我的課余生活作文5篇(經(jīng)典)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的課余生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，像一座七彩橋，下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看書。

　　每個(gè)星期天姐姐都要帶我去新華書店，那里有人是坐著、站著，我到那一看已經(jīng)沒有位置了，哎!只能站著看書了，我到書架上拿了一本童話書，我翻開書，津津有味的'讀起來(lái)，讓我覺得自己仿佛是童話故事里的主人公，我看過伊索寓言、動(dòng)物世界、童話故事……書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。

　　深深地著迷，書給我?guī)��?lái)了快樂，讓我在課余生活中更加充實(shí)。

我的課余生活作文 篇2

　　說起課余生活，那就是畫畫了。我從小愛畫畫，在很小的時(shí)候剛會(huì)走路，我就開始了畫畫的愛好。在家人不注意的時(shí)候我偷偷的在家里的墻上、鏡子上、書桌上到處畫著連我自己都看不懂的畫。家里被畫的亂七八糟的，爸爸看到會(huì)訓(xùn)斥我，但是再嚴(yán)厲的訓(xùn)斥也不能阻擋我畫畫的步伐，依然我行我素。

　　后來(lái)上了2年級(jí)，媽媽覺得我在畫畫上有天分，就送我去了美術(shù)班，去學(xué)習(xí)下正規(guī)的畫畫。在美術(shù)班里我學(xué)會(huì)了很多畫法，簡(jiǎn)筆畫、蠟筆畫等，這更增加了我對(duì)畫畫的濃厚興趣，只要是寫完作業(yè)，我馬上就會(huì)拿起畫筆開始畫畫，把我看到的，想到的，甚至是聽到的都畫上。用一支畫筆繪畫著各種景物和故事。

　　我盡情的陶醉在畫的世界中，這里我可以創(chuàng)造一切，我就是神筆馬良。我要繪畫出更加美好世界，更加燦爛的'陽(yáng)光，可愛的小動(dòng)物，青山綠水、藍(lán)天白云。畫出更美好的明天！

　　這就是我的課余生活！

我的課余生活作文 篇3

　　我喜歡畫畫，在我的課余生活里，我最常做的一件事也是畫畫。

　　叮鈴鈴的下課鈴聲一響，我從抽屜里將自己的畫本拿出來(lái)，然后拿上自己的鉛筆開心的畫了起來(lái)。最開始，我所畫的畫都不能夠稱之為畫，只能說是涂鴉。但是隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，這些我隨手畫在本子上的畫也越來(lái)越生動(dòng)傳神了。我在本子上所畫的小動(dòng)物，還有一些植物花朵，這些都不再是單一的畫作，而是一點(diǎn)一點(diǎn)變得靈氣起來(lái)。

　　我身邊的伙伴們都知道我的課余生活也就是畫畫，有時(shí)候在課后，我的伙伴們會(huì)來(lái)找我玩耍。但是只要她們一瞧見我在畫畫，于是就紛紛不來(lái)打擾我了。因?yàn)樗麄冎�道，在畫畫的我最不喜歡的就是被人打擾了。

　　甚至有的時(shí)候，伙伴們?cè)�本是想叫我一起出去玩的。但是�?dāng)瞧見我在畫畫時(shí)，居然也都收起心，坐在一旁，也跟著畫起畫來(lái)。也不知道是不是我的功勞，后來(lái)我身邊的伙伴們大都喜歡上了畫畫。一到課后，居然還比起了畫畫比賽，有比誰(shuí)畫得最快的，有比誰(shuí)畫得最好的等等，這一系列的比賽都是伙伴們自發(fā)舉行的。這些比賽誰(shuí)都能參加，并且還特意準(zhǔn)備了禮品。于是，一段時(shí)間，我所在的班級(jí)都掀起了一股畫畫風(fēng)潮，就連班上的老師都覺得極為新奇，一整個(gè)班的同學(xué)，居然都將畫畫作為了課余生活活動(dòng)。

　　不過，隨著我們的'年級(jí)增長(zhǎng)，我們的作業(yè)都多了起來(lái)，屬于我們自己個(gè)人的課余時(shí)間也越發(fā)的少了。到最后我們不得不壓縮我們畫畫的時(shí)間，將更多的時(shí)間放在了我們的學(xué)習(xí)上。但是這不過是目前狀況上，我們做出來(lái)的妥協(xié)。等到以后我們的時(shí)間多了，我們就又會(huì)畫畫了。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活有很多，但我最喜歡的還是下圍棋。

　　有一次，我和我班同學(xué)徐沛林下棋，一開局我的形勢(shì)就占優(yōu)勢(shì)，我想我一定能贏，就洋洋得意，擺出一副驕傲的樣子。但是后來(lái)，我因?yàn)榇中南洛e(cuò)了一步棋，局勢(shì)一下大變，我方變成劣勢(shì)了。我心想：哎呀，怎么這么倒霉！我就下起決心，時(shí)時(shí)刻刻都瞄著對(duì)方有沒有漏洞，結(jié)果，對(duì)方還真出現(xiàn)了一個(gè)大漏洞，我抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，“啪”一個(gè)子把對(duì)方一條小龍?zhí)崃�，我的形�?shì)又占優(yōu)勢(shì)了。這時(shí)我再也不敢輕視對(duì)方，最后，經(jīng)過一番你來(lái)我往艱難的廝殺，我取得了勝利。

　　雖然我贏了，但是我也通過這次下棋得到了一個(gè)教訓(xùn)——無(wú)論做什么事都不能太大意，要謙虛謹(jǐn)慎。

　　名師點(diǎn)評(píng)： 文章開頭小作者就表明了自己最喜歡的課余生活是下圍棋，文中小作者敘述了自己和同學(xué)下棋的.經(jīng)過，一開始小作者很驕傲，結(jié)果優(yōu)勢(shì)變成了劣勢(shì)，不過小作者力挽狂瀾，還是取得了勝利。從這次下棋中，小作者明白了“無(wú)論做什么事都不能太大意，要謙虛謹(jǐn)慎”的道理，看來(lái)小作者的收獲不小。

　　文章的條理清晰，內(nèi)容雖然比較簡(jiǎn)短，但是比較有意義，小作者用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴大家謙虛謹(jǐn)慎的道理，很有說服力，寫得不錯(cuò)。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。

　　暑假，我們小區(qū)的游泳館里每天都有好多的小朋友學(xué)游泳，我心里癢癢的，也想去學(xué)。爸爸媽媽知道我的想法后，非常支持我，立馬給我報(bào)了名。第二天早上，不用爸爸媽媽的提醒，到了教練指定的時(shí)間，我就自己去了游泳館。我們這一批學(xué)游泳的有十二個(gè)小朋友，大家在一起嘰嘰喳喳的，教練一走過來(lái)就都安靜下來(lái)了。我們跟教練問過好后，就開始正式學(xué)游泳。

　　教練第一節(jié)課教我們的.就是學(xué)換氣，他先做了示范，然后就讓我們跟著他練。這個(gè)動(dòng)作是先把頭扎到水里憋氣，然后再把頭抬出水面來(lái)?yè)Q氣。我們就這樣重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作一直練。

　　第二天上課，教練先讓我們復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的內(nèi)容，但有個(gè)小朋友忘記了我們學(xué)的內(nèi)容，動(dòng)作做得不對(duì)。我們以為教練會(huì)批評(píng)那個(gè)小朋友呢，誰(shuí)知教練是那樣的有耐心，又心平氣和地教她，直到她完全會(huì)了，才開始帶著我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個(gè)動(dòng)作是先把頭沉下去，再用手抱住大腿，等背浮起來(lái)。教練示范完后，就指導(dǎo)我們獨(dú)立練習(xí)，我們都很用心地學(xué)。

　　第三天，教練沒有教我們新的動(dòng)作。他和顏悅色地說：“小朋友們，你們前面學(xué)的內(nèi)容掌握得不夠好，今天就練基本功�！闭f完，他把手往游泳池方向一指，意思是“抓緊點(diǎn)，快去練吧”。我們爭(zhēng)先恐后地跳入游泳池里，像一條條小魚一樣在水里游來(lái)游去。

　　第四天，教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說：“教練，您先做個(gè)示范吧！”教練笑著說：“大家睜大眼睛看好了！”眨眼間，他跳入水中，游到池邊用腿一蹬池壁，人就漂浮在水面上，那樣子好悠閑，好瀟灑，就像老鷹在空中滑翔那樣美，我們都看傻眼了。直到教練催我們下水，我們才緩過神來(lái)。上課時(shí)，那些動(dòng)作看起來(lái)容易，可是我們自己做起來(lái)難啊，我們?cè)趺淳殑?dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)。

　　不過，在教練的辛勤指導(dǎo)下，十二天后，我們這些“徒弟”終于學(xué)會(huì)了游泳，拿到了“畢業(yè)證”，大家都欣喜若狂。我的課余生活真有趣。

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