實(shí)用的讀后感的作文600字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文600字 篇1
《米歐,我的米歐》是瑞典94歲高齡童話(huà)外婆林格倫寫(xiě)的佳作。里面講述著一個(gè)勇敢者的故事。
一個(gè)從孤兒院出來(lái)的小男孩布塞,在養(yǎng)父養(yǎng)母家受盡折磨,他非?释玫郊彝サ臏嘏。突然有一天,他被一股神奇的力量送到了遙遠(yuǎn)之國(guó)。在這里,他見(jiàn)到了自己的親生父親,而他也是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王,他稱(chēng)布塞為:米歐,我的米歐!“并給予他極大的關(guān)懷,還送他一匹白馬,名”米拉米斯“。而在遙遠(yuǎn)之國(guó)的另一端的”城外之國(guó)“,生活著殘暴的騎士卡托,他的一只鐵手和一顆石頭做的心讓許多遙遠(yuǎn)之國(guó)的孩子變成飛鳥(niǎo),所有的國(guó)民都十分害怕騎士卡托。米歐帶著使命,與好朋友丘姆一同出發(fā),與邪惡的卡托進(jìn)行一場(chǎng)生死較量,最后用強(qiáng)大的毅力與善良的心靈打敗了騎士卡托。
布塞曾經(jīng)被養(yǎng)父母冷落,而他沒(méi)有抱怨,反而在遙遠(yuǎn)之國(guó)還掛念著他們。在遙遠(yuǎn)之國(guó),慈愛(ài)的父王,美麗的米拉米斯,還有善良的朋友,米歐(布塞)為民除害的信念使他不被這些吸引,反而接受了使命,前去接受歷史帶來(lái)的挑戰(zhàn)!
米歐深?lèi)?ài)著這片土地,在戰(zhàn)斗的途中也時(shí)常想起父王那深情慈祥的呼喊:”米歐,我的米歐“。父親的愛(ài)可以給被關(guān)入城堡的米歐力量,讓他堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站起來(lái)。愛(ài)的力量是不可估量的!米歐懂得感激,才使戰(zhàn)斗的路程一路順風(fēng),他用善良打動(dòng)一切,讓由人變成的鳥(niǎo)兒不顧一切舍身相救。
米歐樂(lè)觀(guān),活潑,經(jīng)得住打擊,而我們呢,生活在自由的環(huán)境中,不懂得滿(mǎn)足。任性,孤僻的性格受到一點(diǎn)打擊就變得不堪一擊。自私,驕傲使自己錯(cuò)過(guò)許多珍貴的機(jī)會(huì)。
悲慘的身世帶給他無(wú)盡的痛苦,但他善良的品質(zhì),卻給了他大半個(gè)美好人生。正義總是能戰(zhàn)勝邪惡的,在陰森的峭壁也將被充滿(mǎn)生機(jī)的綠色青苔和花香布滿(mǎn),而擁有真誠(chéng),善良的品質(zhì)的人,才是真正的勝利者!作文
讀后感的作文600字 篇2
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,我就曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)令我十分感動(dòng)的故事就是《奇跡的名字叫父親》我讀了后,淚水嘩嘩而下,奇跡的名字叫父親讀后感。
《奇跡的名字叫父親》這個(gè)故事主要講了:一位父親帶著女兒去和妻子會(huì)合。一次在船上,父親正在為女兒削蘋(píng)果,不料船突然抖動(dòng)了一下,父親摔倒了,而那把水果刀卻無(wú)比精準(zhǔn)的洞穿了他的心臟,但他沒(méi)有告訴女兒,堅(jiān)持到女兒見(jiàn)到妻子之后才倒下。
這位父親是偉大的,刀雖然洞穿了他的心臟,他卻為了能陪女兒見(jiàn)到妻子堅(jiān)持了三天,這是多么深的父愛(ài)!
記得有一次,我在衛(wèi)生間,不小心滑倒了,腦袋重重的摔在地上,我大哭起來(lái),爸爸就急得像熱鍋上的螞蟻,不停的來(lái)摸我的頭,還急切的問(wèn)我痛不痛,而我已經(jīng)痛的說(shuō)不出聲了,爸爸就更急了,讀后感《奇跡的名字叫父親讀后感》。最后,爸爸火急火燎把我背到了醫(yī)院,路上還不停的問(wèn)我好些沒(méi)。終于到了醫(yī)院,而爸爸卻滿(mǎn)頭大汗,我看爸爸累得連走路的力氣都沒(méi)有了。但爸爸不顧勞累,不停地向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,每分每秒的關(guān)心我,照顧我,幫助我。直到我的臉色好些了,舒服多了,爸爸才舒了一口氣。到最后爸爸還要背我回家。····
我們的父母不就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?把好的都讓給我們,處處為我們著想。而我們有時(shí)卻身在福中不知福,有時(shí)還怪罪父母,回想起來(lái),我們是多么的殘忍啊!所以我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母。
好了,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,懷著感恩的心去報(bào)答父母,孝敬父母,不要再讓他們?yōu)槲覀儾傩陌桑?
讀后感的作文600字 篇3
"啦……啦……我是一朵‘狼’花,一朵‘狼’花。人們都叫我親愛(ài)的大傻,大傻。我一天到晚樂(lè)哈哈呀,自由自在地玩耍,快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。"聽(tīng)!這就是《獅王的超級(jí)蛋糕》里的主人公親愛(ài)的小狼大傻自編的兒歌,好聽(tīng)嗎?在19天的親子閱讀時(shí)光里,是這只可愛(ài)的小狼大傻一直陪伴著我,溫暖著我,感動(dòng)著我。
小狼大傻是森林里的開(kāi)心果。一條舊領(lǐng)巾也能讓她開(kāi)心半天,他走到哪里都是樂(lè)呵呵的,遇到困難、傷心的事兒從不記在心里,一會(huì)兒就開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。他的快樂(lè)感染著身邊的小伙伴們。
小狼大傻是森林里的愛(ài)心大使。為了狐貍媽媽"受傷"的腿,他到處去借錢(qián)。將自己中獎(jiǎng)的巨款,毫不猶豫地全部捐給了受災(zāi)的海洋王國(guó)。他用自己的零花錢(qián)買(mǎi)"清涼心情",讓生病的白如雪妹妹開(kāi)心起來(lái)。放棄愛(ài)心大使的獎(jiǎng)杯換來(lái)了小狐貍皮巴的新生命。想盡辦法找蝴蝶飛虹幫忙讓銀杏爺爺開(kāi)心起來(lái)。
小狼大傻是森林里的勇敢大俠。他假扮法官去救小兔灰點(diǎn)子。默默扮成荷葉幫蝴蝶飛虹和小狐貍皮巴。鼓起勇氣為大家爭(zhēng)取珍貴的龍蛋蛋糕。為了救朋友們不顧生命危險(xiǎn)與大水"拔河".
小狼大傻還是森林里的環(huán)保衛(wèi)士。在他積極努力堅(jiān)持下救活了森林里的許多樹(shù)。
感謝盧老師的推薦,感謝媽媽的陪伴,感謝毛蘆蘆阿姨讓我認(rèn)識(shí)了一只可愛(ài)善良、憨厚友愛(ài)、勇敢誠(chéng)實(shí),聰明機(jī)靈的小狼大傻。親子閱讀中,我學(xué)會(huì)找好詞好句,我學(xué)會(huì)了圈點(diǎn)勾畫(huà),我學(xué)會(huì)了提問(wèn)題做總結(jié),閱讀能力,朗讀能力,寫(xiě)作能力,表達(dá)能力都有了一些提高,我也要像小狼大傻一樣做一個(gè)快樂(lè)、善良、大方的孩子。
讀后感的作文600字 篇4
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是純潔的,母愛(ài)更是無(wú)私的!
這個(gè)故事為大家拉開(kāi)了感人的一幕。那是一只被關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里的雌白鼠,不知是什么原因,它的腋部長(zhǎng)出了一個(gè)腫塊,而且越來(lái)越嚴(yán)重,使它活動(dòng)起來(lái)都很費(fèi)力。有一天,研究人員發(fā)現(xiàn)這只雌白鼠竟然忍著巨大的疼痛嚙食著那腫塊,它是在進(jìn)行自我療傷,延長(zhǎng)生命。第二天雌白鼠產(chǎn)下了十只小老鼠。它們躺在母親的懷抱里盡情地吮吸著乳汁,非常滿(mǎn)足?墒撬鼈?cè)趺磿?huì)知道病魔正在折磨自己的母親。她已經(jīng)病入膏肓了,但還竭盡全力地盡著一個(gè)母親的義務(wù)。當(dāng)她產(chǎn)下小老鼠的第二十一天,它安詳?shù)厮廊。一開(kāi)始,人們都很奇怪,怎么一點(diǎn)征兆都沒(méi)有,后來(lái)人們猛然驚醒:原來(lái)幼鼠的斷乳期是二十一天。它一直堅(jiān)持到生命的最后一刻。這就是母愛(ài)的長(zhǎng)度!
讀完這則故事,我已是熱淚盈眶!我迫不及待地把這個(gè)故事告訴了媽媽。在人類(lèi)生活中,我們的母親也為我們付出了許許多多。不禁使我想起一首詩(shī):慈母手中線(xiàn),游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
古時(shí)候有孟母三遷的故事,而如今的媽媽們也為孩子操碎了心。假如我們是一只只學(xué)飛的小鷹,那么媽媽就是老鷹,不但要引領(lǐng)我們飛往正確的方向,而且還利用休息時(shí)間對(duì)我們進(jìn)行各種培訓(xùn),讓我們練就更好的本領(lǐng),以便能飛得更高更遠(yuǎn)。
我們?cè)撛鯓踊貓?bào)母親呢?
感動(dòng)中國(guó)的年輕律師田世國(guó)把寶貴的腎臟毫不猶豫地捐給了母親。我們小朋友該做些什么呢?媽媽告訴我:健康快樂(lè)地成長(zhǎng)就是對(duì)母親最好的回報(bào)。是的,讓我們健康的成長(zhǎng),成為一個(gè)擁有一顆感恩的心的孩子,來(lái)回報(bào)母親那無(wú)私的愛(ài)。
讀后感的作文600字 篇5
安妮弗蘭克是個(gè)猶太少女,與父母,姐姐過(guò)著富裕安寧的生活。從1933年希特勒法西斯證券執(zhí)政后,對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷地迫害,使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日,安妮過(guò)13歲生日,收到了一本日記本,從此與日記做朋友,名為吉蒂。這時(shí)候,德國(guó)法西斯已侵占了荷蘭,對(duì)猶太人進(jìn)行更為殘酷的迫害。為了躲避,逃到了自己公司大樓的房屋里面,成為了他們隱蔽的密室,同樣為猶太人的一些人也躲了進(jìn)去
讀完這本書(shū)后,我深有感觸!他們?cè)诿苁依镎盍?年。2年這可是什么概念哪,他們居然那么有毅力地生存了下來(lái),我感到十分地感動(dòng)。詳細(xì)地描寫(xiě)一下,為了躲避德國(guó)法西斯的攻擊,他們不得不把密室蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),窗戶(hù)全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾,擋住光亮。白天,為了不讓下面的人發(fā)現(xiàn),只能輕手輕腳的,如果是現(xiàn)在的話(huà),我們應(yīng)該是很難辦到的'!
可世界還是存有一些極少的好心人,他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無(wú)私為他們奉獻(xiàn),給予他們食物,書(shū)籍,學(xué)習(xí)!可是
可是,想想也是!密室的生活可不是好過(guò)的,在里面的生活不能看到陽(yáng)光,不能觸摸自然,是極其枯燥,煩悶的和無(wú)聊的!這里沒(méi)有要好的朋友,沒(méi)有良好的老師,沒(méi)有無(wú)限的快樂(lè),沒(méi)有而且再加上密室外的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì),不停地轟炸使他們煩躁!
安妮總說(shuō)
紙比人更有耐心,是的!這種說(shuō)法我也感受得到,對(duì)人講一些繁多的事情還不如跟紙對(duì)話(huà)!每天以日記為發(fā)泄,傾訴!她渴望自由,快樂(lè)。在這本日記中,可以看出來(lái)安妮對(duì)自己的看法,他人的看法,生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長(zhǎng)到成熟的15歲姑娘,再次聲明,很有毅力!
中間也有許多的人鼓勵(lì)安妮,比如說(shuō)她的姐姐瑪戈,還有彼得!彼得是最多的,每次不是安妮上去,就是彼得叫她上去。
讀完這本書(shū),我非常地感動(dòng)!建議大家也去看吧你們會(huì)感受到里面的喜、怒、哀,樂(lè)。我接下來(lái)要看大仲馬的《茶花女》咯,祝大家閱讀愉快!
讀后感的作文600字 篇6
有志者們的生活很充實(shí),有志者們的笑很燦爛——人家豐收了,成功了,憑什么不笑;該起來(lái)了,畫(huà)地為牢的生活,難怪就這么容易忍受。"我好奇的問(wèn)道:"可是,你不去學(xué)校嗎。因?yàn)橛行┪浯,暴力等?shū)目,會(huì)引起我們的的好奇,而進(jìn)行模仿?一共分兩組比賽,每組贏的人在一起爭(zhēng)冠亞軍,我和劉宏翔一組。
這篇課文里作者還列舉了貧富兩個(gè)和尚去南海這件事。貧和尚“憑一瓶一缽”就實(shí)現(xiàn)了自己的愿望;而富和尚呢?“多年來(lái)欲買(mǎi)舟而下”,但到后來(lái)還是一場(chǎng)空白。這難道不像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情嗎?記得有一次,我和同學(xué)在一起寫(xiě)作業(yè),忽然看見(jiàn)書(shū)上有一道難題。我皺了皺眉頭,心想反正老師又沒(méi)叫做,就甭管它?墒俏彝瑢W(xué)卻兩眼發(fā)光,就像看到寶貝似的,二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻在草稿紙上算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,就做出來(lái)了。我頓時(shí)覺(jué)得十分慚愧……
像這樣的例子還有很多,比如我們做數(shù)學(xué)方程組吧。有些方程組看起來(lái)很長(zhǎng)一串,數(shù)字也復(fù)里復(fù)雜的。多數(shù)同學(xué)要么就把它們丟到一邊,要么就亂做?墒侵灰阏J(rèn)真地去思考,善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這些方程其實(shí)都很簡(jiǎn)單。
“想”和“做”,就只有一步之遙,輕輕一躍就可以實(shí)現(xiàn)。但為什么人們卻老愛(ài)空想呢?難道“人之立志”真的不如“蜀鄙之僧哉”?不,不是的,而是因?yàn)椤皯卸琛边@個(gè)壞東西在作怪。它催使人們放下手中的工作,盡情享受。這是很舒服,但到后來(lái)你肯定會(huì)一事無(wú)成。所以,我呼吁人們一定要戰(zhàn)勝自己的惰性,用你的雙手,開(kāi)拓未來(lái),不斷創(chuàng)新。成功永遠(yuǎn)屬于勤勞的人!
讀后感的作文600字 篇7
泰戈?duì)柕摹缎略录犯桧灹巳祟?lèi)生活中最為寶貴的東西—童真,他向人們描繪了一個(gè)魅力無(wú)窮的兒童世界,表現(xiàn)了孩子們金子般的童心,讓我讀出了他們豐富的想象力和強(qiáng)烈的好奇心。這本書(shū)的翻譯鄭振鐸曾精辟地說(shuō)過(guò):“《新月集》并不是一部寫(xiě)給兒童讀的詩(shī)歌集,這是一部敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩(shī)歌集!
我完全同意這句話(huà)。在《新月集》中,最讓我感同身受的是《十二點(diǎn)半》這首詩(shī):
“媽媽?zhuān)艺嫦氍F(xiàn)在不做功課了,
我整個(gè)早晨都在念書(shū)呢。
你說(shuō),現(xiàn)在還不過(guò)是十二點(diǎn)鐘。
假定不會(huì)晚過(guò)十二點(diǎn)罷;
難道你不能把‘不過(guò)是十二點(diǎn)鐘’想象成下午么?
我能容容易易的想象:太陽(yáng)已經(jīng)到了那片稻田的邊緣上了,老態(tài)龍鐘的漁婆正在池邊采擷草做她的晚餐。
我閉上了眼就能夠想到,馬塔爾樹(shù)下的陰影更深黑了,池塘里的水看來(lái)黑得發(fā)亮。
假如十二點(diǎn)能夠在黑夜里來(lái)到,為什么黑夜不能在十二點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)到呢?”
我第一次讀這首詩(shī)的時(shí)候,就感覺(jué)這是我的心聲,真實(shí)又不缺乏優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)。它讓我想到了自己每天晚上十一點(diǎn)時(shí)奧數(shù)題沒(méi)做完,我就想象現(xiàn)在是上午十一點(diǎn),好讓自己趕緊打起精神做題,然后早點(diǎn)去睡覺(jué)。
那么泰戈?duì)枮槭裁茨馨押⒆觽兛坍?huà)得如此真實(shí)呢?我認(rèn)為泰戈?duì)栔阅軣o(wú)比真實(shí)地描繪出一個(gè)兒童的世界,是因?yàn)樗耆珜⒆约嚎醋饕粋(gè)孩子,“真實(shí)”地進(jìn)入了孩子的世界,所以他才能設(shè)身處地的為孩子著想、為孩子說(shuō)話(huà),說(shuō)孩子說(shuō)的話(huà),用孩子的言語(yǔ)表達(dá)他們的精神世界和真實(shí)情緒,向人們分享孩子那單純的快樂(lè)。
泰戈?duì)柕淖髌方o了我一種無(wú)比舒暢的感覺(jué),像一陣清新的風(fēng)拂過(guò)面頰。在他面前,任何欺騙和隱瞞都無(wú)法逃脫他那敏銳的目光,所以我們應(yīng)該坦誠(chéng)地做人,因?yàn)樽詈笸鶗?huì)發(fā)現(xiàn),被欺騙的就是我們自己。
讀后感的作文600字 篇8
魯迅的小說(shuō),我讀過(guò)不少,但給我的印象最深的要數(shù)《孔乙己》了。這篇小說(shuō)反映了孔乙己一生的悲劇,透過(guò)文字,我仿佛看到悲劇正一步步上演,孔乙己正一步步走向死亡,我不禁產(chǎn)生無(wú)限悲涼之感。
孔乙己深受封建科舉制度之苦。首先,封建科舉制度毒害了他的思想,使他產(chǎn)生“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),以致鄙視勞動(dòng),幾乎喪失了生活能力。其次,封建科舉制度摧殘了他的肉體。孔乙己只因偷了丁舉人家的東西,就被打斷腿,進(jìn)而完全喪失生活能力。由此可見(jiàn),封建科舉制度是造成孔乙己悲劇的直接原因。
但如果把孔乙己悲劇形成的原因完全歸罪于不健全的封建科舉制度,我認(rèn)為是錯(cuò)誤的,或者至少說(shuō)是不全面的。如果說(shuō)封建科舉制度使孔乙己完全喪失生活能力,那么殘酷的社會(huì)世態(tài)則直接把孔乙己推進(jìn)死亡的深淵。試想,孔乙己在完全喪失勞動(dòng)能力之后,如果人與人之間還有關(guān)愛(ài)的話(huà),有些人家就有可能收留孔乙己,如果這樣,孔乙己就可以在人們的憐憫接濟(jì)中度過(guò)余生;蛘咄艘徊较耄词箾](méi)人收留孔乙己,孔乙己也完全可能沿街乞討而生存下來(lái)。但是,事實(shí)卻恰恰相反,孔乙己只是冷酷社會(huì)里人們茶余飯后的笑料,他的傷疤人人都可以揭,就連小孩也不把他放在眼里。在這樣一個(gè)社會(huì)里,可以說(shuō),等待孔乙己的只能也只有一個(gè)歸宿,那就是死亡。(讀后感)
黑暗的社會(huì)世態(tài)是造成孔乙己悲劇的根源所在,但這只是在舊社會(huì)。我想,如果孔乙己生活在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、人人平等的社會(huì)主義大家庭里,孔乙己的悲劇是可以避免的,他也許會(huì)坐在輪椅上,“走”在林間小道上,用微笑面對(duì)著一切……
讀后感的作文600字 篇9
這本《拇指班長(zhǎng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的母親、孔東東的父親、孔西西的母親、孔西西的父親、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師(孔東東的老師)。
讀完《拇指班長(zhǎng)》之后,我覺(jué)得孔東東不是有意把孔西西變小的,可是,就算孔東東不是有意把孔西西變小的,他們班也是會(huì)亂套的,因?yàn)椋孜魑魇撬麄儼嗟陌嚅L(zhǎng),把她變小了就沒(méi)人組織他們班的紀(jì)律了,而且,孔西西也沒(méi)的學(xué)習(xí)了。
孔東東知錯(cuò)就改,他以前聽(tīng)課很不認(rèn)真,不愛(ài)舉手發(fā)言,作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后,他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣,知錯(cuò)就改,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
孔東東還很關(guān)心他人,孔西西變小之后,他天天打電話(huà)問(wèn)候關(guān)心孔西西。
孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后,并沒(méi)有丟下孔西西不管,而是天天去上學(xué)的時(shí)候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽(tīng)到老師教的知識(shí)。
孔東東很聰明。有一次,一個(gè)酒鬼以為孔西西是一顆會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話(huà)的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了?讝|東看見(jiàn)了,急忙想了一個(gè)辦法,把孔西西救了出來(lái)。
孔東東做好事不留名。有一次,一個(gè)阿姨炒菜的時(shí)候,沒(méi)有關(guān)火就跑出去買(mǎi)醬油,結(jié)果著火了?讝|東看見(jiàn)了,急忙打119報(bào)警。消防員來(lái)了,把火撲滅以后,問(wèn)是誰(shuí)報(bào)的火警?讝|東沒(méi)有說(shuō)是他報(bào)的警,默默地走了。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)處的孩子。其實(shí),每個(gè)人都有長(zhǎng)處,“不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以,我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。
讀后感的作文600字 篇10
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我讀了一本有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志的書(shū),名字叫做《生命流淚的樣子》。
在這個(gè)感人的故事中,令我印象最深刻的就是軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她雖然有著一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭,但是,媽媽突然得了不治之癥,這一場(chǎng)飛來(lái)橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)過(guò)程中,12歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
雖然對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑,但其實(shí)欣怡一直都有友誼為她加油、鼓勵(lì)……就像洪英杰、吳童,他們雖然不能稱(chēng)得上是盛欣怡的“死一黨一”,但是他們一直在默默地幫助欣怡。就連同學(xué)們不喜歡的袁老師也真心地幫助欣怡,曾經(jīng)兩次來(lái)到欣怡家,看望患病的媽媽……這一件又一件的事例,不正好反映了大家都在幫助欣怡的事實(shí)嗎?也正是有這些老師同學(xué)的關(guān)愛(ài),使她健康成長(zhǎng)。
欣怡的命運(yùn)是悲慘的,由于媽媽過(guò)早的離開(kāi),欣怡變成了一個(gè)單親小孩。也許,媽媽的離開(kāi)是欣怡這輩子承受的最大打擊;也許,媽媽的離開(kāi)已經(jīng)在欣怡的心上留下了痛苦的烙印,但是小小的欣怡學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在她經(jīng)歷了一切苦難之后,終于蛻變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。這也是我作為同齡人要向她學(xué)習(xí)的。曾經(jīng),我的爸爸患了重病,媽媽要照顧他,我曾嘗試一個(gè)人從廣州的東邊坐地鐵回到西邊的家里,我也一個(gè)人寄居在陌生人家里十多天,我一個(gè)人隨少年宮去湛江5天,生活的變化使我更獨(dú)立更堅(jiān)強(qiáng)。雖然其中也流過(guò)眼淚,想家想親人,但最終我戰(zhàn)勝了孤獨(dú),戰(zhàn)勝了自我,我在其中獲得了更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其實(shí),人這一輩子,要經(jīng)歷許多坎坷,但重要的是你要怎樣去思考、去想辦法跨過(guò)一道道坎。最終,你懂得了道理,就收獲到了人世間生命的真諦!
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