在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 讀后感的作文

      時(shí)間:2022-07-02 11:04:35 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

      【實(shí)用】讀后感的作文集合七篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】讀后感的作文集合七篇

      讀后感的作文 篇1

        我讀了《查理和巧克力工廠》這本書(shū)很有趣,而且還講述了一個(gè)道理,接下來(lái)就給你們講一講主要內(nèi)容。 查理家里很窮。有一次他正在回家的路上, 到了一枚50便士的硬幣,他打算先買兩塊巧克力吃把剩下的錢(qián)教給爸爸媽媽。他買過(guò)之后發(fā)現(xiàn)第二塊巧克力的里面有一張金獎(jiǎng)狀聽(tīng)說(shuō)找到了它可以參觀巧克力工廠。他就去了,他們先來(lái)到了巧克力車間,其中一個(gè)小朋友看到了一條巧克力河他就去喝結(jié)果被沖走了。他們又來(lái)到了果仁車間其中有一個(gè)小朋友想抓一只松鼠結(jié)果被捕100只松鼠弄進(jìn)了一個(gè)通往垃圾總站的洞。他們又來(lái)到了發(fā)明室又有一個(gè)小朋友看到了兩片沒(méi)有做好的口香糖,結(jié)果他吃下了肚子變成了一個(gè)大藍(lán)莓。后來(lái)又來(lái)到了電視巧克力車間里面有一個(gè)電視巧克力和一臺(tái)攝影機(jī)。旺卡先生說(shuō):“攝影機(jī)可以把物體變成一百萬(wàn)個(gè)微粒傳輸給電視巧克力!逼渲杏幸粋(gè)小朋友向攝影機(jī)沖去,結(jié)果被傳輸了,F(xiàn)在剩下查理一個(gè)人了,旺卡先生說(shuō):“你贏了,工廠歸你了! 查理他不像其他小朋友一樣其他貪難,也沒(méi)有被眼攙的東西所吸引,所以他當(dāng)了廠長(zhǎng)。

      讀后感的作文 篇2

        讀完《我的接線員朋友》這篇文章后,我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公——接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的“我”——保羅雖然從未見(jiàn)面,但他們之間的第一次對(duì)話就讓保羅懂得一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她那細(xì)小、清晰、和氣的話語(yǔ),讓保羅喜歡上了這個(gè)如媽媽一樣關(guān)愛(ài)自己的接線員薩莉。

        文章中用不少筆墨寫(xiě)到了薩莉與保羅的對(duì)話。字里行間無(wú)不流露出薩莉?qū)ΡA_的真誠(chéng)關(guān)心。有一次,保羅的金絲雀死了,他把這個(gè)消息通過(guò)電話筒告訴了薩莉,薩莉說(shuō):“保羅,記住,還有別的世界,它還是可以去唱歌的!彼_莉的這一句話對(duì)保羅一生有著極為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我讀到這兒時(shí),由衷地從心底升起對(duì)薩莎無(wú)比的敬意!多么善良的薩莉,多么有愛(ài)心的薩莉!與其說(shuō)她是一個(gè)普通的接線員,不如稱她是一位愛(ài)心大使,更是保羅的人生導(dǎo)師!兒時(shí)的保羅,以這句話作為他的座右銘,伴隨他走過(guò)童年,走過(guò)少年。

        讀著讀著,我的腦海里浮現(xiàn)出像薩莎一樣的人物:身殘志堅(jiān)的張海迪,不光圓了自己的大學(xué)夢(mèng),還自己作詞作曲,研究醫(yī)學(xué),為病人解除痛苦,她的成功人生影響了一批又一批的有志青年;用心靈舞蹈的邰麗華,與她的姐妹們,演繹了一曲美倫美奐的《千手觀音》,傳遞給多少人擁有積極向上的正確人生觀……

        剛剛進(jìn)入五年級(jí)的我多想把這本好書(shū)比作一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木,從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛(ài)的同學(xué),四年的同窗讓我們彼此懂得尊重,互助。我親愛(ài)的師長(zhǎng)們,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我最真摯的情感。

        掩卷而思,我感慨萬(wàn)千!斑@個(gè)世界上什么東西都可以越給越少,唯獨(dú)愛(ài)越給越多。”我慶幸,自己也是生活中的幸運(yùn)兒,得到了很多的幫助和關(guān)愛(ài)。老師的一句評(píng)語(yǔ):“你是未來(lái)的作家!”這樣的話語(yǔ)在我的心田里播下了文學(xué)的種子。父母的一句鼓勵(lì):“你是最棒的。”這樣的話語(yǔ)讓我無(wú)論何時(shí)何地對(duì)生活充滿信心。同學(xué)的一句問(wèn)候:“需要我的幫助嗎?”這樣的話語(yǔ)讓我格外珍惜友情的可貴。也許感激的話,說(shuō)一個(gè)字都是多余的。不管歲月過(guò)去多久,心底深處對(duì)他們總是難忘,該燦爛的燦爛起來(lái),該舒展的舒展開(kāi)來(lái)。用實(shí)際行動(dòng)證明,笑對(duì)人生,這就是最好的報(bào)答!

      讀后感的作文 篇3

        當(dāng)我興奮地拿到這本書(shū)時(shí),便被封面上“驚魂”兩個(gè)大字所吸引。我心想:書(shū)中一定有驚恐的場(chǎng)景,正合我的心意。于是,我迫不及待地翻開(kāi)它。

        這本書(shū)果然很精彩,讓我有種身臨其境的感覺(jué)。杜奇從一只狼的死亡,不斷地仔細(xì)觀察各種線索,終于有了最終的結(jié)果,幫助警察找到罪犯馬昆。

        我在杜奇身上看到了做事堅(jiān)持不懈的精神,很值得我學(xué)習(xí)。

        當(dāng)我拉小提琴遇到“攔路虎”的時(shí)候,我要向杜奇學(xué)習(xí),不能害怕,要不斷地練習(xí),找到解決困難的方法,只有這樣才能戰(zhàn)勝這只“攔路虎”;當(dāng)我在和爸爸媽媽爬黃山天都峰的時(shí)候,我要向杜奇學(xué)習(xí),不能畏懼,努力地爬過(guò)這又窄又險(xiǎn)的山崖,只有這樣才能站在峰頂;當(dāng)我在讀課外書(shū)遇到難字的時(shí)候,我要向杜奇學(xué)習(xí),不能放棄,要查字典解決它們,只有這樣才能克服一個(gè)個(gè)困難!

      讀后感的作文 篇4

        寒假期間,媽媽給我買來(lái)一本書(shū)——《從外星球來(lái)的子》。來(lái)看看笑貓和胖頭是如何去開(kāi)導(dǎo)一個(gè)看似從外星球來(lái)的孩子。

        就當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,球球老老鼠和笑貓陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊惱的胖頭去寵物學(xué)院學(xué)鋼琴,在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里,胖頭在銀杏樹(shù)林里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子,這個(gè)男孩完全生活在自己的世界里,只有笑貓的笑吸引他,胖頭也學(xué)會(huì)了笑。漸漸的胖頭每天都去跟他玩。小男孩從一個(gè)憂郁的人變成了開(kāi)朗的人,這一切都要?dú)w功于胖頭!至今,胖頭還不知道小男孩患的是孤獨(dú)癥(又叫自閉癥)。

        讀了這本書(shū),我的心里有一股暖流涌上心頭,更讓我明白了人間處處有愛(ài),在貓的世界也是一樣的!皫椭鷦e人,快樂(lè)自己”,讓我對(duì)這句話感觸很深。作者楊紅櫻阿姨從不同的角度,寫(xiě)了不同的“愛(ài)”,比如:虎皮貓對(duì)兒女的愛(ài)——母愛(ài);胖頭和小男孩之間的愛(ài)——友愛(ài);鋼琴阿姨對(duì)胖頭的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。

        大家來(lái)談?wù)勁诸^吧!在貓學(xué)生中,胖頭也許是最笨的,也許是先天條件最不好的,但胖頭學(xué)的是最好的,進(jìn)步最快的。這恰恰說(shuō)明了無(wú)論是人還是貓,想做成一件事就必須專注。

        虎皮貓——一個(gè)很了不起的角色,但她的做法讓我驚呆了:虎皮貓愛(ài)子如命,可他的愛(ài)不是溺愛(ài),不是寵愛(ài),而是一種明智的愛(ài)。希望包庇孩子們的媽媽們向虎皮貓看齊。

        多去幫助別人,世界會(huì)更加美好!

      讀后感的作文 篇5

        在大多數(shù)的眼中,狼是兇殘狡詐的、冷血、無(wú)情的象征。然而,事實(shí)上狼也是有偉大的、充滿智慧與夢(mèng)想,不服輸,堅(jiān)韌頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的積極向上的精神的。

        在《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中,作者就為我們勾勒出這樣一匹有著積極向上的精神的母狼的形象。

        紫嵐在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,在被一只大白狗追捕的情況下,先后產(chǎn)出了四只幼崽和一只死幼崽。這件事讓人不得不感嘆紫嵐的堅(jiān)韌頑強(qiáng)以及歷經(jīng)風(fēng)雨也要生下孩子的偉大母愛(ài)。四個(gè)活著的狼崽分別是三公一母,其中最受紫嵐寵愛(ài)的就是黑仔。

        因?yàn)楹谧虚L(zhǎng)的和他的父親黑桑實(shí)在是太像了,他簡(jiǎn)直就是黑桑的轉(zhuǎn)世,代黑桑成為狼王的存在。由于紫嵐極度的寵愛(ài),黑仔長(zhǎng)的要比同齡狼健壯大膽許多!@也是悲劇的源頭,半歲多的黑仔在紫嵐外出狩獵時(shí),因?yàn)榇竽,在石洞外追松鼠,因此被一只金雕獵殺,對(duì)于這場(chǎng)悲劇,我認(rèn)為多半是紫嵐“聰明反被聰明誤”的結(jié)果。紫嵐固然是一只充滿智慧的狼,可她到底還是太急功近利了,畢竟黑仔只是一只并不具備獨(dú)自在外的能力的狼崽,怎么能隨便外出活動(dòng)呢?

        不過(guò),紫嵐并不服輸,她把暗含期盼的目光投向了二兒子藍(lán)魂兒。在她的精心培養(yǎng)下,藍(lán)魂兒很快成為同齡狼中的佼佼者,然而最后藍(lán)魂兒還是死了,因?yàn)橐恢睕_在狼群的最前面,所以被獵人的捕獸夾夾死了。紫嵐的希望再一次落空了,可她不灰心、不氣餒,為了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng),她開(kāi)始訓(xùn)練從小被欺負(fù)的雙毛。

        終于紫嵐以一條腿為代價(jià)將雙毛培養(yǎng)了起來(lái),可老天像是專門(mén)跟她過(guò)不去似的,雙毛在與狼王洛嘎的戰(zhàn)斗中怯懦了,最后被狼群給分食了。讀到這里,讀后感.我不由得為紫嵐感到悲涼,費(fèi)盡心血培養(yǎng)的三個(gè)“狼王”都死了,連一個(gè)能登上狼王寶座的都沒(méi)有,同時(shí)我也為紫嵐為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,奮力拼搏的精神由衷的贊嘆。

        后來(lái),紫嵐為了讓媚媚的子女,也是她自己的孫子孫女能夠平安,也為了給黑仔報(bào)仇,而與金雕同歸于盡了。她的這一舉動(dòng)再一次震撼了我的內(nèi)心,在那個(gè)弱肉強(qiáng)食的種族中,竟有這樣一個(gè)為了血脈親情,為了夢(mèng)想而獻(xiàn)身的偉大存在。

        讀完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜,誰(shuí)又知,在日曲卡雪山下的尕瑪爾草原上演過(guò)這樣一部讓人震驚的影像,存在過(guò)這樣一個(gè)渺小卻又偉大的靈魂!

      讀后感的作文 篇6

        假如教室是一架飛機(jī),不就可以帶著我們的好奇心和求知欲,去翱翔世界?假如你的想象長(zhǎng)著一對(duì)輕盈的雙翅,就請(qǐng)你快飛入書(shū)中世界,分享他們的喜、怒、哀、樂(lè)吧!教室真會(huì)飛嗎?當(dāng)然不是,“會(huì)飛的教室”只是孩子們自編自導(dǎo)自演的一場(chǎng)戲罷了。一群活潑、聰穎、天真的少年躍于眼前,文中的主人公,仿佛與我們的生活零距離,就像自己、朋友、同學(xué)們的縮影,也許這就是我親切感的來(lái)由了。

        這是一本描寫(xiě)校園生活的小說(shuō),一個(gè)學(xué)生的幻想,這個(gè)教室可以帶著好奇的學(xué)生周游世界,在實(shí)地考察中獲得知識(shí)。我起初以為它是科幻故事,可是我看了以后,發(fā)現(xiàn)它原來(lái)只是戲劇而已,從排演開(kāi)始展開(kāi)一連串生動(dòng)感人的情節(jié),內(nèi)容令人捧腹。但最令人動(dòng)容的是排演的過(guò)程充滿同學(xué)之間深厚的友誼,以及老師們對(duì)學(xué)生赤誠(chéng)的關(guān)愛(ài),一種充滿理解與信任的理想的師生之情。

        被父親惡意遺棄多愁善感的姚尼、貧寒但才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的.塞馬修、出身貴族卻又很膽小怕事的鄔理、以及魁梧好斗骨格健狀功課差的馬提斯,他們性格各異,卻十分珍惜彼此的友情在熱忱的老師引領(lǐng)下,勇敢的面對(duì)自己的問(wèn)題,并一一去解決它,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,即使是故事,也沒(méi)有十全十美的人即便是品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭,也會(huì)經(jīng)受打擊,遭遇逆境,他們的殘缺也是他們完整中的一部分。一朵花的美麗,就在于她的綻放,而綻放其實(shí)正是花心的破碎呀!人生并不是十全十美的幸與不幸,貧窮與富裕,都不是絕對(duì)的,這些遺撼的存在,才促使我有更大的勇氣面對(duì)人生中的各種打擊和逆境。

        一部濃縮的校園風(fēng)景錄,同學(xué)之情,師生之愛(ài),朋友之誼,無(wú)不喚起我對(duì)友誼的追憶與珍惜。當(dāng)然,好想給各奔東西,音訊全無(wú)的老同學(xué)打通電話,寄封薄信,哪怕只有短短的幾句也好。其實(shí),只字片語(yǔ),那已足夠了,“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!”不是嗎?

        想象,生活中太少又太需要。你能想象一個(gè)人的靈魂,一個(gè)民族的靈魂,能缺少心的翱翔嗎?教室會(huì)飛,這并非現(xiàn)實(shí),它只是小主人公們的想象罷了,如果我們也展開(kāi)想象的翅膀,相信就一定會(huì)飛到一個(gè)更為廣闊而神奇的世界!

      讀后感的作文 篇7

        一提起《西游記》,許多人都會(huì)不屑一顧地說(shuō):“《西游記》有什么好看的?我都看膩了!钡拇_,電視上《西游記》的電視劇、動(dòng)畫(huà)片仍在不停地放映。原因就因?yàn)樗适虑楣?jié)曲折生動(dòng)。

        先說(shuō)說(shuō)大家耳熟能詳?shù)乃奈恢魅斯伞?/p>

        孫悟空:

        一位有勇有謀、本領(lǐng)高強(qiáng)、疾惡如仇的潑猴。在被佛祖壓到五指山下前,他真是無(wú)“惡”不作:奪走龍王的定海神針;到地獄府撕毀生死簿;大鬧天宮……充分地表現(xiàn)了他的頑皮。直到唐僧救了他,給他帶上緊箍咒,他這才“英雄”有了用武之地。在西天取經(jīng)的路上,他立下過(guò)屢屢戰(zhàn)功;為了保護(hù)唐僧,他義不容辭;他神通廣大,有一雙火眼金睛,雖然會(huì)請(qǐng)菩薩、神仙來(lái)幫忙,可絲毫不減他的本領(lǐng)高強(qiáng)。

        豬八戒:

        一個(gè)肥頭大耳、好吃懶做、貪財(cái)好色的憨豬。一遇到困難就退縮,就要回高老莊見(jiàn)媳婦。當(dāng)初的天蓬元帥就是因?yàn)槊詰冁隙鸲兂韶i的。“豬八戒吃西瓜”這一故事中的豬八戒就“搬起石頭砸自己的腳”。盡管如此,他也幫過(guò)孫悟空許多忙:智取芭蕉扇,四探無(wú)底洞,大戰(zhàn)盤(pán)絲洞……也能算是孫悟空的好幫手了。

        一位心善好施、善良仁慈、不分是非的嚴(yán)師。他分不清是非黑白,反而聽(tīng)信豬八戒的挑撥,念緊箍咒,甚至把悟空趕走。我覺(jué)得唐僧也有些懦弱,總在落入妖怪的陷阱后,才大聲喊道:“悟空,救我!”但是唐僧的善良我們也記在心中了。

        沙和尚:

        一名勤勤懇懇、任勞任怨、剛毅木訥的忠僧。沙僧雖然沒(méi)有什么大本事,但也起到了重要作用。每當(dāng)悟空和八戒出去時(shí),他都保護(hù)著師傅。一路上肩挑重?fù)?dān),卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言,他總是在師兄們鬧矛盾時(shí)從中調(diào)停和解,對(duì)師傅忠心耿耿。

        這四位的個(gè)性大不相同,但有著統(tǒng)一的目標(biāo):到西天取得真經(jīng)。這一路上他們經(jīng)歷了九九八十一難,途中的妖魔鬼怪一心想吃唐僧肉,一次又一次地找他們麻煩,但孫悟空總能化險(xiǎn)為夷。

      【讀后感的作文】相關(guān)文章:

      讀后感作文06-18

      讀后感的作文06-09

      讀后感的作文01-27

      讀后感作文04-10

      讀后感作文精選:《歐洲筆記》讀后感12-25

      《作文里的奇案》讀后感-讀后感04-12

      《童年》讀后感_讀后感作文800字06-29

      讀后感作文:《云南看云》讀后感12-26

      童年讀后感作文400字_讀后感03-04

      童年讀后感作文600字_讀后感03-08