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    1. 小學(xué)三年級作文奇妙的想象

      時間:2025-01-12 07:43:10 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

      小學(xué)三年級作文奇妙的想象

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文奇妙的想象,歡迎大家分享。

      小學(xué)三年級作文奇妙的想象

      小學(xué)三年級作文奇妙的想象1

        想一想,一支鋼筆會有多少夢想?它在鉛筆盒里,就是籠子里的鳥、網(wǎng)里的魚,在外面,就是鳥兒飛向藍(lán)天,魚兒進(jìn)入大海。

        鋼筆的第一個夢想:“跑”出樓房去公園,當(dāng)作小熊、小貓、小狗……的橋,哈,真好玩,真有趣。

        第二個夢想:“跑”到街上,當(dāng)作一根很高很粗的電線桿,為人類運送電量,哈,真好玩,真有趣。

        第三個夢想:“走”到籃球場,當(dāng)一會籃球架,當(dāng)一個籃球運動員。哈,真好玩,真有趣。

        第四個夢想:穿越到三國時期,當(dāng)作關(guān)羽的青龍刀,想殺誰,就殺誰,不過這是不好的.。哈,真好玩,真有趣。

        一支鋼筆還會有什么夢想呢?只有鋼筆才能決定。

      小學(xué)三年級作文奇妙的想象2

        晚上,我準(zhǔn)備睡覺時,我突發(fā)奇想:如果我們的地球變成糖果地球那該多好呀,那樣我們就有許多的糖果啦!那時,所有東西都是糖果做成的,比如我們的房子是糖果做的,手機(jī)也是糖果做成的……

        想著想著,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)我們的地球真的變成了糖果地球。我走到長滿糖果“巧克力”的草地上時,我就會把它們踩碎,然后,我撿起一塊甜甜的巧克力吃起來;當(dāng)我走進(jìn)一個小公園的時候,我發(fā)現(xiàn)公園里到處是糖果做成或長成的`東西,冰糖過山車,巧克力假山,棒棒糖繩梯……到處充滿著糖果的甜蜜的氣息;我還看到一個用各種水果做成的梯子,沿著梯子走上去就覺得我好像走進(jìn)了云里,真的!我真的走進(jìn)了云層里,我用一根手指摸了摸白云,像海綿一樣的白云沾到了我的手指上,我用舌頭舔了舔,驚奇地發(fā)現(xiàn),原來白云是棉花糖做成的呀!

        如果我們的地球真的是糖果地球該多好呀!

      小學(xué)三年級作文奇妙的想象3

        從前,天上有一顆聰明的小星星,它非常想知道在天上和在地上待著有什么差別。于是它就偷偷地飛向了地面。

        小星星飛到了地上,看到了一片寬廣的田野,還聽到了知了的叫聲。輕輕的微風(fēng)吹拂著它的身體,它感受到了這是微風(fēng)在歡迎它的到來。!原來生活在大地上是這么幸福的一件事。

        就在小星星還沉浸在喜悅中時,它聽到后面有聲音在說:“你是誰呀?你是從哪里來的'?”小星星回過頭一看,原來是草叢里的一只小螢火蟲在叫它。小星星回答說:“我是小星星,我是從天上來的,你可以跟我交朋友和我一起玩游戲嗎?”“好啊,好啊,我正無聊著呢!那我們就玩捉迷藏吧!”螢火蟲興奮地說。于是,它們兩個就快樂地玩起了捉迷藏。

        就在它們玩的正開心時,突然,小星星聽見了媽媽在叫它起床。原來這是一場夢。

      小學(xué)三年級作文奇妙的想象4

        如果恐龍復(fù)活了,那這個世界會變成什么樣?如果小恐龍還能變成我們的寵物呢?那又會是一番怎樣的景象?

        如果恐龍復(fù)活了,那恐龍就可以當(dāng)做公共汽車、小汽車、校車,每天接送我們上下班、放學(xué)、上學(xué),那該多環(huán)保。√炜找欢〞{(lán),河水一定會更清。那該多好!

        如果恐龍復(fù)活了,它們可以幫我們看家,可以幫我們做很多事,我們也能幫恐龍看牙齒,為它撓癢癢,把小恐龍當(dāng)作寵物似的對待著,人類和恐龍相處的其樂融融的。那該多好!

        如果恐龍復(fù)活了,嘻嘻,我要讓恐龍和我玩!我和霸王龍玩拍皮球,看它那小短手都拍不到皮球了,一定會急得哇哇大叫!我和蛇頸龍玩比賽游泳,哇,它游得好快呀!它贏了,看它那得意忘形的樣子,一定是在想,我不是它的.對手!我和……

        如果恐龍復(fù)活了,你也想要一只嗎?

      小學(xué)三年級作文奇妙的想象5

        想一想未來的手機(jī)是什么樣子的呢?

        第一個特點:是會說話。知道為什么嗎?我有不認(rèn)識的'地方,我只要心里一想或者說出來,他立馬就會告訴我,多么神奇,多么奇妙。

        第二個特點:是幫助我學(xué)習(xí),輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎?只要我心里一想或者說出來,他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂的事情。

        第三個特點:是它會變魔術(shù),知道為什么嗎?在我不開心的時候,他會變出一個芭比娃娃,給我跳舞,哄我開心,讓我快樂無比!哈哈!多么好玩啊,多么開心呀!

        第四個特點:是它會講故事,知道為什么嗎?當(dāng)我睡覺的時候,只要把手機(jī)放在枕邊,他就會給我講睡前故事。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)!是多么神奇,多么美妙!

        未來的手機(jī)是多么的時尚,多么高超!我真敢想!

      小學(xué)三年級作文奇妙的想象6

        我有一個很奇妙的想法:以后當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明一支筆,申請專利權(quán)。

        這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍(lán)色。它的外形和普通圓珠筆沒什么區(qū)別,但是功能很多!它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時候會變黃,把多余的光吸進(jìn)燈里儲存起來;光線暗的時候會變紅,釋放儲存的光線;當(dāng)光線合適的時候,它會變成綠色,這意味著光線非常適合閱讀和寫作,從而更好地保護(hù)我們的眼睛。

        這種筆還配有微型收音機(jī),只需一個紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫作的同時享受愉快的`音樂,讓英語學(xué)習(xí)者在寫作的同時聽,從而增強(qiáng)記憶力。即使寫錯了字,也會提醒你!你可能會問:電池用完了怎么辦?沒關(guān)系,然后筆會提醒你:“電池沒電了!”。就把它放在太陽底下,直到筆說:“有足夠的電!”“你可以重用它。

        拆開筆桿中間,翻過來。有液晶顯示屏,可以無線上網(wǎng)。必要時可以查看信息;閑暇的時候,還可以用來打游戲!

        這就是我要發(fā)明的鋼筆,好嗎?好用!

      小學(xué)三年級作文奇妙的想象7

        我是一件衣服,大家都有夢想,就連鉛筆、橡皮也有夢想,我也有我的夢想。

        我的第一個夢想是跳進(jìn)海里,你們想知道我要做什么嗎?我要為剛出生的`小魚小蝦坐床,讓它們不再睡在地上,而是睡在我身上。這樣,不但魚媽媽很高興,而且我也很高興!我的第二個夢想是變成窮孩子的衣服,你們想知道我要做什么嗎?我要讓窮孩子穿上我,讓他們不再覺得冷,而是感受到溫暖。這樣,不但窮孩子很開心,而且我也很開心!

        我的第三個夢想是在冬天的時候,跑到青蛙的家里,你們想知道我要做什么嗎?我要當(dāng)青蛙的棉被,讓青蛙好好的睡上一個冬天,等到了春天,再更有精神幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。這樣,農(nóng)民伯伯收獲到糧食就會很開心,而我也很開心!

        我有許許多多的夢想,就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不完……

      小學(xué)三年級作文奇妙的想象8

        昨天晚上我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),等我再次睜開眼睛時,我發(fā)現(xiàn)我所在的地方很奇妙。

        路邊的小石子是彩虹糖,大樹是棒棒糖,道路上填滿了軟糖,小河是巧克力醬,我一跳,就能跳八米高!

        就當(dāng)我走到一個大東西時,我的嘴巴就裝下三個大雞蛋了!我看到的是一座全用糖果做成的'城堡。突然出現(xiàn)了一個人,那不是我的表妹嗎?她怎么戴王冠?身穿公主裙?這時候她對我說:“你好!我是這里的王后,歡迎你來到糖果星球,糖雖然好吃,但不能多吃哦!”

        但我不聽,我餓了就吃石子,饞了吃大樹,渴了喝河水,沒意思時候吃路上的軟糖。

        過了一會兒,我的牙齒一個個地掉在地上,“啊!”我大叫了一聲。

        我趕緊從床上爬了起來,高興地說:“原來是一場夢啊,我以后一定要少吃糖果,保護(hù)好牙齒!

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