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關(guān)于習(xí)慣與性格的作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于習(xí)慣與性格的作文，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣與性格的作文 1
都說習(xí)慣決定人生，但是養(yǎng)成一種習(xí)慣與告別一種習(xí)慣。都絕非易事。因為人們總是 依賴 那些習(xí)以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂，也有可能帶你進(jìn)入地獄!
好的習(xí)慣貴在堅持，壞的習(xí)慣源于惰性。是習(xí)慣決定了你的人生 價值 ，前途未卜之時，習(xí)慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間。習(xí)慣決定一切!
習(xí)慣的力量是巨大的，它無時無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習(xí)慣的支配，可以說，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習(xí)慣使然。
拿破侖·希爾說：“習(xí)慣能成就一個人，也能摧毀一個人�！�，每個人都有各種各樣的習(xí)慣，在我們眾多的習(xí)慣當(dāng)中，能夠成就一生的自然是那些好習(xí)慣，正如俄國教育家烏申斯基所說：“良好的'習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值，而人在其整個一生中就 享受 著它的利息。”而那些壞習(xí)慣，就像一堵玻璃墻，把我們與 成功 隔 離開 來，讓我們只能看到成功近在眼前，卻總是無法到達(dá)。古往今來，多少人因為自己的壞習(xí)慣含恨，終生，又有多少人因為自己的壞習(xí)慣找不到人生的 幸福 ，更有甚者，因為自己的壞習(xí)慣葬送了最彌足珍貴的 生命 �！度龂萘x》中的周瑜，縱使有英雄氣概，終究逃不過氣量狹小惡習(xí)的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。
在我們的身上，好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存著，唯一能夠有效改變我們 生活 的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習(xí)慣。改變不良習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，并不是一蹴而就的事情，它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達(dá)成。 幸運 的是，我們每個人都具備這些能力，只要你肯用心!
做人 是一生成敗的重要話題，它又與 心態(tài) 有關(guān)，凡是在這兩點上過不了關(guān)的人，一定會遭遇大小 挫折 。這是硬道理，甚至可以說，做人的心態(tài)，既影響一生，也決定一生。很多人明白此兩點，但行動起來，就非常困難，以至半途而廢，結(jié)果讓人生的可能變成不可能。
做人與心態(tài)構(gòu)成人生的兩面，不善做人者往往心態(tài)失常，心態(tài)失常者又會導(dǎo)致做人變形。有些人能夠以積極的心態(tài)面對自己所接觸的人事，給人退路等于給自己留出路，突破各種壓力，打敗自身固有的弱點.讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展，這樣就會越做越好，從小到大，贏得一片人生勝局;有些人則容易 失去 信心、 目標(biāo) ，像無目的地小蟲一樣懦動在自己迷陣中，總會羨慕他人比自己走得遠(yuǎn)、飛得高，結(jié)果自己永遠(yuǎn)是無所進(jìn)展。兩種人，兩種結(jié)果。你怎樣選擇呢?做人的基本規(guī)則是對自己負(fù)責(zé)、對別人負(fù)責(zé)，不輕言 失敗 ，因為世上難事，不可盡數(shù)，你的困難，也是別人的困難，戰(zhàn)勝因難，是惟一的選擇，這就需要你自己成為一個積極者。試想，你對自己都不積極.怎么可能有積極的心態(tài)呢?天下失敗者都可歸為一種：自己 放棄 自己，自己毀掉自己。在今天這個競爭異常激烈的 社會 ，沒有做人的積極心態(tài)，要談立足幾乎是天方夜譚.如果讓積極的心態(tài)糾纏自己，只能讓自己越來越灰色。改變自己一生的法則，往往不在于能力大小、環(huán)境好壞、機(jī)遇多少，而在于你以什么樣的心態(tài)做人、做事，找準(zhǔn)自己的強(qiáng)項與弱點，揚(yáng)長避短，善待自己，就會找到自己腳下的出路。
良好的心態(tài)、習(xí)慣、 性格 是成功人生的三大法寶。一個人如何在激烈的競爭中生存立足，求得發(fā)展，與自身的性格、心態(tài)和習(xí)慣有著至關(guān)重要的聯(lián)系。好心態(tài)讓你 擁有 快樂 幸福的人生，好習(xí)慣養(yǎng)成好性格，好性格帶來好 命運 。
習(xí)慣與性格的作文 2
美國的凱斯恩曾經(jīng)說過這樣一句話：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運�！睂τ诳释晒Φ那嗌倌陙碚f，不良的習(xí)慣就可能讓你失去機(jī)會，讓你與成功擦身而過。相對來說，一個良好的習(xí)慣能夠讓你在乘風(fēng)破浪時增加競爭力，使你變得更出色，幫你贏得更多的機(jī)會。
那么，對于我們來說什么樣的壞習(xí)慣是我們應(yīng)該個付的呢?我們應(yīng)該主要注意以下幾點：控制自己對于不順心的問題的反應(yīng)，學(xué)會改變自己的情緒，讓自己用積極樂觀的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)。
學(xué)會今日事，今日畢。拖延是成功的大敵。成功的機(jī)會轉(zhuǎn)瞬即逝，而拖延會竊取你的時間，使你變?yōu)樗摹`’。不要讓拖延成為我們成功路上的絆腳石。
不要為自己尋找借口，諸如“這事兒不能怪我”這類話語，說出來了就等于是在逃避，是在尋找借口開脫自己。而我們要找的是解決的方法。
抱怨會使人陷入一個惡性循環(huán)當(dāng)中。人在看到不滿的條件后，就會習(xí)慣性的開始抱怨，但無論怎樣抱怨，事情依舊沒有改觀。所以我們要努力去生活、去奮斗、去挑戰(zhàn)。
有一本書曾經(jīng)說過：“在人們的日常生活中，有90%的行為都是在原來的'動作上不斷重復(fù)，僅在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。這些行為不用思考，自動運作。這種自動運作的力量，就是習(xí)慣的力量�？梢娏�(xí)慣的力量是巨大的。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量，能主宰人的一生�！�
所以，如果讓不良的習(xí)慣支配一生的話，定然會離成功越來越遠(yuǎn)。因此，一定要摒棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成能夠終身受益的良好習(xí)慣，
習(xí)慣與性格的作文 3
在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細(xì)心，經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說：“誰能沒個毛病呢，只要大事上細(xì)心就行了�！�
媽媽生氣地說：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了。”
我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。
沒想到，還真讓媽媽說著了，我的這個毛病終于壞了大事——
去年的中考，我竟然忘了帶準(zhǔn)考證，直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外，才發(fā)現(xiàn)這是個嚴(yán)重得不能再嚴(yán)重的錯誤，豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準(zhǔn)考證送過來，我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我，但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后，終于因為第一科考得太差，影響到總分，我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分?jǐn)?shù)出來后，老師同學(xué)都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣，任憑媽媽怎么數(shù)落，都不能吱聲了。
不得已，我回到了原來的學(xué)校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文，因為他是搞數(shù)學(xué)的。所以他寫的論文，總是達(dá)不以發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)，連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里，幸虧他研究的課題沒有別的.數(shù)學(xué)家推出來，否則，他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此，我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認(rèn)識。原來，一個人的習(xí)慣能決定一個人的未來啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年里，無論做什么事，我都告誡自己要認(rèn)真，要細(xì)心。
如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣了。
習(xí)慣與性格的作文 4
人們經(jīng)常說：“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來”，我對這句話理解很深刻。就在今天，我們學(xué)校把丁立梅這位作家請來了，她的講座令我感觸很深。
丁老師說，他小時候沒有想過要當(dāng)作家，但是她很愛看書，而且當(dāng)她在看書的時候，會有一個小本子，把自己認(rèn)為比較好的詞語和段落抄在上面，就這樣日積月累，書上的知識都成了自己的寫作方法，又經(jīng)過她的不懈努力，終于成了一名作家。
習(xí)慣對我們的生活有極大的`影響，因為她不是一朝一夕的，而是常年沉積下來的，在不知不覺中習(xí)慣影響了我們的性格，好的性格才會塑造優(yōu)秀的人生。所以從日常生活點滴做起，我們要珍惜當(dāng)下，養(yǎng)成勤奮好學(xué)，堅持鍛煉身體，孝敬父母的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己人生打好基礎(chǔ)。丁老師還說：“不要去管某個事情的結(jié)果會怎么樣，要一步一個腳印的向前走，時間久了，路上的花朵會為你而開放”！是啊，一步一個腳印就是代表當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天解決，不要偷懶。當(dāng)天的問題要當(dāng)天搞明白，若不及時解決，就會積攢更多的問題，這么多的問題不如每天解決一個。
在努力的過程中還需要有堅持的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還需要持之以恒的態(tài)度，不能半途而廢，自己心中得先下個決心，不要讓心中的脆弱而打破了我們的美好愿望。加油，同學(xué)們，千萬不要做懦弱的人，為了我們做強(qiáng)大的自己，成就未來，養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
習(xí)慣與性格的作文 5
俗話說：“積千累萬，不如有個好習(xí)慣。”習(xí)慣對于人的一生影響特別大，習(xí)慣樣的好，終生受益，養(yǎng)的不好，終生受累。
我國古往今來名人好習(xí)慣的事跡就佷多。清華大學(xué)中文系教授，西南聯(lián)合大學(xué)教授聞一多先生從小就有非常好的讀書習(xí)慣。有一回，聞一多捧著書本在園內(nèi)入神的看著，一條蜈蚣從井邊爬上來，一直爬到她的鞋子上，眼看就要咬著腳了，嫂子在一旁嚇得驚叫起來，聞一多想沒聽見似的，只是用手中的扇子毫無目的`地往地上扇了扇。幸虧侄兒眼疾手快，一把推開他的腳將蜈蚣踩死。聞一多只是挪了個位置又繼續(xù)看是了。這真是聞一多愛看書的好習(xí)慣為后來的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。
再熱我國的文學(xué)家魯迅先生更為人熟知。從他的三味書屋至百草原，到處都有他讀書留下的痕跡。后來離開這里外出求學(xué)。還曾在學(xué)校拿過金獎?wù)�，魯迅�?dāng)時便把他當(dāng)了，買了一些書和一串辣椒，每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐時，便在下一顆辣椒，放在嘴里嚼，辣的額頭冒汗。魯迅用這種方法強(qiáng)制自己不能代謝。他主張獨立思考，注意觀察與實踐相結(jié)合，用自己的眼睛去讀世間這一部活書。
所以，我認(rèn)為好習(xí)慣一旦養(yǎng)成便會終生受益。一個人從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，不僅會是好的行為得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)為內(nèi)在的情操，性格，道德觀念。約·凱恩斯說過：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運，”好的習(xí)慣便是基礎(chǔ)，有了好的基礎(chǔ)才有好的命運。
習(xí)慣與性格的作文 6
俗話說得好：“習(xí)慣的好壞，決定人的命運�！边@句話還真管用，竟然靈驗在我的身上了，我真為自己有了這個好習(xí)慣感到慶幸啊。
我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上，太陽伯伯像是知道我們要去哪兒一樣，為我們領(lǐng)著路，鳥兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報素描特長班，我盼望好久了。
嘿，到了。拉開大門，冷風(fēng)迎面撲來，一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進(jìn)了一個房間。老板椅上坐著一位面容冷峻，身著紫色套裝的.中年婦女，她站起來，整了整眼鏡，說：“是來報名的么？”我們還沒來得及說，她便說：“人滿了，請回吧！”說著便重新坐到了老板椅上，拿了一份報紙，頭也不抬地看著。我垂下頭，邁開沉重的步伐。
正在走的時候，順便扶起了地毯上的拖把，并撿起了旁邊的雪糕包裝紙，正準(zhǔn)備拉開門，只聽一陣高跟鞋聲，那個阿姨跑過來，拍了拍我的肩膀，說：“小同學(xué)，我們擠一擠，看看能不能把你弄進(jìn)個好班。”我嘴角彎成了個月牙，眉毛也揚(yáng)起來了，連忙對那個阿姨說；“謝謝阿姨。”那個阿姨說：“可要好好學(xué)喲�！眿寢屨f：“那可要謝謝你啦�！�
回家的路上，媽媽在那納悶：“ 這人真奇怪。”我撲哧笑了，秘密只有我知道，是那幾個不起眼的動作呀。
大家可千萬要給自己留個好習(xí)慣，它在關(guān)鍵時候，可會派上大用場哦！
習(xí)慣與性格的作文 7
一個良好的行為習(xí)慣可以為你打下堅實的基礎(chǔ)，使你受益終生。從古代到今天，從國外到國內(nèi)，從大人物到小人物，一個好的習(xí)慣影響想了多少人�。∠喾�，一個不好的習(xí)慣也可以害人。
曾經(jīng)有一個人問一位諾貝爾獎的得主，他在哪學(xué)到了重要的東西。他說是學(xué)前班，在學(xué)前班他學(xué)到了許多好習(xí)慣。
你們一定都知道加加林吧，他是世界上第一個進(jìn)入太空的飛行員�？墒悄銈冊谥绬�？當(dāng)時有20個候選人，加加林并不突出�？墒且粋�好習(xí)慣——拖鞋進(jìn)機(jī)艙。主設(shè)計師看到有人對他付出心血和汗水的飛船加倍愛護(hù)，當(dāng)時是多么感動呀！一個好的習(xí)慣改變了一個人的命運。
曾有一家公司招聘衛(wèi)生檢測員，一位年輕人前來應(yīng)聘，可是因為一個摳鼻孔的`小動作失去了工作。一個連個人衛(wèi)生都搞不好的人怎么能當(dāng)衛(wèi)生檢測員呢？
我們作文班的周老師曾給我們講過這樣一個故事：她教的一位同學(xué)，總是寫“3”像個“5”，寫“5”像個“3”，所以在考試時以二十分之差，與成功失之交臂。
由此可見，一個良好的行為習(xí)慣對人們的影響是多么大呀！
古印度有一句名言：“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運�！币氤晒Γ仨殢男∈伦銎�，好習(xí)慣可以改變命運，如果壞習(xí)慣不及時改掉，壞習(xí)慣也可以害了你。
習(xí)慣與性格的作文 8
習(xí)慣決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗
古人云：“不矜細(xì)行，終累大德”是說不注意微細(xì)之行，將會損及品德。亞里士多德說：“一些長期的習(xí)慣加上臨時的行動便構(gòu)成美德�！边@些話便強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。
決定成敗的不一定是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)決定人的幸福與否。細(xì)節(jié)，就是指構(gòu)成生活的細(xì)微末節(jié)，也是人的習(xí)慣之因。細(xì)節(jié)使生活血肉豐滿，使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。
如果你想要成功，那么存錢便是一個基本條件。只有這個基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
例如曾經(jīng)在芝加哥有一個年輕人想要開一個小印刷工廠。他去見一家印刷材料供應(yīng)站的.經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備，但是經(jīng)理的第一個問題就問：“你有存款嗎？”這位年輕人確實存了一點錢，他每個星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購買更多的印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大，最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開的。這就說明了這本書的主題《命好不如習(xí)慣好》更說明了習(xí)慣決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個人來講，從小要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，做任何事都要從小的細(xì)節(jié)做起只有這樣才能達(dá)到理想的宗旨和實現(xiàn)自己事業(yè)的遠(yuǎn)大理想與結(jié)果。
習(xí)慣與性格的作文 9
喬布斯曾說過：“如果一個人有60年的生命，前30年供你養(yǎng)成習(xí)慣，后30年習(xí)慣成就了你�！�
每一個人都會有在長期生活中不知不覺養(yǎng)成的各種習(xí)慣。一個，兩個；好習(xí)慣，壞習(xí)慣，而我們亦是在不知不覺中被習(xí)慣操控。習(xí)慣，能成就一個人，也能毀滅一個人。
這里有一個膾炙人口的故事
三國末期，魏國統(tǒng)一了天下。在攻陷蜀國城池之后，有一個將軍闖入了諸葛亮的祠堂，里面供奉著諸葛亮的塑像。這個將軍揮起長槍便要向塑像刺去，忽然，這個將軍發(fā)現(xiàn)了塑像前的一本小冊子。他拿起這本小冊子并翻開了它。發(fā)現(xiàn)了第一頁寫著他即將命喪于此，他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想，覺得諸葛亮一個死人了，能有什么能耐？他用手沾了點唾沫，一頁一頁的將書翻開，就這么蘸一下，翻一下。越看越生氣，扔掉手中的冊子，拾起長槍，變刺向了塑像，槍頭即將挨上塑像時，他卻口吐白沫，仰面而倒。
原來，諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國之后，他定會來尋自己出氣。于是，諸葛亮放了一本冊子，冊子的邊角涂上毒藥，這位將軍不停地在冊子的邊角上來回的`抹，結(jié)果葬送了自己的性命。而害了他的，正是他翻書時這個不起眼的小習(xí)慣。
可見，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，習(xí)慣可以使人的未來一片光明，也可以使人跌入萬丈深淵。
習(xí)慣與性格的作文 10
俗話說：態(tài)度決定一切，習(xí)慣決定人生。這句話果然沒錯。
記得莎仕比亞在哈姆雷特里寫道：習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去。這就是說，習(xí)慣決定人生。
記得老師曾說過，一個好的習(xí)慣會改變?nèi)说囊簧�，如今我便體會到了。比如說早睡早起，可是人們看到這兒便有疑惑，早睡早起算什么呀！其實，早睡早起不算什么。重要的是，保持早睡早起的好習(xí)慣。因為它會讓你擁有一個好的體魄。
對于現(xiàn)在的人來說，這兩者只能做到其中一個，要么早睡晚起，要么早起晚睡。當(dāng)然，他們想要為家庭，為孩子打拼，讓孩子有個好的生活環(huán)境。但是，他們卻沒有一個好習(xí)慣，好的作息時間，這讓他們的健康成為隱患。
在網(wǎng)絡(luò)化社會的時代，不少青少年會通宵打游戲，辦公族通宵做策劃。當(dāng)然還有一些小青年會在燈紅酒綠的地方，通宵娛樂。現(xiàn)在的.他們精力旺盛，但老年后卻不盡其然。當(dāng)然現(xiàn)時代中也不乏吸煙喝酒的人，其實沒有哪個醫(yī)生說過一定不能喝酒，但是醫(yī)生卻說過要注意一個量的問題。這就需要堅持，有一個好習(xí)慣的堅持。
印象中記得有一個廣告講的便是有關(guān)身體的，記不清臺詞了，大致意思便是：要好好對待自己的身體，因為身體是自己的。
而擁有一個健康的身體，便要有一個好的習(xí)慣。因為，一個精彩的人生，需要健康的你完善。所以，讓我們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，讓我們的人生有完美的點綴吧。
習(xí)慣與性格的作文 11
好習(xí)慣能決定一個人一生的命運。
美國著名教育學(xué)家曼恩說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會變得牢不可破�！币粋�人如果從小養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，他的一生都會受益。
人們常說性格決定命運，可決定性格的往往都是習(xí)慣。所以人們應(yīng)該支配習(xí)慣，善于用習(xí)慣去克服習(xí)慣，而絕不能為壞習(xí)慣所左右。
愛惜生命就是一種好習(xí)慣。人生，一個短暫而又漫長的歷程，在這個歷程中，有歡樂、有成功，也有悲哀，有失落。沒有一個人的一生可以永遠(yuǎn)順利，亦沒有一個人會一輩子倒霉，只要堅定信念，始終如一，所有的成功與失敗只能是生命長河中的一朵不起眼的'浪花。
而現(xiàn)在，有一個嚴(yán)肅的哲學(xué)問題，就是自殺。很多新聞或報紙上曾報道過某些人因經(jīng)受不住生活的打擊而放棄自己寶貴的生命。他們不都是因為經(jīng)受不住失敗的考驗嗎?人生在世，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看飛長安花”的悠然，常常令我們向往不已。但人生也不總是花好月圓的，這時你不妨把失敗當(dāng)作一種調(diào)料，品嘗一下那份特有的苦澀，也未嘗不是一種瀟灑的生活。你要想到黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然溢彩流虹，不必問夢斷何處，不必問何處月明，礦石淘盡方得金，只要你相信自己!細(xì)心想想，生命真得很精彩。
一滴水可以折射出太陽的光輝，水聚成海就會擁有整個太陽。好習(xí)慣可以讓我們插上翅膀，飛往天堂，讓我們擁有一個無比充實的人生。
習(xí)慣與性格的作文 12
剛才打水的時候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅：習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)決定成敗。
這句話或許說的有些絕對，但還是有一定道理的。其實人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過著優(yōu)越的生活，很多學(xué)生也是一樣，羨慕別人成績優(yōu)秀，但往往只注意到分?jǐn)?shù)這個結(jié)果，而認(rèn)識不到這個結(jié)果是綜合素質(zhì)良好的集中體現(xiàn)，是注重細(xì)節(jié)和各種良好習(xí)慣養(yǎng)成以后的必然產(chǎn)物，看不到成績好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過程，看不到非智力因素對學(xué)習(xí)的巨大影響�；蛘咭部吹搅说褪亲霾坏健Ｍ蝗挥窒肫鸸窭蠋煹腵教學(xué)管理方法：高一抓學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣，高二抓學(xué)習(xí)方法，高三抓學(xué)習(xí)心態(tài)。良好的習(xí)慣可以說是掌握自己命運的基礎(chǔ)，只有不斷的和自己作斗爭，對自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來越激烈的競爭中掌握自己的命運。
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話是我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的，學(xué)習(xí)是一個考驗?zāi)托摹⒂眯�、認(rèn)真程度的過程。有些知識點，很多學(xué)生都能聽懂，但是做題過程就容易出一些問題：有些是沒有認(rèn)真審題、有些是考慮不全面，終歸說來是細(xì)節(jié)把握不全面。這點考過計算機(jī)等級考試的人會深有體會，因為機(jī)試的時候要么得滿分，要么得零分，完全取決于做題過程中每個細(xì)節(jié)的把握。
“習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)決定成敗”大家共勉！
習(xí)慣與性格的作文 13
著名教育家烏申斯基說：“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣，你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習(xí)慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)……”而美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾也說：“習(xí)慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”，由名人的教誨，我們不難得出：習(xí)慣決定命運。
縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。王羲之每日堅持練字，終成書法大家;馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力。而他們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删鸵舱∽C了愛因斯坦的那句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！�
有人曾對百余名杰出青年的童年進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，除了人格因素外最重要的原因，是他所具有好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。
良好的習(xí)慣是海風(fēng)，為遠(yuǎn)航的水手，鼓起航行的.風(fēng)帆;良好的習(xí)慣是綿綿的春雨，為干涸的麥苗，澆灌出勃勃的生機(jī);良好的習(xí)慣，是突破黑暗的朝陽，帶來一縷縷勝利的曙光;習(xí)慣決定命運，命運主導(dǎo)人生，我們的人生必會因為好的習(xí)慣更加絢麗出彩!
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從小我們就知道，小時偷針，長大偷金，可見習(xí)慣在我們漫長的一生起著至關(guān)重要的作用，可是習(xí)慣是什么呢？
翻開字典，習(xí)慣的解釋言簡意賅，明白之至，習(xí)慣是指長時間里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。
泰國有一些被用作表演的象，在很小的時候就被一根細(xì)細(xì)的繩子牢牢地拴在柱子上，那個時候他們既是想掙脫，也擺脫不了。等他們長大了，有了足夠的力氣，去依然不愿意掙脫束縛，這又是為什么呢？其實，想因為長期被拴在柱子上，久而久之，形成難以改掉的習(xí)慣，這一習(xí)慣也讓訓(xùn)象人省下不少麻煩。
習(xí)慣這個詞的應(yīng)用
習(xí)慣這個詞的應(yīng)用，也在象的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。俗話說習(xí)與性成，有好的`習(xí)慣，總會收獲好的命運，我們怎樣才能擁有好的習(xí)慣呢？
科學(xué)家研究表明，一個周堅持一定的時間做同一件事情，一旦停止，以后就不會堅持做了；如果堅持六個月不間斷的做同一件事情，便會養(yǎng)成習(xí)慣，到點就做這件事，也就是說，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣至少六個月，這也意味著養(yǎng)成好習(xí)慣需要有堅持不懈的精神。
此外，向他人學(xué)習(xí)也是養(yǎng)成好習(xí)慣的必要條件，子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！毕蛩颂撔牡膶W(xué)，謙恭的請教。古今中外有無數(shù)值得我們學(xué)習(xí)的人。比如臺灣著名作家林清玄，他每天堅持寫一篇幾千字的文章，幾十年從未間斷，無論生病如何，依舊日日如此，最終成為一代文學(xué)大師。
由此我們可以知道，當(dāng)你年少時播下習(xí)慣的種子，必會在不久的將來收獲美好的命運!
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“習(xí)慣成自然”這句名言的意義是：一個人如果有好的習(xí)慣，并且每天都會做，長時間堅持下去，習(xí)慣就成為很自然的事了。當(dāng)然，習(xí)慣也關(guān)系到成敗。
一次，語文老師走進(jìn)教室里，他對我們說：“這次我們來一場小測試，內(nèi)容是四到五單元的，還有一點時間，給你們復(fù)習(xí)一遍吧！分?jǐn)?shù)低于八十八的，給我把試卷抄一遍！”我被這突如其來的消息給驚呆了，剛才還眉開眼笑的我，立刻變得呆若木雞，啞口無言了�！鞍�，唉”班里傳出一陣陣情緒低落的`聲音，我想：他們也應(yīng)該是因為小測試的到來而感到悲傷吧！雖然表面上是說“小”，但大部分人來說都應(yīng)該是“大”。
考卷發(fā)下來了，每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忐忑不安，生怕考砸了，不光要受處罰和看臉色，還會讓家長們在我們的臉上“畫”出一個紅印子來。
考試中，我們每個人都認(rèn)真答題，我本以為有多難，原來都是虛驚一場，卷子上的題目我都會，只是偶爾幾題不懂，我現(xiàn)在信念已定，快速地寫好了試卷，并且馬虎地檢查了一遍就交卷了。
分?jǐn)?shù)出來后，我目瞪口呆，我簡直不敢相信這個分?jǐn)?shù)，只考了八十六，離成功還差兩分。我仔細(xì)地把分?jǐn)?shù)重新加了一遍，結(jié)果剛好八十八，于是我把試卷拿給老師看，并詢問原因。后來才知道失敗的原因是字跡潦草，這時候我感到非常后悔。
我終于明白了，要想成功必須要有細(xì)節(jié)，這些看似不重要的東西，往往是最重要的。
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如果請大家做一個小測驗：將你的雙手合疊，是左手在上，還是右手在上？肯定，有的人會說左手在上，也有的人會說右手。之所以不同，是因為各個人的習(xí)慣不同。但我想說，一個人習(xí)慣的好壞，決定了一個人做事的成敗。
就拿魯迅刻“早”字的這件事來說吧。魯迅遲到后就在桌上刻下了“早”，此后便一次也沒遲到過，很早就去祠堂里讀書了。“早”便成了魯迅的習(xí)慣。這好習(xí)慣影響了他一生，使他成為一個勤奮好學(xué)，凡是都不拖拉的，影響中國的偉大人物。
還記得在某一書上讀到過這樣的一件事。一個每天挎著菜籃子從農(nóng)村跑到城鎮(zhèn)賣菜的又黑又瘦的婦女，報名參加省馬拉松長跑比賽，獲得了第一名。當(dāng)記者問她如何做到的時，她回答：“每天跑十幾里的山路都習(xí)慣了。”每天跑十幾里的山路將黑瘦的婦女變成馬拉松高手，可見習(xí)慣對一個人的影響是多么重大。
如果好的習(xí)慣能使人走向成功，那壞的習(xí)慣便能使人走向失敗。
這應(yīng)該是一個很有名的.故事。兒子偷了同學(xué)一塊寫字的石板，母親說不錯，兒子接著偷了同學(xué)一件大衣，母親很開心，兒子深受鼓舞，不停地偷，以至于后來變成了搶。當(dāng)兒子被警方抓住時，咬下了他媽媽的耳朵。兒子的小偷習(xí)慣，是使他品德敗壞，最后讓他人生走向失敗低谷的根本原因。
這讓我不禁想起了我的那些不良習(xí)慣。我做題目時總不能沉下心來，老想著快點，快點，以至于題目意思不能夠分析全面，漏了許多注意點。我要改掉那些不良習(xí)慣，不然只會讓壞習(xí)慣越捅越大。
但要養(yǎng)成一個好習(xí)慣或者改掉一個壞習(xí)慣都要有恒心，有耐心，有毅力。
期待在我深刻認(rèn)識到習(xí)慣的重要性后，能夠改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。
習(xí)慣與性格的作文 17
習(xí)慣決定性格，性格決定命運。自從我讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文后，我深深的明白了這句話的含義。
這篇課文主要講了我們要從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，將來在社會上才會受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，就會處處遭人白眼、受人排斥。比如小時候偷東西，一次、二次、三次……那我們長大了也會去偷東西。俗話說：“小時偷針，長大偷金�！钡侥氵M(jìn)了監(jiān)獄時，你就是想改也改不了了。所以說在生活中習(xí)慣是極為重要的。
如清晨早起是一個好習(xí)慣，為人子弟者“出必告，反必面”，這一點是對長輩最起碼的禮貌；而大聲說話打擾別人的寧靜，是一種不好的'習(xí)慣。同時珍惜時間，有效的利用閑暇的時間是一個好習(xí)慣；體驗艱難，棄絕一切奢侈，更是一種好習(xí)慣。其實，習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣會使我們終生受益。
讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文，我情不自禁的想到我們這一代人每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，衣服鞋襪臟了本該是自己洗，可疼愛我們的父母為我們做了，自己的房間本該自己整理，可深深愛著我們的媽媽也代勞了。時間久了，我們就在不知不覺中養(yǎng)成了懶惰、不愛勞動的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我們把勞動和獨立生活的技能拋之腦后。那么長大后的我們會是怎樣的呢？毫無疑問，肯定是寄生蟲。試想，未來的社會是個競爭激烈的時代，那么誰來養(yǎng)活我們這些“寄生蟲”呢？因此在這里，我要告訴小朋友們：“讓我們從今天起，養(yǎng)成一個個好的習(xí)慣，好習(xí)慣會讓我們終生受益�！�
因為習(xí)慣決定性格，性格決定命運！
習(xí)慣與性格的作文 18
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格；收獲一種命運。
武大靖，霸氣的摘得平昌冬奧會短道速滑男子500米金牌。此時的他，不再是五年前那個被絕殺的奧運亞軍，是38秒584的世界紀(jì)錄創(chuàng)造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動了他，從那一刻起，小男孩告訴自己，我要練短道。剛開始練的時候，凌晨四點多鐘起來上冰，天氣那么黑還那么冷，訓(xùn)練還是在室外的冰場上。每天早上起來，拿著冰刀，推著自己的小自行車就出門了。滑冰時，連摔了跤也沒有任何抱怨。到了6點�；丶抑荒軗Q身衣服，吃一口早飯就去上學(xué)了，這樣的生活，讓他早已成為了習(xí)慣，如果不是他養(yǎng)成了習(xí)慣適應(yīng)了這樣的生活方式，怎么會成為今天的他呢？
我小學(xué)的`語文老師經(jīng)常向我們提起他的一位學(xué)生，每次提起這個學(xué)生老師的臉上都充滿了笑容。他說這個學(xué)生讀過很多的書，積累了很多知識。剛開始我們大家都認(rèn)為沒什么，我們也看了不少書呢，也會不少知識呢！后來老師說，從小這個學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡玩。后來他的母親就把家里影響他學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品全部都沒收了。無奈之下，他只好把書架上的書拿下來看，經(jīng)過日積月累，他養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，每天對書愛不釋手。通讀“四大名著”十幾遍，可以倒背如流。這下我們才相信，老師又拿出來他以前的成績單，語文成績一直名列前茅�？磥矶嘧x書對我們的語文學(xué)習(xí)很有益處。畢竟現(xiàn)在流行這樣一句話“只要語文學(xué)得好，走遍天下哦都不怕。”看來這句話是真的很有道理��！
要想讓自己的命運不那么糟糕，那么就讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
習(xí)慣與性格的作文 19
在別人眼里我是一個活潑．心細(xì)，做事有序的孩子，可我有時做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個不好的習(xí)慣，媽媽不知說了多長次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫作業(yè)，一翻書包，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕快告訴媽媽，媽媽帶我去學(xué)校，可惜大門已經(jīng)關(guān)了，看門的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎么辦，媽媽說：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說一下，讓我們進(jìn)去拿東西�！苯K于，經(jīng)過老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋�；氐郊�，媽媽氣憤地說：“你真是不見棺材不落淚，我平時說你，你不吸取教訓(xùn)，非要弄出點事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你后悔都來不及�！蔽宜闪艘豢跉猓@次可長了記性，時刻注重自己的'行為，想要改掉這個毛病。
每個人都有一些習(xí)慣，或好或壞，習(xí)慣對我們相稱重要，一個好的習(xí)慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說：“注重你的習(xí)慣，它會決定你的未來和命運。
習(xí)慣是我們長期重復(fù)地做而導(dǎo)致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，長大后讓好習(xí)慣伴隨我成長。
我相信有了好習(xí)慣就像嚴(yán)冬里碰到了炭火；像酷熱的夏天碰到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)；像迷途的航船碰到了燈塔，我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣決定我的未來。
習(xí)慣與性格的作文 20
人的一生，總會養(yǎng)成許多習(xí)慣，有好的也有壞的，它們會影響你的一生，好習(xí)慣使你受益終生，壞習(xí)慣也許會將你送上不歸之路。
我曾在一本雜志上看到了一則消息：三名來京務(wù)工青年，去未開放的長城遺址游玩后，在下山途中為抄近道，翻過圍欄和電網(wǎng)，誤入八達(dá)嶺野生動物園猛獸區(qū)，結(jié)果18歲的郭某當(dāng)場被虎咬死，其它兩個被咬為重度殘疾。據(jù)查訪，這三人平時都非常懶惰，常有翻墻、跨越護(hù)欄之類的舉動。這次不顧危險抄近道，導(dǎo)致了慘禍的發(fā)生。18歲，如含苞未放的花朵般的年齡，而他卻過早地凋謝了，也許他是家里的頂梁柱，也許他們的父母還在期盼他掙錢回家，而他卻帶著無限的遺憾走了。其他兩人，雖說保住了性命，但失去了勞動能力，也許只能成天坐在輪椅上，或依賴年邁的父母養(yǎng)活，或靠救濟(jì)度日。這悲劇，只因于一個小小的不良習(xí)慣。
還有一位學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但非常粗心。在高考時，答完卷子，就在收卷前的幾分鐘，他發(fā)現(xiàn)答題卡沒涂！高考，是一場命運悠關(guān)、人生轉(zhuǎn)折點的.考試。而他卻由于粗心，失之交臂。這是多么令人心痛！多少年的寒窗苦讀，多少個不眠之夜，在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個不良習(xí)慣——粗心！
養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是非常重要的。美國的石油大亨洛克菲勒由于節(jié)省了一滴焊接油，而成為掌握全美制油業(yè)的“石油大王”。這一切，都來自于他的一個好習(xí)慣——細(xì)心！所以培養(yǎng)良好的習(xí)慣對成功的人生是必不可缺的。
因此，習(xí)慣會影響一個人的一生，會決定一個人的命運
習(xí)慣與性格的作文 21
書給人智慧，給人啟示，給人快樂，讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。所以，我喜歡看書，也看過很多書。其中，有《聰明的小傻熊》、《木偶奇遇記》、《紅樓夢》、《流浪狗和流浪貓》等等。在這些書中，我最喜歡看的就是《木偶奇遇記》了。
在這本書里，一位老爺爺用一根會說話的木頭刻成一個木頭小孩，名字叫皮諾喬，雖然他外貌一表人才，非常好看，可是他一點兒不聽話，從家跑出去到馬戲團(tuán)里玩，非常淘氣；也不懂禮貌，對待小蟋蟀一點都不客氣，大吼大叫，怎么看都不配他那英俊的外表；還愛撒謊，結(jié)果受到了小仙女的懲罰，只要一說謊，鼻子就會變長，他沒辦法，只好厚著臉皮讓啄木鳥醫(yī)生把鼻子啄短；皮諾喬還有一個壞毛病，就是很懶，總想不付出努力就能取得好成績，和壞孩子交上了好朋友，結(jié)果被狐貍和壞貓騙了，經(jīng)歷了許多可怕的事情。
雖然皮諾喬有許許多多、不計其數(shù)的缺點，但是他卻是一個心地善良、天真無邪、樂于幫助人的好孩子。經(jīng)歷了那么多奇遇后，皮諾喬明白了很多使他終身受益的道理，改掉了懶惰、愛撒謊、不懂禮貌的壞習(xí)慣，在小仙女的'幫助下，學(xué)會了辛勤勞動。最后，他終于達(dá)成了自己多年的心愿，成為了一個十分優(yōu)秀的，人見人愛的好孩子。
《木偶奇遇記》里一個接著一個精彩的故事像磁石一樣吸引著我，我看了還想再看一遍，令我百看不厭。我還從這本書中認(rèn)識到：不僅要做一個誠實、善良、勇敢的孩子，還要努力改掉自己的壞習(xí)慣，爭取做一個人見人愛、花見花開的孩子。
皮諾喬的改變真讓我高興，相信你們看了，也能從書中學(xué)到很多東西。
習(xí)慣與性格的作文 22
在別人眼里我是一個活潑。心細(xì)，做事有序的孩子，可我有時做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個不好的習(xí)慣，媽媽不知說了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫作業(yè)，一翻書包，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學(xué)校，可惜大門已經(jīng)關(guān)了，看門的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎么辦，媽媽說：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說一下，讓我們進(jìn)去拿東西。”終于，經(jīng)過老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋�；氐郊�，媽媽生氣地說：“你真是不見棺材不落淚，我平時說你，你不吸取教訓(xùn)，非要弄出點事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你后悔都來不及�！蔽宜闪艘豢跉�，這次可長了記性，時刻注意自己的行為，想要改掉這個毛病。
每個人都有一些習(xí)慣，或好或壞，習(xí)慣對我們相當(dāng)重要，一個好的習(xí)慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說：“注意你的.習(xí)慣，它會決定你的未來和命運。
習(xí)慣是我們長期重復(fù)地做而導(dǎo)致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，長大后讓好習(xí)慣伴隨我成長。
我相信有了好習(xí)慣就像嚴(yán)冬里遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣決定我的未來。
習(xí)慣與性格的作文 23
這一周的作文課上，有一個細(xì)節(jié)讓我感受很深：本來老師在教室，教室里非常安靜，然而中途老師離開了一會兒，教師都變了個樣，在十秒鐘內(nèi)，至少有三分之一的同學(xué)停下了手中的作文，或是和別人說話，或是干一些自己的事，頓時整個教室失去了原有的安靜。為什么會這樣？造成這種情況的是大家的習(xí)慣。
習(xí)慣是什么？人們都說習(xí)慣成自然，習(xí)慣是我們生活中常常做某件事，從而形成了習(xí)慣，習(xí)慣會慢慢養(yǎng)成，成為難以改變的行為。習(xí)慣是十分重要的，千萬不能輕蔑它，一個好習(xí)慣可以讓你成功，而一個壞習(xí)慣會讓你失敗。
在我們班，同學(xué)們或許都有這樣那樣的壞習(xí)慣，我們不能不管。首先，一定要熟悉到自己不好的習(xí)慣，慢慢試著改變他，請別讓你的壞習(xí)慣伴隨你一生！缺點可以成為習(xí)慣，有點同樣可以成為習(xí)慣。
在《哈佛家訓(xùn)2》中，有幾篇關(guān)于習(xí)慣的文章讓我印象很深。如《十秒鐘的驚險鏡頭》，《你抽煙嗎》，《韋恩的魅力》……這些文章給我的感受都非常深刻，他們告訴了我，惡習(xí)一旦養(yǎng)成了，就會如影隨形，永遠(yuǎn)無法掙脫，無論如何偽裝，習(xí)慣都藏不住尾巴，我們必須去努力改正惡習(xí)。
對于我們班來說，在老師講課時插嘴，講小話則是一些同學(xué)普遍存在的習(xí)慣了。這種習(xí)慣也是對老師的'不尊重，所以壞習(xí)慣不僅僅會影響自己，還會對他人造成影響。假如我們還不能及時發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣。并改正，那就太可怕了！讓我們一起改正吧！
習(xí)慣，決定成敗的的細(xì)節(jié)，當(dāng)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這好的習(xí)慣會慢慢變成一種美德。當(dāng)習(xí)慣變成一種美德的時候，他會像風(fēng)一樣，讓每棵樹跟著他一起和諧的搖動。
習(xí)慣與性格的作文 24
英國著名科學(xué)家培根說過：“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的巨大的力量可以主宰人生”。一個人的習(xí)慣可以掌控自己的人生，你的習(xí)慣好，你的命就好，你的習(xí)慣不好，你就會浪費自己的人生!
如果你習(xí)慣上課講小話的時候，你就會每天上課講小話，老師批評你是小事，你浪費的是自己的時間，這樣你的學(xué)習(xí)就會一落千丈，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的失敗，我就為你們說幾個咧子吧！
今天早晨，我在楚天都市報上面看見一則新聞，上面說：“在北京有一名學(xué)生很聰明，那個學(xué)生考上了大學(xué)，她去外國留學(xué)的時候，老師要檢查學(xué)生們的`書包里面有沒有帶零食，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生的書包里都是衣服，然后打電話給家長，后來才知道這位同學(xué)不會洗衣服，當(dāng)老師才得知這位同學(xué)不會洗衣服的時候，飛機(jī)已經(jīng)起飛了，過了3天她們來到了英國留學(xué)，在英國留了30天也就是一個月，這位同學(xué)的衣服穿完了，老師知道他的衣服穿完了，所以要教她洗衣服，當(dāng)老師誠心誠意的教她洗衣服時，她拒絕了，因為她從來沒洗過衣服，所以她拒絕了老師的真心，她不肯洗衣服，學(xué)校也沒有留她，讓這位學(xué)生回家了，后來她覺得自己沒什么用，所以輕身自殺了。
讀了這個咧子，你有什么想說的嗎？如果有就說吧！我先說一句吧：我覺得這是她的壞習(xí)慣影響了她的一生，她自己也有錯，不應(yīng)該輕身自己，每個人都有每個人活著的目標(biāo)，如果你放棄自己的生命，就等于放棄了自己的目標(biāo)，如果你選擇了自己生命而放棄自己的目標(biāo)，你活在這世界上也是個廢人，因為你沒有自己的目標(biāo)，說以我們要看重自己，千萬不要輕視自己，因為你是獨一無二的！
習(xí)慣決定人生，習(xí)慣成就未來，所以我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就良好未來,我們共同努力，創(chuàng)建和諧社會！
習(xí)慣與性格的作文 25
在我們這樣的年紀(jì)，正是養(yǎng)成習(xí)慣的好年紀(jì)�？墒�，習(xí)慣也有好壞之分。我聽過一句話，習(xí)慣決定一生。好習(xí)慣會使我們的生活變得有規(guī)律，可是壞習(xí)慣，可能會使我們的生活變得亂糟糟的。
我小時候一直在姥姥家，姥姥家的房子不小，孩子也不少。那時候比我小的還有一個妹妹，她還小，所以她對我在這個家庭中的地位沒有任何威脅，因為塔防總是被抱到她姥姥家去。所以，我也算是小的了，平時誰都讓著我，習(xí)慣自然也就不咋地了。
吃飯的'時候我總是愛剩下一點兒，說什么也不肯吃下去，家人沒辦法就只能由著我來。直到我十歲左右那天不知怎么了，媽媽硬是要我把那些飯吃下去！最后我只好流著淚一粒一粒地咽了下去，什么味兒也沒有，只是咸咸的。吃是吃下去了，可我還是不停地哭，一開始姥姥來哄我，可是我不肯聽。直到最后沒人理我了，我才停下來，看到他們都在做自己的事，我想他們當(dāng)時一定是煩透了。第二天早飯之前，媽媽告訴我今天早上無論如何也要讓我把飯吃完。我仍是極不情愿的吃完最后一口。后來我的惡習(xí)才慢慢地改了過來。
我喜歡看書，看書時各種舒服的姿勢都試過，然而我最喜歡的姿勢是躺著看，可是好景不長，我戴眼鏡，冬天一進(jìn)屋就感覺眼前一片白。媽媽問我：“知道為什么戴眼鏡嗎？”我點了點頭，后來我改正了壞習(xí)慣，開始坐著看書，漸漸的，眼鏡也就不戴了。隨著我的成長，我的好習(xí)慣多了壞習(xí)慣少了，我開始注重養(yǎng)成好習(xí)慣，比如：開學(xué)之后就上交手機(jī)，每周只有周五才看電視，這一切讓我現(xiàn)在的生活更加有規(guī)律，身體更加健康，學(xué)習(xí)成績也蒸蒸日上，而且還有更多的時間去干別的事情，習(xí)慣真的是決定人的一生啊！
習(xí)慣與性格的作文 26
是啊，一個人有什么樣的習(xí)慣就會有什么樣的命運。
美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾說：“習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。”
英國偉大的哲學(xué)家，思想家費朗西斯·培根曾說：“習(xí)慣是人生的主宰。”
在現(xiàn)實生活中總有一些人在失敗時怨天尤人，歸咎于不得天時，地利，人和。其實，在我們失敗時，有沒有認(rèn)真反省一下，檢討一下我們?nèi)粘Ｉ钪械牧?xí)慣，把這些習(xí)慣進(jìn)行歸類，看看哪些是好習(xí)慣，比如：比較守時；做事有主有次；做事抓緊時間；對人和藹……哪些是壞習(xí)慣呢，比如：缺乏時間觀念；做事不分主次；不能控制自己的情緒；隨意指責(zé)別人等等。如此看來，可謂小習(xí)慣也能影響大事情。成功與失敗，最重要的就在于他們的習(xí)慣。
司馬光的《資治通鑒》不也是因養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣而寫成的嗎？
司馬光小時候記憶力不是特別好，他和他的兄弟們一起上學(xué)的時候，對于學(xué)過的功課，兄弟們很快就能背會，紛紛跑出去玩。司馬光往往還不能背誦。但是，他一點也不著急，對同伴的游戲打鬧也不羨慕。到了晚上，他一個人鉆到帳子里。一遍又一遍的'背誦，直到完全學(xué)會了才休息。就這樣，他背誦文章的習(xí)慣直到晚年仍然保持著。每當(dāng)騎馬走路或是夜里睡不著的時候他都會重復(fù)這一習(xí)慣，默默背誦。
而縱觀歷史，到處都有勤勞者的汗珠在閃光。歷史是勤勞者的歷史，由勤勞者來執(zhí)筆。而現(xiàn)在，以至將來，都會是如此。想成大事的人一定要養(yǎng)成“勤”的良好習(xí)慣。千金唾手得，一勤最難求。
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣成就性格，性格決定命運！想成功的你，想擁有輝煌人生的你，請你做一個意志堅定的人，首先從養(yǎng)成好習(xí)慣做起吧！
習(xí)慣與性格的作文 27
“習(xí)慣決定一切” 這是在我們的校訓(xùn)里天天看到的。在我們平時生活當(dāng)中，會有許多的習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)約… …這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！�
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經(jīng)認(rèn)識了一些字，不過，那時候我認(rèn)識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，通過那時候媽媽的講解，我知道了：白雪公主的美麗﹑善良；知道了王后的陰險﹑可惡；知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
上了小學(xué)，我隨著識字的增多，讀書的`范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個奇觀；有趣味性強(qiáng)的漫畫版三毛；有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好老師。
好習(xí)慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí)，會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長。
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《習(xí)慣決定命運》這本書共介紹了可以受益終身的14個好習(xí)慣，我對其中三個有較深的感觸，它們就是勤儉的習(xí)慣、積極主動的習(xí)慣和參與的習(xí)慣。
養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣隋文帝楊堅在稱帝后曾經(jīng)說過：我什么都不擔(dān)心，唯恐重蹈因朝廷不清廉而被百姓推翻的覆轍，所以我必須時刻提醒自己處處注意節(jié)儉，把國家治理好，百姓才會擁護(hù)我。勤能興家，廉可富國，隋文帝以身作則。相反，隋煬帝的生活是很奢華的，導(dǎo)致其坐吃山空，成為亡國之君。
人人都必須要注重勤儉節(jié)約，要知道，再多的東西也有被用完的時候。假如這個世界上所有的資源都被用光了，那會是什么樣子呢？若不想過上這樣的生活，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，立刻行動，為國家節(jié)約一點資源，讓未來更加美好、更加繁榮。
養(yǎng)成積極主動的習(xí)慣培養(yǎng)積極主動的習(xí)慣，精髓就在于承諾與責(zé)任，一個敢于承諾、敢于負(fù)起責(zé)任的人，強(qiáng)烈的自尊心和使命感就會驅(qū)使他采取積極主動的方式去達(dá)成自己的目標(biāo)。在不斷的承諾與達(dá)成的過程中，信用、信心以及影響圈都會持續(xù)擴(kuò)大，從而實現(xiàn)能力的不斷提升，最終可以將積極主動吸收為自己的一個優(yōu)秀習(xí)慣，從中受益終身。
養(yǎng)成參與的`習(xí)慣在現(xiàn)代社會中，每個人都應(yīng)該重視在團(tuán)隊工作中的重要性，把自己和團(tuán)隊結(jié)合得完美無缺，充分發(fā)揮自己在團(tuán)隊中參與的習(xí)慣。要知道社會就像一個大機(jī)器，必須把自己看做是一顆不可缺少的螺絲釘，在參與中獲得快樂。
通過這本書讓我體會到習(xí)慣的力量是無窮的，也發(fā)覺工作對我而言不僅僅只是體現(xiàn)自身價值的一個方面，也是我對生活的一種表現(xiàn)形式。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己變得富有激情，更具效率，享受工作，享受生活。
習(xí)慣與性格的作文 29
讓我們擁有一個好習(xí)慣，筑就一個好的未來。 ---題記
我們不能決定生命的長度，但我們可以決定生命偉大的呈度，那么決定生命偉大程度，就需
我們擁有一個習(xí)慣。
在我的成長歷程中，有不少的好習(xí)慣伴隨著我……
我是一個要強(qiáng)的男孩，不到萬不得已我不會說放棄，記得有一次，舅母帶著姐姐來我家做客，我正在做作業(yè)，是我一直不“感冒”的數(shù)學(xué)，見我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式，我一看頓時恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng)，拼命多做數(shù)學(xué)題，多接觸各類題型，現(xiàn)在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習(xí)慣，現(xiàn)在，每做一道數(shù)學(xué)題，我都會認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學(xué)的時候，我的字寫得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺要睡覺，媽媽說了很多次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次媽媽把姐姐的`作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫字的速度，很認(rèn)真地把字寫好，一直到現(xiàn)在，我的字寫得都很工整。
我還是一個懂事的男孩，我知道爸爸媽媽賺錢不容易，每次去超市買東西，我都會挑實用的東西買，對于那些可買可不買的東西，我盡量不買，處處精打細(xì)算，弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的，用過的草稿紙，看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品，呵呵，會過日子吧！
我習(xí)慣于每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……
瞧，我的好習(xí)慣不少吧！他們可一直陪伴著我哦！
習(xí)慣與性格的作文 30
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
一天，一位老師與他的學(xué)生一起在樹林里散步。老師突然停下來，指著四株植物要求學(xué)生將它們拔起來。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗，學(xué)生用手指輕松地拔出了；第二株植物算得上是挺拔的小樹苗了，學(xué)生略加力量，把樹苗連根拔起；第三株植物已然枝葉茂盛，差不多與年輕學(xué)生一樣高大了，學(xué)生用雙手全力以赴，筋疲力盡；第四株植物是一棵巨大的橡樹，幾乎看不到它的樹冠，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒有去做任何嘗試。老師嘆了一口氣說道：“你的舉動恰恰告訴你，習(xí)慣對生活的影響是多么巨大�。 �
其實，習(xí)慣就像是植物一樣，幼苗很容易拔除，而隨著時間的推移，越是根深蒂固，越是難以根除。故事中的橡樹是如此巨大，就像是積久形成的習(xí)慣那樣令人生畏，讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是，習(xí)慣與習(xí)慣之間也存在著不同，其中有些習(xí)慣比另一些習(xí)慣更難以改變。不僅壞習(xí)慣如此，好習(xí)慣也不例外。也就是說，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，它們也會像故事中的橡樹那樣，忠誠而牢固。習(xí)慣在這種由“幼苗”長成“巨樹”的過程中，被重復(fù)的次數(shù)越多，存在的時間也就越長，它們也就越難以改變。
好習(xí)慣是成功的推進(jìn)器，壞習(xí)慣是失敗的劊子手。習(xí)慣的力量可以決定命運，但我們不能甘愿被控制命運，自己的人生應(yīng)該自己做主，應(yīng)該讓好習(xí)慣去改變?nèi)松�。擁有一個好習(xí)慣，就如同擁有一份寶貴的.財富，它不僅能陶冶你的性格情操，還能在你成功的道路上助你一臂之力；擁有一個壞習(xí)慣，無疑在走向終點的途中多了一份阻礙，少了一個成功的機(jī)會。
習(xí)慣的不同，造就不同的人生，讓我們緊緊抓住習(xí)慣，讓它成為你成功的助手，而不是失敗的幫兇，讓我們鏟除壞習(xí)慣，播種好習(xí)慣，收獲好命運。
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