生活習慣作文（通用36篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活習慣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活習慣作文 1
這個星期是我們班值周。我是在前門查紀律和遲到的。通過這五天的觀察、分析，我深深地感到：生活有規(guī)律是學習的保證。
這個星期遲到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、五早上學校有廣播，星期三遲到人數(shù)僅有十名左右，星期五的人數(shù)卻較多，近三十名。為什么星期五遲到人數(shù)比星期三要多得多呢？我分析了一下，下雨是一個原因，但大多數(shù)人是因為，走到半路又回去取下午歌詠比賽的服裝而遲到的，屬這種情況的人近10個。一個同學氣喘吁吁地跑進學校，看看表，無可奈何地說：還是晚了，要是不落衣服就好了。有的同學甚至晚了半個多小時，影響了上課。
第二節(jié)課課間，也有人拿著老師的批條回家取東西，他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來，也影響了上課。
其實，我認為這種現(xiàn)象是完全可以避免的。如果同學們都有良好的生活習慣，就是；頭天晚上準備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學前檢查一下再走，是無論如何不會遲到或丟三落四的`，即使遇到象舉行歌詠比賽這樣的特殊情況，也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期五這么多同學遲到，說明同學們還沒有養(yǎng)成良好的生活習慣。這對我們的學習以至將來的工作都會帶來影響。因此我認為：生活有規(guī)律是學習的的保證，希望同學們都有個良好的生活習慣。
生活習慣作文 2
老師，同學們：
大家好！
開學的第一個月，也就是九月份，主題是什么？目的是什么？—文明行為規(guī)范養(yǎng)成月、促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
同學們，我們必須明確這樣一個觀念：良好的行為習慣會對人的一生產生很深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運�！比~圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好習慣。”學校是育人的場所，理應在培養(yǎng)學生行為習慣方面大有作為。為此，學校要求全體學生養(yǎng)成良好習慣。真的'做到“出外講公德，在家講孝敬，學習講勤奮，相互講團結，課堂講紀律，作業(yè)講認真，相處講誠信，遇事講禮讓�！�
我堅信，有全體教學職工的教育引導，有學校規(guī)范的制度管理，有各位學生孜孜以求的上進精神，文明行為規(guī)范養(yǎng)成月，我們一起努力，讓我們的學校更加美麗、整潔、文明、和諧，也將為你的未來奠定一個堅實的基礎。
生活習慣作文 3
每個人都會生病，有大病還有小病，種類有嚴重，還有不嚴重之分。而我通常是生小病。有時候生病會讓人感覺有氣無力和很害怕；有時候卻覺得很幸福，因為不用去上學，所以我認為生病有好處也有壞處。
有一次，我因為生病而住院。我記得那好像是我五歲的時候，剛開始我看到醫(yī)生就心跳加速，不過幸好醫(yī)生人很好，知道我很害怕，叫我不用擔心。后來，我只知道我躺在病床上，而且在打點滴。很多人來看我，給了我許多東西，鼓勵我，過了一會兒，大家都走了，只剩下我的家人，護士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的細針，我一看到就嚇得渾身發(fā)抖，心里既難過又害怕，過一會，我就睡著了。過了六天之后，我就去上學了。
現(xiàn)在我覺得生病其實很不好，因為會讓人咳嗽、頭昏腦脹、發(fā)抖……很不舒服。而且有時人在生病時，會特別想吃冰，出去玩，但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來，鼻子紅得像小丑，喉嚨像在跳芭蕾舞似的很痛，所以我們還是要控制自己的'欲望。
病魔就像堆積如山的作業(yè)一樣，身體要努力地對抗它，才會消滅它。我覺得我們平時就要多喝水、多洗手，保持身體健康，這樣才不會生病喔!
生活習慣作文 4
同學們，你們知道嗎？一個人養(yǎng)成了良好的習慣，會影響他的一生，會改變他的命運，所以，養(yǎng)成了良好的`習慣是很重要的。有養(yǎng)成衛(wèi)生習慣、學習習慣、飲食習慣。這些都是應該養(yǎng)成的良好習慣。
養(yǎng)成好的學習習慣，首先要先為自己做一張學習表，井井有條地安排著自己每天的學習習慣，早起早睡，空閑時間可以查找資料，閱讀書籍。然后堅持到底，不半途而廢，這樣學習習慣好了，學習狀態(tài)就好了，學習狀態(tài)好了，學習成績就順其自然地上升。
養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣我認為尤其重要，看，現(xiàn)在的甲流，如果你不愛衛(wèi)生就會患上。好的衛(wèi)生習慣不僅飯前便后要洗手，而且咳嗽，吐痰的時候也要用雙手用衛(wèi)生紙巾捂住，最好的衛(wèi)生習慣還是在于個人衛(wèi)生，要時刻注意，習慣就形成了。養(yǎng)成好的飲食習慣也要注意了。有的人一看見大魚大肉就狼吞虎咽，暴飲暴食，結果肚子脹，不舒服。這樣的飲食吃法對身體有害處，應該餐餐適量。
養(yǎng)成良好的習慣，比什么都重要，現(xiàn)在正是習慣養(yǎng)成時，讓我們注意自己的生活習慣，做一個習慣好、品質好的學生吧
生活習慣作文 5
這個星期是我們班值周。我是在前門查紀律和遲到的。通過這6天的觀察、分析，我深深地感到:生活有規(guī)律是學習的保證。
這個星期返到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、六早上學校有廣播，星期三遲到人數(shù)僅有10名左右，星期六的人數(shù)卻較多，近30名。為什么星期六遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下，下雨是一個原因，但大多數(shù)人是因為走到半路又回去取下午歌味比賽的服裝而遲到的，屬這種情況的人近80%。一個同學氣喘吁吁地地進學校，看看表，無可奈何地說:“還是晚了，要是不落衣服就好了�！庇械耐瑢W甚至晚了半個多小時，影響了上課。
第二節(jié)課課間，也有人拿著老師的批條回家取東西，他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來，也影響了上課。
其實，我認為這種現(xiàn)象是完全可以進免的。如果同學們都有良好的.生活習慣，就是:頭天晚上準備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學前檢查一下再走，是無論如何不會遲到或丟三落四的，即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況，也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這么多同學遲到，說明同學們還沒有養(yǎng)成良好的生活習慣。
這對我們的學習以至將來的工作都會帶來影響。因此我認為:生活有規(guī)律是學習的保證，希望同學們都有個良好的生活習慣。
生活習慣作文 6
每一種動物都有自己可愛的一面，膽小的一面，小白兔就是這樣子。小白兔真可愛！它的小腦袋上長著一對長耳朵，垂下來的時候，就會顯得無精打采。而一蹦起來，耳朵就會一搖一晃。面孔上嵌著一對紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光。它還有一張小七的甜甜的嘴巴。它圓嘟嘟的身子以及小腳特別逗，走起路來，小腳一蹦一跳的。身上的毛好似冰天雪地里潔白的雪花，可摸起來又光滑以柔順，而且還很溫暖。小尾巴毛茸茸的，雪團似的。
小白兔平時最愛吃胡蘿卜和青綠色的小白菜。小白兔每次都吃得津津有味，嘴巴一動一動的，菜都有被它嚼得“粉身碎骨”一個也不留。吃飽后的小白兔活蹦亂跳，小嘴那么一翹，好像在微笑地說“哇”！好飽呀！
不過小白兔膽小起來也很有趣。只要一有什么動靜，就像見了狼一樣，小白兔就會嚇得六神無主，青菜、蘿卜也不吃了，只顧逃命，東躲西藏的'，慌慌張張地撒腿就跑，一會兒躲到柜子下，一會兒躲到桌子下，一絲聲響也不發(fā)出，把頭伸出來用銳利的眼睛觀察，過了很久，確定已經(jīng)沒有什么動靜了，一切安全之后才放松下來，從柜子下鉆出來，嗅嗅清新的空氣，坐在地上繼續(xù)享受它的美食，吃飽后還是露出那副有趣的樣子。
同學們，可愛的小動物是值得珍惜和關愛的，任何動物都是可以跟它溝通的，所以小動物是值得愛護的，我們是一個大家庭，沒有動物就沒有多彩的生活，請大家一起保護動物吧！
小白兔你很可愛，我一定會保護你的。
生活習慣作文 7
古人說：“一個好習慣可以成就一個人，而一個壞習慣可以毀掉一個人�！边@句話說的一點也沒錯，我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷。
以前，我一到家，把書包放在沙發(fā)上，打開電視機看電視。直到媽媽再三呼喚叫我吃飯，我才極不情愿地關掉了電視機。在飯桌上，我也是叫媽媽幫我盛飯，叫爸爸幫我夾菜……總之，在家里，爸爸說我懶，媽媽說我不勤勞。但是，有一件事，徹徹底底地改變了我這衣來伸手飯來張口的“小皇帝”。
突然有一天，媽媽神神秘秘的叫我到客廳去，說有事找我，我也不細想，就莽莽撞撞的跑到了客廳。媽媽對我說：“瑋珉，你想不像要《我要做好孩子》這本書呢?”《我要做好孩子》?這可是我盼望已久的書了，我怎么會不要?我毫不猶豫的脫口而出：“想!”媽媽又說：“那我請你打工--洗碗，每天一元，好嗎?”媽媽剛說完，我的心里就打起小算盤了：一天一元，一個星期七元，一個月三十元……那我不就賺死了嘛。再說，不就是洗碗，刷幾下就ok了。我說：“好的!”吃完飯后，我把一堆臟碗放在水槽里，在涼水中泡呀、刷呀，費了九牛二虎之力才洗完。一天下來，我如愿以償?shù)啬玫搅藢氋F的'一元錢。
幾天下來，我深深感受到父母做家務事的辛苦，就不再像爸爸媽媽要“工資”。每逢有家務事，我都會搶著做、搶著干。爸爸媽媽都高興地說：“咱家的瑋珉由‘小皇帝’變成了‘小能手’了!”
生活習慣作文 8
我實在不是一個很會整理東西的小孩，總喜歡把東西沒頭沒腦的直接塞進抽屜，久而久之，抽屜就大爆滿了，有時想打開都很困難，更不要說找東西有多麻煩了。大人一罵我，我就會稍微整理一下，但沒幾天有恢復垃圾堆的規(guī)模了。
爸爸看在眼里，常常搖頭嘆息：“你怎么這么懶惰，虧你爸爸我是個收納高手耶！來！爸爸教你，好好的整理一下吧！”
爸爸以身作則，把收納的原則跟我分享，也先自己整理自己的抽屜和書桌給我看。他把全部的東西分成：一天用一次、一周用一次、一個月用一次、半年用一次、一年用一次，越常用的就放在越上面，根本用不到的，就干脆扔掉。爸爸說：“你需要的東西要固定放在一個地方，不需要的就要舍得丟棄，不然小小的`空間，哪里裝得下越來越多的東西呢？”
如果連基本的抽屜收納都做不好，我看我的頭腦也會很昏亂，光是找東西就浪費很多寶貴的時間。
于是我決定開始我的收納計劃，好的開始是成功的一半。我一定要持之以恒的養(yǎng)成收納的好習慣，朝“收納王”的目標前進，謝謝爸爸的教導，我會加油！
生活習慣作文 9
下午本來想好了一個題材，正要寫的時候，剛好有朋友過來玩，于是就關掉了頁面，等等再寫。
可當和朋友閑聊了幾小時之后，等我靜下來一個人獨處，想再繼續(xù)原來的題材時，發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)忘記了。
說不懊惱自然是假的，但惱的不是朋友的打擾，而是自身沒有養(yǎng)成記錄的習慣。畢竟生活中，尤其是現(xiàn)在通訊如此發(fā)達的時代，你想做一件事的過程中，肯定會有被打擾的時刻，如果沒有養(yǎng)成自己提筆記錄當下的想法的.話，很可能就會像這樣被打斷之后就又得費時費力去想。
看過一個研究說，如果你專注做一件事的時候，如果中途去做別的事，再回頭重啟原來的事情要多花十幾二十分鐘才能進入狀態(tài)，這也是為什么做事不能太三心二意的原因。
所以，但凡，我在朋友的到來時，直接把腦中題材的關鍵詞寫在備忘錄上，那此時就能很快地被激起記憶點，而不是一臉茫然。
有時候，生活中這些小習慣就是這樣的奇妙，無形中起到了大作用。學會培養(yǎng)一些優(yōu)質的生活習慣，能讓你受益匪淺。
生活習慣作文 10
我到廚房里同外婆說話，正看見外公在揀豇豆，嗨，暑假里不是要做些力所能及的勞動嗎？我立刻對外公說：“讓我來吧�！�
還沒等外公讓位，我已經(jīng)抓住一根豇豆了，可是不知道如何處理。
外公呵呵一笑說：“很簡單啊，去掉兩頭，再把豇豆摘成一段段的�！�
“噢�！蔽矣弥讣讕兔�，去掉了豇豆兩頭。
外公說：“不要浪費，去掉少一點�！�
“噢�！蔽野阳拐蹟�，一一扔進了水池。
外公又說：“太長了，要短一點，”
“噢�！蔽依^續(xù)努力摘豇豆。
外公說：“每個家庭的生活習慣都不一樣，所以處理事物的方式也不一樣。例如揀豇豆，有的家庭可能喜歡長些，有的家庭可能喜歡短些，但總會按照自己的家庭習慣來做�！�
這倒是，我喜歡紅燒肉糜豆腐拌飯，因為外婆燒得好吃，符合我的胃口，別人家燒的我可能就不喜歡吃了。外公隔天就要把我穿的`鞋子洗得干干凈凈，別人家孩子的鞋子恐怕一穿上就從來不洗的。
這就是每個家庭不一樣的生活習慣！
生活習慣作文 11
有人看過松鼠，都說松鼠是可愛乖巧的小動物，其實還有更討人愛的動物呢！那就是小白兔了。小白兔長得不僅可愛，性格還很乖巧有趣呢！
小白兔眼睛紅紅的，就像兩顆紅寶石。一個黑黑的小鼻子下面長著一張瓣兒嘴，可好玩了。它的耳朵長長的，直直豎著。全身的絨毛雪白雪白的，讓人看了忍不住想去抱抱它。它的那條小尾巴短短的，活像一個小絨球。
小白兔最愛待在大森林里，經(jīng)常在樹叢中跑動。從來都愛瘋狂得在樹叢中跑，還邊跑邊跳，從這邊的樹叢跳到那邊的樹叢中繼續(xù)跑。它們愛吃草，把草嚼得津津有味，就和人類的'主食一樣。在你靠近草叢，就會聽到細細地兔子撞碰樹叢的聲響。它們白天出來玩耍，晚上就回窩休息。
小白兔從不會無準備的不水，它們可不怕水，只要做好了準備，就會勇敢地撲下水。小白兔性格勇敢，常會與蛇爭斗，當它看到了蛇，就做出一個兇惡的表情看著蛇，做好一切心里準備兇猛地撲上去，和蛇做生死一搏，但最終還是身亡。它們雖然敢與蛇搏斗，但真實的性格還是很機警的，只要樹叢中有一點聲響，它的兩只耳朵立刻豎的直直的，聽著那里的聲音害怕有東西傷害它。它的感情也非常豐富，你好它好，它就很高興地蹭你的腳；如果你把它激怒了，它就生氣地挪到一邊，不理睬你。
小白兔常會小爪子摸摸身上的毛，打理平整，還會去找有水的地方把自己沖得干干凈凈的，然后把水甩干。一天到晚也要保持潔凈地身體呢！
生活習慣作文 12
我的生活有一定的習慣。每當我放學時就飛快的回到家，用拿美觀的.書桌開始寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，我開始玩玩具。吃完飯了，爸爸媽媽在大屋床上瘋，而我在廳里看他們，觀察爸爸媽媽的“作戰(zhàn)情況”。該睡覺了。我飛快的爬上床進入了夢鄉(xiāng)了�！捌鸫擦�!”媽媽的獅吼功把我弄醒了，我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學了。沒有了早自習，我們的感覺很爽吧!至少不用上學起來的那嗎早，不那嗎早就開始吵鬧了。中午時雖然不上了可是玩那嗎長一段時間怎么行呢?算了吧這也是學校的安排呀!下午第一節(jié)課是英語可是英語老師請假了，所以班主任代課。上個禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事，我回到家時爸爸不在家媽媽說：“你爸爸去沈陽抓藥去了�！�
我說：“知道了!”“快點起床呀!你得快點上學去值日呀!”“哦�！蔽移鹆舜采蠌d里去穿衣服時媽媽對我說：“你快點兒�！奔奔泵γΦ纳狭藢W校，到學校時我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍，然后拿塊抹布抹了起來。中午我又跑回來開始值日，中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習慣盡全力管好值日組員嗎，但是他們不聽。這就是我的習慣了。
生活習慣作文 13
我們從小要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的。
要學會使用禮貌用語。對長輩對老師要稱呼“您”，在請別人幫助時，要用商量的口吻說“請”，別人幫助了自己要說“謝謝”；當別人向你道謝時要說“別客氣”或“沒關系”；當你在公共汽車上不小心踩到了別人的腳，要說“對不起”，在路上遇到了老師、同學、或其他熟人要主動打招呼問好。要把最舒服的座位讓給老人……
這些都是講文明、懂禮貌的起碼要求，這些習慣不是天生就有的，所以我們必須從小就養(yǎng)成這種良好的習慣。
中國是文明古國，有“禮儀之邦“的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家、我們民族文明進步的表現(xiàn)。
讓我們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話、臟話、不強詞奪理、不惡語傷人，從而使自己成為一個有教養(yǎng)的'人，一個懂文明禮貌的人。以過人的風度和美德樹起自己良好的形象，社會風氣的好轉、精神文明的建立，需要我們每一個人做出努力。
我們不能光說大話空話，要行動起來。從小事做起，凈化社會風氣。讓禮儀之風吹遍中華大地……
生活習慣作文 14
我讀了一本書叫《培養(yǎng)好習慣故事書》。里面講的是關于我們一些的好習慣，讓我們了解到怎樣幫助父母或自己的事。每個人都應該有自己的性格和習慣，有時候，性格決定命運。好性格能帶來身心的快樂以及和諧的人際關系。好的人緣在人生中非常重要，它是人生的基石，是每個人幸福的源泉所在；另外，好習慣也是人生成功的重要因素。正因為性格、習慣與人生有著如此密切的關系，所以我們應該讀這本書《培養(yǎng)好習慣故事書》。我覺得我們在性格上與習慣方面的表現(xiàn)、特征等現(xiàn)象，針對我們在成長過程中最常見，家長最棘手的.問題，給父母提供了很多行之有效的教育方法。
能讓我們在快樂的閱讀中，塑造好性格，寬容地對待別人，多為別人考慮，使我們做個懂事的好孩子；培養(yǎng)好習慣，真正學會做人。父母也會以一種全新的方式來對待我們在成長中出現(xiàn)的問題，正如我們需要學習新的知識一樣，爸爸媽媽們也需要充電了！
儲蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢儲蓄進銀行或撲滿里。其實，儲蓄我們剩余的錢是一種美德，也是一種可以培養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。儲蓄前有
生活習慣作文 15
“壞了，壞了，忘記帶紅領巾了，這怎么辦？”“慘了，慘了，忘記帶胸卡了，真急死人！”幾乎每天都有人在校門口嚷嚷這些話。每天早晨，我們學校都會讓幾位同學到校門口檢查同學們戴紅領巾的情況。所以，那些總是忘記戴紅領巾的同學絞盡腦汁想了三種逃避檢查的方法。
第一：遮掩廬山真面目。學校門口總會有些車輛進進出出，躲到車的另一邊，就可以順利過關。第二：無中生有。讓戴紅領巾的同學進入校園后，把紅領巾扔到墻外，外邊的同學戴上后，就可以萬事大吉。第三：移花接木。你光明正大的進校，當查到你時，不要說出自己的真實所在班級就可以了。
這三種方法雖然可以幫助那些同學僥幸過關，可是屢次忘戴紅領巾，就是不遵守校規(guī)的表現(xiàn)。長此以往，就會養(yǎng)成依賴、撒謊和不遵守紀律等不良習慣，久而久之，總是馬馬虎虎，不管是對自己的.成績，還是對班集的榮譽，都會造成很大不良影響。
俗話說：“千里之堤，毀于蟻穴”。雖然經(jīng)常不戴紅領巾只是生活中的一個小錯誤，但是日積月累，這些小錯誤會釀成難以想象的后果，所以，我們要堅決克服這些看似微不足道的小錯誤，否則 ，會給我們今后的學習、工作、生活等帶來難以逾越的障礙。
生活習慣作文 16
我有一個很怪的習慣，就讓我偷偷告訴你吧！
我很怪的習慣就是愛上廁所，有一次我去外面玩，喝了很多水，我就去上廁所，一上完，洗了個手，又怕還沒拉完又跑到廁所上，出了廁所沒過多久，覺得有小便又要往回跑，結果只有一點——哎，還真是白費我跑了這么多趟。
有一次我去清華大學玩，在排隊的'時候覺得有小便就和爸爸說去遠處的加油站上廁所，一去加油站的廁所不能上，我心想：是不是在耍我？突然，我看見不遠處有個廁所的標志，上前一看還要走一千米的路，沒辦法只好去上了，等我上完廁所回到清華大學的門口，朋友們都玩好出來了。
每次睡覺前已經(jīng)上了一次了，沒過一會兒……又去上了，不然心里覺得怪怪的少做了些什么。之后一關燈怕尿床，只好把最后一點尿拉完，早上一起床又有很多尿，只好去廁所了。
課間、睡覺、游玩，我都會上很多次廁所，每次都要跑來跑去累死了。真希望我能改掉這個毛病呀。哦，對了！我現(xiàn)在又要上廁所了。要不下次出門包里帶個尿不濕？
生活習慣作文 17
“習慣成自然”這句話想來大家都不陌生�？捎性S多人并不知道如何去養(yǎng)成一個好習慣！
大家可能都有早起時候在某個地方，或廣場、或河邊、或樓下的空地......有那么一個或兩個人，每天都在這里出現(xiàn)，且做著同樣的事情。以前你可能沒有在意，認為這都與自己無關。那么從明天起，你再去留意他們，他們個個身體健康、強壯，整個人都充滿活力。為什么會這樣，那是因為他們都有個良好的習慣！
晉代的祖逖，相信很多人都知道吧。他的事跡大家可能講不全面，可對于“聞雞起舞”一詞不陌生吧。這說的就是祖逖。這不僅是讓大家向他學習要早起、要勤奮，同時也告訴我們要養(yǎng)成一個良好的習慣。
還有大家大概也看過電視節(jié)目《中國達人秀》，這個節(jié)目里，有許多能人異士。他們?yōu)槭裁磿蔀檫_人，相信只有一個答案——他們都有一個習慣，一個能讓自己成為達人的.習慣。就如同中學時學習的一篇文言文《賣油翁》，其中說到油從錢孔入而錢不沾油，不是他有超人的能力，而是“唯手熟而"!說的也是習慣成自然，正是這種自然成就了他們的人生。
說是這么多，就只有一點，那就是告訴大家養(yǎng)成習慣的重要，同時習慣能成自然的道理。
生活習慣作文 18
有一天，天氣晴朗，粉粉兔在他的小木桌上看書。粉粉兔看著看著覺得有點累了，想躺一會兒，可是書里的內容太有趣了，粉粉兔就拿著書躺在地上看。
這時，山羊公公走了過來，看見粉粉兔躺著看書，就對她說：“粉粉兔，這樣看書對眼睛不好，容易近視�！狈鄯弁貌宦爠窀�，說：“山羊公公，您不必為我擔心，我是不會近視的。”山羊公公聽了粉粉兔的話，都不知說什么了，只好走開了。
到了中午，陽光越來越強烈了，粉粉兔看不清書里的.內容，就坐起來看書。小鹿姐姐走了過來，對粉粉兔說：“粉粉兔，這樣看書是不對的，在強烈的陽光下看書眼睛會壞的。”粉粉兔還是不停勸告，說：“小鹿姐姐，別擔心，我的眼睛很好。”小鹿姐姐聽了粉粉兔的話，無奈的搖了搖頭，走好又走開了。
慢慢地，粉粉兔養(yǎng)成了壞習慣，沒過多久就近視了。從此，動物們都嘲笑粉粉兔是眼鏡兔，粉粉兔后悔極了。可是，這個世界上沒有后悔藥，我們一定要保護好我們的眼睛，不能像粉粉兔不愛護眼睛，不聽勸告。
生活習慣作文 19
人生就像一條再大海中乘風破浪的船，而習慣則是上面的帆；人生就像一只在天空中自由飛翔的鳥，而習慣則是它的雙翅；人生就像一朵五彩繽紛的的花朵，而習慣則是上面最美的花瓣。
好習慣總會給人帶來益處。選擇一個好習慣，就像選擇一個好朋友一樣。應為他要伴你一生，所以他至關重要。我們在學習方面要每天預習第二天的課程、按時完成作業(yè)，而且還要堅持鍛煉。我們要選擇有意的習慣來實行。擁有一個好習慣似乎比選擇一個好習慣更重要些。選擇一個好習慣很簡單， 可擁有一個好習慣卻很難。你可以試試以下幾點；1。一個好目標。
只有擁有目標才會有最后的成功。2。實踐目標的`做法，只有時間才有了它的第一步。3。堅持不懈的毅力，如果你只是三天打魚，兩天曬網(wǎng)去做的話。你恐怕一輩子都不會擁有一個好習慣，所以要堅持不懈，持之以恒。俗話說得好‘習慣之始，如蛛絲；習慣之后，如繩索�！松拼�，習慣是帆；人生似鳥；習慣是翅；人生似花，習慣是瓣。習慣伴我行。
生活習慣作文 20
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在可好了，有人來了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專心致志地做作業(yè)，忽然傳來“冬冬冬”的`敲門聲。我以為家里來客人了呢！誰知打開門一看，原來卻是爸爸。
我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用��？”
爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了�！�
我剛回到座位上，“冬冬冬”，又是一陣敲門聲。我放下筆，去開門一看，原來是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴？”媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了�！�
我忽然想出一個好辦法。我拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴”這四個大字字。然后，端正地把紙貼在門上。
我回頭一看，發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門關上了。我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”
媽媽打開門，望了望墻上的字，問道：“為什么不按門鈴？”
我看著這四個字，無可奈何地搖了搖頭。
生活習慣作文 21
從小到大，我有著許多不同的習慣，它們伴隨著我成長，讓我的成長瑰麗多彩！
小時候的晚上，我依偎在媽媽的懷里，聽她用慈祥的聲音講故事：灰姑娘、白雪公主、小紅帽、三只小豬……我知道的故事有如天上的星星一樣多。那些美麗的故事使我成長為一個口頭表達能力、寫作能力都很強的.小男孩。我感謝夜晚、感謝媽媽、感謝聽故事的習慣。
長大一點，我習慣在自己的小天地里“亂涂亂畫”。在我眼中，哪怕是一片樹葉，一只蝸牛都是那么的美，每當我“畫”完一幅希奇古怪的“畫”，我就覺得自己像一個大畫家一樣。正因為我習慣“亂涂亂畫”，才會有今天在美術上的成績。我感謝畫畫，感謝“亂涂亂畫”的習慣。
再大一點，我習慣剪窗花，雖然剪得不怎么漂亮，但我在裁剪時，感覺是那么快樂，好象自己成為了一個藝術大師。我感謝窗花、感謝裁剪的習慣。
現(xiàn)在，我習慣每天捧著一本書全神貫注地看。每當我在書海里遨游的時候，我就會幻想自己是個大學問家，正在為解決人類的大難題而積累知識呢。我每天沒事時捧著書看，睡覺前看書，有時洗腳時也要看書。正因為我習慣了閱讀，使我的語文成績突飛猛進。我感謝書本、感謝文字、感謝閱讀的慣。
生活習慣作文 22
我愛我的習慣，因為我現(xiàn)在已無法離開她，她就像我的影子，另一個我，她已經(jīng)成為了我身體無法割舍的一部分。大家猜一猜是什么？我的習慣是看漫畫書，其實我認為適當看一下，放松一下，也很不錯！
那一天空氣清新，藍天白云悠悠的來到了我的身邊。我坐在沙發(fā)上，靜靜地躺著，心想：這么無聊，又沒有人在家，沒人陪我玩，啊，煩死了。突然一陣優(yōu)美的.樂聲讓我震耳欲聾（鈴聲什么時候變得這么大了，把我嚇死了）。我的手不自禁地拿起了手機，我按了接聽鍵，“喂，你好�！薄澳愫�，是陳瑞珊嗎？”“哦，有事嗎？”“快上Q”，我聽到沈沈說的非常急。我猶豫了一下，說“好，我現(xiàn)在上�！庇谑�，我上Q了。剛一登錄，就看到群里在發(fā)東西，哇，都快100條信息。我好奇心起來了，就看一下他們在聊什么。原來他們在聊漫畫，看了幾張他們發(fā)的圖片，我就心動了，然后我就上BAIDU去搜索了一些漫畫。才看了一些，我就愛上看漫畫了。
我希望有更多人能愛上看漫畫，因為在漫畫的世界里有很多快樂等著你去收獲。我愛漫畫，我習慣了她的趣味。
生活習慣作文 23
當我打開這本書立刻被精美的漫畫吸引了進去。后來我發(fā)現(xiàn)每一個單元都配有一幅漫畫，于是我就先挑漫畫看，時間一久漫畫也看完了。
我就試著接受有圖又有文字的文章，這本書的第一單元寫的是生活習慣，它用九位名人的生活習慣告訴我們生活習慣是多么重要。而且每一個單元都附有兩張調查表，讓你知道自己有哪些不足，可以及時改正。
這本書每一篇都是好文章，但我最喜歡的要數(shù)《堅信失敗是成功之母》這篇了。有人說：“人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的.人生。沒有河床的沖刷，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。”
俗話說，人無完人，金無足赤。我也經(jīng)歷過失敗，然而我失敗了只會一味地責怪自己，從來不想我為什么會失敗。但當我讀了《堅信失敗是成功之母》這篇文章后，我知道失敗了不能一味地責怪自己，而是想為什么會失敗，從失敗中尋找原因。這才是讓我們在下一次取得成功的最好方法。
所以說失敗并不可怕，可怕的是我們對待失敗的態(tài)度!再大的挫折與磨難最終會在我們的堅持下俯首稱臣。
生活習慣作文 24
習慣是每個人從小到大養(yǎng)成的。有好的，也有壞的。當然對于我們這些未成年的孩子來說，大多數(shù)人都是壞習慣多，好習慣少。我就有許多壞習慣。因為這些壞習慣，我沒少被老師和家長說，可是就是不長記性，使我很煩惱。
我最不好的習慣就是喜歡拖延，比如今天讓干的事情就使勁兒往后拖，什么時候真的不能再拖的時候才干。
記得有一次放兩天假，我們班主任給我們留了很多作業(yè)，我就是懶得寫�？偣簿头艃商旒伲�得補課，本就沒剩多少時間，可我又把可以寫作業(yè)的時間用來看電視，玩手機，直到開學的'前一天晚上，我才發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒寫完。我正想去寫，可是又被電視節(jié)目吸引住了。
直到8點多鐘了，媽媽問我作業(yè)有沒有寫完？我沒有底氣地回答“還有一點兒�！薄澳阍谶@看半天電視了，作業(yè)沒寫完不知道嗎？你前兩天干啥來著？我真想揍你一頓，趕快寫去。就知道拖拖拖什么時候才能改？”哎，我又挨罵了。因為這件事，我決定改掉這個壞習慣，做一個勤奮的孩子。
我知道生活中有許多和我一樣懶惰愛拖延的孩子，我希望大家和我一起改掉這個壞習慣。
生活習慣作文 25
已經(jīng)習慣了你的一切，習慣你的陪伴、習慣你的關心、你的氣息、你的問候。沒有想過要是你不在身邊我將會如何、沒有想過沒有你的日子我該如何適應、沒有想過又要開始孤單的時候我會多么想你、
這種開始恐懼的念頭是什么時候突然產生的，我對自己有些擔心的問著，難道我對你的這種感情就是愛嗎？我不清楚，從開始的排拒，到無所為，再到慢慢的可以接受而慢慢習慣。這一切是來的那么順其自然，直到有時候你不在身邊會有不安的感覺，然后想找到你的渴望沖上心頭，我開始擔心了，開始害怕了，開始發(fā)現(xiàn)這種情節(jié)總會涌上心頭。是的，我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能失去你了。
因為自身的經(jīng)歷，我不敢在你面前表現(xiàn)我心中真實的欲望與情感，我總是裝作無所為，裝作豪不再乎的.樣子面對著你給我的關心照顧。可是這時候我真的有些擔心你會不會在我早以習慣你的一切時忽然離去，讓我無所適從、讓我后悔莫急、讓我開始生活已經(jīng)不習慣的孤單生活呢？
我已經(jīng)習慣你在我生命中。
生活習慣作文 26
習慣源于我們生活中，在一點一滴的小時中養(yǎng)成，所以我們要學的習慣實在太多了。
正如我們在學校應當遵守就寢紀律；午休的時候要好好休息，不要打燃他人睡覺；在課堂上我們不要擾亂課堂紀律，在課余的時候不要拉幫結派等等，這些都是我們在學校應該遵守的，漸漸的就養(yǎng)成了習慣。如果我們把這些做好了，我們的成績就能有所進步。
午休紀律，更能表現(xiàn)出我們自覺學習，自覺遵守紀律的習慣。中午沒事的時候我們可以看看課外書增長一些課外知識。優(yōu)勢感覺疲勞了，可以爬在課桌上睡覺。熱天睡午覺是一個兩全其美的好辦法，一是睡了之后，一下午都不會感到煩悶，上課也更有精神，二是大腦得到了適當?shù)男菹�，思考問題也就更加的快了。
課內時我們我們應該自覺遵守紀律，如果不遵守紀律，插嘴的`話，老師就沒辦法上課了。我們應該自覺認真聽講，不開小差，這樣才能學會老師在課堂上給我們講的知識，做作業(yè)的時候就會容易的多了。
我們呢，要學的習慣很多，好的習慣會伴我們終生，是我們一輩子都受益，但是壞的習慣卻會讓我們誤入歧途，所以我們要養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。
生活習慣作文 27
“現(xiàn)在請四、五、六年級出操!在操場上排好隊!”體育老師用話筒將命令傳到了四、五、六年級每個同學的耳朵里。
“怎么又出操?真是煩死人了，讓老師也做一做操嘛!讓他們知道這節(jié)操的‘快感’。”同學們又說了每天出操時都說的話。
“原地踏步走!立正�！斌w育老師下達命令。
“一、二!”四年級全體同學同時大聲喊出。
“你們是四年級的'了，不要再說一、二了!”體育老師看向四年級。
“稍息。”體育老師剛說完——
“ 一、二!”這響聲又進入了每個人耳朵里。
“你們怎么又喊?這習慣你們改不過來嗎?”體育老師提高了嗓門，帶著一些威嚴說道。
可是四年級的這個習慣還是改不了。
“立正!”體育老師剛說完——
“一、二!”
“稍息�！斌w育老師剛說完——
“ 一、二!”
......
習慣，這個東西，要養(yǎng)成一個良好的習慣，從心理學角度講，需要二十一天;但想要改掉一個長期養(yǎng)成的習慣，我看難。二十一天行不?
生活習慣作文 28
人人都會有一個好習慣，而我的好習慣就是——讀書。
讀書能陶冶我們的情操，讓我們感受文字的奇妙；讀書能開闊我們的眼界，讓我們獲取更多的知識。在書里我能“看”到寬廣的碧綠草原，能“看”到一望無垠的湛藍大海，能“看”到各種美麗的`景色；在書里，我能“聽”到悅耳的鳥鳴，能“聽”到叮咚的水聲，能“聽”到各種美妙的聲音；在書里，我能感受到溫暖的親情，能感受到純真的友情，能感受到各種美好的情誼。
正是因為讀書的種種好處，媽媽給我辦了圖書證。當我挑選出心怡的書籍，翻開帶著濃濃墨香的書頁，仔細閱讀、體會優(yōu)美的文字時，我的心中充滿了前所未有的喜悅。從此，我廣泛閱讀，收獲了不少的知識。從“沈石溪”的動物小說中，我讀懂了動物的智慧和大自然的神奇，也看到了人類不好的一面（肆意捕殺）；從《小小姐》系列圖書中，我品味了女生的友誼和成長的酸甜；從……
讀書提高了我的閱讀速度，使我能在極短的時間內將一本書看完。因此，媽媽給我辦了兩個圖書證，給我買了大量的好書，我也書不離手，一有空就讀，漸漸地便養(yǎng)成了這讀書的好習慣。
生活習慣作文 29
播種習慣，收獲命運。
播種好習慣，收獲好命運。
播種惡習，結果自然反之。
幾千年來，只有少之又少的有壞習慣的人沒有受到自己壞習慣的懲罰；而擁有好習慣的人，總會有好的人生。而好習慣要經(jīng)過很長時間的重復，才能達到；極大多數(shù)壞習慣卻是不學就會。
好習慣與壞習慣是完全反差的`，也就是說，有什么壞習慣，就會有什么好習慣。有受人敬仰的善良，就會有被人鄙視的邪惡；有收人贊嘆的禮貌，就會有被人厭惡的邋遢；有受人傾佩的有備無患，就會有被人輕視的丟三落四……
好習慣是可以造就世界的，好的習慣造就了整個人生。這樣，整個世界人才倍出，推動社會經(jīng)濟、文化發(fā)展，造成社會飛速進步�？扇绱�，可能會引發(fā)核戰(zhàn)爭，或是比核武器跟先進的武器的戰(zhàn)爭，死的人多。萬物有利有弊。
壞習慣也是可以造就世界的，壞的習慣造就了整個人生。這樣，整個世界人才稀少，很難推動社會經(jīng)濟、文化發(fā)展，造成社會緩慢退步�？扇绱�，可能會引發(fā)冷兵器戰(zhàn)爭，或是比冷兵器跟落后的武器的戰(zhàn)爭，死的人少。萬物有利有弊。 擁有好習慣，你就能擁有好人生！
生活習慣作文 30
我一直有個習慣，就是在上數(shù)學課時一定要做一些筆記，這個習慣是從我的國際跳棋老師那里學來的。
以前，在幼兒園上課時，我只知道吃喝玩樂，突然幼兒園來了一位國際跳棋老師，他上課時總是說：“小朋友們，上課要做一些筆記呀！”。我想：哎呀，筆記算什么呀，太浪費我的鉛筆啦！但后來我想想：算了，我就當它是一種娛樂吧！
有一天，爸爸在回家路上對我說：“孩子，你的筆記做的太潦草了，我們大家都看不懂你寫的是什么，趕緊回家整理一下，要不等會兒都忘記了�！蔽沂志趩剩瑡寢屩篮箝_始鼓勵我，說：“孩子，沒關系的，我相信你會把筆記做的認真、仔細的`，我們一定支持你！”在媽媽的支持和鼓勵下，我慢慢養(yǎng)成了做筆記的好習慣。
現(xiàn)在，我上小學了，成為了一名優(yōu)秀的少先隊員，我的筆記似乎成了一道“美麗的風景線”，也在老師們口中出了名。原本我一個愛玩愛吃的孩子，不知不覺地養(yǎng)成了做筆記的好習慣。現(xiàn)在，上數(shù)學課時我不做點筆記，我的心里總感覺不舒服，好像得了一種“強迫癥”。
慢慢的，我習慣了這種感覺，學習效果也出來了。從此，爸爸再也沒有提過我筆記潦草的事情。
生活習慣作文 31
漸漸的，漸漸的習慣了，千斤的壓力早已習慣了。小學有壓力，中學更是無處不在，學習的壓力，親人的壓力，同學的壓力，像一些甩不掉的衛(wèi)星圍著你團團轉。
到了中學壓力漸漸加重了，讓你有時感到暈頭轉向，不知所措。“下周要周考語文、數(shù)學，回去認真復習”。星期五又聽見老師這句司空見慣的話語，于是壓力又隨之而來了，周末本該好好放松一下，可是想到老師的.話語，我又情不自禁的投入到無邊的書海里，進行知識的捕撈。就這樣，一上午的美好時光讓學習給擺布了，只好依承了這可怕的“殖民者”。家長們也不斷地向我們輸入知識的好處，仿佛我們的童年如同就在書海遨游而度過，沒有聲音也沒有影子。
沒過幾天，那“理想”的成績出來了，我們又將坦然地面對家長的風雨或陽光。它交雜著，搖擺不定。看著同班同學成績的不斷升高與下降，壓力就如溫度計一樣上升下降。
同學們試圖倔強地反抗著命運，可命運不幫助任何人�，F(xiàn)在我們知道了，只能跟著知識隨波逐流，我們知道了依順，不再如此叛逆。因為，我們只是平凡人。又有多少偉大的人能改變命運呢？
習慣了，習慣了，漸漸的在知識的涌動下習慣了這難以抗拒的壓力。有壓力才有動力，把壓力變?yōu)閯恿Α?/p>
生活習慣作文 32
習慣！是我們在生活中所養(yǎng)成的，但是習慣分為兩種，一種是好習慣！是我們所必須養(yǎng)成的，一種就是壞習慣！是我們不可以存在和改掉的。在我們生活中，如果我們養(yǎng)成了壞習慣，那么長大后就會變成了一個壞孩子的，所以好習慣我們自小一定要養(yǎng)成好！
好習慣是我們長期養(yǎng)成的，不是一朝一席可以養(yǎng)成的，好習慣在生活中有著好多種，比如不要亂扔垃圾，早睡早起身體好，過馬路要看紅綠燈等等….今天就讓我來講述一下其中一個好的習慣吧！
老師經(jīng)常教我們小孩子要養(yǎng)成一個好的習慣，不要亂扔垃圾，如果在街道上亂扔垃圾的話，那么這個世界上很快就會變成了垃圾世界，就沒有了我們人類的存在，所以老師在課堂上每時每刻都提醒我們要有“不亂扔垃圾”這個好習慣，而我自己也是一名乖孩子，所以自小都養(yǎng)成一個好的習慣，從來都不亂扔垃圾，看到別人亂扔垃圾，我都會提醒他，或者幫他拿到垃圾桶里，我知道，做為學生的我們自小一定要養(yǎng)成好一個好的'習慣，這樣我們長大后，就會好好地面對這個社會，做一個文明的城市人，做個文明有禮貌的好孩子為目標。
做個有著好習慣的孩子不容易，一定要自小好好地堅持著我們的好習慣，這樣才能得到別人的尊重！
生活習慣作文 33
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，有人來了，“叮鈴叮鈴”的門鈴聲，非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專心致志得寫作業(yè)，忽然傳來了“咚咚咚”的敲門聲，我以為家里來客人了呢!誰知打開一看，卻是爸爸。
我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用?”
爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了。”
我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴?”
媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了�！�
我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴!”然后，極認真地把紙貼在門邊上，
我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊!”
媽媽打開門，望望門上的`紙，問道：“為什么不按門鈴?”
我看看這四個字，無可奈何的搖了搖頭。
生活習慣作文 34
表弟長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下長著櫻桃小嘴，頭呈橢圓形的，兩“扇”大耳朵，胖嘟嘟的身子。他很調皮。我來跟你們說說他吧！
有一次，我正在吃著蘋果，表弟看見了便來“湊”熱鬧，他對我說﹕“我要吃蘋果�！蔽乙驗槭懿涣怂慕^招“哭天必塌”，說以只好再拿一個蘋果給他�？蓻]過多久，他看見奶奶在吃面包，把傷痕累累，可憐的.蘋果扔到一邊，跑去向奶奶要面包吃。奶奶也受不了他的絕招，只好把面包讓給表弟。從此，我們只要吃東西就會躲著吃就像耗子躲貓似的。
有一次，我和我的一個伙伴—小明在玩斗獸棋，我剛要贏小明，可是老天始終沒有給我勝過小明的機會�！皳v蛋鬼”走了過來，把棋給搞亂了，還弄丟了好幾粒。那時我真想用魔術把他變到天空上，等和小明下完后再把表弟變回來。
還有一次，表弟用他的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)我在吃東西，不管三七二十一，跑了過去，可是表弟沒發(fā)現(xiàn)腳下有一塊石頭，跟大地親熱了一下。沒過一會兒，表弟又再次摔了一下，嗚…嗚…嗚大聲哭了起來，整棟房子都快倒塌了。告訴你，這還不是他哭的最厲害的，他哭得最厲害的整個天就在搖動似的，好像隨時都有可能會塌。
這就是我的表弟
生活習慣作文 35
我覺得在1—4年級中我養(yǎng)成了好多習慣，不過，我覺的我養(yǎng)成最好的習慣是數(shù)學改錯本。
我在學習中經(jīng)常是數(shù)學不會，每次媽媽一教我就會了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個改錯本，專門記不會的'題和錯題，但有時候媽媽不督促我我就不想抄了，后來，媽媽問我：“你覺得錯題本對你有幫助嗎？”我說：“嗯，有了錯題本就可以每次看看，題下次就不會錯了。”于是，我每次寫完作業(yè)后，就把數(shù)學不會的題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅持沒多長時間就堅持不下來了，媽媽說：“你每次抄兩頁我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個小禮物，我一聽，就同意了。
我就又開始抄題了，就這樣，我沒每抄兩頁就有獎，由于我錯的比較少，所以兩三天才能得獎，后來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂趣，老師還表揚過我，更增加了我抄題的興趣，是我一直堅持到現(xiàn)在，目前，我還沒有放棄。
其實，要養(yǎng)成一個好習慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！
生活習慣作文 36
養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣將伴隨我們終生，但壞習慣也將影響我們終生�？梢�，一個人的習慣是多么重要呀！成績要想好，首先，你要先養(yǎng)成良好的學習習慣。
一、端正學習態(tài)度。一個人要想知道他平時學習是否認真、仔細，第一步先看他的態(tài)度端正了沒有。所謂的學習態(tài)度。其實就是一個人怎么去對待學習的。我覺得我們應該以積極主動的態(tài)度去對待學習。態(tài)度，決定了你的學習成績。
二、上課認真聽講。把握住上課的40分鐘，一切思維跟著老師走，能掌握重點和作者想要告訴我們什么。千萬不能走神，只要這40分鐘抓住了，其他時間就以可以痛痛快快地玩了。
三、課后及時復習。我們不光要學習，還要復習，不能把學過的`知識都還給老師了！當你學習第2課時，第1課也要復習一下。把第1課學到的東西，在腦海里回憶一下，有哪些是老師強調的， 有哪些是需要注意的……然后翻開書，看自己記的對不對，如是不對，那你可要加油了！前階段我的數(shù)學成績不理想，為此，爺爺規(guī)定我每天練一練，并出好題目讓我練習，這樣做提高很快。
最后我想對大家說：“做一件事，必須將全部精力傾注在此事上，堅持不懈，不可見異思遷。”養(yǎng)成良好的學習習慣也是如此。
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