想象作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
想必大家一定聽(tīng)過(guò)烏鴉喝水的故事吧。他講了一只烏鴉口渴了。在飛的時(shí)候偶然看見(jiàn)了一個(gè)裝水的瓶子。但是瓶子的瓶頸太細(xì)太小了，烏鴉的嘴伸不進(jìn)去。 他看見(jiàn)了滿(mǎn)地的石子兒，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。他把小石子兒一個(gè)一個(gè)的用嘴夾到了瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，這只口渴的烏鴉喝上水了。
在許多年后，有一只烏鴉在沙漠上飛行。企圖穿越沙漠。他走了好久好久。終于筋疲力盡，沒(méi)有力氣再飛了。他口干舌燥、搖搖欲墜，一雙翅膀無(wú)力的耷拉在身體的兩側(cè)。就在他快要絕望的時(shí)候。他看見(jiàn)了和當(dāng)年那只烏鴉一樣的裝水的瓶子。他高興的跑過(guò)去，但是，他也遇到了和當(dāng)年那只烏鴉一樣的情況。他四處找石子兒。但是周?chē)际巧匙�，哪里�?lái)的石子兒呢？最后，這只愚蠢的烏鴉被渴死在了這個(gè)瓶子旁。
過(guò)了不久，又一只聰明的烏鴉也試圖跨越這里，他在天上飛行時(shí)，看見(jiàn)了那個(gè)裝水的瓶子。他落了下去，想喝一點(diǎn)兒水。但是，他的嘴太大。伸不進(jìn)去，但是他想了一個(gè)好辦法，他把瓶子地下的沙子，一直挖、挖。挖到一定程度的時(shí)候。那個(gè)瓶子整個(gè)傾斜了過(guò)來(lái)。水就這樣流了出來(lái)。這只聰明的烏鴉用自己的智慧想出了喝水的辦法，最終飛出了這片荒無(wú)人煙的沙漠。
每次，你都有可能會(huì)碰到同一種情況的困難，但是由于環(huán)境的不同。一種方法不可能永遠(yuǎn)都有效。所以，有時(shí)必須要更具當(dāng)時(shí)的情況來(lái)用不同的角度去想問(wèn)題，這樣，才可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都可以成功。
想象作文 篇2
一陣大風(fēng)過(guò)后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。哈哈哈，最搞笑的是牛角長(zhǎng)在牛的下巴上。小牧童吃驚地張著大大的嘴巴，簡(jiǎn)直都可以塞下一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋了。
小牧童在一間房子旁邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩，同時(shí)小男孩也發(fā)現(xiàn)了小牧童，這時(shí)候小男孩認(rèn)為他是壞蛋，就把他綁了起來(lái)。被綁的小牧童就傷心地哭起來(lái)了，問(wèn)道：“你為什么要綁我，我又不是壞蛋，也沒(méi)干什么壞事呀？我是覺(jué)得這里很可怕，就想找回家的路而已，你趕快把我放了吧！”小男孩又仔細(xì)打量一番小牧童，心里想著也確實(shí)不像個(gè)壞人，就相信他吧！于是一邊給小牧童松綁一邊說(shuō)道：“既然這樣，那我也一起幫你找回家的路吧！”小牧童興奮地回道：“好啊好啊太好了”。于是他們便一起找出口，小牧童說(shuō)往東走，可小男孩卻帶著他往西走，就這樣來(lái)來(lái)回回折騰了好幾回，他們還是沒(méi)有找到回家的路，小男孩有點(diǎn)沮喪了，說(shuō)道：“對(duì)不起，我也不知道你回家的路在哪里？我得有事先走了，只好你自己繼續(xù)接著找了”他們互相說(shuō)著再見(jiàn)就道別了。
小牧童又繼續(xù)走啊走，看到一個(gè)小女孩，正在那里寫(xiě)字呢。走近一看她寫(xiě)的是倒著的字，他好奇的問(wèn)小女孩：“你寫(xiě)的字為什么是倒著的？”小女孩回答道：“我曾經(jīng)聽(tīng)祖父說(shuō)過(guò)，這里的人以前寫(xiě)的也是正字，可是有一次有個(gè)外星人來(lái)到這里，不知道施了什么魔法，把人們弄暈了，等大家醒來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)整個(gè)村莊就變成顛倒村了，從那以后我們寫(xiě)的字也是倒著的了�！毙∧镣瘡堉蟠蟮淖彀瓦B連說(shuō)：“哦哦哦！”小牧童問(wèn)小女孩：“那你可以帶我去到處逛逛嗎？”小女孩回答：“當(dāng)然可以”。于是他們就一起逛了起來(lái)，逛啊，逛不知不覺(jué)他們已經(jīng)逛了一下午，小牧童好像都忘記了要找回家的路，還興奮地說(shuō)道：“謝謝你帶我逛了這么久，這里即奇怪又好玩�！焙芸煲呀�(jīng)傍晚了，他們相互告了個(gè)別，就各走各的路。
忽然，又一陣大風(fēng)把小牧童吹回到了原處，還會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？
想象作文 篇3
想象作文基本要求：
1、想象作文是以對(duì)想象中的場(chǎng)景或事物的描述為主要內(nèi)容的作文，是作者對(duì)超時(shí)空的種種奇思異想的記錄。
2、文章有超時(shí)空大膽的想象。新式的事物想得新奇、有趣，令人神往或與眾不同。 習(xí)作要求：
1、想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句通順。
2、要大膽想象，想象要新奇、有趣、 超前、富有創(chuàng)造性。
3、可以擬一個(gè)合適的題目。
4、認(rèn)真讀一讀，找出不足，學(xué)會(huì)修改自己的習(xí)作。
寫(xiě)好想象作文要注意以下兩點(diǎn)：
1、想象是翅膀，生活是基礎(chǔ)，成功的想象作文必須是現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)的，脫離現(xiàn)實(shí)生活的想象只是胡思亂想。
2、融入感情，想象合理。無(wú)論寫(xiě)人，還是記事，議論都離不開(kāi)作者的感情，想象作文也不例外。離開(kāi)感情的文章就會(huì)缺乏生氣和真實(shí)感。
寫(xiě)法點(diǎn)睛：
這次習(xí)作可能是不少小朋友的最?lèi)?ài)──想象作文喲！怎樣才能寫(xiě)好以“未來(lái)的××”為題的想象作文呢？
一、既然是寫(xiě)未來(lái)的事物，一定要具有新穎性。根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容來(lái)組織材料。如未來(lái)的鞋，可根據(jù)現(xiàn)在的鞋子具有的特點(diǎn)，加上想象，設(shè)計(jì)出音樂(lè)鞋等。
二、針對(duì)自己所寫(xiě)的內(nèi)容，要做到重點(diǎn)突出，有詳有略。要突出它的樣子、優(yōu)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、使用方法，而這些又側(cè)重于樣子、結(jié)構(gòu)和使用方法，這幾點(diǎn)要詳寫(xiě)。
三、想象的內(nèi)容要充實(shí)具體，切忌說(shuō)空話。習(xí)作力爭(zhēng)做到有美好的幻想，有科學(xué)的設(shè)想，又有具體形象的情景。
思路點(diǎn)撥：
思路1──寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的服裝。未來(lái)的服裝會(huì)不會(huì)在保暖性、透氣性、舒適性等方面有大大的改觀呢？一定是價(jià)廉物又美啊！
思路2──寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的食物。如今常常聽(tīng)到食物遭污染、食物中的營(yíng)養(yǎng)元素不足等相關(guān)報(bào)道，真讓人失望。若是能吃上口感好又“綠色”、營(yíng)養(yǎng)全面又健康的食物該多好呢！讓我們穿越時(shí)空隧道去看看22世紀(jì)的人們都在吃些什么食物？動(dòng)筆把你看到的都記下來(lái)！
思路3──寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的住房。隨著生活水平的提高，人們對(duì)住房的要求也越來(lái)越高，你對(duì)未來(lái)的房子又有哪些期待呢？寫(xiě)出來(lái)讓我們也看看吧！
思路4──寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的交通工具。如今的交通狀況可真擁擠，咱們中國(guó)人口多，隨著車(chē)輛數(shù)量的不斷增多，馬路可是越來(lái)越不夠用啦！未來(lái)的交通工具會(huì)不會(huì)向空間發(fā)展呢？若是人類(lèi)像紅孩兒那樣穿上“風(fēng)火輪”就可以飛上天，去到想去的地方該多好！或是像機(jī)器貓那樣插上“螺旋槳”就直升上天那多棒！
思路5──編一個(gè)反映未來(lái)生活的故事。人們利用未來(lái)最先進(jìn)、最科學(xué)、最便利的生活用品、交通工具那樣愜意的生活中又會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢！請(qǐng)你展開(kāi)奇思妙想，好好創(chuàng)編吧！
精彩開(kāi)頭：
1、 我想發(fā)明一種
2、 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我成了一個(gè)科學(xué)家。專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些
3、 最近，我設(shè)計(jì)了一個(gè)
4、 轉(zhuǎn)眼，5 .12汶川大地震發(fā)生四年多了。每當(dāng)想起那些被廢墟埋葬的生命，我總是潸然淚下。將來(lái)，我一定要發(fā)明一種新型房屋
5、 你坐過(guò)“海陸空”三用汽車(chē)嗎？我想大家都想看看這車(chē)子吧。那就跟我來(lái)吧！
6、 你想知道未來(lái)的鑰匙是什么樣的嗎？今天我來(lái)介紹介紹。
7、 我想在本世紀(jì)里，創(chuàng)造出一種特殊、方便、安全的
精彩結(jié)尾：
1、 這就是未來(lái)的**！
2、 朋友們，我設(shè)計(jì)的**還不錯(cuò)吧？
3、 同學(xué)們，這樣的**你喜歡嗎？一定很想擁有吧？那就讓我們刻苦鉆研、勇于探索，讓這一天早點(diǎn)到來(lái)吧!
4、 你瞧，我設(shè)計(jì)的多用**方便吧？
5、 可是，這只是我的幻想。從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出這樣的**！大家等著我的好消息吧！
6、 朋友們，你認(rèn)為這些設(shè)想好嗎？讓我們一起來(lái)共同設(shè)計(jì)祖國(guó)的未來(lái)吧！
7、 我想，隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的**。
“叮鈴鈴”鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒。雖然這只是我的想像，但是我相信隨著我們大家的共同努力，祖國(guó)科技的不斷發(fā)展，我的愿望一定會(huì)夢(mèng)想成真。
未來(lái)的衣服
2409年，科技發(fā)達(dá)得很，人可以飛上天，動(dòng)物呢也可以聽(tīng)懂人話呵！沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家，最有代表性的就是我發(fā)明的“未來(lái)的衣服”。這是一種高科技的服裝，它不僅顏色五彩繽紛，它的功能也不少哦�。ㄩ_(kāi)篇點(diǎn)題。）
這種萬(wàn)能變身衣的最新產(chǎn)品十分輕便、靈活穿上萬(wàn)能變身衣，即使在寒冷的南極也不會(huì)感到寒冷；就算是在巨型烤箱里，也不會(huì)感到炎熱。要問(wèn)為什么，因?yàn)檫@件萬(wàn)能變身衣內(nèi)部裝有自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫系統(tǒng)，無(wú)論身處多么寒冷、多么炎熱的環(huán)境，都能保持一定的溫度不變。衣服上的紐扣就是操作的按鈕。如果是冬天，你就按白色按鈕，它就會(huì)給你身上穿上一件羽絨服。下雨時(shí)，你就按藍(lán)色按鈕，它就會(huì)在你的頭上伸出一把雨傘。如果你要去郊游玩耍，就可以按紅鍵，它將自動(dòng)放出好聽(tīng)的音樂(lè)（介紹萬(wàn)能變身衣的特點(diǎn)以及如何操作。）
如果你要參加舞會(huì)，只需要輸入衣服的款式、顏色，萬(wàn)能變身衣內(nèi)部的高性能電腦便會(huì)將輸入的數(shù)據(jù)加以處理，然后發(fā)出超過(guò)光速的信號(hào)，只要0.0001秒你的衣服就會(huì)變成一身有紳士風(fēng)度的燕尾服，或亮麗的節(jié)日盛裝。（介紹它如何變成禮服。）
未來(lái)的汽車(chē)
現(xiàn)在的汽車(chē)有很多不方便的地方，所以我想設(shè)計(jì)一種新型汽車(chē)。
這種汽車(chē)使用的`燃料是空氣，廉價(jià)又環(huán)保。從此以后，你不再會(huì)為汽油漲價(jià)而憂心忡忡。他的車(chē)身是充氣的，按一下充氣按鈕，他就能自動(dòng)充氣。你只要往車(chē)?yán)镆蛔�，就�?huì)有一種心曠神怡的感覺(jué)。開(kāi)車(chē)時(shí)，你只要輸入你想去的地方和速度，它就會(huì)自動(dòng)到達(dá)指定地點(diǎn)。如果你想睡覺(jué)，就按一下變形按鈕，車(chē)內(nèi)就會(huì)變出一張床，供你休息。如果你餓了，它可以為你提供可口的飯菜
現(xiàn)在不是常出交通事故嗎？坐上了這輛車(chē)，你就不必?fù)?dān)心了，因?yàn)槟愕能?chē)是由電腦駕駛的，車(chē)技高超。再說(shuō)，如果真的撞到了人，被撞者的感覺(jué)就像是倒在了沙發(fā)上一樣，毫發(fā)無(wú)損。
這輛車(chē)能變成船，帶你一覽水上風(fēng)光；也能變成飛機(jī)，帶你翱翔藍(lán)天；它還能變成潛艇，帶你去龍宮探寶
這樣一輛神奇的汽車(chē)，難道你不想擁有嗎？
想象作文 篇4
今天我在“畫(huà)圖”程序上畫(huà)了一幅畫(huà)，取名為“夢(mèng)幻小屋”。說(shuō)實(shí)在的，我真希望自己的房間是這個(gè)樣子的。
“夢(mèng)幻小屋”的地板是彩虹做的，赤橙黃綠青藍(lán)紫，真漂亮！不用說(shuō)，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩就是我。北邊的墻上有一塊鼓起來(lái)的彩虹圖案，兩片小云朵的下面各有一個(gè)夾子，當(dāng)然，這個(gè)資源可不能浪費(fèi)，用來(lái)掛圖片了。彩虹圖案的旁邊是一個(gè)窗子，窗框里裝的是亮晶晶的打不爛的水果糖，還能吃呢！房間的東邊是我的書(shū)桌和我寫(xiě)作業(yè)用的電腦椅。桌子上有兩個(gè)鍵，藍(lán)鍵是寫(xiě)作業(yè)時(shí)按的，紅鍵是用電腦時(shí)按的。東邊是我的床，軟軟的，好像羽毛做的一樣。東南邊是一個(gè)茶幾，茶幾上面的糖罐里裝著許多開(kāi)心糖，不高興的時(shí)候吃一顆，心情就好了。
要是我的房間真是這樣的該多好！
想象作文 篇5
20年過(guò)去了，我結(jié)婚了，有了一個(gè)自己的小家，很快有了一個(gè)“小可愛(ài)”，我當(dāng)上爸爸了！
我給這個(gè)“小可愛(ài)”取了一個(gè)名字，叫秦葉風(fēng)。孩子真的很可愛(ài)，有一雙透亮的眼睛，牙齒還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢！
等他長(zhǎng)大了些，我買(mǎi)了一輛“寶馬”，開(kāi)著它帶著“小可愛(ài)”去香港迪斯尼樂(lè)園玩。他玩得很開(kāi)心，不住地朝我笑�？此Φ煤荛_(kāi)心，我也心滿(mǎn)意足了。
過(guò)了三年，他開(kāi)始上幼兒園了。他長(zhǎng)得越來(lái)越帥，我給他買(mǎi)了一架鋼琴，讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴。又過(guò)了好幾年，他長(zhǎng)大了，我也有些老了。他很孝順，每天，我下班回來(lái)，他看見(jiàn)我累了，就給我捶背，讓我開(kāi)心，減輕我的勞累。他的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，一直得到老師的表?yè)P(yáng)，還當(dāng)上了大班長(zhǎng)。做作業(yè)很自覺(jué)，回到家里，我們不用檢查他的作業(yè)，作業(yè)也做得很好。
又過(guò)了好些年，他中學(xué)畢業(yè)了，成了一名大學(xué)生。幾年后，他找到了一份不錯(cuò)的工作，有很多錢(qián)。我老了，他每天買(mǎi)了東西來(lái)看我。
我被一陣鈴聲吵醒了，原來(lái)是我是在做夢(mèng)。我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮液苡邢胂罅Α?/p>
想象作文 篇6
每當(dāng)看著自己的老師整天被許許多多的差生煩的無(wú)精打采，每當(dāng)看著自己的爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)，生活所煩的頭上有多長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)，我的心總會(huì)十分心痛。畢竟老師和父母都對(duì)我們有恩呀！于是我便想多克隆幾個(gè)自己去做老師的得力的小幫手，去做不讓父母操心的乖?xún)鹤印?/p>
我說(shuō)到做到，讓傳說(shuō)中的多來(lái)A夢(mèng)幫我克隆了幾個(gè)基因更良好的，IQ更高，自理能力更強(qiáng)的我。第二天，一大早我的幾個(gè)克隆人和我便來(lái)到了學(xué)校，已來(lái)到學(xué)校，就見(jiàn)英語(yǔ)老師董老師，站在教室里，大聲喝道：“你——怎么搞的，昨天晚上又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，你是不是懶病又犯了？”董老師邊喝道邊睜著銅鈴般大小的眼睛盯著那個(gè)差生。只見(jiàn)那人不慌不忙的說(shuō)了句：“誰(shuí)說(shuō)的？我不過(guò)就是把E，F(xiàn)部分默成了E，H部分而已�！薄岸眩磕悄阍谀坝袥](méi)有按到要求先背后默呀？”老師生氣地說(shuō)�！斑@個(gè)好像沒(méi)有？”那個(gè)同學(xué)蠻不在乎地說(shuō)。“��！我要被你們這幫人氣死啦！”老師氣呼呼的回到了辦公室。我和我的幾個(gè)克隆人迅速行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)克隆人去辦公室叫老師不要生氣，另一個(gè)克隆人去督促那位同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，最后再由我本人把作業(yè)交給老師，老師看了作業(yè)本后欣慰的笑了一下。
結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，放了晚自習(xí)回家后。看見(jiàn)媽媽正在家里做家務(wù)。我便又讓我的克隆人去幫助媽媽做家務(wù)——只見(jiàn)，一個(gè)克隆人從我媽媽的手中拿過(guò)拖把，站在那兒，來(lái)回拖地，不一會(huì)兒，便把地給拖得跟鏡子一樣亮了；另一個(gè)克隆人拿來(lái)了掃帚，把拖地拖出來(lái)的灰全部掃走了；還有一個(gè)克隆人走到了衛(wèi)生間，拿來(lái)了抹布，把家里徹底擦了一遍。整個(gè)家就像是翻新了一遍一樣，變得更加明亮整潔了。
哈，我的克隆人的任務(wù)還要再繼續(xù)下去，還要讓社會(huì)上更多的人也能夠減少負(fù)擔(dān)。
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