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    1. 想象的作文

      時(shí)間:2025-03-23 10:15:45 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

      想象的作文精品(8篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      想象的作文精品(8篇)

      想象的作文 篇1

        夜空是一個(gè)離大地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的神奇仙境,哪兒四季如春,蜂喧蝶舞,美不勝收,任何人去了都會(huì)喜歡上那個(gè)美麗而神奇的地方。據(jù)說(shuō)在那兒有一座金光閃閃的房子,房子的主人嫦娥給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——月亮。在月亮房子里住著許多頑皮的星星孩子,由嫦娥姐姐管理他們。

        這天,嫦娥姐姐穿著雪一般白的連衣裙,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披散在肩頭步履輕盈的走進(jìn)月亮房子里,給星星孩子講《牛郎織女》的.故事。她講的繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽(tīng)連最淘氣的孩子都被吸引出來(lái)了,小小的月亮房子裝不下了,嫦娥姐姐就施展魔法,把房子變大了。過(guò)了一會(huì)兒,天氣變熱了,孩子們都忍不住跑到草地上去,嫦娥只好陪他們到草地上講故事。這時(shí)候月亮也就慢慢的變小了。有時(shí),孩子們來(lái)做紙飛機(jī),做好后來(lái)比誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn),就用力一扔,紙飛機(jī)從天空飛了下來(lái),在大地上看就形成了百年不遇的流星雨。

        于是,夜空中出現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象:月缺月圓、繁星點(diǎn)點(diǎn)、流星飛逝……

      想象的作文 篇2

        二0二五年八月九號(hào),仟山公園內(nèi),聚福園酒店,闊別二十年的同學(xué)相聚了。這一刻的陽(yáng)光真好,為我們的聚會(huì)暢快淋漓地灑下八月盛夏那溫暖而又熱烈的激情;這一刻的仟山公園真好,敞開(kāi)了她那博大的懷抱歡迎著我們這些情同手足的兄弟姐妹……

        二十年前的今天,我們帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,躊躇滿志地跨出單師校園;二十年后今天,我們懷著無(wú)盡的掛牽,迫切激動(dòng)地從四面八方趕來(lái)相聚一起。

        二十年光陰荏苒,二十年歲月變遷。時(shí)光磨礪了我們的精神,歲月雕刻了我們的容顏,但是,二十年的分離不能褪蝕我們純真的情誼,二十年的思念更讓我們渴望友誼。

        親愛(ài)的兄弟姐妹,相聚是傾訴和釋放。生命的二十年,一身風(fēng)雪兩肩霜花。青春年少時(shí)的浮囂、張狂、淺露和稚嫩,已經(jīng)被沉穩(wěn)、理性、深邃和成熟所取代。不知不覺(jué)間歲月的車(chē)輪已二十次隆隆輾過(guò)我們那平展的額頭,奮斗的艱辛在眉梢已化為似隱似現(xiàn)的生命皺紋……

        相聚是調(diào)整和自強(qiáng)。面對(duì)純粹得透明般的校園生活的`記憶,既便是二十年前平淡如水的普通往事,此刻也會(huì)充滿美妙的詩(shī)意和激情,它們?nèi)诨谄届o的話語(yǔ)里。相聚是相互攙扶。學(xué)友之情純潔如天上的白云,永遠(yuǎn)站在了與商海物欲相對(duì)峙的友誼的巖石上;相聚時(shí)也同樣閃爍一點(diǎn)清純,一抹溫馨。

        親愛(ài)的兄弟姐妹們,再聚首,重相逢,有說(shuō)不完的塵封往事,有道不盡的離情別緒,有言不盡的相逢喜悅,使我們心靈得到安慰,相聚是幸福的,匆匆的相聚之后,我們彼此互道珍重,帶上相互的祝福,再奔前程……

      想象的作文 篇3

        我是船長(zhǎng)Eric xi,一年四季都生活在船上,過(guò)著環(huán)游世界的日子。一天,我們正在大海中航行時(shí),突然,聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊:“前方發(fā)現(xiàn)一座無(wú)名小島,上面全都是小孩兒!”“什么?還有這樣的事?”我邊叫邊打著方向盤(pán),讓船向小島駛?cè)ァ?/p>

        我們把船停在了這座島的碼頭,我說(shuō):“偵察兵、水手跟我一起去島上偵察一下!蔽覀凃T著摩托車(chē)環(huán)島一周,發(fā)現(xiàn)這座島上確實(shí)沒(méi)有一個(gè)大人,都是小孩兒自己在管理和生活,島上的秩序非常糟糕,孩子們有的互相打架、有的亂涂亂畫(huà)、有的亂扔垃圾,還有的開(kāi)著汽車(chē)在公路上亂跑……“真是太奇怪啦,為什么會(huì)發(fā)生這種事情?”心里正想著,看見(jiàn)一個(gè)騎著自行車(chē)橫沖亂撞的孩子過(guò)來(lái)了,我們忙把他攔住,問(wèn)他:“這個(gè)島上究竟發(fā)生了什么事,為什么只有小孩兒而沒(méi)有大人呢?”小孩兒說(shuō)“這座島的最高處有一座塔,塔的頂上有一顆許愿珠,100年只能滿足一個(gè)愿望。所以,在100年前,島上有一個(gè)小孩因?yàn)椴幌矚g他的`爸爸對(duì)他很?chē)?yán)厲的教訓(xùn),他就悄悄地來(lái)到許愿珠前,許下讓?shí)u上大人都消失的愿望,于是,小島就變成了現(xiàn)在的樣子,亂哄哄,臟兮兮,沒(méi)有秩序,小孩子也不會(huì)長(zhǎng)大了?靵(lái)幫幫我們吧!我們好想讓爸爸、媽媽回來(lái)。”“可是,怎么才能幫你們把大人們找回來(lái)呢?”我問(wèn)。小孩兒說(shuō):“只要能幫我們找回許愿珠,讓全島的小孩子集體許下讓大人回來(lái)的愿望就可以了”

        哈哈,這也太簡(jiǎn)單啦。我們騎上摩托,向小島的最高處出發(fā),終于,在塔頂找到了許愿珠,并把它帶到了島中央,讓全島的小孩兒集體許愿。奇跡發(fā)生了,大人們真回來(lái)了,他們一家人幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

        OK,問(wèn)題解決了。我,船長(zhǎng)Eric xi,又要開(kāi)始新的歷險(xiǎn)了。

      想象的作文 篇4

        親愛(ài)的外星孩子們:

        你們好!我是一名來(lái)自地球的小朋友。因?yàn)榻?jīng)常會(huì)在報(bào)紙或者書(shū)本上看到一些關(guān)于你們的信息,可又解釋地不全面,勾起了我的好奇心:你們住在哪兒?你們平時(shí)吃些什么?喝些什么?長(zhǎng)什么樣子?壽命有多長(zhǎng)?所以今天我就想寫(xiě)封信,與你們談個(gè)痛快!

        通過(guò)查資料、看影片等途徑,憑我的直覺(jué),我覺(jué)得你們應(yīng)該是高智商的種族。我癡迷而又狂熱地查找你們的資料,猜測(cè)你們的外貌可能是這樣的:大大圓圓的腦袋,兩只灰蒙蒙、圓溜溜的'大眼睛,小鼻子小嘴,小細(xì)脖,苗條的身材,說(shuō)話聲音又尖又細(xì),有著獨(dú)特的機(jī)械聲音,是這樣嗎?

        你們住在哪兒呢?是在銀河系,還是彗星?我想,那里肯定沒(méi)有地球里那鱗次櫛比的高樓大廈,熙熙攘攘的人群,喧囂的環(huán)境,有的是清新的空氣,明凈的氣息,外星人走在大街上應(yīng)該是一幅美好和諧的場(chǎng)景吧!

        再介紹介紹我們的地球,地球是太陽(yáng)系從內(nèi)到外的第三顆行星。也是太陽(yáng)系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。地球分為七大洲,分別是:亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南極洲。地球還分為四大洋,分別是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰樣。地球是一個(gè)很美麗的星球,我們?nèi)祟愒诖撕椭C相處。也許你們還不知道我們?nèi)祟惖耐饷,我們的地球分裂成了許多不同的國(guó)家,也有不同的語(yǔ)言,不同的外貌,我是一名來(lái)自中國(guó)的小朋友,我有著黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,而美國(guó)的人們就是黃頭發(fā),藍(lán)眼睛,白皮膚,而在美國(guó)還有黑人,這也就是我接下來(lái)想與你們外星人探討的問(wèn)題。

        現(xiàn)在我們的地球存在著一種不可小覷的種族歧視,小到個(gè)人,大到國(guó)家,黑人被白人歧視,這是一種很不良的行為,世界上每個(gè)人都是平等的,何必如此呢?還有,最近一段時(shí)間,我們的地球被嚴(yán)重地污染,導(dǎo)致了生態(tài)不平衡,你們能前來(lái)解救我們地球這場(chǎng)危機(jī)嗎?我想懇請(qǐng)你們幫助我們戰(zhàn)勝這一切災(zāi)難,還給我們一個(gè)更加美麗、平安、和諧的家園!

        在資料中,我還獲取了一些你們現(xiàn)在的信息,曾有人說(shuō)你們?cè)诘厍虻哪承┑胤匠霈F(xiàn)過(guò),是真的嗎?地球人熱忱地歡迎你們的到來(lái)!來(lái)我們的地球吧!

        你們的地球朋友:孫倩茹

      想象的作文 篇5

        hi!我是一只玩具狗,我的身上穿著粉白相間的衣服,小主人親切的叫我"小雪′,我是小主人在九歲生日時(shí),他的爸爸媽媽送給小主人的禮物。

        我是小主人最忠誠(chéng)的朋友。小主人開(kāi)心,我就陪著她開(kāi)心,小主人難過(guò),我也會(huì)安慰她。有一次,小主人忘記收拾房間了,小主人的爸爸看房間這么亂,大發(fā)雷霆,打了小主人一頓。小主人傷心地抱著我坐在沙發(fā)上。

        咦?好多水,下雨了嗎?我抬頭一看,原來(lái)是小主人在哭,我伸出手給小主人擦眼淚,邊擦邊說(shuō):"小主人你別哭了,小雪陪著你收拾房間,好不好?′小主人看了我一會(huì)兒,不哭了。

        我們從桌子開(kāi)始收拾,小主人先把桌子上的.書(shū)一本一本的放到書(shū)架上,再把床上的衣服疊好放進(jìn)衣柜里,然后疊好被子,最后掃地。終于收拾好了,恰巧小主人的媽媽回來(lái)了,看到小主人的房間煥然一新,高興地說(shuō):"女兒,你真棒!′小主人聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。

        我是小主人最忠誠(chéng)的伙伴,我想永遠(yuǎn)陪伴他。

      想象的作文 篇6

        說(shuō)起未來(lái),也許有人會(huì)問(wèn)未來(lái)是一個(gè)什么概念呢?未來(lái)么,就是將來(lái)的世界吧,或許到那時(shí)世界將不存在了。

        隨著大氣層中的臭氧層的逐漸被破壞,估計(jì)到了2180年基本就沒(méi)了吧!人類將滅亡,這地球的一切生命都會(huì)隨著強(qiáng)烈的光逐漸被侵襲,直至生命終結(jié),這個(gè)世界又會(huì)變成剛開(kāi)始的荒蕪,沒(méi)有一絲的生機(jī)。或許吧未來(lái)的高科技會(huì)發(fā)展的很快,可能還會(huì)研發(fā)出修復(fù)臭氧層的科技吧,但是這也只是可能而已,沒(méi)人能保證沒(méi)有萬(wàn)一,如果人類只是一味地破壞,總覺(jué)得未來(lái)一定會(huì)有辦法的,那這個(gè)世界就一定沒(méi)有救了,我們都存在著很強(qiáng)的僥幸心理,未來(lái)是怎么樣,我不知道,但現(xiàn)在破壞植被,使臭氧層大大地被破壞,工業(yè)用水不注意,現(xiàn)在就連僅有的少量的淡水資源也逐漸被破壞,說(shuō)不定未來(lái)會(huì)是因?yàn)闆](méi)有水而滅亡的吧!這一切一切的我相信大家都是有目共睹的,現(xiàn)在適宜我們?nèi)祟惥幼〉男乔蚓椭挥械厍,而我們也只有一個(gè)地球,而我們不回報(bào)地球給予我們的恩惠,而去破壞這個(gè)我們?nèi)祟惥幼×诉@么多萬(wàn)年的星球,這是不是說(shuō)明了我們隨著進(jìn)化,逐漸失去最原本的我們?nèi)祟悡碛械牧夹哪?古語(yǔ)亦有云:“滴水之恩,應(yīng)涌泉相報(bào)。”可是地球給我們的恩惠是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)也無(wú)法回報(bào)的,地球給予我們生命和生存所需要的環(huán)境和一切生活用品,還有生命之源—淡水,這一切一切的是否隨著時(shí)間的流逝和我們?nèi)祟惖摹斑M(jìn)步”早已被遺忘的一干二凈了呢?地球給予了人類生命,那么到了現(xiàn)在他會(huì)后悔嗎?我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答他的'恩惠,還破壞了這個(gè)原本美麗的星球的生態(tài)面貌!即使沒(méi)有ufo的襲擊,這個(gè)世界完結(jié)也是早晚的事了,前提是人類繼續(xù)破壞。

        我們一直強(qiáng)調(diào)要尊師重道,有恩必報(bào)。但地球這個(gè)一直默默奉獻(xiàn)的,又是受到了我們?nèi)祟惾绱说貙?duì)待呢!我們只有一個(gè)地球,因此我們必須保護(hù)這個(gè)星球,因?yàn)檫@里不僅僅是我們生活的地方,還是我們的家!希望大家能愛(ài)護(hù)這個(gè)被我們?nèi)祟惼茐牡萌绱送暾募摇?/p>

      想象的作文 篇7

        從前有一只蝸牛,它一生下來(lái)就與別的蝸牛不同,它跑得特別快,就像風(fēng)一樣,因此它很得意。

        一年一度的跑步比賽拉開(kāi)了帷幕,參賽的選手有:兇猛的豹子、聰明的烏龜,還有每年都參加比賽的'小狗和兔子。這次蝸牛也想?yún)⒓樱蛯?duì)登記員說(shuō):我也想?yún)⒓颖荣,能幫我登記一下嗎?一旁的豹子?tīng)見(jiàn)了便說(shuō):你就別說(shuō)大話啦!你怕是連起跑線都過(guò)不了吧!這時(shí)烏龜對(duì)蝸牛說(shuō):別聽(tīng)它的,我跟你一樣慢,但我們只要盡力就夠了。嗯。在蝸牛與烏龜?shù)臓?zhēng)取下,登記員同意給蝸牛登記報(bào)名了。

        比賽開(kāi)始了,預(yù)備跑!話音剛落,蝸牛就嗖的一下第一個(gè)離開(kāi)了起跑線,跑哇跑,蝸牛就把其它動(dòng)物都甩在了后面,率先到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)所有動(dòng)物都驚訝的下巴都要掉了。動(dòng)物們都向冠軍蝸牛要簽名。

        蝸牛常常想:我跑得這么快,要是我能當(dāng)一輛火車(chē)為動(dòng)物們提供便利,那該多好。于是蝸牛找來(lái)了一串籃子,拴在身上,成為了火車(chē)蝸牛。動(dòng)物們只要有急事都會(huì)來(lái)找火車(chē)蝸牛幫忙,蝸牛也很樂(lè)意為大家服務(wù)。

        不久,蝸牛生下了幾只小蝸牛,他們同樣健步如飛,后來(lái)它們就成為了小火車(chē)蝸牛隊(duì),專門(mén)為動(dòng)物們做好事。

      想象的作文 篇8

        未來(lái)的教室充滿了神奇!你是不是想知道未來(lái)的教室為什么那么神奇吧?就讓我們走進(jìn)美麗、神奇的教室吧。

        來(lái)到校門(mén)前,七點(diǎn)十分大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),保安就可以休息一下。進(jìn)門(mén)上面會(huì)有一個(gè)無(wú)人機(jī),要是你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就可以進(jìn)去,要是你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,無(wú)人機(jī)就會(huì)發(fā)出警報(bào),最后就會(huì)被推出去。

        來(lái)到教室里,你一定會(huì)說(shuō):“哇,太美了!币?yàn)?里面的墻上有小草和小花,黑板會(huì)說(shuō)話,老師也不用上課。因?yàn)楹诎寰蜁?huì)講課,老師只用坐在那里,桌子 上有四個(gè)顏色不同的按鈕,按下其中一個(gè),就會(huì)有不同的功能,譬如紅的,只要你在上課前,把所需的.課程輸入進(jìn)去,它就可以幫助老師給學(xué)生講課,教室里有空調(diào),夏天的時(shí)候,教室里溫度只要超過(guò)35度,它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),給我們吹涼風(fēng);冬天的時(shí)候,只要教室里特別冷,它就給我們吹暖風(fēng);要是同學(xué)們想知道作業(yè),按下黃色按鈕,它就會(huì)把老師所布置的作業(yè)告訴我們;按下紫色按鈕,要是你不會(huì)的問(wèn)題,它就會(huì)幫你解答;按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)幫你告訴老師作業(yè)完成 。

        多么神奇的教室呀!教室不止會(huì)給我們講課,而且是一個(gè)又好玩又充滿知識(shí)的教室。它不僅有古代教室、大海教室,還有花園教室、動(dòng)物教室……為了將來(lái)孩子們能夠走進(jìn)這樣的教室,我一定要努力學(xué)習(xí),自己發(fā)明這樣的教室,讓我們未來(lái)的小朋友都到這樣的教室去上課。

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