50年后的天元培訓(xùn)學(xué)校想象作文
21世紀(jì)的高科技可不少，我給你介紹一樣?xùn)|西，那就是——時(shí)空穿越機(jī)!
現(xiàn)如今邢臺(tái)的霧霾太嚴(yán)重了，我都不想呆了!不過(guò)今天孫大圣來(lái)幫我們清霾，我決定去50年后溜一圈。
“嗖——”我坐著時(shí)空穿越機(jī)來(lái)到了50年后，50年后的邢臺(tái)真美啊!碧水映藍(lán)天，大樹(shù)上鳥(niǎo)兒筑巢，草地上蜂蝶群舞……我在達(dá)活泉公園里轉(zhuǎn)了一圈，可是知道了不少新鮮事：什么撞不壞的鋼鐵，什么青春永駐的面膜，還有什么機(jī)器人自行車(chē)……真是太多了。
我剛走出公園，只聽(tīng)“嘭——”的一聲，把我嚇了一跳，我定睛一看，原來(lái)是撞車(chē)了，可令人驚奇的是，撞完車(chē)后，這兩輛車(chē)又像沒(méi)事兒似的開(kāi)走了!我一想，噢，這肯定是彈性鋼鐵的功勞，有了這種鋼鐵，在路上開(kāi)車(chē)可就像玩碰碰車(chē)一樣有趣了!
天元培訓(xùn)學(xué)校馬上就要到了，我得到我的作文培訓(xùn)班去看一看!嗯，我邊想邊邁步向?qū)W校走去。我走了一會(huì)兒，覺(jué)得這樣太慢了，我干脆租了一輛機(jī)器人自行車(chē)，只用說(shuō)出目的.地，不到5分鐘，我就到了。
到了天元培訓(xùn)學(xué)校，我就傻眼了，現(xiàn)在都用上指紋點(diǎn)名機(jī)了，這可咋辦?我的手紋又沒(méi)有輸進(jìn)去。就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，從里面走出一個(gè)人，這個(gè)人就是車(chē)?yán)蠋煛＼?chē)?yán)蠋熯�像50年前一樣年輕，她還留著齊肩的頭發(fā)，白皙的臉上一點(diǎn)皺紋都沒(méi)有，她簡(jiǎn)直就不像70歲的老人。我驚訝的嘴張得老大。緊接著，車(chē)?yán)蠋熣J(rèn)出了我，她把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校后才慢慢說(shuō)出她為什么青春依舊，原來(lái)，車(chē)?yán)蠋熡昧饲啻撼志妹婺�，用一張就可保證3年內(nèi)不老!
在車(chē)?yán)蠋煿ぷ鞯牡胤�，他們都用上了隱形電腦，我問(wèn)車(chē)?yán)蠋煟巴趵蠋熌?”&ldquo,寫(xiě)景作文;再過(guò)30分鐘，有一節(jié)王老師的課，你可以再去重溫王老師的課堂吧!”“好哇，我可等不及了呢!”
再渡過(guò)了漫長(zhǎng)的30分鐘后，我終于見(jiàn)到了50年后的王老師，王老師一眼就認(rèn)出了我“申子萌，你怎么來(lái)了?”“今天孫大圣為邢臺(tái)清理霧霾，于是，我就來(lái)50年后了，對(duì)了，老師，我還想聽(tīng)一節(jié)您的課呢!”“沒(méi)問(wèn)題!”王老師爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到班里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)班里也用上了隱形電腦，而且每人一臺(tái)，聽(tīng)著老師那熟悉的講課聲，我心想，我回去了，一定寫(xiě)一篇奇遇記給50年后的王老師，想著想著，我不禁笑了起來(lái)。
上完課，已是日落西山，我得趕緊回到20××年去�！班病拔矣只氐搅�20××年，哈哈，孫大圣已經(jīng)清完了霧霾，新鮮的空
氣可真好!
呵呵，改天，我一定載去100年后，看看那時(shí)的新世界哦!
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