想象的作文(實(shí)用3篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的想象的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　你知道20年后的世界是什么樣的嗎？我來告訴你吧。

　　20年后的世界跟我們現(xiàn)在的完全不一樣了。為了省錢又環(huán)保，所以政府倡導(dǎo)廣大用戶都用太陽能，看，那太陽能汽車，全靠太陽能，太陽能汽車?yán)镉幸粋�(gè)專門吸收太陽能的`裝置，這樣就等于電動(dòng)車充電，既快又不會(huì)污染環(huán)境，真是一舉兩得。太陽能作為一種新的能源被廣泛用在各種場(chǎng)所，如公路......

　　20年后的世界多姿多彩，非常有趣。

　　20年后的世界里是沒有學(xué)校的，老師傳授學(xué)生知識(shí)，主要通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生則只需坐在家里打開電腦，連上網(wǎng)絡(luò)就可以實(shí)現(xiàn)和老師面對(duì)的交流、討論，而考試也不再需要比（筆）和紙。老師在網(wǎng)絡(luò)上出一些題，學(xué)生在電腦上直接輸入答案。利用電腦評(píng)卷使老師評(píng)卷相傳含的方式（這句不通呀），成績很快就可以在網(wǎng)絡(luò)上公布出來，這樣既快捷又方便。真正實(shí)現(xiàn)無紙作業(yè)辦公。當(dāng)然，為了防止有人作弊和弄虛作假，老師有一套專門的遠(yuǎn)程控制軟件，既可以隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的情況，同時(shí)也方便輔導(dǎo)。

　　20年后的世界是非常有趣的，讓我們來了解它吧。

想象的作文 篇2

　　沒有記憶，就要等到軀體化為殘骸的那一天，它的化為會(huì)吞噬你的大腦。

　　人，只有兩筆那么簡(jiǎn)化。像兩個(gè)背靠背的`人，心融在了一起。而目光卻永遠(yuǎn)向著不同的反方向張望，他們也要向反向的路行走。但他們體積一樣，質(zhì)量一樣，在怎么奮力也永遠(yuǎn)�？吭谖覀冸S意擺放的位置。

　　我的確是人了，是造物主的功勞嗎？

　　我一面感激，自己沒有變成有思想的樹，有思想的魚，有思想的路，而是人！是人！是人，就可以將自己的心一股腦兒的倒在任何場(chǎng)地。我一面悲傷，許多不是痛苦的東西卻并沒有給內(nèi)心帶來多大的舒適感。

想象的作文 篇3

　　我是一只在海里自由自在的鮭魚，每天在海里自由自在地游泳，雖然在海里有大嘴巴先生出沒，不過還是生活得很自在。

　　有一天，我遇到了一個(gè)大網(wǎng)子出現(xiàn)，我就好奇地去看，結(jié)果就被抓到了。

　　在船上大大的冰庫里被凍了二十個(gè)小時(shí)之后，我終于上了天堂陪老天爺玩耍，不過，我實(shí)在太不乖了

　　所以老天爺就把我送到魚市場(chǎng)里，可憐的我只好在吵死人的魚市場(chǎng)睡覺。

　　突然有一位高高、瘦瘦的帥哥來把我買回他家，他就把我?guī)У綇N房里，拿著一個(gè)大刀子，過了一會(huì)兒，我就成為”沙西米”了。

　　之后他把我切成三十塊薄薄的`肉體端上一盤花花的盤子，旁邊有醬油先生和”哇比”小姐，我們?nèi)郎?zhǔn)備進(jìn)入人的胃里。

　　我覺得在大海里比較好，雖然要面對(duì)八腳怪和大嘴巴先生，不過可以自由自在地游泳和吃美味的小魚小蝦。

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