【精華】小鳥(niǎo)想象作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)想象作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鳥(niǎo)想象作文 篇1
如果你看到天空有成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，那么你一定要注意觀察一下，說(shuō)不定其中有一只就是我。
我有一雙水靈靈的大眼睛，淺紅色的羽毛，潔白的肚皮，頭上還頂著一簇橙色的毛，像是戴了一頂小黃帽，背上披著一件金黃色的披風(fēng)，還有兩只紅色的、靈活的小爪子。
每天，我都撐著落葉傘，去尋找那些需要幫助的花、草、樹(shù)木，幫它們傳播花粉、傳播種子。我把種子帶到荒涼的山坡上，帶到荒蕪的土地上，讓花兒在那里綻放，讓小草和樹(shù)木在那里生根發(fā)芽。 我的最大愿望就是把我們的地球變成一個(gè)綠色的家園。
到了晚上，我會(huì)拉著星星的手，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)、來(lái)到公園里，給那些貪玩的小朋友照明，讓他們脫離黑暗的恐懼，告訴他們要快點(diǎn)回家，不要讓父母擔(dān)心地四處尋找�？粗麄円粋�(gè)個(gè)安全地回到媽媽 的懷抱，我才會(huì)放心地去睡覺(jué)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇2
我是多么想變成一只漂亮、可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！
我變成小鳥(niǎo)后，能夠飛過(guò)高山，飛過(guò)山谷，飛過(guò)海洋，飛向那美麗的小興安嶺，和那里的鳥(niǎo)兒們一齊交朋友，并且搭一個(gè)窩住下來(lái)。
春天小興安嶺溪水很多，我能夠和朋友們一齊飛到草叢里，捉蟲(chóng)子吃。
夏天，我和大家飛進(jìn)窩里，在綠陰閽下乘涼，和朋友一齊在窩里玩耍、休息。
秋天，我跟同伴們飛到野葡萄下面。大家讓一只鳥(niǎo)兒啄破野葡萄的皮，讓汁水流下來(lái)，我和同伴們連忙從草坪找來(lái)一個(gè)很干凈的碗裝汁液。有時(shí)候，果肉也能夠掉下來(lái)。鸚鵡又帶領(lǐng)大家把棒子的外殼剝開(kāi)，取出果肉，咬碎了分給大家，讓大家都有過(guò)冬的糧食，野葡萄的汁液也分給大家，讓大家有水喝。我還跟同伴一齊去撿小樹(shù)枝，搭一個(gè)溫暖的窩，冬天到時(shí)不會(huì)被凍僵，雨來(lái)了不會(huì)被淋到。
冬天，我們一齊躲在舒適的家里，我和朋友黃鸝在同一間窩里睡覺(jué)，休息，把小樹(shù)枝上的葉子拔開(kāi)，編織成被子，蓋好，欣賞外面的雪景，我又把一些樹(shù)枝搭在窩上，當(dāng)房頂，打開(kāi)一個(gè)地方開(kāi)了兩個(gè)小洞，欣賞雪花跳舞。
我真想變成一個(gè)小鳥(niǎo)，一只自由自在翱翔藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇3
小朋友，你們的愿望是什么呢？我的愿望是能變成一只小鳥(niǎo)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)幫助白云妹妹洗個(gè)澡，讓它的衣服更潔白，這樣它就能成為白云大明星，那白，可不是一般的白，那是人見(jiàn)人愛(ài)的純白。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)幫星星哥哥掃灰塵，讓它更明亮，因?yàn)檫@樣�？梢哉樟链蟮�，這樣，沒(méi)有帶手電筒出家的人就不會(huì)被石頭絆倒了。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)用螢光粉撒滿烏黑的大地，讓世界變得閃閃發(fā)光，這樣，世界就不會(huì)變得漆黑一片了。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在世界各地的空地上都種上小草，讓大地充滿綠，活躍起新的生命，到處都充滿生機(jī)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)把樹(shù)上的害蟲(chóng)全給吃了，讓大樹(shù)伯伯過(guò)上美好的生活。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)用嘰嘰喳喳的叫聲祝福善良的人們，聰慧的人們，勇敢和愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友，祝福他們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
啊，我多想長(zhǎng)出翅膀，展翅飛翔。
小鳥(niǎo)想象作文 篇4
我常常在家里望見(jiàn)一只和平鳥(niǎo)，它走到一個(gè)地方，那個(gè)地方就變得和平共處了。這只鳥(niǎo)全身都是黃色的，頭上有個(gè)紅冠，上面寫(xiě)著“和平”兩個(gè)字。
它的嘴很尖，也是紅色的，它的眼睛圓圓的還戴著帥氣的眼鏡，尾巴翹翹的。
有一天，我看見(jiàn)城市的人在吵架，我就去找和平鳥(niǎo)來(lái)幫忙，我給和平鳥(niǎo)說(shuō)，鳥(niǎo)兒請(qǐng)你讓那些人們和平的相處吧!和平鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了，它去到那個(gè)城市，嘴輕輕一吹，那些正在吵架的人立刻停止了，還面帶微笑的說(shuō)話。
整個(gè)城市一片祥和。記得還有一次，我的家人不團(tuán)結(jié)，和平鳥(niǎo)知道了，它飛過(guò)來(lái)跟他們說(shuō)了幾句話，我們家一下就變得融洽了。從此過(guò)上了幸福的生活。希望處處都有和平鳥(niǎo)!
小鳥(niǎo)想象作文 篇5
清晨，我打開(kāi)窗戶，看到小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱。聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我想：假如我是一只小鳥(niǎo)，我就要做一只快樂(lè)的.小鳥(niǎo)，絕不做那籠中之鳥(niǎo)，任人擺布。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要自由自在地飛翔在碧藍(lán)的天空中，讓溫暖的春風(fēng)輕撫我美麗的羽毛，讓明媚的陽(yáng)光撫摸我輕盈的身體。我要盡情享受大自然賜給我的自由。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，帶著我的伙伴一起去幫助農(nóng)民伯伯們消滅害蟲(chóng)，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出又大又肥的果實(shí)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只多才多藝的小鳥(niǎo)，教我的伙伴們唱歌、跳舞，讓他們也跟我一樣，享受這無(wú)盡的快樂(lè)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只和平的小鳥(niǎo)，用我的歌聲去打動(dòng)森林中的百獸，讓他們互相關(guān)心，不要相殘，讓我們的森林永遠(yuǎn)安寧。
小鳥(niǎo)想象作文 篇6
從前有一只小鳥(niǎo)，它要去找夏天，還要去游泳。
一天，它在天空中飛行著，它看見(jiàn)天上有一個(gè)太陽(yáng)很曬人，陽(yáng)光也會(huì)刺到它的眼睛。它看見(jiàn)了一只烏龜，烏龜長(zhǎng)著一個(gè)大大的龜殼，一雙明亮的眼睛，短短的小手。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“你不熱嗎？”烏龜說(shuō)：“我的身上有外殼，它可以抵擋陽(yáng)光，一點(diǎn)也不熱�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你知道夏天在哪里嗎？”烏龜說(shuō)：“我不知道夏天在哪里�！毙▲B(niǎo)又飛走了。
它又看見(jiàn)一只小兔，小兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓溜溜的眼睛，小小的手。小鳥(niǎo)問(wèn)小兔：“你知道夏天在哪里嗎？”小兔回答：“不知道。”小鳥(niǎo)很累了，它就停下來(lái)游了一會(huì)泳，小鳥(niǎo)在池塘里自由自在的游泳。小鳥(niǎo)一會(huì)潛水，一會(huì)在水里翻跟頭。它一會(huì)蛙泳，一會(huì)像狗刨。游泳結(jié)束后，小鳥(niǎo)就又出發(fā)了。
它飛啊飛啊，看見(jiàn)下面池塘里有一些荷葉，荷葉是綠色的。像盤(pán)子一樣，還有一些荷花已經(jīng)開(kāi)放了，還沒(méi)有開(kāi)放的荷花像一個(gè)綠色的箭筒。青蛙在荷葉上玩耍，在荷葉上跳來(lái)跳去，從一個(gè)荷葉上跳到另一個(gè)荷葉上，開(kāi)心極了！小魚(yú)在水里歌唱，歌唱著夏天來(lái)了。
小鳥(niǎo)現(xiàn)在終于知道夏天就是荷葉變綠了，荷花開(kāi)放了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇7
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽?zhuān)従蛹业姆棘撘黄鹑B門(mén)會(huì)展中心放風(fēng)箏。
出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的?”媽媽像競(jìng)賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說(shuō)完，車(chē)?yán)锺R上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心�！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說(shuō)：“我會(huì)加油的，我們一定能贏。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè)??.
但好景不長(zhǎng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一
次放風(fēng)箏�？粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說(shuō)：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)??
要回家了，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì)站展中心。
信心。來(lái)到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏，��！“無(wú)影無(wú)蹤”翻了個(gè)跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)
天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來(lái)，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說(shuō)：“這個(gè)小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手�！�
可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對(duì)“無(wú)影無(wú)蹤”說(shuō)：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你�！薄盁o(wú)影無(wú)蹤”好像聽(tīng)懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋頭，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，不知不覺(jué)反超成功了??我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個(gè)小男孩迷住了，看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來(lái)到他身邊，說(shuō)：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來(lái)教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、
二、三！”跑，放開(kāi)風(fēng)箏，只見(jiàn)風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見(jiàn)到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來(lái)。
公園里一片歡騰，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂(lè)與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會(huì)，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì)擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō)：“我美吧，沒(méi)人能比我飛得高！”可它剛說(shuō)完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰(shuí)讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會(huì)飛起一會(huì)兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點(diǎn)的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個(gè)個(gè)抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油�。�
時(shí)間到了，我們以激動(dòng)的心情告終了這場(chǎng)比賽．我希望我們的成績(jī)也會(huì)像風(fēng)箏一樣，飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天！
以前也放過(guò)風(fēng)箏，感覺(jué)放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來(lái)，沒(méi)什么特別吸引人的。沒(méi)想到放風(fēng)箏還會(huì)上癮，愛(ài)人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏，甚至一天要去兩次，真想象不出有多大的動(dòng)力！我反正比較低調(diào)，可爺倆一直想讓我分享他們的快樂(lè)，急切動(dòng)員我一起去，礙于他們的盛情邀請(qǐng)，下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了，一塊兩三個(gè)足球場(chǎng)大的地方竟有這么多人，老人、孩子、一家子齊動(dòng)員的，大概還有年輕的小情侶，不少還是開(kāi)車(chē)來(lái)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到天空中無(wú)數(shù)的風(fēng)箏，有兩只燕子非常的好看，翅膀在微風(fēng)中抖動(dòng)象真的一樣；旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展開(kāi)的翅膀上配有紅色的圖案，使得黑色也不顯單調(diào)呆板；高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長(zhǎng)的家伙，它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚(yú)，我一下驚呆了，這竟象真的魚(yú)一樣，活靈活現(xiàn)的自由游動(dòng)，不一會(huì)兒天空中又起來(lái)幾條魚(yú)還有紅色的，整個(gè)天空到象成了他們的魚(yú)缸，這哪是放風(fēng)箏��！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，我們的風(fēng)箏沒(méi)什么特別，是個(gè)大豬頭，憨憨的到是非�？蓯�(ài)，它的樣子雖然一般，但是飛的最高。為了熏陶我對(duì)放風(fēng)箏興趣，愛(ài)人讓我把風(fēng)箏收回來(lái)，看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近，感覺(jué)還是不錯(cuò)。一會(huì)兒風(fēng)箏就被愛(ài)人牽到手里，為了進(jìn)一步陪訓(xùn)我放風(fēng)箏的技術(shù)，愛(ài)人告訴我如何解線系線，其實(shí)我早已不耐煩了，急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。
風(fēng)呼呼吹動(dòng)著風(fēng)箏，我一手拿線盤(pán)一手緊緊抓住風(fēng)箏，高高舉起，手一松，風(fēng)箏就急著爭(zhēng)脫我的手，歪歪斜斜的飄出去了，風(fēng)托著風(fēng)箏，風(fēng)箏拉動(dòng)纏線的盤(pán)呼啦啦向高空飛去，感覺(jué)不是我在放，而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的，一會(huì)兒就好高好高了！我們一家仰著頭看著滿天的風(fēng)箏，端詳一陣評(píng)判一陣，�。∥揖谷挥职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎��！答案補(bǔ)充
字?jǐn)?shù)有限，你擴(kuò)充下吃過(guò)午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上，忽然起風(fēng)了，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，風(fēng)來(lái)了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我拉著風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高�！备绺绶诺娘L(fēng)箏是“小燕子”，
我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來(lái)。我的心好像一下子提到嗓門(mén)。心想小燕子栽下來(lái)了，我的“大蜻蜓”是不是也會(huì)栽下來(lái)呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時(shí)候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長(zhǎng)龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚(yú)”??天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見(jiàn)哥哥的“小燕子”重新飛起來(lái)，而且越飛越高。此時(shí)此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍(lán)天下翱翔。
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