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    1. 讀后感的作文

      時(shí)間:2023-07-18 14:17:51 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

      讀后感的作文集合五篇

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      讀后感的作文集合五篇

      讀后感的作文 篇1

        我曾讀過一篇文章——《秋天的懷念》,這篇文章使我體會(huì)到了濃濃的母子情。

        “我”雙腿癱瘓后脾氣變得暴躁,常常摔東西,悲觀厭世。母親為了鼓勵(lì)“我”生存的勇氣,在重病纏身的情況下還要堅(jiān)持帶“我”去北海公園看花。“我”答應(yīng)了,但母親卻等不但那一天。母親生命里的最后一刻還掛念著“我”和未成年的'妹妹。

        讀完這篇作文,我不禁聯(lián)想到我的母親,她為我付出無私的、偉大的愛。記得一次,我在夜里突然感都頭暈,我媽媽二話不說,背起我跑向醫(yī)院。路上靜悄悄的,只聽見母親的喘氣聲,汗水濕透了她的襯衫。我?guī)状谓兴畔挛,我自己?huì)走?墒俏覌寢屵是不放心我,說什么也不讓我下來……醫(yī)生給我開了藥方,在母親的精心照顧下,我有健康的成長起來,而母親卻因?yàn)檎疹櫸叶鄣沽恕N腋袆?dòng)地留下兩行晶瑩的眼淚。

        還有一次,那個(gè)月光如水的晚上我永遠(yuǎn)忘不了。我上課因?yàn)檎f小話被老師批評(píng),母親也被老師叫去“訓(xùn)”了一頓,母親并沒有批評(píng)我,還耐心教育我,她的話真正說服了我.從那以后,我一刻不忘學(xué)習(xí),辛苦地學(xué)習(xí)。終于,我的學(xué)習(xí)成績?cè)谌嗲拔迕?/p>

        “世上唯有母子情深”這句話說得好!是的,母愛的偉大的,他們只求付出不求回報(bào)。

      讀后感的作文 篇2

        暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,它是由被譽(yù)為“英國小說之父”的笛福創(chuàng)作的。我讀完這本情節(jié)曲折、跌宕起伏的小說后,深深地被它震撼了。

        小說的.主人公魯濱遜懷著云游四海的夢(mèng)想,橫渡大西洋、太平洋,可是他的船在海上不幸遇難,只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來,并漂流到一座荒無人煙的小島上。但他并不絕望,而是在孤島上辛苦勞作,克服種種困難,最終獲得了新生。

        魯濱遜身上有許多精神值得我們學(xué)習(xí),其中最令我佩服的是他能勇敢、自信地面對(duì)困難,并想方設(shè)法地打敗困難,這是常人所不能做到的。在船只失事時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他坦然面對(duì)危險(xiǎn)的勇氣;當(dāng)他獨(dú)自一人置身荒島時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他面對(duì)突如其來的災(zāi)難的沉著冷靜;當(dāng)他看到野人以自己的同伴作大餐開宴會(huì)時(shí),他的勇敢搏斗精神再一次地令我贊嘆不已。

        聯(lián)想到自己平時(shí)做作業(yè)遇到難題時(shí),總會(huì)有偷懶和懼怕的情緒,有時(shí)向家長求救,有時(shí)打電話問同學(xué),這和魯濱遜不怕苦、不放棄的精神相比,我真有點(diǎn)臉紅了。我明白,在生活中,只要堅(jiān)持到底、奮斗不止,勝利是指日可待的!

      讀后感的作文 篇3

        金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

        《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

        故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。開始,我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有后代,也不讓油麻地的.孩子讀書,為了守護(hù)自己家的地,秦大奶奶把雞鴨鵝趕到學(xué)校,雞鴨鵝在教室里隨地大小便……有一次學(xué)校公開課,她的雞鴨鵝在課堂上搗亂,使油麻地學(xué)校的形象在外校老師心目中非常的差。

        后來,人們都被她搞得不耐煩了,沒人管她,沒人去關(guān)心她,只有桑桑一個(gè)人。有一次她為了救喬喬差一點(diǎn)連命都搭上,在人們對(duì)她細(xì)心照顧下,勉強(qiáng)下床走路。最后,秦大奶奶為了學(xué)校的一個(gè)南瓜竟與世長辭了。

        讀著讀著,我好像理解了她,其實(shí)她十分可憐。因?yàn)檫@一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來的。為了這塊地秦大奶奶連命都搭上了?涩F(xiàn)在卻要把它建成學(xué)校,她能不難受嗎?她會(huì)不想搶回那塊地嗎?

        這本書讓我心里最痛的地方是寫陸鶴的部分。陸鶴是一個(gè)身體有缺陷的孩子,沒有頭發(fā)。陸鶴自己也很在意,所以去哪都戴一頂帽子。最后,為了學(xué)校勇敢地把自己的缺陷展現(xiàn)給大家。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

        坦白說,我很向往自己能夠像他們一樣,生活得那么輕松,那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時(shí)間放松,更別說拋棄一切了。

        也許這種方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面稍作休息,讓它成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

        如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。

      讀后感的作文 篇4

        暑假里,我有幸讀了著名作家楊紅櫻的童話故事《毛毛蟲的天空》,被書中的毛毛蟲所震撼。

        河邊的青草地上有一只毛毛蟲,它想和許多小昆蟲交朋友,可是它長得太丑,沒有誰愿意和它做朋友。它羨慕蝴蝶的美麗與自由。在花蝴蝶的鼓勵(lì)下,它有了自己的夢(mèng)想,還建了一座做夢(mèng)的房子,歷經(jīng)千奇百怪的夢(mèng)后,它拼命地掙扎,終于成了一只,美麗的蝴蝶,可是隨著美麗的到來,毛毛蟲的一生也就要結(jié)束了。

        毛毛蟲能變成蝴蝶,是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想。它為了自己的夢(mèng)想,不斷地努力,最終夢(mèng)想成真。雖然美麗只是短暫的.,但它卻因?yàn)樵?jīng)的精彩與輝煌活得有意義,也從不后悔,因?yàn)檫@個(gè)世界上曾經(jīng)留下過它絢爛的身影。

        讀完這本書,我不禁想起自己。生活中,我是一個(gè)普普通通的男孩。沒有俊俏的外表,也沒有優(yōu)異的成績,所以一直以來,我都很自卑,做事都小心翼翼,生怕出錯(cuò)。記得有一次,班上要舉行講故事比賽,老師讓我們回家準(zhǔn)備。回到家我就迫不及待地準(zhǔn)備了,并把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾,對(duì)著他們把故事演練了一遍又一遍,直到自己覺得滿意為止。比賽那天,看著參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都講得那么好,我沒有了舉手的勇氣,生怕自己忘記了內(nèi)容,做錯(cuò)了動(dòng)作,讓同學(xué)們瞧不起。最終我放棄了比賽?吹酵瑢W(xué)拿到獎(jiǎng),那一刻我好羨慕,同時(shí)也很失落。

        在通過閱讀結(jié)識(shí)了這只可愛的毛毛蟲后,我為自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧,毛毛蟲為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,歷經(jīng)千辛萬苦,最終成為了一只能自由飛翔的蝴蝶,如果我們像毛毛蟲那樣不怕苦不怕累,總有一天夢(mèng)想也會(huì)成真!

        《毛毛蟲的天空》讓我明白:是“金子總會(huì)發(fā)光的”,只要我們朝著夢(mèng)想去努力奮斗,總有一天我們也會(huì)“破繭成蝶”,也會(huì)像毛毛蟲一樣,在美麗而短暫的一生中為世界增添一份光彩!

      讀后感的作文 篇5

        今天,我讀完了一本叫《讓我越來越棒的故事》。

        這本書讓我明白了很多道理。

        修剪花草的總裁讓我懂得了要尊重它人;胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆讓我明白了人在困難時(shí)是不一樣的;放走鮭魚和我們的課文很像,都是寫了一個(gè)人釣到了一條很大的.鮭魚,可是他的爸爸說現(xiàn)在已經(jīng)不能釣魚了,一定要他把魚放了。他也只能把魚放了,這個(gè)故事告訴我們:要時(shí)刻遵守社會(huì)公德和社會(huì)規(guī)定……

        我最喜歡的故事是《鎖匠的繼承人》它講訴了一個(gè)技藝高超,收費(fèi)合理且童叟無欺的鎖匠老了,收了兩個(gè)徒弟,大徒弟性格外向,小徒弟性格內(nèi)向,只有一個(gè)人可以繼承他的鎖店,所以老鎖匠要對(duì)他們進(jìn)行一次考試。

        老鎖匠拿了兩個(gè)保險(xiǎn)箱讓他們開,大徒弟只用了十分鐘,可小徒弟卻用了半個(gè)小時(shí),大徒弟必勝無疑。

        可結(jié)果出人意料。

        老鎖匠問:“里面有什么!

        大徒弟兩眼放光 :“是錢!

        小徒弟支吾了半天才說:“您只叫我開鎖,沒有叫我看里面有什么!

        老鎖匠立即宣布小徒弟成為了鎖店的繼承人。

        這個(gè)故事告訴我們:我們不但要多學(xué)習(xí)知識(shí),還要有誠信。

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