實(shí)用的想象的作文7篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受主人的表揚(yáng)，越來越驕傲了。

　　一天，鋼筆和墨水都說自己的本領(lǐng)大，于是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。后來，他們請(qǐng)來了紙伯伯，要紙伯伯評(píng)一評(píng)誰的本領(lǐng)最大。

　　紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后，就讓它們當(dāng)場比一比。

　　墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點(diǎn)痕跡也沒有。這時(shí)鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。

　　紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的'本領(lǐng)，少了誰也不行啊！”

　　從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對(duì)永不分離的朋友。

想象的作文 篇2

　　歡迎來到我的工作室，我發(fā)明了一種自能鉛筆盒，而且還很人性話。

　　我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面和平時(shí)我們用的鉛筆盒一般大小，可它里面的空間卻很大，能放很多筆，就連水彩筆、毛筆都可以放，當(dāng)你要打開鉛筆盒的時(shí)候，你不用親自動(dòng)手打開，你只要說一聲“打開”兩字，鉛筆盒就會(huì)自動(dòng)幫你打開，當(dāng)你想要鉛筆或者圓珠筆的時(shí)候，你只要說一聲“圓珠筆”，它就會(huì)自動(dòng)用鉛筆盒里面的夾層給你送出來，看看，是不是很方便啊。

　　我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面圖案還可以隨時(shí)切換哦，你只要說一聲你想要換上的`圖案，它都會(huì)自動(dòng)給你切換，這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了，喜歡吧！

　　我發(fā)明的鉛筆盒，還有一種功能，當(dāng)你任何一支筆沒有墨水的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)提醒你該換筆芯了，然后你也不用親自去買，你只要說一聲“購買鉛筆”或者“購買圓珠筆”，只要是筆類，你說一聲，它就會(huì)自動(dòng)下單，讓快遞員給你送來，你不用擔(dān)心地址的問題，我安裝了自動(dòng)識(shí)別地區(qū)，你在什么地方下單，它會(huì)自動(dòng)打出地址，貨到付款哦，這樣你就不用自己跑去買了，是不是很方便啊。

　　我發(fā)明的鉛筆盒，還有防盜功能，你只要擁有了這個(gè)鉛筆盒，它就會(huì)只認(rèn)你做主人，你不在的情況下，別人一碰，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

　　我還會(huì)慢慢開發(fā)更多的功能出來！

想象的作文 篇3

　　熱鬧的菜市場上，有一群蔬菜在爭論誰的家鄉(xiāng)最美。

　　金黃的南瓜首先發(fā)聲：“我來自又遠(yuǎn)又高的南山坡上，那里上午艷陽高照，傍晚夕陽似火，晚上天黑如墨，你們能看到這樣奇異的景象嗎？所以說，我的家鄉(xiāng)最美麗！”

　　“才不是呢！”彎彎的菱角表示反對(duì)：“我生活在清清的池塘里，夏天，荷花開得旺盛，荷葉綠得比得上大草原的青草，許多魚兒在荷葉下乘涼嬉戲，你們那有我們這熱鬧開心嗎？我的家鄉(xiāng)才最美麗！”

　　“切，你那算什么呀！”紫瑩瑩的茄子粗著嗓子說：“我生活在明亮的暖房里，無論是春夏還是秋冬，都不會(huì)感覺到炎熱和寒冷。而且主人還每天定時(shí)給我們澆水，那日子別提有多舒服了，所以說呀，我的`家鄉(xiāng)才最美！”

　　“你們都別吵了，讓我說下�！逼匠２粣壑v話的小蘑菇說道。

　　“別吵，我倒想聽聽它的家鄉(xiāng)是什么樣的。”南瓜說。

　　撐著小傘的小蘑菇繼續(xù)說道：“我生活在雨天的小樹林里，那里可以捉迷藏�！�

　　“沒了？”

　　“沒了�！�

　　“哈哈哈，沒有特色，還是我的家鄉(xiāng)美！”菱角，南瓜，茄子都笑了起來。

　　“安靜！”白菜長老實(shí)在忍不住了，“不要笑，小蘑菇只是表達(dá)的不夠具體，它的家鄉(xiāng)常常雨霧彌漫，樹木高聳，淺水洼隨處可見，也很有特色，其實(shí)你們的家鄉(xiāng)都很美！每個(gè)人心中，自己的家鄉(xiāng)都是最美的！”

　　“小蘑菇，對(duì)不起，我們不該嘲笑你�！辈恢�是誰起了頭。

　　“沒關(guān)系，只要我們還是好朋友！”小蘑菇開心的說道。

　　“嗯！”它們異口同聲地說。

　　從今往后，它們?cè)僖膊粻幷撜l的家鄉(xiāng)最美了，因?yàn)樗鼈兠總�(gè)人的家鄉(xiāng)都很美！

想象的作文 篇4

　　一陣大風(fēng)過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長進(jìn)土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空，這里的人都是倒著的，就在天空中一樣走路。房子用房頂撐起整個(gè)房屋。整個(gè)村莊就像在天空一樣，因此，這里被稱之為“天空之城“。小牧童很是疑惑，向村民尋找答案。

　　據(jù)村民所說得知，原來，這里原名叫“幸福村”。一天，意外的事發(fā)生了：村子里熱鬧非凡，突然，一顆小星星墜落了下來，這顆小星星擁有了特殊的'引力，使整個(gè)村莊顛倒了。這是很久以前的事了，早已變成傳說。

　　雖然整個(gè)村莊顛倒了，但是都有應(yīng)對(duì)方法。摘蘋果，只要把剪刀往下面剪就可以了；吃飯?jiān)谝粋�(gè)密封的空間；睡覺站著；一切像在天空里一般。

　　小牧童在顛倒村，只有他自己正常走路。村民紛紛跑過顛倒的大樹、顛倒的房屋，去看這位小牧童。“咦？”一位村民說，“同在一個(gè)村子里，為什么只有你可以正常走路？”小牧童回答：“我也不知道�？赡芤�?yàn)樾⌒切菈嬄湓诖遄永锏哪习脒叄�而我是在北半邊，引力不夠。”大家站在北半邊真的可以正常走路�?/p>

　　村民們又想知道小牧童是怎么來到這里的。小牧童回答：“我是被一陣大風(fēng)吹來的�！贝蠹蚁胄∧镣�回去，小牧童問：“你們不回去嗎？”“我們不回去，因?yàn)槲覀儗?duì)外面的世界一無所知�！�

　　一陣大風(fēng)吹來，小牧童又回到了自己的世界。這場經(jīng)歷就像夢境一樣，除了小牧童，沒人知道顛倒村。

想象的作文 篇5

　　玻璃中的譴責(zé)——貪

　　你有沒有這種經(jīng)歷：當(dāng)你不幸觸碰了某個(gè)機(jī)關(guān)，緊接著，便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來到了一個(gè)玫瑰空間里，而且，你還看見了只會(huì)在夢中出現(xiàn)的一切（開頭很有吸引力，引出了一種奇妙的經(jīng)歷）

　　——題記（用這種加題記的形式增加了開頭的魅力，我贊成）

　　也許我是幸運(yùn)的，在一次意外中，我十分湊巧的來到了某個(gè)空間，這里，有只會(huì)在夢中出現(xiàn)的東西，一切的幻想與心中的愿望，都化作無數(shù)個(gè)泡沫，綻放出誘人的光彩，引領(lǐng)你，走向一個(gè)充滿欲望的世界，也許，故事，也是從這里開始的吧。（什么東西，你可以寫寫啊，這樣可以增加文章的具體可感）

　　隨著一聲聲親切的叫喚，我從夢中驚醒，當(dāng)睜開第一眼的同時(shí)，我怔住了。此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒有任何鮮艷奪目的顏色的`玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無數(shù)的東西來滿足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······

　　貪婪，是引領(lǐng)人們走向罪惡的開始。（本段很是警醒讀者）

　　那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺得只是一個(gè)瞬間。就在這時(shí)，無數(shù)的畫面從火紅的顏色中渲染出來。這些畫面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫面仿佛是無數(shù)只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂章。終于，好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng)，我隨意地走到一個(gè)畫面前，不知是不是錯(cuò)覺，我總覺得時(shí)間，在這刻停止了······（刻畫很細(xì)膩）

　　這是幅怎樣的畫面�。海ù颂幍拿疤�(hào)用得好！）只見這里到處都是水災(zāi)，無數(shù)人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著房屋。這時(shí)，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著天空。這場暴雨像是在為人類而哭泣，又像是在洗刷著某種罪惡。此時(shí)，世界安靜了，畫面上的人們一個(gè)個(gè)都低下了頭。不知他們?cè)谀剜�著什么，但從他們的表情不難看出，他們，后悔了。（從絢麗的色彩描繪到災(zāi)害后場景的刻畫，小作者刻畫生活細(xì)節(jié)的能力異常地強(qiáng)；把玻璃所帶來的貪引發(fā)的生活變化表現(xiàn)得很是獨(dú)到——這樣大跨度的思維方式是值得肯定的）

　　畫面停止了轉(zhuǎn)播，整個(gè)空間又恢復(fù)了先前的火紅色。我呆滯地望著。（這時(shí)，一陣悅耳的聲音響起：人類朋友，很抱歉讓你受到了驚嚇。這是一個(gè)異次元空間，而你剛才所看到的，則是我對(duì)你們將來的預(yù)言。說實(shí)話，這次請(qǐng)你來，是為了讓你有一個(gè)意識(shí)，也想讓你去號(hào)召你們?nèi)祟悘拇吮Ｗo(hù)環(huán)境。（進(jìn)一步細(xì)化）

　　我愣了好半天才想到：可你為什么選我？

　　因?yàn)槲艺疫^的那些人并沒有聽我的勸告，始終一意孤行，所以才選到了你。悅耳的聲音再次響起，只不過這次，里面好像還加雜這一陣惋惜與無奈。

　　嗯，我會(huì)盡力的，謝謝您。雖然有些疑惑，但我卻不想問出。

　　朋友，切記，貪，是毀滅一切萬物的開端！。你不可有貪，切記那陣聲音逐漸似風(fēng)兒般飄遠(yuǎn)。（對(duì)話很值得回味；同時(shí)，文章中對(duì)話的寫作形式很靈活，我欣賞）

　　過了好一會(huì)兒，我才回過神來。只見眼前不再是剛才的玻璃世界，而是我自己的房間。那異次元空間的旅行，恍惚間覺得好像夢一般的不真實(shí)。但不管如何，我都會(huì)記得那句話：貪，是毀滅一切萬物的開端�。ㄓ薪�(jīng)歷，有體驗(yàn)并有了認(rèn)識(shí)�。�

　　也許以后，我會(huì)把這件事講給我的朋友，親人，后代聽。不管他們信或不信，我都會(huì)把這當(dāng)成一個(gè)故事去訴說。不為別的，只希望這世間少一些貪，多一些真情。（超乎想象的事情，頗為深刻的道理）

想象的作文 篇6

　　我的文具盒很特別，它的外形是個(gè)粉色巴士，駕駛室里是一個(gè)漂亮、可愛的大頭娃娃。她正快樂的開著“巴士”載客中！

　　“巴士”中載著許多乘客，有自動(dòng)鉛筆、水筆、筆芯、涂改帶、橡皮擦、尺。它們是快樂的文具家族。

　　有一天，我無意中聽到“巴士”中熱鬧的討論著什么。只聽見水筆自信的'說：“我可是你們當(dāng)中最重要的，沒有我主人就寫不出字！”筆芯聽到這話不樂意了，不甘示弱地說：“沒有我，要你這個(gè)空殼干什么？所以我才是最重要的�！薄昂�，你不就是能寫字嗎！我倒要看看，沒有我你寫錯(cuò)了怎么辦！”涂改帶悠閑地說。“什么？你竟敢說你比我重要？”文具們都互不相讓的吵起來。

　　“好了，大家不要再爭吵了！其實(shí)你們各有各的作用，你們都是主人學(xué)習(xí)上的好幫手，缺了你們?nèi)魏我粋�(gè)都不行，我們就是一個(gè)團(tuán)體，所以大家一定要同心協(xié)力的為主人效力！”一個(gè)嬌小的聲音響起。原來是前面的“巴士司機(jī)”在說話呢！大家聽了都不好意思起來，接著大家都伸出一只手疊在一起大聲的說：“我們是相親相愛的文具家族，我們要同心協(xié)力發(fā)揚(yáng)光大！”

　　多么可愛的文具家族��！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們無怨無悔的付出！

想象的作文 篇7

　　有一個(gè)東西，如月光般柔和，如水晶般透明。那個(gè)東西就是我——水。

　　我是人見人愛的水，但我更喜歡“生命之源”的美譽(yù)!我的用處可大了，能讓任何物體變得干干凈凈，讓植物生機(jī)勃勃，讓“喝”逃出人們的喉嚨，讓辣味消失……

　　我雖然這樣無私地為人們奉獻(xiàn)，但得到的不是人類的呵護(hù)，而是破壞。人們讓污水與我混合，隨手把垃圾丟在我身上，讓我變得全身漆黑漆黑的，還散發(fā)出一種很臭的味道，樹木枯了，鳥兒飛了，以前在我身邊玩耍的'小朋友也一一捏著鼻子從我身邊繞過，曾與我嬉戲、打鬧的小魚、小蝦也因我而死……我的朋友全沒了。因此，我常常因?yàn)楦械焦陋?dú)、自卑而落淚。真正的打擊已經(jīng)讓我們的兄弟姐妹大量消失，可人們還把我做成有害于身體的飲料，使我變得營養(yǎng)，他們明明曉得人喝的淡水有限，為什么還要污染我?憑什么我為他們做出的貢獻(xiàn)那么大，還要使我消失?待我消失之后，他們也休想生存!

　　我是純潔的，無色無味的，也是晶瑩剔透的。人和水其實(shí)是一個(gè)整體，就像親兄弟一樣，誰都不能少誰，何必當(dāng)著敵人呢?再這樣下去的話，我會(huì)一步一步的走向消失，消失之后，人的生命時(shí)間將會(huì)進(jìn)入短暫的倒計(jì)時(shí)……

　　人類啊人類，救救我吧，救救你們自己吧，別讓你們的眼淚成為世界上最后一滴水。

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