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    1. 高考書(shū)信作文寫(xiě)作技巧

      時(shí)間:2021-08-06 19:43:03 寫(xiě)作基礎(chǔ) 我要投稿

      2015年高考書(shū)信作文寫(xiě)作技巧

        書(shū)信的種類(lèi)很多,常見(jiàn)的有一般書(shū)信和專(zhuān)用書(shū)信兩種,應(yīng)用于作文常采用一般書(shū)信,因?yàn)橐话銜?shū)信的應(yīng)用范圍極其廣泛,如政治、學(xué)術(shù)、文藝、家務(wù)、世俗、人情世故等各方面。所以書(shū)信可以議論,可以抒情,可以描寫(xiě),可以敘事。它的針對(duì)性強(qiáng),形式靈活。行文時(shí)可以與過(guò)去、未來(lái)和現(xiàn)實(shí)中的一切人交流,也可以和文學(xué)作品中的人物交談,表達(dá)自己對(duì)政治、世界和人生的看法。此外,書(shū)信還有固定的格式;稱呼、問(wèn)候、正文、結(jié)尾語(yǔ)、具名、日期。它的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明,口語(yǔ)化,還要考慮收信人的身份、經(jīng)歷、文化水平等方面的特點(diǎn)等。

      2015年高考書(shū)信作文寫(xiě)作技巧

        書(shū)信體作文除了要符合書(shū)信格式外,正文部分謀篇布局相對(duì)靈活,內(nèi)容方面可以寫(xiě)一件事,也可以寫(xiě)多件事,甚至可講座問(wèn)題。因?yàn)闀?shū)信體作文一般用來(lái)與別人交流溝通,所以便于抒發(fā)感情。

        由于書(shū)信體作文既能考查考生對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作格式的掌握,又能考查考生的寫(xiě)作水平,因而受到了設(shè)題者的青睞。為讓考生掌握書(shū)信體作文的寫(xiě)作技巧,下面小編為大家整理了書(shū)信作文的寫(xiě)作技巧,僅供參考。

        一、要注意書(shū)信的格式和要求

        書(shū)信的格式主要包括稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分。

        稱呼要從第一行頂格寫(xiě)起,后面加冒號(hào),冒號(hào)后不要寫(xiě)字。

        正文通常以問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)頭。問(wèn)候語(yǔ)最常見(jiàn)的有“您好!”“近好!”根據(jù)時(shí)令節(jié)氣的不同,問(wèn)候語(yǔ)也有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問(wèn)候語(yǔ)要寫(xiě)在稱呼的下一行,前面空兩格,一般自成一段。也有的不寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ),而是直接進(jìn)入正文內(nèi)容。

        正文部分要明確寫(xiě)信的主旨,做到有條有理、層次分明。如同時(shí)要寫(xiě)幾件事,必須做到主次分明,有頭有尾,詳略得當(dāng),最好是一件事一個(gè)段落。

        結(jié)尾要寫(xiě)上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話。正文寫(xiě)完之后,可空兩格寫(xiě)“此致”,轉(zhuǎn)一行頂格寫(xiě)“敬禮”;如不寫(xiě)“此致”,只寫(xiě)“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不能直接綴寫(xiě)在正文的末尾。

        二、要注意擬定新穎別致的標(biāo)題

        書(shū)信最常見(jiàn)的標(biāo)題是“給××的一封信”。為了使標(biāo)題新穎別致,可引用或化用名言、警句與歌詞;可運(yùn)用比喻或擬人等修辭手法;也可運(yùn)用副標(biāo)題與正標(biāo)題相互輝映。如,《“老鼠愛(ài)大米”——給人類(lèi)的一封信》,這個(gè)標(biāo)題既引用了歌詞,又巧妙運(yùn)用了副標(biāo)題,副標(biāo)題與正標(biāo)題互為補(bǔ)充,相互輝映。

        三、要注意訴說(shuō)對(duì)象和抒情性的特點(diǎn)

        寫(xiě)書(shū)信,一定要注意訴說(shuō)的對(duì)象,因?yàn)榻o不同的對(duì)象寫(xiě)信時(shí),所談的內(nèi)容是不同的,抒發(fā)的感情和使用的語(yǔ)氣等也是不相同的。只有弄清了寫(xiě)作對(duì)象,所寫(xiě)的書(shū)信才會(huì)符合要求,才會(huì)不跑題。

        書(shū)信體最大的特點(diǎn)是抒情性很強(qiáng)。為了更好地表達(dá)情感,考生可突破一般書(shū)信敘述語(yǔ)多的寫(xiě)作窠臼,大膽地進(jìn)行創(chuàng)新。如,可精選一些感人的事例,敘議結(jié)合;可選用意蘊(yùn)深刻的詞語(yǔ),恰當(dāng)抒發(fā)感情;可運(yùn)用不同的句式,以增強(qiáng)文章的感染力。書(shū)信的內(nèi)容做到了豐富、深刻、感情真摯,自然能引起讀者的共鳴,從而能獲得高分。

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