（經(jīng)典）想象的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　老鷹是天空的主人，老鷹可以在天空飛翔，可以俯沖下來(lái)捕捉獵物。老鷹可以從高處俯看到房子、大大小小的河流、大海、森林。老鷹愛(ài)吃的東西有兔子、梅花鹿、魚(yú)，還有腐爛的`動(dòng)物尸體。

　　我覺(jué)得老鷹真是太厲害了，我真想也能像老鷹那樣飛翔，像老鷹那樣做天空的主人，那該多好�。�

　　假如我有了老鷹的能力，我就在天空中自由自在地飛翔，感受天空的遼闊和一望無(wú)際，呼吸藍(lán)天下的新鮮空氣。

　　假如我有了老鷹的能力，我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我會(huì)飛過(guò)藍(lán)天、掠過(guò)白云、飛躍大海、飛過(guò)高山，領(lǐng)略以前我從沒(méi)有看見(jiàn)的風(fēng)景。

　　假如我有了老鷹的能力，我一定要飛遍世界各地，吃我所有想吃的美食。我要飛到美國(guó)吃海鮮、意大利面、披薩，我吃得心滿意足才回家。我還要去泰國(guó)喝椰子水，去日本吃壽司……

　　我喜歡老鷹的超能力！假如我也能像老鷹這樣自由自在地飛翔該多好哇！

想象的作文 篇2

　　有一只公雞，因?yàn)槲舶烷L(zhǎng)的很漂亮的，它很驕傲，就到處?kù)乓��?/p>

　　有一天，公雞出去散步，碰見(jiàn)小黃牛，就對(duì)黃牛說(shuō)：“小黃牛，看你的尾巴又細(xì)又小，多丑，快換成我的尾巴吧！”黃牛聽(tīng)了很生氣，不理小公雞，調(diào)轉(zhuǎn)身走了。

　　公雞走著走著又看見(jiàn)小豬，就對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，看你的尾巴多難看，快換成我漂亮的尾巴吧！”小豬一聽(tīng)也很生氣，不吭聲走開(kāi)了。

　　公雞不以為然，繼續(xù)往前走，見(jiàn)到小狗，說(shuō)：“小狗看你的尾巴，多難看，快換成像我一樣漂亮的尾巴吧！”小狗說(shuō)：“快下暴雪了，趕緊回去吧。”公雞不聽(tīng)小狗的話，繼續(xù)到處?kù)乓�自己的尾巴�?/p>

　　不久，天果然下起了暴雪，公雞還來(lái)不及跑回家，就被暴雪壓在下邊，凍死了。

　　媽媽的話：早上我起床的時(shí)候，女兒也早早起來(lái)，我說(shuō)你給我講個(gè)故事吧，女兒欣然同意開(kāi)始像模像樣的講起來(lái)。

　　故事講完了我對(duì)女兒說(shuō)：“你講得真好，小公雞太驕傲了，自以為是，連性命多丟了，每個(gè)小動(dòng)物的尾巴都有自己的用處，怎么能隨便換掉。”

　　“是啊，小動(dòng)物的尾巴都各有各的用處，比如公雞的尾巴漂亮，是為了吸引母雞；公孔雀的尾巴漂亮也是為了吸引母孔雀，上面的花紋還可以嚇走攻擊它的.敵人；牛的尾巴可以幫它趕走蒼蠅；小松鼠的尾巴可以保持身體平衡，還可以使自己保暖；狗的的尾巴可以表達(dá)它的感情�！迸畠阂豢跉庹f(shuō)出了這么多的知識(shí)。

　　“寶貝你真棒，看來(lái)我們的書(shū)沒(méi)有白讀，不但記得清楚，還會(huì)拿來(lái)編故事，你真棒�！�

　　女兒聽(tīng)了，高興極了，編故事興趣又來(lái)了，又開(kāi)始滔滔不絕的講起來(lái)。

　　讀書(shū)的終極目標(biāo)，是把知識(shí)活學(xué)活用于實(shí)際生活，女兒能夠把以前學(xué)的知識(shí)很好的運(yùn)用，我感覺(jué)是最大的進(jìn)步。讀書(shū)的好處真是太大了，讓孩子多讀書(shū)，讓智慧慢慢沉積，就會(huì)達(dá)到厚積薄發(fā)的效果。

想象的作文 篇3

　　“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，學(xué)校放學(xué)了。同學(xué)們剛出校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)校門(mén)口不知什么時(shí)候多了一個(gè)食品店。食品店的門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：古怪食品店。到底有什么古怪的呢？孩子們都商量著明天早上來(lái)這兒吃早飯，看看到底有什么秘密。

　　第二天一大早，古怪食品店里就坐滿了小孩。這時(shí)，有四個(gè)小學(xué)生也來(lái)到古怪食品店，他們分別是：小明、小剛兩個(gè)男生和嬌嬌、北北兩個(gè)女生。他們剛坐下，古怪先生立即雙手捧上菜譜讓他們點(diǎn)菜。小明點(diǎn)了“跑跳糖”和“鍛煉餅”；小剛要了“樸素饅頭”和“勤儉節(jié)約可樂(lè)”；嬌嬌點(diǎn)了“勇敢餡包子”和“一點(diǎn)不怕冰糖”；北北要了“勤奮餡餃子”和兩塊“認(rèn)真巧克力”�！安恕币欢松蟻�(lái)，孩子們就被那五顏六色的食品“誘惑”了，先咬一口“勇敢餡包子”，嗯——味道好極了！于是一盤(pán)盤(pán)早飯被他們一掃而光。

　　凡是在古怪食品店吃了東西的孩子，到學(xué)校或回到家后，‘怪”事出現(xiàn)了：小明從來(lái)不愛(ài)鍛煉和勞動(dòng)，可吃了“跑跳糖”和“鍛煉餅”后，每天都能繞著操場(chǎng)跑好多圈，還自愿堅(jiān)持打掃衛(wèi)生呢！小剛以前老是亂花錢(qián)，什么都要買(mǎi)，可自從吃了“樸素饅頭”、喝完“勤儉節(jié)約可樂(lè)”后，他不但自己不亂花錢(qián)了，還教導(dǎo)別人不亂花錢(qián)，而且他還讓媽媽把他的零花錢(qián)都捐給“希望工程”哩！嬌嬌吃了“勇敢陷包子”和“一點(diǎn)不怕冰糖”后，以前嬌里嬌氣的她現(xiàn)在什么都不怕了，還為低年級(jí)的小朋友打死過(guò)一只老鼠哩！北北以前學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但吃了“勤奮餡餃子”和“認(rèn)真巧克力”后，上課不走神了，下課也知道復(fù)習(xí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣吣兀?/p>

　　越來(lái)越多的小學(xué)生慕名而來(lái)，越來(lái)越多的孩子改掉了缺點(diǎn)，越來(lái)越多的孩子綜合素質(zhì)得到了提升。原來(lái)，這是教育部門(mén)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的一家新型教育餐館，它專(zhuān)門(mén)為那些行為習(xí)慣差、想進(jìn)步又不能控制自己的同學(xué)提供有針對(duì)性的'素質(zhì)培養(yǎng)服務(wù)。后來(lái)，這樣的餐館在各個(gè)地方應(yīng)運(yùn)而生，遍布世界各地，為青少年的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著積極的作用。

想象的作文 篇4

　　這是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@一天我將到達(dá)久別的故鄉(xiāng)。

　　我一身清閑，模樣也早就不復(fù)當(dāng)年的稚嫩，當(dāng)我開(kāi)著車(chē)在奔向故鄉(xiāng)的路上時(shí)，內(nèi)心里既有興奮也有忐忑，我的故鄉(xiāng)，我與它已經(jīng)久別20年了。

　　我將車(chē)停在一處平地，下了車(chē)后，我漫步在柏油路上，可是放眼望去，這里還是我的故鄉(xiāng)嗎？我慢步行走，這里的一切，都已經(jīng)變了模樣，我甚至都找不出一處熟悉的景致來(lái)。這里不是我的故鄉(xiāng)，我記得我的故鄉(xiāng)山清水秀，處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可眼前的一切，全變了，沒(méi)有了山，也沒(méi)有了水，有的只有高樓大廈，有的只有行走在街道上的陌生行人，有的只有現(xiàn)今隨處可見(jiàn)的一致景觀。沒(méi)有什么不同，我的故鄉(xiāng)與其他地方?jīng)]有什么不同，處處都仿佛是一模一樣的現(xiàn)代建筑。

　　我的故鄉(xiāng)也被可怕的同化了，丟掉了它的原始面貌，就好像是一個(gè)生活在山間的姑娘去掉了她的清純，丟掉了她最美的特點(diǎn)，如今穿上了華彩四溢的現(xiàn)代統(tǒng)裝，在這千篇一律的.模樣里，再也找不到她的閃光點(diǎn)。

　　是啊，20年過(guò)去了，我向著童年時(shí)的目標(biāo)，走出了故鄉(xiāng)，游過(guò)了許許多多的地方，客見(jiàn)識(shí)到的是每一個(gè)地方無(wú)甚差異的模樣，最終，我決定回故鄉(xiāng)，回到那一個(gè)格外不一樣的地方，回到那一個(gè)令我無(wú)比懷戀的故鄉(xiāng)。

　　但是，我的故鄉(xiāng)也讓我失望了。原來(lái)的青山，現(xiàn)在成了平地而起的高樓；原來(lái)的綠水，現(xiàn)在也成了平地起的高樓。春時(shí)山上遍野的杜鵑不復(fù)存在，潮時(shí)水中的波濤也不在，沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有了花香，沒(méi)有了魚(yú)歡，同樣也沒(méi)有了當(dāng)年的我。

　　我的故鄉(xiāng)再也找不到了，我的故鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)20年的時(shí)間，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

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