精選小鳥(niǎo)想象作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)想象作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鳥(niǎo)想象作文 篇1
如果我是一只鳥(niǎo)，我將學(xué)會(huì)和我的父母一起飛翔，在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔。學(xué)習(xí)捕捉食物的能力，在爸爸媽媽不在的時(shí)候捕捉一些蟲(chóng)子和其他食物來(lái)填飽他們的肚子；當(dāng)出去玩的時(shí)候，學(xué)會(huì)保護(hù)自己免受其他人或敵人的攻擊和傷害。學(xué)會(huì)保護(hù)他人的安全。當(dāng)你的好朋友或陌生人遇到困難時(shí)，我應(yīng)該“看到崎嶇的道路，然后出手拔刀相助”，果我在別人的農(nóng)場(chǎng)，我會(huì)幫助農(nóng)民撿起剛剛落在地上的大米或谷物，并還給他們。我不會(huì)自私，也不會(huì)自己一個(gè)人吃。我還會(huì)幫助他們吃掉菜園里所有的害蟲(chóng)，以免害蟲(chóng)破壞人類的莊稼。
如果我是一只鳥(niǎo)，我想成為一只強(qiáng)壯的貓頭鷹。雖然我被人們視為不祥之物，但這并不能阻止我為人類做出貢獻(xiàn)的決心。每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)睜開(kāi)眼睛，豎起敏銳的耳朵，仔細(xì)觀察每個(gè)角落的動(dòng)靜。我會(huì)成為莊稼的忠實(shí)衛(wèi)士。
如果我是一只能用語(yǔ)言和人類交流的鳥(niǎo)，我想給孩子們講故事，和朋友聊天。如果我能治好大樹(shù)，我就請(qǐng)教人們，讓他們用儀器告訴我大樹(shù)得了什么疾病，哪里有害蟲(chóng)，然后用我的嘴來(lái)消滅大樹(shù)體內(nèi)的害蟲(chóng)，讓大樹(shù)恢復(fù)健康。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到首都北京，那里是全國(guó)人民最向往的地方。我會(huì)飛到天安門(mén)去看看我夢(mèng)想的地方——升旗臺(tái)，瞻仰鮮紅的五星紅旗，學(xué)習(xí)革命烈士，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到海面上，看看大海有多寬。快看。那些海豚在向我招手！大鯨魚(yú)噴出幾米的水。海鷗像士兵一樣在海上巡邏。當(dāng)我飛得這么高的時(shí)候，我甚至還沒(méi)有看到他的盡頭。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就要……
小鳥(niǎo)想象作文 篇2
我是一只快活的鳥(niǎo)，長(zhǎng)得小巧玲瓏，一身黃色的羽毛，一雙黑寶石般的眼睛，尖尖的小嘴，細(xì)細(xì)的小腳丫，鼻子很小。
我經(jīng)常在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，我住在那片藍(lán)天下的樹(shù)林里，我的家在那片樹(shù)林的一棵楊樹(shù)上。我的生活環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)。在這片茂盛的樹(shù)林里，我可以呼吸到新鮮空氣，可以吃到可口的美餐——小蟲(chóng)子，還可以和我的朋友麻雀一起玩耍嬉戲，一起唱歌，雖然我和麻雀有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但很快就會(huì)和好。
我喜歡三件事：一是和朋友到天空中飛翔，二是尋找食物，三是和朋友嬉戲。
每當(dāng)和朋友到天空飛翔的時(shí)候，我都會(huì)感到一種說(shuō)不出來(lái)的愜意感�？凑哌@片猶如藍(lán)寶石般的天空，和朋友一起飛翔，真是一件無(wú)比快了的事，每逢這時(shí)，我便會(huì)情不自禁地唱起歌來(lái)。
尋找食物是我最喜歡的事了。因?yàn)榭梢园哑穱L到自己勞動(dòng)的果實(shí)。每當(dāng)我尋找食物時(shí)，都要巡視一下周圍的地形，免得讓即將到手的食物跑掉了，那樣就尷尬了。
玩耍嬉戲嘛，是常有的事。我心情好時(shí)，會(huì)約上伙伴在半空中追逐嬉戲，要么就在林子里飛來(lái)飛去。這里是我們鳥(niǎo)的樂(lè)園，想怎么玩就怎么玩。有時(shí)我們會(huì)三三兩兩地站在枝頭聊天，天上地下，天南海北，什么都聊，反正沒(méi)人管我們。
做鳥(niǎo)真好，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。作文
小鳥(niǎo)想象作文 篇3
2399年，全球暢銷著一種智能機(jī)器鳥(niǎo)。而我家，也有這樣的一只智能機(jī)器鳥(niǎo)。我將這只智能機(jī)器鳥(niǎo)取名為——火焰鳥(niǎo)。
火焰鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身火紅火紅的羽毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。它穿著一身特別材料的盔甲，可以抵擋住一切物體的攻擊，十分厲害。
火焰鳥(niǎo)可以清理垃圾。它先把垃圾吸進(jìn)嘴里，然后加熱，同時(shí)扇動(dòng)著翅膀，加大火焰，垃圾就被它燃燒成灰燼。你們是不是擔(dān)心垃圾燒完后，周圍會(huì)烏煙瘴氣呢？完全不用擔(dān)心！因?yàn)樗紵恼麄�(gè)過(guò)程是封閉式的，絲毫不會(huì)影響周圍的環(huán)境。
火焰鳥(niǎo)還是一個(gè)“貼身保鏢”呢。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要你馬上呼叫火焰鳥(niǎo)。它就會(huì)以光速般的速度趕到，幫你解決困難，帶你逃脫困境。
火焰鳥(niǎo)還會(huì)幫人們?nèi)∨兀≡诤涞亩炖�，只要你在家里放置一個(gè)火焰鳥(niǎo)，火焰鳥(niǎo)就會(huì)把適當(dāng)?shù)呐瘹忉尫诺椒孔永�。不過(guò)幾秒鐘，你就會(huì)覺(jué)得室內(nèi)的溫度十分宜人。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家一定也迫切想見(jiàn)到這種神奇的“火焰鳥(niǎo)”吧！歡迎您乘坐“子虛烏有”號(hào)時(shí)空穿梭機(jī)去2399年免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)一只。
“呼呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷顫。原來(lái)我做作業(yè)時(shí)，竟然趴在書(shū)桌上睡著了。我打開(kāi)作業(yè)本，上面寫(xiě)著：我想象中的鳥(niǎo)。我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇4
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門(mén)會(huì)展中心放風(fēng)箏。
出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的`?”媽媽像競(jìng)賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說(shuō)完，車?yán)锺R上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心�！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說(shuō)：“我會(huì)加油的，我們一定能贏�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè)??.
但好景不長(zhǎng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一
次放風(fēng)箏。看著高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說(shuō)：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)??
要回家了，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì)站展中心。
信心。來(lái)到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏，啊！“無(wú)影無(wú)蹤”翻了個(gè)跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)
天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來(lái)，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說(shuō)：“這個(gè)小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手�！�
可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對(duì)“無(wú)影無(wú)蹤”說(shuō)：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你�！薄盁o(wú)影無(wú)蹤”好像聽(tīng)懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋頭，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，不知不覺(jué)反超成功了??我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個(gè)小男孩迷住了，看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來(lái)到他身邊，說(shuō)：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來(lái)教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、
二、三！”跑，放開(kāi)風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見(jiàn)到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來(lái)。
公園里一片歡騰，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂(lè)與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會(huì)，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì)擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒(méi)人能比我飛得高！”可它剛說(shuō)完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰(shuí)讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會(huì)飛起一會(huì)兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油！＂
時(shí)間到了，我們以激動(dòng)的心情告終了這場(chǎng)比賽．我希望我們的成績(jī)也會(huì)像風(fēng)箏一樣，飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天！
以前也放過(guò)風(fēng)箏，感覺(jué)放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來(lái)，沒(méi)什么特別吸引人的。沒(méi)想到放風(fēng)箏還會(huì)上癮，愛(ài)人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏，甚至一天要去兩次，真想象不出有多大的動(dòng)力！我反正比較低調(diào)，可爺倆一直想讓我分享他們的快樂(lè)，急切動(dòng)員我一起去，礙于他們的盛情邀請(qǐng)，下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了，一塊兩三個(gè)足球場(chǎng)大的地方竟有這么多人，老人、孩子、一家子齊動(dòng)員的，大概還有年輕的小情侶，不少還是開(kāi)車來(lái)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到天空中無(wú)數(shù)的風(fēng)箏，有兩只燕子非常的好看，翅膀在微風(fēng)中抖動(dòng)象真的一樣；旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展開(kāi)的翅膀上配有紅色的圖案，使得黑色也不顯單調(diào)呆板；高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長(zhǎng)的家伙，它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚(yú)，我一下驚呆了，這竟象真的魚(yú)一樣，活靈活現(xiàn)的自由游動(dòng)，不一會(huì)兒天空中又起來(lái)幾條魚(yú)還有紅色的，整個(gè)天空到象成了他們的魚(yú)缸，這哪是放風(fēng)箏啊！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，我們的風(fēng)箏沒(méi)什么特別，是個(gè)大豬頭，憨憨的到是非�？蓯�(ài)，它的樣子雖然一般，但是飛的最高。為了熏陶我對(duì)放風(fēng)箏興趣，愛(ài)人讓我把風(fēng)箏收回來(lái)，看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近，感覺(jué)還是不錯(cuò)。一會(huì)兒風(fēng)箏就被愛(ài)人牽到手里，為了進(jìn)一步陪訓(xùn)我放風(fēng)箏的技術(shù)，愛(ài)人告訴我如何解線系線，其實(shí)我早已不耐煩了，急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。
風(fēng)呼呼吹動(dòng)著風(fēng)箏，我一手拿線盤(pán)一手緊緊抓住風(fēng)箏，高高舉起，手一松，風(fēng)箏就急著爭(zhēng)脫我的手，歪歪斜斜的飄出去了，風(fēng)托著風(fēng)箏，風(fēng)箏拉動(dòng)纏線的盤(pán)呼啦啦向高空飛去，感覺(jué)不是我在放，而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的，一會(huì)兒就好高好高了！我們一家仰著頭看著滿天的風(fēng)箏，端詳一陣評(píng)判一陣，��！我竟然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎��！答案補(bǔ)充
字?jǐn)?shù)有限，你擴(kuò)充下吃過(guò)午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上，忽然起風(fēng)了，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，風(fēng)來(lái)了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我拉著風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高。”哥哥放的風(fēng)箏是“小燕子”，
我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來(lái)。我的心好像一下子提到嗓門(mén)。心想小燕子栽下來(lái)了，我的“大蜻蜓”是不是也會(huì)栽下來(lái)呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時(shí)候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長(zhǎng)龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚(yú)”??天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見(jiàn)哥哥的“小燕子”重新飛起來(lái)，而且越飛越高。此時(shí)此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍(lán)天下翱翔。
小鳥(niǎo)想象作文 篇5
在偉大的大自然中，我只不過(guò)是一只平平凡凡的小鳥(niǎo)，我并不自卑，我只要一個(gè)美好的家園和一天又一天快樂(lè)快樂(lè)的過(guò)著日子。
我的家園在一座古老的森林里，那是一座青山綠水、生機(jī)勃勃、空氣清新、充滿歡笑的森林，每一個(gè)生靈見(jiàn)了都會(huì)愛(ài)上的。我每天都會(huì)很早地起床，在樹(shù)枝上高歌一曲，把所有的公民叫醒，表達(dá)自己滿心的喜悅。在森林中飛翔是一件再快樂(lè)不過(guò)的事情了。飛在天空中，感受陽(yáng)光照在身上的溫暖，感受微風(fēng)吹過(guò)的涼爽，感受滑過(guò)水面水珠打在身上的痛快。每天玩耍得都很歡快，在空中，遇見(jiàn)其它各種各樣的鳥(niǎo)兒，我們總會(huì)躍躍欲試，來(lái)飛行比賽，一飛都是幾個(gè)小時(shí)，有一次還飛出了森林邊界回不了家，中途餓了就順手叼幾顆樹(shù)山的小堅(jiān)果吃，渴了就俯沖下去喝幾口甘甜的山泉，運(yùn)氣好還會(huì)碰到小魚(yú)躍出水面打招呼。當(dāng)然，每次勝負(fù)都不同但大家從不灰心，只是說(shuō)：“哎喲，天都快黑了，我要回家見(jiàn)周公了，明日再戰(zhàn)！”
可有一天，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)森林中一大塊空地上出現(xiàn)了一座工場(chǎng)，大家都疑惑不解，可過(guò)了幾天才發(fā)現(xiàn)這座工場(chǎng)散發(fā)出邪惡的力量。每天都會(huì)出現(xiàn)一隊(duì)非法伐木者來(lái)砍樹(shù)，森林上空飄著廢氣，河里漸漸有了污水，一顆顆樹(shù)木倒下了。有一個(gè)早晨我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己正躺在地上，原來(lái)我住的家也沒(méi)了。我想站在樹(shù)枝上唱一支悲傷的曲子，可樹(shù)枝呢？那奇形怪狀的樹(shù)枝呢？我想喝幾口水解解渴：可河里的水又黑又臭，真惡心！我吃了幾顆小果子，"哞！突然一聲響，我連忙回頭，發(fā)現(xiàn)竟是野牛長(zhǎng)老，我焦急地站在牛長(zhǎng)老的頭上，叫：牛長(zhǎng)老，你怎么了？唉……快離開(kāi)這，這里實(shí)在生活不下去了，一定一定……要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人�！闭f(shuō)著變閉上了平日那智慧與威嚴(yán)的雙眼。我含淚飛出了森林，心里再也沒(méi)有昔日的歡悅了。
人類呀！你們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的事情呀，醒醒吧！你們是在親手毀滅自己的家園，這叫慢性自殺。假如有一天地球上再也沒(méi)有綠色，生靈涂炭，試問(wèn)那時(shí)你們有再多的金錢(qián)又有何用呢？
小鳥(niǎo)想象作文 篇6
從前有一只小鳥(niǎo)，它要去找夏天，還要去游泳。
一天，它在天空中飛行著，它看見(jiàn)天上有一個(gè)太陽(yáng)很曬人，陽(yáng)光也會(huì)刺到它的眼睛。它看見(jiàn)了一只烏龜，烏龜長(zhǎng)著一個(gè)大大的龜殼，一雙明亮的眼睛，短短的小手。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“你不熱嗎？”烏龜說(shuō)：“我的身上有外殼，它可以抵擋陽(yáng)光，一點(diǎn)也不熱�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你知道夏天在哪里嗎？”烏龜說(shuō)：“我不知道夏天在哪里�！毙▲B(niǎo)又飛走了。
它又看見(jiàn)一只小兔，小兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓溜溜的眼睛，小小的手。小鳥(niǎo)問(wèn)小兔：“你知道夏天在哪里嗎？”小兔回答：“不知道。”小鳥(niǎo)很累了，它就停下來(lái)游了一會(huì)泳，小鳥(niǎo)在池塘里自由自在的游泳。小鳥(niǎo)一會(huì)潛水，一會(huì)在水里翻跟頭。它一會(huì)蛙泳，一會(huì)像狗刨。游泳結(jié)束后，小鳥(niǎo)就又出發(fā)了。
它飛啊飛啊，看見(jiàn)下面池塘里有一些荷葉，荷葉是綠色的。像盤(pán)子一樣，還有一些荷花已經(jīng)開(kāi)放了，還沒(méi)有開(kāi)放的荷花像一個(gè)綠色的箭筒。青蛙在荷葉上玩耍，在荷葉上跳來(lái)跳去，從一個(gè)荷葉上跳到另一個(gè)荷葉上，開(kāi)心極了！小魚(yú)在水里歌唱，歌唱著夏天來(lái)了。
小鳥(niǎo)現(xiàn)在終于知道夏天就是荷葉變綠了，荷花開(kāi)放了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇7
每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時(shí)，抬起頭，就會(huì)看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們舒展著翅膀，無(wú)憂無(wú)慮地從天空中滑過(guò)。這時(shí)，我會(huì)想；假如我是一只小鳥(niǎo)該會(huì)怎樣呢？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要快樂(lè)的飛翔離開(kāi)喧嘩的鬧市，飛到一個(gè)清靜的地方，過(guò)著自由快樂(lè)的生活，這是多么美好。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要放開(kāi)喉嚨歌唱，把美好的歌聲傳遍四方，讓那些辛勤的老師，忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的活，小歇一下，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開(kāi)心和歡樂(lè)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要大膽展開(kāi)翅膀，去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨雪，不怕挫折，戰(zhàn)勝自我，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要離開(kāi)自己的安樂(lè)窩，自己出去闖一闖，去看一看外面的世界，跟上時(shí)代潮流，學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，在困難艱險(xiǎn)面前更加堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在世紀(jì)之交的那一刻沖出地平線，展望未來(lái)，使我的人生更加精彩。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要和我的伙伴排著隊(duì)伍秋天飛向南方。進(jìn)過(guò)許許多多美麗的地方，讓許多角落留下我飛行的身影，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自由。
假如我是一只小鳥(niǎo)，聽(tīng)起來(lái)怪怪的，但是，我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，插上翅膀，自由飛翔，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
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