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新聞的寫作基礎(chǔ)知識：消息的寫作
新聞寫作是新聞作品的制作活動，在新聞寫作的過程中，信息的真實性是寫作的生命，同時，寫作是新聞采訪的繼續(xù)和延伸，寫作就是做事實的搬運工，將現(xiàn)場展現(xiàn)給受眾。下面是小編整理的新聞的寫作基礎(chǔ)知識：消息的寫作，歡迎閱讀參考。
新聞的寫作基礎(chǔ)知識：消息的寫作
消息即狹義的新聞，它是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道。因此 ，真實性、時效性及文字少、篇幅小成為消息的基本特征。
一、消息種類
(一)動態(tài)消息：也稱動態(tài)新聞，這種消息迅速、及時地報道國內(nèi)國際的重大事件，報道社會主義建設(shè)中的新人新事、新氣象、新成就、新經(jīng)驗。動態(tài)消息中有不少是簡訊(短訊、簡明 新聞)，內(nèi)容更加單一，文字更加精簡，常常一事一訊，幾行文字。
(二)綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動向、成就和問題的消息 報道。
(三)典型消息：也稱典型新聞，這是對某一部門或某一單位的典型經(jīng)驗或成功做法的集中報 道，用以帶動全局，指導(dǎo)一般。? (四)述評消息：也稱新聞述評，它除具有動態(tài)消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實的 同時，由作者直接發(fā)出一些必要的議論，簡明地表示作者的觀點。記者述評、時事述評就是 其中的兩種。
以上四類消息，以動態(tài)消息較易寫作，可以經(jīng)常練習(xí)寫一些，從實踐中提高新聞寫作能力。
二、消息寫作
寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題，這些問題就構(gòu)成了新聞五要素，即：When(何時)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新聞學(xué)上補充了一個要素：HOW(如 何)。在五個W和一個H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。寫作時要認(rèn)真寫好這幾 個方 面的內(nèi)容。
當(dāng)我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內(nèi)容”，顯然這涉及到了如何安 排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報刊發(fā)表的消息，就會發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、 簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放 在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景材料。
(一)標(biāo)題
標(biāo)題是消息的眼睛，擬寫得好，可以吸引讀者;擬寫得差，一篇好消息也會被埋沒�？梢姌�(biāo) 題有著向讀者推薦的作用。如：《兩位市長直接關(guān)懷 大港“油郎”喜結(jié)良緣》(新華社1990 年1月6日電訊稿)、《地球三分鐘 凈增五百人》(新華社1996年7月13日電訊稿)、 《杭城新事見新風(fēng) 拎書拜年書壓歲》(1991年2月19日《解放日報》)。
消息的標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報道的事實。? 消息標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。
主題：概括與說明主要事實和思想內(nèi)容。
引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。
副題：提示報道的事實結(jié)果，或作內(nèi)容提要。
(二)導(dǎo)語
導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、 最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。
導(dǎo)語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備 訓(xùn)練有素的分析能力;要做到第二條，則要有寫作技巧。
導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：
�、偈裁词虑槭且呀�(jīng)發(fā)生的事件中最重要的?
②什么人參加進(jìn)去了?——誰干的或誰講的?
�、凼怯弥苯有詫�(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語?
�、苡袥]有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中?
⑤主題是什么?什么樣的動詞能最有效地吸引讀者?
以上五個問題中，第三個問題涉及到導(dǎo)語的類型。那末，導(dǎo)語有哪些類型呢?
一類是直接性導(dǎo)語：直接寫出事實的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。
另一類是延緩性導(dǎo)語：多用于“軟”消息。即所報道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā) 性的事件。它通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。
導(dǎo)語的形式主要有：
1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。
2、描寫式。對消息的主要事實或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成 氣氛。
3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關(guān)注和 思考。
4、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭，提示報道某一事物的意義或目的或總結(jié)。
5、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。
另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。
(三)主體
這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實或進(jìn)一步 突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。
(四)背景
1、什么是背景?新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫新聞 有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值，起到襯托、深化主題的作 用，也就是回答五個“W”中的Why(為什么)。
西方新聞學(xué)認(rèn)為背景就是對新聞事件作出的解釋。美國新聞學(xué)家賴斯特說得很清楚：“我看 不出新聞背景與解釋有什么區(qū)別�！薄敖忉�，在我看來，就是新聞報道的深入化。就是把單 一的新聞事件放到一系列的事件中去寫”，“就是提供新聞的背景知識，從而使讀者能夠?qū)?新聞事件作出客觀的判斷�！�
但是“解釋”不是議論，解釋本身就是事實，也就是說用事實去解釋。所以新聞背景又稱之 為“事實背景”。
2、背景有哪些作用?
第一個作用，是說明新聞事件的起因。
第二個作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。
第三個作用，突出新聞稿件的新聞價值。
第四個作用，表明記者的觀點。記者是不準(zhǔn)在新聞中發(fā)表議論的，但是，誰也無法禁止記者 通過自己來寫的新聞表達(dá)自己的立場和看法。純客觀的報道是不存在的。
3、背景的類型有幾種?常見的有三種：對比性的，說明性的，注釋性的。有的新聞學(xué)則將 背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。
(五)結(jié)尾
新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫作與一般記 敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。
寫作角度
“角度”一詞，源于攝影，是個視覺上的概念。外國有個故事，說是兩個人同在一幢林間木屋中向外面望，一個看到滿天星斗，一個看到的卻是泥濘道路。為什么？就在于兩個人觀察角度不同，一個向上看，一個向下看。
新聞角度，就是報告新聞事實所選取的不同的側(cè)面。其中又分為選題角度：即同一新聞事件和人物，從不同方面予以報道；取材角度：即同一新聞主題，選取不同的材料予以報道；寫作角度：同一主題同一材料，表達(dá)手法不一樣。
�。ㄕ浴稇�(yīng)用寫作》1992年第4期）
寫作特點
新聞特點
1、短小精練：新聞要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力；就讀者閱讀新聞來說，它便于閱讀。
2、語言生動簡潔：新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者
3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。
新聞導(dǎo)語
1、敘述式導(dǎo)語的寫作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實說話，通過摘要或概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。
2、描寫式導(dǎo)語的寫作：記者根據(jù)目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實，或者事實的某個有意義的側(cè)面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。
3、議論式導(dǎo)語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評論，引出新聞事實。一般分為三種形式：評論式、引語式、設(shè)問句。
背景材料
背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時不宜太多，材料要寫的生動活潑。
寫作方法
通訊種類
一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊
通訊特點
通訊是一種詳細(xì)、深入的報道，也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體，通訊報道生動形象、具有感染力。
人物通訊
是以報道人物為主要內(nèi)容的通訊。
其基本要求和方法有以下幾點：要體現(xiàn)當(dāng)今的時代特征；要寫出人物的特點；要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫法，一是對人物一生或是某個階段、某一個方面，作比較全面的報道；還有就是不對人物作全面的報道，而是抓住某個特定的情景，簡單幾筆，把人物的精神、特點寫出來，或是作一個側(cè)面報道。
事件通訊
它是以重大的或?qū)こ５氖录䴙閳蟮赖耐ㄓ嶎愋汀Ｊ怯浭鲂陆l(fā)生的，受到人 們普遍關(guān)注的事件
1、其基本要求和方法有以下幾點：敘事要有明確的目的性；事件情節(jié)要交代清楚明了，線索要清晰；敘事要生動，靈活運用多種表現(xiàn)手法，突出重點，有詳有略；在敘事中要選好人物，寫人物時注意精練、生動形象。
2、通訊的語言特點和細(xì)節(jié)描寫：通訊作為一種新聞媒體，語言要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，簡明扼要，鮮明生動，具體真切，通俗易懂；多運用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊，要有濃郁的感情色彩。
注意事項
1、初學(xué)寫作可以“描紅模子”，從實踐出發(fā)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，模仿著別人的去學(xué)。
2、寫新聞要有由頭，最主要特點就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時間越近越好。
3、多寫短新聞，可以擴大版面的信息量，是各家報紙都特別提倡的。
寫作要求
真實
在講解新聞的定義的時候我們已經(jīng)說過，新聞是對新發(fā)生的事實的報道，是進(jìn)行著的當(dāng)代歷 史的真實記錄。由此，一個顯而易見的道理是：新聞必須是真實的。虛假編造的所謂新聞， 不僅毫無價值可言，而且對社會有相當(dāng)大的危害性。
精練
漢代的桓譚在他的《新論》中說：“文家各有所慕，或好浮華而不知實核，或美眾多而不見 要約�！憋@然他對“好浮華”、“美眾多”并不提倡，崇尚的是“實核”和“要約”。梁代 的劉勰在他的不朽大作《文心雕龍》中也說：“隨事立體，貴乎精要，意少一字則義闕，句 長一言則辭妨�！薄拔囊员鏉崬槟�，不以繁縟為巧；事以明核為美，不以深隱為奇�！睆倪@ 些話中不但能看出我們這個文章大國以簡潔精煉為上的優(yōu)良傳統(tǒng)，似乎更能隔著遙遠(yuǎn)的時間 距離與古人對話，共同探討新聞寫作的文本特征問題。新聞文體，就是一種“貴乎精要”， 以“辨潔為能”，以“明核為美”的文體。用現(xiàn)代語言進(jìn)行最精煉的概括就是“新聞貴短” 。
巧取一隅
對于復(fù)雜的事件，還可以只表現(xiàn)它的一個小小的局部，把更多的部分留給別人去寫。這樣寫雖有不夠完整之嫌，寫好了也不乏新鮮感。把一個局部強調(diào)出來，本身就有些出人意料，立 意不俗，就容易吸引讀者。
選材典型
選擇典型事件或典型材料進(jìn)行報道，可以起到一以當(dāng)十的作用。什么是典型事件、典型材料 ？就是那些既有共性特征又有個性特點，有著廣泛代表性和強大說服力的事件和材料。人們 通過典型事件，能夠舉一反三，由個別見出一般，由現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)。典型事件未必就是重大 事件，有些事件雖小，卻有代表性，能夠反映同類事物的共同特點和規(guī)律，那也是典型事件 。
以小見大
在前面關(guān)于“用事實說話”的討論中，我們已經(jīng)提到“精選事實，以小見大”的問題。討論精煉問題，不可避免地還要涉及這一點。例如，要表現(xiàn)中國農(nóng)村在改革開放后翻天覆地 的巨大變化，怎樣才能寫得更簡短？答案就是：小處著眼，以小見大。
跳躍組合
記敘文敘述事件，一般都要沿著設(shè)定的線索，或時間順序，或空間順序，井然有序地向前推進(jìn)。凡有轉(zhuǎn)折處，則要安排過渡段、過渡句或關(guān)聯(lián)詞語架橋鋪路，實現(xiàn)文脈的貫通。而在新 聞寫作中，有時為了壓縮篇幅，干脆取消過渡語句，直接把不同角度、不同階段的事實一條 條擺出來，段與段之間有著明顯的斷裂，這就是跳躍組合。
事實說話
用事實說話是新聞寫作最基本的原則。所謂“用事實說話”，就是通過報道事實向讀者闡明 某種思想和觀點。作者的傾向性通過事實自然而然地顯示出來，而不是特意將它指出來。
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