺(jué)得她值得我學(xué)習(xí),從那以后,我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。所以我們都得向那位同學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成這種好習(xí)慣!

        一天下午,我一人獨(dú)自出去游玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起啦大雨。我急忙往家跑,課時(shí),地太滑了,我不小心摔拉一跤,把膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下過(guò)雨,一個(gè)大人來(lái)到我身邊說(shuō):我?guī)慊丶。在路上我們聊啦很多東西,我說(shuō)你為什么幫我?他說(shuō)這大概就是是出于習(xí)慣吧!從那時(shí)起我對(duì)習(xí)慣的揚(yáng)塵非常重視,不管別人怎么說(shuō)就說(shuō)兩個(gè)字:“堅(jiān)持”。

        讓我們大家行動(dòng)起來(lái)加油!習(xí)慣就是力量。

        習(xí)慣的力量作文 20

        我有很多好習(xí)慣,不過(guò),也有許多壞習(xí)慣。

        習(xí)慣,是一種力量,比如說(shuō)我們上課總是不認(rèn)真聽老師講課,考試的時(shí)候考了最低分,那個(gè)時(shí)候我們每個(gè)人都尋很會(huì)下定決心,下一次,一定要考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。

        結(jié)果,真的考出了讓自己滿意的成績(jī)來(lái)了。這就是我們的習(xí)慣,就是一些習(xí)慣的力量在鼓勵(lì)我們向成功的.方向走去。

        習(xí)慣,也未必是一種好習(xí)慣,比如說(shuō)吃飯前如果不洗手,就會(huì)把手上的細(xì)菌吃到肚子里,就會(huì)生病,生了病就著不能上學(xué)。所以,習(xí)慣,也未必是一種好習(xí)慣。因此我們它要取長(zhǎng)補(bǔ)短,把不好的習(xí)慣都改成好的習(xí)慣。

        我記得在我7歲那年,由于經(jīng)常不洗手就吃飯,所以得了微輕手足口病,使我無(wú)法上學(xué),所以,我的成績(jī)也是一落千丈。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,使我想忘也忘不掉?墒,我現(xiàn)在已經(jīng)把這個(gè)習(xí)慣改掉了。

        總之,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。我相信,我們只要有勇氣和信心,什么困難都可以克服的。

        習(xí)慣的力量作文 21

        從小到大,同學(xué)們一定形成了許多習(xí)慣。有好習(xí)慣,一定也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣有很多,如;每天晚上堅(jiān)持讀書;主動(dòng)撿起地上的垃圾;不在墻上亂涂亂畫。這些習(xí)慣形成了,會(huì)給你帶來(lái)巨大的力量。而在我身上形成的好習(xí)慣是;吃飯不挑食。

        以前,我很容易就生病,媽媽常常說(shuō)是你營(yíng)養(yǎng)不均衡。媽媽說(shuō)了說(shuō),我還是沒(méi)改掉。我能感覺(jué)到自己的身體越來(lái)越差。之后,我就改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。每天不掛起你媽媽做神魔,我都吃一碗,如果是我愛(ài)吃的我會(huì)吃兩碗。我不挑食的習(xí)慣已經(jīng)改掉了,我越發(fā)現(xiàn)了,我身體的抵抗力越來(lái)越強(qiáng)。說(shuō)到這里,我想向大家說(shuō)兩個(gè)事物,獼猴桃能補(bǔ)維生素;胡蘿卜能補(bǔ)鈣。

        弟弟撿我把挑食的毛病改了,弟弟也把挑食的毛病改了。

        這個(gè)習(xí)慣給我?guī)?lái)了巨大的`力量讓我從容易生病的身體變成了強(qiáng)壯的身體。也讓我成為了弟弟的榜樣。習(xí)慣就是這么神奇。你形成了好的習(xí)慣,你定會(huì)得到別人的夸贊。

        這就是習(xí)慣給我的帶的力量!

        習(xí)慣的力量作文 22

        習(xí)慣的力量,他是一個(gè)即可怕又讓人有著良好行為作為的東西,它能毀掉人的一生,也能讓人發(fā)揮最大的力量,從而受益終身。它需要人控制,毀掉人的是壞習(xí)慣,所以要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。

        我有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,壞習(xí)慣是與生俱來(lái)的,在人生的道路上增多減少。我的壞習(xí)慣都是爸爸媽媽幫我改正過(guò)來(lái)的。

        我以前的習(xí)慣不好,比如:沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)的把東西亂放,找不到了就對(duì)媽媽發(fā)脾氣,有時(shí)我寫完了作業(yè)自己就會(huì)忘了作業(yè)在哪里,只好向家人求助。

        因?yàn)橐恍〾牧?xí)慣不改會(huì)毀掉人一生的`。

        我從中受到啟示從此以后我開始改掉壞習(xí)慣、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每當(dāng)我寫完作業(yè)我就先整理好,讓父母批改作業(yè),然后把他們整整齊齊的放在書包里。用完的學(xué)具和其它物品也要?dú)w放到原處,好的習(xí)慣一定要堅(jiān)持,好的習(xí)慣是一種力量它能改變你的人生方向。

        我們要把中國(guó)改變成好習(xí)慣之國(guó)吧!所以,我們要努力把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣

        習(xí)慣的力量作文 23

        從小到大,很多習(xí)慣在我們身上逐漸養(yǎng)成,有好的習(xí)慣也有不好的習(xí)慣。好的習(xí)慣能讓人終生受益,壞的習(xí)慣就會(huì)讓一個(gè)人吃到苦頭。

        我從小就養(yǎng)成了一個(gè)不說(shuō)臟話的好習(xí)慣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊有人說(shuō)臟話時(shí),我就會(huì)立即去制止、糾正他。對(duì)他說(shuō):“說(shuō)臟話是不文明的行為,我們都要做一個(gè)文明的好孩子!痹谖业挠绊懴,我的`周圍和我玩耍的小伙伴也都不再說(shuō)臟話了?磥(lái),好的習(xí)慣也是可以被影響的!

        但是我也有一個(gè)不好的習(xí)慣,比如:說(shuō)以前早上起來(lái)不愛(ài)刷牙,每次都在爸爸媽媽的督促下完成。有一天早上起床,牙齒非常疼,去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō):“是經(jīng)常不刷牙,牙里面長(zhǎng)蟲子了,所以才引起的牙疼!边@個(gè)壞習(xí)慣可真是把我害苦了呀!從此以后,我再也不敢早上不刷牙了。

        所以我們要丟掉壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣一直保持下去。也要學(xué)別人的好習(xí)慣,取別人所長(zhǎng),補(bǔ)自己所短,我們都要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好孩子。

        習(xí)慣的力量作文 24

        在我們生活中有很多好習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣要從小事做起,比如:上課坐姿要端正,認(rèn)真地聽好每一節(jié)課,老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,做完后我會(huì)很自覺(jué)的檢查一遍,這樣正確率就會(huì)很高。還有,早上按時(shí)起床,晚上按時(shí)休息,保證每天都有充足的睡眠才能不影響學(xué)習(xí)。

        每天媽媽還在教導(dǎo)我從小要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)授益終身的,還有,我不喜歡看課外書,媽媽每天督促我看書,從書中也學(xué)到了很多知識(shí),體會(huì)到書中的樂(lè)趣,我堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書,功夫不負(fù)有心人啊!書能幫助我寫作文和日記也輕松多了,慢慢的.我也喜歡上看課外。逐漸的我也知道了養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要,我要堅(jiān)持下去。

        不過(guò)相反的壞習(xí)慣也有很多,愛(ài)看電視,不愛(ài)學(xué)習(xí)的也有一些同學(xué),影響了視力。到公園里隨地大小便,亂扔垃圾,破壞了環(huán)境,還遭到別人的討厭。

        在生活和學(xué)習(xí)中,我要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,爭(zhēng)取一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉自身的壞習(xí)慣。

        習(xí)慣的力量作文 25

        從我成為小學(xué)生的第一天起,聽到爸爸叮囑我的第一句話就是:“孩子,一定要講成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)入學(xué)的那種興奮的已經(jīng)充斥了我整個(gè)的大腦!

        坐在明亮的教室時(shí),入學(xué)的第一節(jié)課,聽到老師的句句叮囑也是:“你們已經(jīng)是小學(xué)生了,以后要多培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣”等等,這節(jié)課,讓我明白了習(xí)慣對(duì)我們的`重要性!

        在一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費(fèi)食物、不懂禮貌、上課說(shuō)話,做小動(dòng)作,影響自己,也影響了別人這些都是特別壞的習(xí)慣,在學(xué)校和老師的教導(dǎo)下,慢慢地我學(xué)會(huì)了改掉這些壞毛病,現(xiàn)在的我變了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)讀書,講禮貌的小學(xué)生!

        良好的習(xí)慣督促我自己的事情自己做,習(xí)慣,是一種力量,它時(shí)刻監(jiān)督著我,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立,自信,堅(jiān)強(qiáng),自律、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的合格少年!

        習(xí)慣的力量作文 26

        我對(duì)習(xí)慣有著很深的感受,不是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說(shuō)的好:一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句話什么意思,可是后來(lái),我明白了也理解了它的含義。

        我從小就愛(ài)玩。一天,我去姥姥家寫作業(yè),回到家,就來(lái)到廚房,問(wèn)姥姥:“姥姥我餓了,有吃的嗎?”姥姥回答:“沒(méi)有,一會(huì)就該吃飯了。”

        我走出家門,和朋友去玩,把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,在姑姑的催促下,我才做起了作業(yè),我東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌。剛做完一項(xiàng)作業(yè),我就去吃飯了,吃完飯,又看起了電視。

        壞了!我沒(méi)寫英語(yǔ)作業(yè)!這是,眼前立刻閃出上次因?yàn)闆](méi)寫作業(yè),老師慈祥的面孔立刻“變臉”的'模樣。結(jié)果我又寫了起來(lái)一直寫到了十一點(diǎn)。

        習(xí)慣可以成就人,也可以毀滅一個(gè)人,讓我們“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

        習(xí)慣的力量作文 27

        在每一個(gè)人的身上,都涌到著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!

        人人都有習(xí)慣,好習(xí)慣也許是微不足到的`,但是那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學(xué)送一個(gè)甜蜜的微笑,那怕是一聲早上好,下午好。

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在校園的操場(chǎng)上,突然看見(jiàn)一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,我突然感覺(jué)一股暖流流入我的心胸。之后,我認(rèn)識(shí)了她,她說(shuō)那是出于習(xí)慣的力量,我覺(jué)得她的習(xí)慣值得我去學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,

        所以,我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們你在們想象,世界多么美好,就不買因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。

        我覺(jué)得習(xí)慣出于自己的心,只有要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足

        習(xí)慣的力量作文 28

        你們知道嗎?習(xí)慣有兩種,我告訴你們吧,一種是好習(xí)慣,另一種是壞習(xí)慣。我告訴你們我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧。

        好的習(xí)慣是作文寫得很好。記得有一次老師讓我們寫一篇《我學(xué)會(huì)了什么》的.作文,我寫的是《我學(xué)會(huì)了打乒乓球》。老師看后說(shuō)我寫的很具體,句子寫的很通順。還告訴我們一個(gè)道理,老師表?yè)P(yáng)了我。

        我的壞習(xí)慣是把物品亂放。一旦放學(xué)回家,我把東西到處亂扔就出去玩了。記得有一次,放學(xué)回家把書包扔到地上就出去玩了。晚上我回到家的時(shí)候,媽媽批評(píng)我沒(méi)有整理好書包就出去玩了。我傷心的哭了,我在哭的時(shí)候突然想起,我每次放學(xué)回家都是這樣的。我對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。又過(guò)了一星期我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

        通過(guò)這兩個(gè)關(guān)于習(xí)慣的事情,我知道了壞習(xí)慣不是改不掉,只要下決心就會(huì)改掉。好習(xí)慣可以讓人進(jìn)步,會(huì)影響我們的一生。我們都要從小培養(yǎng)一些好習(xí)慣,我開始行動(dòng)了,你們呢?

        習(xí)慣的力量作文 29

        什么是習(xí)慣?習(xí)慣是一種重要性的,無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律,它往往通過(guò)對(duì)某種行為重復(fù)而獲得。而人是一種習(xí)慣性的動(dòng)物,我們每天高達(dá)百分之九十的行為是出自習(xí)慣的支配?梢哉f(shuō),幾乎在每一天,所做的每一件事,都是習(xí)慣使然。

        “習(xí)慣”始于點(diǎn)滴行為無(wú)數(shù)重復(fù)并以相應(yīng)的模式固化,成語(yǔ)能持續(xù)減持的行為動(dòng)作養(yǎng)成。習(xí)慣十八名譽(yù)值周推向成功的彼岸最有力的基礎(chǔ)。所以,培養(yǎng)習(xí)慣關(guān)鍵是行動(dòng)和支持!傲(xí)慣”是潛意識(shí)的活動(dòng),就像人體各種軟件的編程,一旦啟動(dòng)就按既定的程序續(xù)演繹。

        我在健將的歷史長(zhǎng)河中,尋找著經(jīng)典,我在凝血的經(jīng)典當(dāng)中,檢索出未來(lái)成功的.通途。縱觀歷史我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在歷史上名聲顯赫大事記的科學(xué)家,思想家,哲學(xué)家,文學(xué)家和藝術(shù)家。還是生活中的智者,在他們成功的所有因素中,良好的習(xí)慣是最為重要的因素。

        為了自己的將來(lái),為了使自己不成為空想家,讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣吧。

      【習(xí)慣的力量作文】相關(guān)文章:

      習(xí)慣的力量作文-習(xí)慣作文01-25

      (經(jīng)典)習(xí)慣的力量作文10-21

      習(xí)慣的力量作文01-19

      習(xí)慣的力量作文(精選)07-11

      (熱門)習(xí)慣的力量作文10-21

      習(xí)慣就是力量作文02-20

      習(xí)慣的力量作文[熱]07-10

      習(xí)慣的力量作文[優(yōu)選]07-11

      [精品]習(xí)慣的力量作文11-28

      關(guān)于習(xí)慣的力量作文02-07