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    1. 我的課余生活作文

      時(shí)間:2025-05-15 09:50:41 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

      [優(yōu)選]我的課余生活作文6篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      [優(yōu)選]我的課余生活作文6篇

      我的課余生活作文 篇1

        興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué),下象棋讓我思維活躍,各種課外書(shū)籍是我的最愛(ài),但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。

        剛開(kāi)始時(shí),我總喜歡在電子琴上來(lái)去,覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣,就和媽媽商量給我買(mǎi)了鋼琴。鋼琴剛買(mǎi)來(lái)時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

        可是,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái),鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的'音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)十幾遍。沒(méi)過(guò)多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

        現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)琴,我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來(lái)越陶醉其中。

        我熱愛(ài)我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。

      我的課余生活作文 篇2

        說(shuō)起課余生活,我們每個(gè)人都有不同的說(shuō)法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說(shuō),上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多,這些生活既健康又充滿趣味,使我享受生活,享受樂(lè)趣。

        上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里,我又感到樂(lè)趣。在上網(wǎng)中,我可以獲得更多的`新知識(shí),又結(jié)識(shí)更多的新朋友,與他們交流思想,交流信息,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)中,不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng),小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng),中小學(xué)生作文庫(kù)。在那里,我結(jié)識(shí)許多老師和朋友,與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助,使我提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)。

        至于健身也是我的課余生活中不必少的一項(xiàng)。我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加自己愛(ài)好的體育活動(dòng)。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。

        我的課余生活豐富多彩,我覺(jué)得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性,培養(yǎng)愛(ài)好,真是得益甚多。

        課余生活是我享受生活,享受樂(lè)趣。

      我的課余生活作文 篇3

        我最喜歡游泳,有一天,爸爸媽媽帶我去游泳,到了游泳館,我馬上穿上泳衣,跳入水中,!水清涼清涼的.,非常舒服。我向爸爸游去,當(dāng)離爸爸很近時(shí),我想猛撲過(guò)去,但是,又想上廁所,只好跟媽媽說(shuō),媽媽讓我趕緊去上廁所,上完后,我立刻跳入水中,好像一條離不開(kāi)水的魚(yú)兒。一個(gè)小時(shí)馬上就過(guò)去了,我累得筋疲力盡,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),這次游泳給了我很大的快樂(lè),最后我和爸爸媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了。

        我還喜歡跳繩,我可以單腳跳、雙腳跳,還可以往前跳,你看,是不是很有趣?我的課余生活是不是豐富多彩呢?

        哈哈!你要是喜歡游泳和跳繩就趕快行動(dòng)吧!還有你們跳繩時(shí)可不要不小心打到自己了,游泳時(shí),要是不會(huì),一定要用游泳圈哦!

      我的課余生活作文 篇4

        一個(gè)安靜的早晨,轟的一聲,我房間的門(mén)忽然被推開(kāi)了,門(mén)口傳來(lái)媽媽的聲音:“寶貝,快起床今天我們要去37°夢(mèng)幻海玩!北緛(lái)睡得迷迷糊糊的我一下子精神百倍,一下子從床上坐了起來(lái),三下五除二的把衣服穿上,急急忙忙的洗臉?biāo)⒀,連早飯都顧不上吃就出發(fā)了。不過(guò)貼心的媽媽在她的百寶箱里為我準(zhǔn)備了一頓美味佳肴。

        到了37°夢(mèng)幻海我發(fā)現(xiàn)這里早已人山人海熱鬧非凡,過(guò)了半個(gè)小時(shí)我拿著票迫不及待的沖進(jìn)期盼已久的37°夢(mèng)幻海。首先映入眼簾的是水寨:絢麗多彩的'繽紛滑道,水流不時(shí)從巨大的中央水桶中傾瀉而下,四處飛濺。各種各樣的卡通滑道,讓我隨時(shí)可以順流而下。然后出現(xiàn)在我視野中的是潛龍入淵,我們排了50分鐘的隊(duì)終于輪到我們了。首先我們?cè)谧暇ǖ郎细_穿越。來(lái)到無(wú)以比擬的巨碗中,稍覺(jué)平靜平穩(wěn)之際,突然發(fā)現(xiàn)巨獸碗中出現(xiàn)巨大的黑洞將我猛然吸入,突如其來(lái)的變化讓我們措手不及。極速漂流河讓我們感受到漂流的刺激在尖叫中回應(yīng),漂流的成功在歡呼中雀躍中體現(xiàn)。讓我們感受到這樣的刺激之旅。我們?nèi)矣滞媪嗽炖顺睾蛯氊愃恰?/p>

        我和37°夢(mèng)幻海戀戀不舍的告別?蓯(ài)的37°夢(mèng)幻海我還想再來(lái)一次呢!林濟(jì)東

      我的課余生活作文 篇5

        童年,緊張而忙碌!童年,幸福而快樂(lè)!我的學(xué)習(xí)生活緊張而充實(shí),然而,我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:畫(huà)畫(huà)、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,不過(guò),我還是最喜歡看書(shū)。

        每個(gè)周末,媽媽都要帶我到新華書(shū)店去看書(shū),那里看書(shū)的人真多。∮姓局,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒(méi)位置了,唉!只能又站著看了。我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的`女人公。拿著課外書(shū),我好像進(jìn)入那迷人的故事中一樣。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書(shū)的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說(shuō),還有作文選?凑n外書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還讓我的課余生活更加充實(shí)。

        除了看課外書(shū),我每天堅(jiān)持彈琴。記得我六歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說(shuō)我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應(yīng),曲子越來(lái)越難了,我有些想放棄了,媽媽對(duì)我說(shuō):“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái)。今年,我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴二級(jí)的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

      我的課余生活作文 篇6

        每當(dāng)星期六的時(shí)候,我就要上畫(huà)畫(huà)課了。

        第一次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,所以早早的就到了教室前?墒牵瑴(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),我害怕極了,腿發(fā)抖的很厲害。要是我畫(huà)的不好,別人會(huì)嘲笑我嗎?沒(méi)辦法,帶著懸著的心,我掃視了一遍周圍,只好硬著頭皮,走進(jìn)了教室。,我環(huán)顧著四周,發(fā)現(xiàn)十幾雙小眼睛正炯炯有神的看著我呢!

        老師開(kāi)始講課了。老師說(shuō):“今天我們畫(huà)貓!彼f(shuō)完,就在黑板上畫(huà)了一只活靈活現(xiàn)的小貓當(dāng)我們的.參照物,然后讓我們發(fā)揮自己的想象力來(lái)自己畫(huà)貓。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們已經(jīng)畫(huà)出了各式各樣的小貓,有些同學(xué)畫(huà)的小巧玲瓏;有些同學(xué)畫(huà)的活潑可愛(ài);還有些同學(xué)簡(jiǎn)直把小貓給畫(huà)活了!

        哎,只有我那時(shí)不知道該怎么畫(huà)了。后來(lái),我詢問(wèn)了老師,才畫(huà)出了一只笨手笨腳的小貓。可是,一次,兩次,三次……我一天比一天畫(huà)的好了。漸漸的,漸漸的,我每次進(jìn)教室的時(shí)候,我在也不害怕了。

        就這樣,我每個(gè)星期都會(huì)去學(xué)一次畫(huà)畫(huà),我從來(lái)不半途而廢,所以,我畫(huà)的畫(huà)還在進(jìn)一步的提升和加強(qiáng)。

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