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    1. 習(xí)慣作文

      時(shí)間:2021-12-25 11:37:11 習(xí)慣 我要投稿

      有關(guān)習(xí)慣作文匯總6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)習(xí)慣作文匯總6篇

      習(xí)慣作文 篇1

        在我的記憶里,小學(xué)生涯用得最多的詞大概就是“忘記”和“習(xí)慣”了。

        一至四年級(jí)的時(shí)候,記性確實(shí)不太好,常常丟東西、忘東西。常常沒(méi)交作業(yè),常常站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“忘記了!背30褨|西落在外面,常常尷尬地對(duì)媽媽說(shuō):“忘記了!蓖浛梢哉f(shuō)是我中、低年級(jí)時(shí)最常用最依賴(lài)的詞。

        高年級(jí)了,被各科老師“突襲”的訓(xùn)練下,可以幾分鐘內(nèi)背出一段話(huà)。卻不知怎么的,或許是被太沉的任務(wù)壓得喘不過(guò)氣,或許是已經(jīng)習(xí)慣了忘記,也或許是天性健忘,對(duì)于要做的事,一秒鐘前還在腦海里縈繞,一秒鐘后就忘得一干二凈。

        記得小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校的事情多不勝數(shù)。有意義的沒(méi)意義的,有用的沒(méi)用的,排練節(jié)目、捐書(shū)、做小報(bào)、制座右銘卡……大大小小的事情比老師的作業(yè)更恐怖。學(xué)校的活動(dòng)更是百辦不厭,讀書(shū)展、校慶、捐書(shū)儀式……老師們整天在走廊上匆忙地走來(lái)走去,學(xué)生們一樣行色匆匆,師生問(wèn)好成為一種無(wú)意義又浪費(fèi)時(shí)間的事,無(wú)論是對(duì)老師還是學(xué)生。老師對(duì)我們從來(lái)都是怒氣沖沖,我們自己更煩不勝煩,當(dāng)憤怒的老師與感到厭煩的學(xué)生相碰撞,無(wú)疑是更嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,更糟糕的紀(jì)律。已經(jīng)習(xí)慣了整天過(guò)這種渾渾噩噩的日子,不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起的,也不知道它什么時(shí)候落山的,游走于學(xué)校這些任務(wù)之間的次數(shù)比打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的次數(shù)還多。

        現(xiàn)在,同學(xué)沒(méi)交作業(yè),或者其它需要交的東西時(shí),問(wèn)其理由,“忘記”仍然是最常用最實(shí)際的理由。只因?yàn)閷?duì)這些東西習(xí)慣了忘記,習(xí)慣了說(shuō)“忘記了”,也習(xí)慣了聽(tīng)“忘記了”。排除掉一些差生的胡編亂造,我們的確是容易忘記。大腦畢竟不是電腦,沒(méi)有那么大的內(nèi)存。然而我卻習(xí)慣了這些或重要或芝麻點(diǎn)大的任務(wù),學(xué)會(huì)了“清理磁盤(pán)”。把舊的東西“刪除”,每天“更新”系統(tǒng)。腦袋里對(duì)于前幾天的事幾乎是一片空白,除了上課與完成任務(wù)還做了什么呢?早餐吃了什么?上了什么課?回答過(guò)問(wèn)題沒(méi)?完成了什么事情?睡午覺(jué)沒(méi)?……幾乎是沒(méi)有印象了。美好的回憶曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)永遠(yuǎn)都不能忘,結(jié)果還是一樣被任務(wù)的海洋淹沒(méi)了。海洋里的潮水一浪一浪地向我撲來(lái),習(xí)慣了拼命完成今天的任務(wù),習(xí)慣了沒(méi)有多少睡眠的生活,永遠(yuǎn)只有今天,沒(méi)有明天,更沒(méi)有昨天,因?yàn)檫@些都是大腦習(xí)慣于忘記的。

        我們總是有做不完的事情做,于是就會(huì)忘記,老師就會(huì)不斷地訓(xùn)斥責(zé)罵,對(duì)于這些斥責(zé)我們聽(tīng)了六年已經(jīng)麻木了、習(xí)慣了,因?yàn)榱?xí)慣了所以會(huì)就又忘記了,然后老師再責(zé)罵,我們?cè)俾槟尽绱说膼盒匝h(huán),如此無(wú)奈的循環(huán)。

        對(duì)于所有的忘記了,所有的習(xí)慣了,我都不想去埋怨。因?yàn)槲颐靼,小學(xué)生活無(wú)論是歡笑也好,眼淚也罷,都是一篇有些甜有些澀有些酸有些苦的年少詩(shī)篇;都是我成長(zhǎng)色彩中的一筆濃墨重彩。

      習(xí)慣作文 篇2

        我的身上有許多的壞習(xí)慣,別看我平時(shí)很認(rèn)真仔細(xì),可是畢竟人的身上也是有一些缺點(diǎn)的。在我的壞習(xí)慣中,有一個(gè)壞習(xí)慣特別會(huì)犯,那就是忘事。別看它不怎么壞,但是一犯就不得了呀

        記得在一次星期天的'時(shí)候,我家沒(méi)有一個(gè)大人,就決定去外婆家度過(guò)這一天。正當(dāng)我要出門(mén)時(shí),我就再次檢查起了我的家,看看煤氣有沒(méi)有關(guān),看看水有沒(méi)有關(guān)住。我心里想:出門(mén)時(shí)必須檢查到位,做到家里萬(wàn)無(wú)一失,否則后果不開(kāi)設(shè)想。走出了門(mén)后,我關(guān)好門(mén),正走下幾階樓梯時(shí),不知是怎么回事了,腦子里一片空白,回憶不起剛才我有沒(méi)有檢查過(guò)了。我扭轉(zhuǎn)方向,向上奔去,匆匆趕到我家門(mén)口,重新從書(shū)包里找出了鑰匙。打開(kāi)了門(mén),我快速地沖進(jìn)了家里,在家里四處奔波。頓時(shí),我的家似乎藏了一樣,我不好好地把它找出來(lái),就會(huì)在瞬間爆炸一樣。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是萬(wàn)分危急,不眼見(jiàn)為實(shí)還不敢相信了,為了只不過(guò)是一個(gè)小小的檢查,卻搞得雞飛狗跳的。確保了安全后,又出發(fā)向外婆家進(jìn)軍了?墒菦](méi)想到的是才趕到樓下,我又把一件事給忘了,剛剛已經(jīng)把我弄得筋疲力盡的了,現(xiàn)在又發(fā)生這種事,我這種壞習(xí)慣可真不好,把我搞得那么麻煩。我氣沖沖地跑到了樓上,只不過(guò)是拉了拉門(mén),看看有沒(méi)有關(guān)好門(mén)罷了。我真要好好改一改我的毛病,一定要下定決心。

        人人都有屬于自己的壞習(xí)慣,但是我這個(gè)壞毛病還真得改了,不然不把我累死不可。

      習(xí)慣作文 篇3

        個(gè)人認(rèn)為育兒最重要的就是習(xí)慣養(yǎng)成,一些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,受益終身!媽媽在這方面一直也比較注意,一直以來(lái)我都希望萱寶兒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、陽(yáng)光、勇敢的女孩子,所以在很多行為習(xí)慣方面,只要她自己能做的,我都盡量不伸手不動(dòng)口!但這畢竟是自己的骨肉,有的時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)一些失控的做法,呵呵,媽媽也是自控力比較差的人!

        萱寶兒從小因?yàn)樗燥垕寢屔鷼庾疃,媽媽一直秉承飯桌上無(wú)爭(zhēng)吵,她要吃就吃,不吃就算,按頓吃飯,少吃零食的原則,可是有的時(shí)候你辛辛苦苦為她準(zhǔn)備了一頓飯,她有一口沒(méi)一口的吃,飯量這么小,又挑食,不吃青菜,吃著吃著我火就上來(lái)了.....萱寶兒因?yàn)槌燥堖罰過(guò)站,可是她依然不會(huì)狼吞虎咽。這個(gè)時(shí)侯,又在搖籃網(wǎng)上看到一篇文章,講到外國(guó)人的餐桌,很多外國(guó)孩子同中國(guó)孩子一樣不喜歡吃青菜,她們的父母不會(huì)強(qiáng)求孩子吃任何孩子們不愿意吃的東西,他們認(rèn)為吃飯心情最重要,人總有自己對(duì)食物的喜好,不喜歡吃的我們可以通過(guò)復(fù)合維生素片來(lái)補(bǔ)充等等。看過(guò)之后,我也努力的往這方面發(fā)展,不強(qiáng)求!但是我還是會(huì)做她不喜歡吃的青菜,做出來(lái)之后,用自己喜歡吃的行動(dòng)來(lái)吸引她,還是沒(méi)有成功,萱寶兒到現(xiàn)在都不喜歡吃青菜!呵呵,但是我們的飯桌上已經(jīng)不會(huì)有不愉快的事情發(fā)生了。

        都已經(jīng)兩歲的萱寶兒仍然沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這個(gè)是媽媽最自責(zé)的!媽媽一直是自己帶寶寶,所以每天都感覺(jué)時(shí)間不夠用似的,早上起來(lái)吃吃喝喝,我就想帶萱寶兒下樓玩,不玩到吃午飯我們都不回家,回來(lái)后抓緊一吃又要午睡,午睡醒了,媽媽又想帶萱寶兒出去玩,直到晚上臨睡前我和萱寶兒才會(huì)安靜的看會(huì)書(shū),通常情況下我們?cè)谙掠晏旌团R睡前這兩個(gè)時(shí)間才會(huì)看書(shū),所以萱寶兒白天根本不看書(shū),一看書(shū)要么搗亂要么就說(shuō)“媽媽我要出去玩!钡峭砩弦簧洗簿鸵磿(shū).....媽媽現(xiàn)在正在努力給小家伙糾正,每天白天固定到一個(gè)時(shí)間看書(shū),一開(kāi)始5分鐘、后來(lái)8分鐘、10分鐘...慢慢延長(zhǎng)時(shí)間,哎,才實(shí)施了幾天還不知道有沒(méi)有效果呢。但是媽媽會(huì)努力,一定會(huì)讓萱寶兒養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣的加油!

        萱寶兒在其他方面的習(xí)慣,媽媽還是引以為傲的,尤其是在生活自理能力方面,但是閱讀習(xí)慣會(huì)影響到她以后的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以媽媽還是比較緊張!希望通過(guò)一段時(shí)間的糾正,萱寶兒也能體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”哈哈~

      習(xí)慣作文 篇4

        每個(gè)人都有許多習(xí)慣。不論是好的習(xí)慣,還是壞的習(xí)慣。但這些習(xí)慣是我們成長(zhǎng)時(shí)期形成的。反映了一個(gè)人的個(gè)性,品質(zhì)和道德修養(yǎng)。但是,我的這個(gè)習(xí)慣與眾不同。

        小時(shí)候,我不懂事,再加上我和太太沒(méi)有感情。因此,每當(dāng)我見(jiàn)到她,都會(huì)”欺負(fù)”她。而這次也不例外。暑假,我回老家玩。他們都會(huì)出來(lái)迎接我。而我一到家就滿(mǎn)屋找太太,先打個(gè)“招呼”。找到她后,要么推她,要么就擋她的路。每當(dāng)這時(shí)她就會(huì)苦苦哀求道:“不要推我了,如果把我推倒了就遭了!”聽(tīng)到她說(shuō)的話(huà),我會(huì)更加開(kāi)心。當(dāng)她坐著時(shí),我會(huì)一下爬到她腿上,抓她的頭發(fā)。那天晚上,奶奶對(duì)我說(shuō):“你不要欺負(fù)太太了。今天她哭了,還說(shuō)你不喜歡她,經(jīng)常欺負(fù)她。別這樣了,好不好?”我只是在一旁傻笑,根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

        幾天后,太太生病了。我很愧疚,很傷心。我認(rèn)為是我的任性、粗暴導(dǎo)致她生病的。那天,太太想要什么我都會(huì)給她,而且時(shí)不時(shí)和她講幾句話(huà)。起初她還有點(diǎn)害怕,以為我不安好心。時(shí)間長(zhǎng)了,便自然不少。從那以后,每天和太太說(shuō)話(huà)就成了我的習(xí)慣,每次回老家我也最先找她?伤纳眢w卻一天不如一天。

        最終,太太在我三年級(jí)時(shí)去世了。當(dāng)時(shí)快要期末考試了,所以家長(zhǎng)們沒(méi)有告訴我這個(gè)消息。暑假時(shí),我又去了老家。一下車(chē),我就大喊:“太太,我來(lái)了!”可是,沒(méi)有那熟悉的身影,也沒(méi)有那高興的聲音。我忽然感覺(jué)到了什么。我轉(zhuǎn)過(guò)身一問(wèn)才知道:太太去世了。這個(gè)消息就好像是一個(gè)晴天霹靂,將我一下?lián)舻。我沖出了家門(mén),向屋后的樹(shù)林跑去,跑得筋疲力盡才停下,大哭了一場(chǎng)。我回到家,一言不發(fā)地把我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的美好時(shí)光寫(xiě)在了日記本上,希望在許多年以后,當(dāng)我再次翻看這本日記時(shí),能想起那熟悉的身影。淚眼朦朧中,我仿佛又看見(jiàn)太太笑著向我走來(lái)。

        物品雖然會(huì)隨著使用的時(shí)間而被替換,結(jié)論雖然會(huì)隨著人們的探索而變更,住所雖然會(huì)隨著家庭成員的事業(yè)而改變。但是,一個(gè)習(xí)慣、一種記憶、一份愛(ài)是很難改變的;蛟S它永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。而這別樣的習(xí)慣,會(huì)被我藏在內(nèi)心的深處。

      習(xí)慣作文 篇5

        猶記得小時(shí)候,每天都要喝一杯早餐奶,有助于身體的成長(zhǎng),長(zhǎng)大后,堅(jiān)持每天進(jìn)步,走好自己的成長(zhǎng),就如王爾德所言,起初是我們?cè)炀土?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造就我們,習(xí)慣就如一個(gè)不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪,他不停的催促著我們,警示這我們,因?yàn)榱?xí)慣我們,于紛繁瑣碎的生活中開(kāi)辟出自己的一片天地,在世事難料的世間。尋找到自己心靈的房屋。是習(xí)慣造就了我們。

        養(yǎng)成一良好的習(xí)慣,需要我們一刻不停的堅(jiān)持,不能存在一絲的懈怠,同樣一塊石頭,經(jīng)歷了一次打磨,變成了臺(tái)階上的青石,經(jīng)歷了千萬(wàn)次敲磨,成為了受人驚嘆的雕塑。習(xí)慣就如普通的一個(gè)石塊,需要我們?nèi)找岳^日,反復(fù)不斷的細(xì)細(xì)打磨,才能夠散發(fā)光輝,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),沒(méi)有流過(guò)血的手指,彈不出這世間的絕唱,莫扎特3歲時(shí)就展現(xiàn)出了他異于常人的音樂(lè)天賦,自此,他開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,小提琴等樂(lè)器,并且每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間,努力就會(huì)有回報(bào),付出就會(huì)有收獲。最終,他成功了,他成為了歐洲古典音樂(lè)的代表人物,他創(chuàng)作除了令世界震驚的<安魂曲<協(xié)奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力,和一個(gè)良好的習(xí)慣。

        人有好壞之分,習(xí)慣也有好與壞的區(qū)別,好的習(xí)慣在無(wú)形中塑造這人,完善這人,壞的習(xí)慣將人拖入無(wú)邊深淵,越陷越深。

        有位社會(huì)心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò),人類(lèi)只有一個(gè)敵人,那就是自己,那我們自己最大的敵人就是懶惰。事實(shí)上,很多壞習(xí)慣究其本質(zhì)都是懶惰。人是有惰性的。所以,我們要戰(zhàn)勝懶惰,大敗自己的惰性。挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己。這樣。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你對(duì)你的前途充滿(mǎn)希望,對(duì)自己的人生永懷信心。

        壞習(xí)慣就如沼澤中的藤蔓,不會(huì)給你希望,只會(huì)拉著你慢慢。墜落。每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生壞習(xí)慣,但有的人可以改掉,而有的人則越陷越深,最終。敗給習(xí)慣,敗給自己。

        愿我們每一位學(xué)生都能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰,從我們生活中的。小事做起,慢慢的養(yǎng)成我們自己的良好習(xí)慣。將那些壞習(xí)慣全部拋向荒野,在良好習(xí)慣的芬芳芳香中實(shí)現(xiàn)自我,成就自我。人可以改變?nèi)耍鐣?huì)也可以改變?nèi)。它既可以將人塑造的?jiān)韌頑強(qiáng),同樣,也可以毀了一個(gè)人。

      習(xí)慣作文 篇6

        我有許多壞習(xí)慣,大家可別學(xué)我。第一個(gè)壞習(xí)慣,干什么都很慢。我以后會(huì)學(xué)快一點(diǎn),還有一個(gè)壞習(xí)慣就是大家公認(rèn)的,就是玩電腦。玩電腦可真迷人,想啥有啥,迷的我飯可以不吃,覺(jué)可以不睡。整個(gè)人都鉆進(jìn)去。我最難改的也是電腦。

        以后我會(huì)少玩電腦,多多看書(shū)。我再次提醒你們不要學(xué)我,我會(huì)好好改正。

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